六年级写人的作文

时间:2022-05-30 18:22:41 六年级作文 我要投稿

实用的六年级写人的作文汇总8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级写人的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的六年级写人的作文汇总8篇

六年级写人的作文 篇1

  “偶像”这个词大家并不陌生,虽然每个人心中都有一个伟大又神圣的偶像,但是每个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人,而且性格特点都是与众不同的。当然,我心中也有一个伟大又神圣的偶像,她就是——我的班主任叶老师。

  我的班主任是个十分普通的一名小学数学教师,但在我眼里,她不是普通的一名教师,而是我的榜样。这跟我的理想有着千丝万缕的关系。我的理想是当一名像叶老师那样的数学教师。

  对于叶老师的评价,那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨,应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课,但反了,是老师早早的坐在办公室里批着作业,还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗?这还不算什么。老师为了鼓励学生,学生只要学习有进步了,就有相应的奖励。但是,都是自己掏腰包的哦!而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚,更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导,让他们不要灰心,不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流,要振作,要站起来,像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息,相信自己是最棒的!

  叶老师是个平易近人的人呢!下课后,我会和我的闺蜜坐在叶老师对面聊天,我们有时会聊聊刚刚上课时的收获和上完课后的感受。让我们的畅所欲言吧!我们聊得十分愉快。之后,就有许多同学加入了进来,我们是越聊越开心呀!叶老师的笑容特别让我记忆犹新。嘴角微微向上扬起,手拱这脸蛋。虽然笑得没有电视里的漂亮的演员那么美,但是是最灿烂的。

  叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了,叶老师把他们一起叫到办公室,先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么,不会因为什么不好意思之类的,想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。

  我的班主任叶老师就是我的偶像,更是我的榜样!

  我的偶像大家都有所认识了,说说你的偶像吧!你心中那个伟大又神圣的偶像是谁?快告诉我吧!

六年级写人的作文 篇2

  每个人都有自己的朋友,朋友有时像亲姐妹一样,有时像岔道口的指路灯,指引你走向光明。我也有这样的朋友,它们不是人类,它们的名字叫“书”。

  我的这些朋友也像“生死之交”一样,因为当我遇到困难或考试前,它们总是和我一起度过难关,给我需要的知识,帮我解决困难,在考试中取得佳绩。

  我常常离不开它们,,它们就像我的左右手一样,片刻不离。睡觉前,我也要和它们一起度过……在《一千零一夜》里,与阿里巴巴一起和强盗斗智斗勇;在《名侦探柯南》里,与柯南一起破案;在《感悟学生的一百零八个故事》中,感悟人生,得到教育……每一次拿起书本,心里总有一种说不出的激动。因为,它们是我的朋友,与朋友在一起是快乐的。

  我喜欢它们还有另一个原因——它们不会出卖我,不会与我闹别扭。这样的朋友就只有书本了。有的朋友,她和我非常好,但因为一个小问题,从此,她与我便成了敌人。不过书本就不会这样做,它们只会默默地和我度过一生,给予我知识,在我最无助的时候和我站在同一阵线上。我真不能想象,没有了它们,我将会怎么样。就像是失去左右手甚至于两腿,让我动弹不得。它们就像生活中的阳光雨露,没有了它们,像花儿的我如何绽放笑脸?像小草的我如何“春风吹又生”?想小树的我如何随风摇曳?没有它们,就没有一个成熟的我。没有它们,就没有一个高兴的我。没有它们,就没有一个聪明的我。

  每一个人都有自己的朋友,而书本就是我最真诚的朋友。我想对同学们说:“要多与书交朋友,这样你才能成长得更快。”正像高尔基说过的:“书籍是人类进步的阶梯。”

六年级写人的作文 篇3

  都忌妒了,什么时候我也能享受这样的待遇呀?

  来过店里的人,妈妈都能让他们满意而归。记得有一次,店里来了一对教授夫妇,教授夫人对妈妈说:“老板,我们是慕名而来的,不知道该点些什么,你帮忙安排一下吧!”妈妈笑眯眯地说:“您二位就放心吧,包管满意!”果然,不多时,几样针对老年人口味的韩式料理和一瓶开胃又养生的保健酒就呈现在他们面前。吃完后,教授满意地对妈妈说:“谢谢你了,老板。我们很久没有吃得这么开心了!”妈妈回答说:“别客气呀,你们将自己最宝贵的知识传授给了学生,我自然也将我最拿手的饭菜奉献给二位了!”教授夫妇听后露出赞许的神色。后来,他们成了店里的常客。

  自从烧烤店开业后,妈妈就特别忙,每天早上帮我准备好早餐后她就匆忙地上班去了,晚上总是在我睡觉以后才回家,陪我玩的时间则更少了。有时候我抱怨说:“妈妈,你能不能不开烧烤店哪?”妈妈笑着说:“忙是忙了点,但妈妈觉得很充实,何况,我还要为我儿子以后多挣点钱呢!”看着妈妈满足的笑容,好像有种向上的力量感染着我。

  妈妈真辛苦哇,我有时半夜醒来,还看到她在电脑旁整理着烧烤店的菜谱,她一定又在研究什么“新品种”了。我问她:“店里的饭菜不是很受客人的欢迎吗?为什么还要增加新的呢?”妈妈摸摸我的'头说:“河里的船,只有不断划桨,才能到达目的地,是不是啊!”“哦,是这样啊!”我似乎明白了一点:创新,才能向前哪!

