我的小学六年级作文

时间:2022-06-15 08:57:48 六年级作文 我要投稿

我的小学六年级作文汇总八篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的小学六年级作文汇总八篇

我的小学六年级作文 篇1

  我们的班主任是一位非常优秀的班主任,我们都叫她赵班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿着一条黑色的裤子,和一件深绿色的上衣。她经常梳着一条马尾辫,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上,一个不大的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分美丽,和蔼可亲的脸庞上经常挂着慈祥的面容,对我就像对自己的孩子一样细致入微。班主任讲课的时候,同学们非常认真听讲,甚至连动都不动,下课铃响了,我们都不知道……尤其是一件事,真是让我记忆犹新。

  在三年级上学期,一个雨天的早晨,奶奶送我去学校,象往常一样快要到学校门口时奶奶就回去了。学校门口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就会形成一条“小河沟”,我来到“小河”边的“独木桥”,小心翼翼的走过去,一不小心,脚就陷进泥里了,鞋和袜子全是泥了,我很伤心,就哭了起来,这时,我们班的同学就扶着我去找我们班主任,班主任把我带到办公室里,把我安置好以后,就给我奶奶打电话,然后给我接水,帮我洗掉脚上的泥,等奶奶来了以后帮我换上干净的鞋袜,我非常的感动,心想:我能做这样一位班主任的学生,真是我的荣幸。等我们收拾好了,和班主任一起去教室上课,在课堂上班主任又显得那么平易近人。

  真是一位不可多得的好班主任,我长大以后也要当一位这样的班主任。

我的小学六年级作文 篇2

  我的愿望就是拥有一个星期八。

  “鸿任,快起床,已经8点多了,还赖在床上。学奥数要来不及了。”

  “鸿任,快持午饭,不然又要让教你作文的刘老师等了。”

  “鸿任,磨磨蹭蹭的,‘阶梯英语’你还要不要学呀?”

  唉,妈妈现在的高音简直能和帕瓦罗蒂决一雌雄了。自从上学期的期末考试考砸后,妈妈一直耿耿于怀,终于,她“爆发”了,拼命地让我学英语、奥数、作文、计算机程序……在我看来,妈妈这不叫望子成龙,而是恨不得把知识一字一字地刻在我的脑子里。我没办法体谅她的良苦用心,因为我坚持自己的信念,双休日属于我自己。

  从前,我成绩很好,父母也就什么事都随我,双休日到同学家去玩儿,或者和几个好伙伴在公园方风筝、划船。那时候,我快乐极了。可是如今,妈妈听了一些邻居的建议,对我的学习明显地开始抓紧。正巧,小叮当补习班的广告飞入了我家的信箱,这也正中妈妈的下怀,她乐得合不拢嘴,细细地挑选,那神情,好像在检阅军队。

  我常常在黑夜中一个人享受独有的宁静,只有在那时,我才有一点儿小小的自由,于是,我开始浮想联翩:为什么一个 星期只有短暂的7天?难道不能再加上一个星期八?如果有星期八,我一定要痛痛快快地玩儿一把,这种好机会不容错过。

  迷迷糊糊中,我做了个梦,梦见所有学生大声抗议补习,家长们也否定所有的补习班,坚决支持我们……

  “鸿任……”唉,又来了,梦毕竟是梦,妈妈的叫声仍然不绝于耳。

我的小学六年级作文 篇3

  从出生到现在我有很多理想,这些理想激励着我。它们是什么呢?就让我来讲讲吧。

  在我上幼儿园时,我不太爱说话。有一次上课,老师突然问我们:“你么的理想是什么?”全班鸦雀无声,一个同学说:“什么是理想?”老师回答:“就是长大要干什么。”全班乱成一遭,有说大老板、歌星、运动员……老师说:“我给你们发一张纸,你们把理想写在上面好不好。”过了五分钟我们都交了,我写的是:校长。交上去之后老师问我:“张开新你为什么要当校长呢?”我回答:“因为校长可以不用讲课也不用上课,不用因为作业要布置什么而发愁,更不用写作业,老师和学生都得顶听他的……反正我要当校长。”“好,有志气。”老师说。

  后来,我上了一年级,那时我才知道校长的重任,要管理学生和老师,又要迎接上级领导检查,还得组织活动,每个星期一的下午还要开会……我当时太幼稚了,我想得太简单了,自己不可能担当得起,我把校长的理想放在一边。

  上二年级的时候,我很想当班长。

  现在我已经六年级的学生了,班长这个理想虽然还没实现,但我早已放弃,那新的理想又是什么呢?综合来说我的篮球还是比较好,所以我要当一名CBA的一名球员,我要抓住这个理想不放,我是不会放弃的。

