六年级成长作文

时间:2022-02-28 18:21:16 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级成长作文集合六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级成长作文6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级成长作文集合六篇

六年级成长作文 篇1

  烦恼,这是一个十分平常的词语,可是又有谁能没有烦恼?快乐和烦恼是一对反义词,但却像亲兄弟一样形影不离。有苦,就有乐;有快乐,烦恼肯定就伴随而来。

  在“少年不识愁滋味”的成长中,也同样会伴有烦恼。可我的烦恼呢?唉,可多了,像家长管的太严厉了,没有自由了,不给我看电视了……目前来说,我的烦恼就是作文太多啦!哎,你可别误会,我说的不是学校老师布置的作业,是家长布置的作业。如每天放学回家,妈妈看见我做完了学校的作业连气也不给我透一口就拉开嗓门说:“快快去练钢琴。”我毫不情愿地“砰”一声关上了门,妈妈看到情况不妙。就进来对我语重心长地说:“哎呀,你看你,只做了一点点作业心就飞了?学生学生,从学为生呀!多学点本领难道不好吗?看,这是妈妈刚给你买回来的美妙动人的曲子。”唉,真是没有自由的世界,只能乖乖地遵命。

  当周末来临时,如果老爸老妈都出去了,这就是我“放风”的时候,尽管他们会在临走前千叮咛、万嘱咐要我做完作业后就练钢琴。待他们走后,我便以迅雷不及掩耳之势打开了电视机,悠哉游哉地看了起来,看着,看着,早已把爸妈嘱咐的事丢到脑后,等他们回来了,一看钢琴原封不动,就结结实实的数落了一顿,只好硬着头皮去练琴。

  有人说,烦恼是人生中的一块礁石,是生活中的一小插曲,可是在烦恼的时候,我真的感觉无所适从。唉……烦恼呀烦恼……

  其实,我也知道妈妈和爸爸的用心良苦想把我培养成多才多艺的人,可是我真的希望父母亲还我自由,给我空间。这样的“魔鬼日”会持续到什么时候,真是让我觉得度日如年啊!

六年级成长作文 篇2

  当呱呱坠地的那天,伴随着清脆响亮的哭声,我遇见了生命中最重要的两个人——父母;在求学途中,我遇见了无数关爱我的人——老师;20xx年12月31日,在湖南跨年演唱会上,我遇见了那个笑容如阳光般灿烂的歌手——张杰。普普通通的姓,简简单单的名,却注定了你如传奇般的演唱事业,也注定了在大千世界里这个渺小的我选择当你最忠实的fans。

  从那首《明天过后》里,我开始寻找你的踪迹。瘦瘦高高的个子,白白的皮肤,富有磁性的歌喉,霸气潇洒的舞步……你的轮廓一点一点映入我的脑海。随后,我开始关注你的消息,从一条条新闻上,我了解到你的粉丝叫“星星”,我们天下叫“北斗星空”,而你,是那最耀眼的一颗北斗星。于是,从那一刻开始,我成了一颗“星星”。你唱着《最美的太阳》,一句一字告诉我们,我们是一家人,永远的一家人,互帮互助的一家人。我们更是用尖叫、呐喊、灯牌来回应你,我们是真真正正的一家人。你给我们承诺:到60岁,80岁依然为我们唱歌!我们也说,要永远听你唱歌!我们的心一起随你跳动。面对坎坷,我们勇敢闯过,面对流言,我们咬牙坚持,我们一同分享喜怒哀乐,我们一同体验酸甜苦辣,我们一同仰望星空。我们虽无血缘,但我们用爱谱下亲情的乐章,我们是永远的一家人!

  谢谢你唱歌给我们听从那一首首歌曲中我们感受到力量。空闲时,听你的歌是一种快乐,一种享受;低迷时,听你的歌是一种鼓励,一种加油;退缩时,听你的歌更能让人奋勇向前,决不后退!

