六年级写人的作文300字

时间:2022-06-15 17:59:35 六年级作文 我要投稿

有关六年级写人的作文300字集合九篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级写人的作文300字9篇,欢迎大家分享。

有关六年级写人的作文300字集合九篇

六年级写人的作文300字 篇1

  我的外婆是一个和蔼可亲的人,朴实无华的外表里蕴藏着一颗慈爱的的心。

  听妈妈说:小时候我满月去外婆家,特别好哭,特别是到了晚上,小眼睛四处看,不肯安静下来入睡。妈妈抱着我来来回回地走动,轻轻晃着想让我睡觉,而我精神的很,还好哭。可是外婆把我抱在怀里,我就很快安静下来,不一会儿功夫就睡着了。外婆有神功?我想是外婆温和的笑容、轻柔的大手像是给了我一个温馨的港湾。

  当我长大一些的时候,我最想去的还是外婆家。外婆会给我买我喜欢吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要妈妈提到说去外婆家,我就会兴奋又迫不及待想去。有时候因为我要读书,没跟妈妈去外婆家,外婆总会问妈妈怎么没带我去,还特意让妈妈给我带东西吃。

  我现在还小,还不能报答外婆对我的爱,在新年到来时,我默默的祝福外婆身体健康!开心每一天!我要好好读书,争取取得优异成绩。我想外婆一定会高兴的!

六年级写人的作文300字 篇2

  金色的舞台,耀眼的光束圈定着一个顶班的身影。

  身着黑色燕尾服的少年神情自若的深情献唱,天籁般的声音不断从麦克风中倾泻而出,像一股柔和的秋风轻柔地拂过耳边,又像一条潺潺的小溪趟过赤裸的脚丫。

  舞台下,黑压压一片的人影沉寂在曼妙的歌声中,如痴如醉般。少年将细腻的情感融入到曼妙的音乐中,音乐,仿佛被赋予了生命一般跳跃着。少年那惊心动魄的面容更让人沉沦唇边不经意的一抹微笑美丽而美丽而魅惑,紧紧吸引着人的眼球。一曲完毕,余音久久萦绕。……

  演唱会中,万籁俱寂,只听到他一人的心跳。也许是劲歌热舞消耗了他太多体力,他的眉宇间流露着一抹疲倦细密的汗水浸湿了他的黑色衣衫。他嘴角扬起一抹恰到好处的微笑优雅的说感谢你们光临我的离别演唱会。

  他走了,彻底消失在我的世界了,夜景天,再见了一路保重……

六年级写人的作文300字 篇3

  我的妈妈长着一头乌黑光亮的头发,一对水灵灵的大眼睛,加上一个红红的鼻子,就成了我那幽默有趣的妈妈。

  妈妈很能干,但也很粗心。比如有一次,妈妈在家里不亦乐乎的缝着衣服,边缝还边唱歌。妈妈缝好后,就叫我过来穿上看看合不合适。我高兴的穿上了,才刚走两步,就觉得衣服上有根尖尖的东西在刺我,我问妈妈:“我怎么觉得腰旁边有东西在扎我呀?”我妈一看,原来是缝衣针还没取下来呢,妈妈急忙说“对不起啦,是我忘记取针了。”哎,我这粗心的妈呀!

  还有一次,我和妈妈逛完街回到家。进门后妈妈就在包里东找西找,我便问她找什么呢?妈妈没理我,继续翻找着她的包。过了一会儿,妈妈把我叫过来说:“女儿,我手机好像落车上了,麻烦你……”妈妈话还没说完,我就“啊!”的一声尖叫,因为我知道她又要叫我去楼下车库里帮她拿手机上来了!哎,我刚爬了六层楼,又要下去再爬一次楼,累死我了。这种事情可不是第一次了!我只好再跑一次了!

  看!这就是我的马大哈妈妈,可是她也有可爱的一面,就得听下回分解!

六年级写人的作文300字 篇4

  今天我到妹妹家玩,我的妹妹叫张雨薇,今年十岁,圆圆的脸,月牙般的眉毛下面镶嵌着两颗小水晶葡萄般的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下面,一张樱桃小嘴,十分可爱。

  我们在一起,经常会发生一些好玩的事,比如今天下午,我们一起玩扑克牌——小猫钓鱼,就是看最终谁的手里没牌了,谁就输了。

  刚开始妹妹还兴致勃勃,笑容满面,后来妹妹的牌运越来越差,脸上的笑容也就像被阴云遮住了一样,消失了。最终第一局她输了,我再抬头一望她的表情,小嘴巴撅的老高了,都挂水壶了。第二局开始了,妹妹的牌运一直没有好转,脸上的阴云也就始终没有散去,我看情况不妙,赶紧把一张好牌给了她,你别说,这还真有用,现在已经阴转多云了。真是太奇怪了,自从这张好牌给了她,妹妹的牌运也就越来越好了,我再一看她的表情,已经晴了,脸上的阴云就像露珠似的'消失了,这局就是妹妹赢了。妹妹笑逐颜开,一排洁白的牙齿露在外面,在旁边看我们玩牌的小姑和我已经笑的人仰马翻了。

  怎么样,这就是我们之间发生的事,好玩吗?