我的小学六年级作文 篇4

  一个人的世界里,总是很寂寞,让人难过。我一直都在努力。在我的土地上,流着一淌透明的水,种着一朵一朵没有名字的花,它们的灵魂围着淡淡的香。还有树,很绿很高的树,一直伸向蓝天,把云刺破,一个个大大的缺口挂在那儿,对着它们可以看见另一个谁的世界6在我的空气里,有一种音乐叫做声音。鸟叫作的歌词,花香谱的曲子,河流伴的旋律,所有这些都变成一只只萤火虫,化作蝴蝶的翅膀,飞进每一个心灵的梦境里。我一直都没有放弃努力。可是,在我的世界里,我却找不到你来过的痕迹,闻不到属于你的气息。或许是因为,我的世界一直雨下不停,而你说过,你很怕雨……很多时候,心情不好了,我选择把这样的日子和记忆变成凋落的花。在梦里把这些花儿葬在心里面。

  等到它们发酵,腐烂,我学会了一个人在我的世界里轻轻地哭,然后擦干泪水,轻轻地上路……幸福离开的时候,我留在了风里。星星看着我把伤心一点一滴倒进水中,然后再舀起来淋在心的表面,让它慢慢渗进去,渐渐地,心填满了苦涩的味道。.原来,心痛是这么一回事。我折断每一枝笑容灿烂的花,扔在地上,让它们与大地一起,过完它们剩下的日子。。花儿,居然笑得更加美丽。。我拼命掏着脚下的土,捧在手心里,端详着,问它是否就是我刚刚遗失的幸福……把手放在地上,地面传来它心跳的声音。把耳朵贴在叶边,我感受到它呼吸的旋律。生命,总是让我没办法不觉得它是这么的神奇。我伸出我的双手,闭上眼睛,想让空气划破我的手指,把手里红红的东西留给来过我的世界的每个生命。然后,背对着他们一双双不解的眼睛,像风一样,轻轻离去……我的生命,溶入了我的世界,而你,是否愿意,让我的世界溶进你的生命。。你是否愿意,走进我的世界,细细读懂这里的每一片叶子,每一寸土地,每一缕花香,每一个冬天,每一分绿色,每一滴雨水,每一圈梦,还有我留下的每一抹脚印……当你离去,我的世界又会下起雨。其实,那并不是在下雨,而是我在轻轻地对你说,谢谢你来过我的世界……谢谢你让我的世界多了你的足迹。

我的小学六年级作文 篇5

  同学们,今年过年你们一定都得到压岁钱了吧!我和你们一样,但今年和往年的形式不同,你们想知道我是怎么得到的吗?那就请跟时间倒流器倒流回大年三十晚上!

  好,我们到了大年三十晚上,这会我可高兴了,要知道口袋里即将装上爸爸妈妈给我的压岁钱。激动、盼望,好不容易吃过年夜饭,时间也快到十二点了,不对呀,往年他们已经掏腰包,今年怎么了?我开始琢磨如何开口要压岁钱。可是爸爸妈妈都看出了我的心思,俩人会意的'一笑,看来偏让我着急,怎么办?这时,爸爸细声细气地说;宝贝,收拾桌子,拾完了桌子我给你压岁钱。我正在气头上,见爸爸气我,我想:我也气气他。就对爸爸和颜悦色地说:您拾吧,拾完了我给你压岁钱。可是爸爸未动地方,我还想找他们要回属于我的压岁钱,就对爸妈绕圈子,我对他们说:拜年话已说,今年收成还不错吧!啊!不错。他俩齐声说。那挣的钱还不算少吧!我又渗了一下,你们看呐!我是比较爱钞票,按传统习俗今年就赏点那个东西吧!什么东西他俩故意装作不知道的样子,可心里明白着呢!我做了一个给我钞票的手势,两只稚嫩的小手分别伸到他们眼前,双眼放出金光,嘴上挂着甜甜的微笑。爸妈看我已点明意思,只好把银子交到我手上,我在为我的胜利高兴的时候,爸妈对我说:洋洋,新年新气象,过了一个年,又长了一岁,长大了,就能使爸妈更省心,愿我们家的小树茁壮成长。压岁压岁,岁岁平安,日日进步。我说了一句;ok!

  今年,在满是爸爸妈妈的祝福声中我大收了一笔压岁钱,我可一分没花,把它全交给了银行管理,因为那还能得到利息呢!