  谢谢你给我精神支持,给我勇气。你并不是个幸运儿,经过无数次的磨练,终于踏上舞台,展现自我。你不断挑战自我,逐梦路上永不服输,决不后退。每当我遇到困难,我总会想到这些,并告诉自己:咬牙坚持,一定可以!于是我闯过了很多难关。

  谢谢你诠释了“孝”。你对父母充满愧疚,总说他们付出太多,自己不能给他们更好的生活环境。经过打拼,20xx年11月,新专辑发行的那一天,你亲手送上为父母买下的新房。你证明了自己的能力,站在艺人的角度,完美地诠释了“孝”。于是,我开始反思,我总会向爸妈发脾气,我没办法像你那样,做得那么优秀。我知道,我要改,必须改,要做一个孝敬长辈的好学生。

  谢谢你给我,给我们的爱。你的话如同妈妈的教导,你的表率如同爸爸的引领,你的笑容如阳光般给温暖,你的歌声如加油声般给我力量……成长路上,我一直把你当做亲人。现在的我有了你给的力量,已不是那个弱小的我了,勇敢是我的翅膀,自信是我的双脚,我要飞得更高,走得更远!

  无论走到哪儿,我都会记住你,我的亲人,给我无穷力量的亲人——张杰!

六年级成长作文 篇3

  从小到大,我只是一个依赖父母的'爱耍性子的孩子,当十二岁的钟声敲响时,我忽然发现自己长大了!我也猛然感悟到成长的感觉真好!成长是一座山,让我们在攀登的过程中得到了锻炼,受到了磨练,使我变得更加坚强,更加勇敢。成长是一条河,让我们迎风破浪,礁石的碰撞,因此明确了自己的方向,向成功的彼岸前进。成长是一片天,让我在湛蓝的天空中飞翔,接触人世,交流和学习。

  成长真好,成长让我们懂得了宽容和理解。凡事都要以和为贵,以前我总是任性,妹妹说我不尊敬长辈,不爱护弱小,吃东西时总是把好吃的东西放在离自己最近的地方,还要拿很多。而现在,我却处处让着他们,又好吃得也让他们先吃,现在我与弟弟妹妹们的关系融洽了,成长真好!成长让我懂得了人生哲理,我有时候和同学们在一起玩耍,分享着快乐:成长是一片天空,让我们在广阔的空间中自由自在的交流,在交流与学习中,使我明白许多。

  以前我夜里睡觉总是蹬被子,妈妈总是不厌其烦的给我盖被子,而现在,我夜里睡觉逐渐养成了不蹬被子的好习惯。以前,我总是爱耍小性,妈妈耐心的教导我做人要老是耍性子的话,那当你迈入社会的时候你就会不断地碰壁,而现在,我变得沉着冷静了,做事之前都要仔细想好一个不应该做。以前我是有那么多的缺点与不足,可是在不断的成长中,我渐渐的改掉了那些坏毛病。

六年级成长作文 篇4

  成长,就像一杯茶,有酸、甜、苦、辣,也有喜、怒、哀、乐。其中,给我印象最深的还要属乐——学钓鱼的那段了。

  那是发生在暑假里的一件事。那一天早晨,风和日丽,我和爷爷怀着愉快的心情踏进了我熟悉的那个公园——杨浦公园。看惯了公园里的狮子老虎,玩惯了公园里的游艺器材,我也想换些新玩意儿玩玩了。正好一旁有个钓鱼池。咦,何不去学学钓鱼?于是,我便死缠烂打地让爷爷教我钓鱼。爷爷缠不过我,便答应了。于是我们付了钱,拿了钓鱼竿、鱼饵和桶,便在钓鱼池边坐了下来。”拿出一小团鱼饵,将他们钩在鱼钩上,记住,钩得不要太多,否则,鱼会吃不下的。“爷爷说。我小心翼翼地将一小团面粉抠了出来,用一只手将钓鱼线拉了上来,然后将面粉钩上了鱼钩,接着猛得一甩,鱼钩便被甩了下去。鱼钩刚下水,一条肥肥胖胖的大鲤鱼便游了过来。它嘴碰到鱼饵啦!我连忙拉起鱼竿,结果什么也没钓上来。啊,鱼还没吃呢!”你得等鱼将鱼饵全部吃完,才能拉上鱼竿。“爷爷又说。我又试了一次,这次游来的是一条五彩缤纷的金金鱼。它长得有些像动画片《神奇宝贝》中的金角鱼。很快,它的嘴碰到了鱼饵。可这次我没去拉,而是全神贯注地盯着鱼饵看。这条鱼吃得真慢呀!突然,我发现鱼饵和鱼同时不见了,鱼钩也是空的。咦,鱼呢?转头一看,原来他正在一旁津津有味地吃着鱼饵呢!我勃然大怒,拿起鱼饵,仔仔细细地将鱼饵牢固地钩了上去。将鱼钩包得看不见后,我又将鱼钩甩了下去。这次光临的是一条金色的鲤鱼。也许是太饿了,这条金色鲤鱼想都没想就张大嘴巴一口吞下鱼饵。说时迟,那时快,我猛得一拉,一条金色鲤鱼上钩啦!我将鱼钩小心翼翼地从鱼嘴里拿了出来,将鱼放进桶里。