六年级写人的作文300字 篇5

  有人说:“老师是辛勤的园丁”。还有人说:“老师是蜡烛”。我说:“老师还像母亲一样关心着我们”。因为我曾经历过一件事情,使我深刻感受到老师对我们的爱。

  有一回,我在上课的时候突然肚子痛,我捂着肚子想:“应该捂一会儿就没事了”,可是,后来不但没有好转,反而越来越重,后来痛的很厉害,就被我同桌看到了,他说:"你怎么了”?我说:“没事,就是有点肚子痛”。他说:“不然,我跟老师说一下吧”。我说:“不用了”。

  待了一会儿,我越来越严重,痛的总想乱蹦,所以没有了心思听讲,也不注意老师在说什么,后来,老师发现了,走过来说:“你怎么了”?我说:“没事,就肚子有点痛”。老师看我好像很严重说:“你等一下”。老师给我端来一杯热水,说:“一定是着凉了”。于是,老师拿来一件衬衣给我披上,老师说:“你先休息一下吧”。待了一会儿,我就好多了,老师走过来说:“以后注意,这几天容易着凉”。

  老师的一言一行,都感动着我,老师就像我自己的母亲一样关心着我,照顾着我。我想说:“谢谢您,慈母般的老师”。

  河北 石家庄 新乐市六年级:张泽阳

六年级写人的作文300字 篇6

  六年的小学时光里,我和我的同学一道并肩生长,友谊的花朵在彼此的心田里悄悄绽放,同学的性格、特点、更是无所不知。最为熟知的便是这个与众不同的女孩,她叫张雅萱。

  她不愧是叫“雅萱”,初见时会给人留下“文静”的印象。相处久后,时而安逸,时而活泼。安逸时让人觉得周围空气凝结,寒气攻心。活泼时让人觉得太阳照射很强烈,心情愉快。她的性格独一无二,真是雅而不郁。

  从外貌上看,还蛮是一个可爱的姑娘呢!两道弯弯的月牙眉,那双眼睛透露着灵气与灼灼其华,嘴角一扬,两个酒窝就冒出来了。齐耳短发并没有体现出男儿气,反而淑女气隐隐约约地藏在发后。

  她很爱看书,这一点而全班同学都不容置疑。她端正的拿着本书,直勾勾地盯着,仿佛书里的文字都被那双眼睛吸到脑子里去了。有时沉思想一想,有时记上一两笔。读书的神态变化莫测,谁也不知道书中的情节让她是喜是悲。

  张雅萱与我同学六年,她的一举一动,都被我尽收眼底。她曾经自己说:“我呀!最喜欢钱的颜色,最喜欢钱的味道。”显而易见,名副其实是个钱迷。但她转了转眼珠又说:“我这叫勤俭节约,懂不懂?”我瞪着眼睛说:“不懂!”

  我很幸运,我成为了她的朋友、她的同学。

六年级写人的作文300字 篇7

  我的妈妈,是一个劳任怨、心灵手巧、美丽能干的人。她对我的学习十分的严谨,只要我一犯错,她就会很伤心,所以我会尽量不犯错误。做一个不让妈妈操心的好孩子。不仅如此,我的妈妈还很对我很关心。

  记得有一天,那天下着大雨,我不听请妈妈的话,执意要出去玩。走在外面,寒风凛冽,冻得我直发抖。回到家,我晚上发了高烧,妈妈发现了,冒着大雨,背着我去医院,那时,家里离医院有五六里地。妈妈骑着一个脚踏的三轮车。带我去医院,到了医院,妈妈赶忙把我带到了医生面前,医生看了看说,没事,打几针,吃点药就行了。在家再好好休息,外面下着大雨,您就先留在这吧,我们也帮帮你。

  早晨,我醒来见妈妈见眼里布满了血丝,看来妈妈一夜没睡。我很心疼。到了家,妈妈还问我这问我那,于是,我的眼睛禁不住地流下了眼泪。

  真是可怜天下父母心呐!我在那时就发誓以后一定要好好照顾妈妈,疼爱妈妈。不再让妈妈为了我,让自己的黑发变为银丝。

六年级写人的作文300字 篇8

  除了我的爸爸和妈妈,我的爷爷是最疼我的了,他和别人的爷爷一样平凡:都是一头银白色的头发,脸上布满皱纹,但是却一脸慈爱沧桑。

  我的爷爷是一个保洁员,工资非常少,我小的时候总是问爷爷为什么干这样的工作?但是每一次爷爷总是心平气和的回答我的问题:“这保洁员是非常重要的,我把大街上的垃圾扫完了,你们这个年纪的孩子们在上学时看到干净的街道,心里会很舒畅的。”我似懂非懂的点点头。

  有一次我和爷爷在家里扫地,以前我总是扫大的垃圾小的我从来都不扫,因为我觉得那样扫很麻烦。爷爷发现我的这个毛病,就对我说:“妞妞,爷爷告诉你,你要用一丝不苟的态度对待每一件事。这才能养成好习惯,你要学骆驼沉得住气,看它从不着急,慢慢的走总会到的,慢慢的咀嚼总会吃饱的。”我抬头看看爷爷,此时爷爷的脸上不再是慈祥,而是严肃的。我已经认识了自己的错误,重新扫地,这次明显比上次认真多了。这时爷爷露出了欣慰的笑容。

  我的爷爷是一个平凡的人,但是在我的心目中是最伟大的。

六年级写人的作文300字 篇9

  我有一个表弟,他非常霸道,十分爱抢别人的东西,有许多人都被他抢过,但他有时也非常可爱,让人怜悯,在我和他之间发生过许多有趣的事,下面就让我给大家细细道来。

  记得有一次,我正在网上看电视,他突然跑过来,对我用很娘的声音说:“大肥姐,让我耍一下行不?”“不行”我坚定有力的回答道。表弟仍然不放弃“求你了,就一下下,很快就好,保证,保证。”“不行,就是不行。”我不肯退让。表弟见软的不行,就来硬的,他猛地一拍桌子,说道:“这是我家,这也是我的电脑,该我耍!”我毫不畏惧,说:“这是你的电脑,但来者便是客,主人应该让着客人才对!”表弟越战越勇,软硬兼施,在他的软磨硬泡之下,我不得不认输,把电脑让给他。

  唉,对付这个表弟,我是没有办法了,你有吗?

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