  妈妈乐观向前冲的精神一直影响着我!

六年级写人的作文 篇4

  哈哈!你给我回来!听,我的生活中总会有这样的声音,那总是由我的朋友引起的。

  我的朋友爱捉弄人。有一次,我跟他出去玩,路上他突然问我:菠萝蜜掉进了厕所,过了一会,菠萝出来了,谁落在里面了?我不假思索,张口就答:蜜(me)!说完我就后悔了,拍着脑袋直说自己笨。等我回过神来要去教训他时,他却早已跑得没影了。

  还有一次,他对我说:‘我早起锻炼’代表‘一二三四五’,那第‘一、二、五’各自是什么?我早我赶紧捂住嘴,用愤怒的眼神盯着一脸坏笑的他。

  别看他爱捉弄人,但当朋友出了什么事时,他也不会坐视不管。

  一天下午,我和他轮流滑滑板,我滑的时候一不留神,脚下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被划破,还流了血。我的眼泪一下流了出来,我本想自己走回家去处理,可家里又没人,他就把我搀到一个台阶上让我坐下,帮我吹了吹伤口,还拿了张纸按住伤口止血,见我还在哭,他就讲起了笑话,讲了一个又一个。腿依然很疼,但看着他滑稽的样子,我破涕为笑,他见我笑了,心情也愉快起来。于是,我们互相扶着走了起来。日后,我问他为什么这样做,他笑了笑,说:没什么,这是朋友间应该做的嘛!以后如果你还有什么麻烦,我肯定还是会帮你的。听了他的话,我不由得在心中感慨:这才是朋友!

  这就是我的朋友,他爱捉弄人,但当朋友有难时,他会出手相助。我和他会成为永远的朋友!

六年级写人的作文 篇5

  我的爸爸也许你不认识,因为他很少来学校接我,但是你们遇见他,一定会认识他。高高的个子,鼻梁上架着一副眼镜,十分帅气而且很有学问的样子。

  爸爸是个电脑工程师,工作非常的忙,总是在外面出差,但是他从来都不会忘记督促我的功课和关心我的身体。每天晚上都会打电话回家问我当天的学习情况,听到高兴的事他会在电话里说:“嗯,不错,真是我的乖儿子。”我知道这是爸爸在鼓励我,我的劲头更大了,我一定不会让爸爸失望。

  爸爸不仅关心我的学习,还要求我全面发展,身体要好,围棋要下好。每次他回家休假,都会带我去操场打篮球、打乒乓球。爸爸说打球可以使目光随着球四处转动,有利于保护视力,又可以锻炼身体。

  有时间的话,爸爸还会和我下棋。他说:“认真下啊!儿子,争取有一天把爸爸打败,那爸爸就高兴了。”当我下出一着好棋时,爸爸会轻轻点点头;当我下错棋时,爸爸会皱着眉头严肃地看着我,然后指出我的错误。

  这就是我的好爸爸,我爱我的爸爸。

六年级写人的作文 篇6

  “滴答,滴答……”屋檐上不断有雨珠滚落下来,此时的我侧倚在门框上,看着天地间密密的雨帘,皱紧了眉头。

  虽说是雨天,但天气还是湿热的让人烦躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撑开伞便跑了出去,心中不满地抱怨着——

  悠之这是怎么了?不是说好一起出去玩的吗?怎的我等了这么久也不见她的身影

  转过一个路口便是悠之的家,我不禁加快了脚步

  咦?那是谁?

  一个黑影一闪而过,在雨中模糊一片,只听见那个身影用熟悉的声音放声唤着我的名字——

  我顾不得许多,连忙跑了过去,只见悠之半蹲在地上,怀中紧紧地抱着一个五岁左右的女孩,女孩好像受到了惊吓,脸色苍白,眼神空洞,右腿的膝盖处擦红一片。

  “刚才有辆车呼啸而过,擦伤了她的膝盖…….”悠之简短的向我介绍事情的经过,她的语气急促,两颊通红,发丝也凌乱不堪,雨水打湿了她的衣服,顺着她的脸颊一滴滴砸在地上,也砸在我的心里——

  刚才那个一闪而过的身影,竟是悠之不顾安危从车下救那个女孩!