  太阳落山了,我和爷爷也恋恋不舍地离开了。

六年级成长作文 篇5

  著名文学家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确,看书能带给我们带来许多好处。让我们开拓视野,让我们丰富感情,让我们增长知识,让我们在读书中快乐成长。在我看过的书中,《三国演义》印象最深,书中数不胜数的故事,让我深有感触,受益匪浅。

  众所皆知《三国演义》被列为“四大名著”之一,它确实无愧这一美誉,翻开它不错哦 ,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者用十分精美的文字塑造了一个个栩栩如生的人物,用点点笔墨勾勒出一幅幅壮美的图画。其中最令我敬佩的是神机妙算的诸葛亮。他在隆中细心观察气象,认真积累丰富的天文、地理知识,成为一位旷世奇才,是智慧的化身,他是我们学习的楷模,我们学习也是如此,谁也不可能一口吃成胖子。只要每天锲而不舍地积累,一分汗水,一分收获。成功属于每一个勤奋的人。读《三国演义》让我领悟到:勤能补拙,笨鸟先飞。

  读《三国演义》让我懂得:历史如同一面镜子。我们要吸其精华,弃其糟粕。在读书中快乐成长。在《三国演义》中诸葛亮在千钧一发之际利用“空城计”,镇定自如不用一兵一卒击退敌人,令我心悦诚服,其实生活中处处有三国。有时,当你走进死胡同,想想张飞,不去与一触即发的危险硬碰硬。处事不变,学会从容不迫。试着走另一条路,或许那里就通往胜利。当你遇到拦路虎时,你千万不能自乱阵脚,而是需要冷静思考,退一步海阔天空。这时就有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境。这就是读书的收获。《三国演义》像一盏奇特的灯,它照亮求知者的心灵,更照亮了我的人生。并与我内心深埋的理想交织,碰撞,产生共鸣,荡涤我的心灵。激励我为实现人生的价值拼搏、奋进……

  读《三国演义》让我懂得:生活就像这名垂千史的三国,点点滴滴都值得我们去品味,让我们用心琢磨,去学习,去品味,去感受,读懂生活中的三国。在读书中茁壮成长。

六年级成长作文 篇6

  忆古老的城堡是否有公主王子的踪迹,梦一般的回忆;忆年少的我们,是否有天真烂漫的梦想,花一般的回忆;忆少年的自己,是否有依依不舍的离别,雨一般的缠绵。

  闻到了栀子花香,嗅到了桂花香,我不敢说他们代表什么,只是,离别时刻总会有他们相送。

  忆疯狂的追逐打闹,被家长训斥;忆课堂上开小差,被老师批评;忆作业马马虎虎,被同学嘲笑。时间带不走他们,覆盖不了他们,我的童年,我的回忆。

  忆江南沦落,一江春水向东流;忆风流人物,一尊还酹江月;忆风土人情,小桥流水人家。诗人似我,回忆,我也似诗人,回忆……

  忆十八个春夏秋冬,忆十八年的风风雨雨,忆父母十八年的含辛茹苦,忆十八年我的成长。

  痛心,不爽,随风而去;

  欢乐,轻松,随风而去;

  回忆,点点滴滴,伴我一生成长。

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