我的小学六年级作文 篇6

  理想是石,敲出星星之火,理想是灯,照亮夜行的路,理想是火,点亮熄灭的灯。我们每个人都有属于自己的理想,有的人是希望当医生为的是救死扶伤,有的人是希望当警察为的是除暴安良,我也有我的理想。当一名优秀的教师。

  我知道,要当一名优秀的教师是不容易的。首先,我要写一手好字,我可以让妈妈帮助我买字帖,让妈妈监督我,每天都练上那三十分钟,我相信只要我肯努力我终将会像我的老师一样,写得一手好字。还有啊,我的胆子很小,上课不敢积极发言,从今往后我再也不能这样了,为了我的理想,我要改变自己,成为一个勇敢的人,积极发言,积极参加学校的一些活动。最最重要的是我现在要好好学习。努力的丰富自己的知识面,因为只有努力学习全面发展,我才能一步步接近我的理想,实现理想!

  我记得我曾经看到过一则感人的故事,在一个偏远山区的小学里,因为条件不好,一年内就走了十个教师,人们都觉得不会再有老师愿意留下来了。后来,学校里分配了一个刚从大学毕业的大学生来代课。一个月后,大学生被分配到了城里工作。当大学生准备离开的时候,他背后传来了孩子们的读书声,那是他第一次教给孩子们的挽留呀!大学生决定留在这个学校,这一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子们去上初中,上高中,读大学,后来这位大学生因为积劳成疾而去世了。她用那无私的品质深深的打动了我,激起了我要当老师的想法!

  这就是我的理想当一名优秀的老师。给学生们传播优秀的知识!

  运用排比句来加强对自己理想的向往,更添加真实事件来肯定自己确定理想。理想是美好的努力让自己成为理想中的自己!加油!愿你能早日实现自己当教师的理想!

我的小学六年级作文 篇7

  我是六年2班的郭玥,今年十一岁。 当得知我被评为金牌学生时,我真是非常非常的高兴。能当上金牌学生是多么不容易啊!这是学校给我的鼓励和荣誉,但更主要的是自己多年来的勤奋和努力。

  从一年级到现在,我的学习成绩在全年级一直名列前茅,各学科均衡发展,英语更为突出,在剑桥少儿英语三级考试中,获得了14个盾的优异成绩。我年年获得“三好学生”称号,长期担任中队长和班级英语课代表,经常作为老师的小助手帮助学习较为落后的同学。我有很多课余爱好,除了广泛阅读各类书籍外,我还参加了国画小组。每个星期六学打网球,每个星期天,去老师家学钢琴,钢琴是我五岁开始学的,到现在已经六年多了,越学越有兴趣,同时也培养了自己较好的音乐素养。

  我是很有集体荣誉感的人。虽然自己的运动成绩并不是很拔尖,但为了集体的荣誉,我每次都要报名参加。这次运动会时,我肚子很疼,但仍然坚持跑完了200米,还拿了第五名,真是高兴。

  但我也有自己的缺点和不足,比如胆子不够大,说话、发言声音比较小等。上课回答问题,明明很清楚答案,但是不敢回答。在老师、同学和爸爸妈妈的鼓励和帮助下,我正在逐步克服自己的不足,现在我的胆量已比以前大了很多。我相信:世上无难事,只怕有心人。

  当上金牌学生以后,我一定不会骄傲自满,要谦虚学习其他同学的长处,要尽自己的努力帮助需要帮助的同学,也要向更高的目标前进,争取早日成为广州市三好学生!

我的小学六年级作文 篇8

  出门之前,也许我们每一个人都会好好打扮一番,事关自己的面子,还直接关系到给别人的第一印象。我有这样的理想——长大后当一名服装设计师。

  有句俗话说得好:人靠衣装,佛靠金装。我想一定有许多人为了衣服犯愁,因为买不到又合身又好看的衣裳,我何尝不是如此,为了买衣服去逛街,到头来走到脚断也没有找到合适的。那时我多希望自己能设计并做出漂亮合身的衣服啊!其实我们也不必去计较衣服的好与坏,比起没有一件像样的衣服的穷人,我们还在挑三挑四,穷人的衣服如果破了个口,就拿捡来的布块缝上,那时我多么愤愤不平,也多想为穷苦人们设计一些比城市还时髦的衣服!

  光耍嘴皮子不动手是空想,要从实际做起。我很清楚服装设计需要干些什么,无非就是绘图、计量、动手,为了实现愿望,我不断地从生活中得到锻炼,吸取经验。

  从小,妈妈就投资我学习画画,加在一起大概有四年了吧!我不敢说自己画得很好,但是也算得上精炼。对于计量是数学上的知识,数学是主科,肯定要学好。虽然我的数学成绩不算拔尖,也在中等之上。说到动手能力,就要从生活中做起,做家务就能得到锻炼。

  随着时间的脚步,我最终会迈向我的理想——一名为人们设计服装的设计师!

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