  我惊得睁大了双眼

  那一瞬间,我不知道悠之在想些什么,我也不知道是什么让悠之不顾自己的性命去救那个幼小的孩子。

  但我知道,那个在雨中闪过的身影,那个舍己为人的瞬间,从此便从我的心中扎了根,它时时鞭策我去向悠之学习,提醒我无论在什么情况下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不会忘记自己原来的方向。

  尔今又是一个闷热的夏天了,我坐在偌大的教室里,记录下曾经那个美丽的瞬间,那个美丽的背影,耳边回响的,仍是那日的雨声——

  滴答,滴答……

  这篇文章描写了一位舍己救人的同学——悠之,表达了作者对她的敬佩。作者对这位同学的描写从细微处入手,抓住她的行动、神情等去描写来突出她的优秀品质。如:“……她的语气急促,两颊通红,发丝也凌乱不堪,雨水打湿了她的衣服,顺着她的脸颊一滴滴砸在地上……”这一句作者抓住了人物的神态进行描写,突出了她不顾安危,舍己救人的高尚品质。文章首尾呼应,故事以雨天开始,以雨声结束,表现了作者对这位同学发自心底的赞美,可谓言已尽,意无穷。

六年级写人的作文 篇7

  你见过我老妈吗?我老爸呢?我呢?我弟妹呢?哈哈!你没见过吧!今天就让我来为你介绍介绍!

  “老虎”老妈

  谁说女子不如男,今天就让你识见识。

  我的老妈个子不高,脸上长了些雀斑,眼睛炯炯有神,薄嘴唇说起话来像流水般滔滔不绝,每天穿着休闲服套在街上东游西逛,连我们家的超女强人——奶奶都怕她三分。

  又有一次,我不小心把花瓶摔碎了,妈妈闻声走过来,二话不说,捏了我一把,收拾好破花瓶后,狠狠地瞪了我一眼,扯着我衣领走到房间,“你怎么那么不小心,这可是很贵的,你可以出去了!”说完,妈妈将眼睛瞪得像灯笼,叉着腰指着我,“哼!你这么凶!”我抽泣到。“我还没打你呢?”妈妈像老虎般吼到。我慢慢吞吞地走出房间。

  “大道理”老爸

  老爸博览群书,他可是“文武”派,他身高六尺,皮肤较黑,浓眉大眼,那像毛毛虫似的眉毛横架在脸上,平时穿得很朴素,每当我指责老爸像农包时,他总会说:“农包又怎么样?辛勤、朴实难道不好?”

  每当我考试考得不好时都不敢给老爸写议论,因为他总会没完没了的边说边写,看老爸又开始唠叨了:“这个学习主要抓住方法,要学会预习和复习……”咚咚!时间如流水般飞逝,已经是凌晨二点了,我扒在桌子上睡觉,而老爸却在滔滔不绝地写着。

  “超级暴力女”我

  我是个活泼、可爱的小女孩,经典口头禅:好女不跟坏男斗!我长着既变又粗的眉毛,眉毛下的黑宝石眼睛十分闪亮,皮肤较黑,左眼下边有三个围成三形的小痣,薄嘴唇经常“叽叽喳喳”叫个不停,因此,老师也不少批评我。

  我总认为自己像个男孩,所以有时女扮男装,我在家里也是出了名的“暴力女”,这个暴力女说的可不是打架,而是写作业,因为每当我写作业前,都把作业压在桌子上拍五下才肯做作业,所以,亲人都叫我“超级暴力女”。

  调皮、捣蛋“小王子”

  我那一岁的弟弟袁绍仁可真是调皮的不得了,弟弟细细的眉毛像两根弯弯的小草,眼睛如天上的星星般闪亮动人,樱桃小嘴圆嘟嘟地,可爱至极!

  可要说弟弟调皮起来,那可是无人能比,有一次,我抱着弟弟到我房间玩,谁知,弟弟连蹦带跳的在床边跑来跑去,突然,他愣住了,连忙朝衣柜走去,我没有在意,“扑哧”一大堆衣服连根带底的被弟弟丢了出来,我的房间一片狼籍,我气得火冒三丈,可弟弟却在哈哈大笑。哎!真拿他没办法。

  睢!这就是我们一家子,当然,你也可以把你们一家介绍给我们噢!很高兴和你做朋友!

六年级写人的作文 篇8

  除了我的爸爸和妈妈,我的爷爷是最疼我的了,他和别人的爷爷一样平凡:都是一头银白色的头发,脸上布满皱纹,但是却一脸慈爱沧桑。

  我的爷爷是一个保洁员,工资非常少,我小的时候总是问爷爷为什么干这样的工作?但是每一次爷爷总是心平气和的回答我的问题:“这保洁员是非常重要的,我把大街上的垃圾扫完了,你们这个年纪的孩子们在上学时看到干净的街道,心里会很舒畅的。”我似懂非懂的点点头。

  有一次我和爷爷在家里扫地,以前我总是扫大的垃圾小的我从来都不扫,因为我觉得那样扫很麻烦。爷爷发现我的这个毛病,就对我说:“妞妞,爷爷告诉你,你要用一丝不苟的态度对待每一件事。这才能养成好习惯,你要学骆驼沉得住气,看它从不着急,慢慢的走总会到的,慢慢的咀嚼总会吃饱的。”我抬头看看爷爷,此时爷爷的脸上不再是慈祥,而是严肃的。我已经认识了自己的错误,重新扫地,这次明显比上次认真多了。这时爷爷露出了欣慰的笑容。

  我的爷爷是一个平凡的人,但是在我的心目中是最伟大的。

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