小学六年级作文600字：眼睛、鼻子、嘴、耳朵和眉毛
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学六年级作文600字：眼睛、鼻子、嘴、耳朵和眉毛，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一个寂静的夜晚，小主人正在睡觉，蒙蒙胧胧地听见许多人在争吵，仔细一听明白了，是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵在伴嘴。眼睛说：“在我们中间呀，我的`本领最大了，没有人比得过我，要是主人没有了我，他什么也看不见了，世界将是一片漆黑！
”这时，鼻子努了努嘴，不服气地说：“你算社么呀，要是小主人没了我，他就不能再吃到香甜可口的食品了，也不能吸收新鲜空气。”嘴巴发了威，大声说：“我的本领才最大呢，要是小主人没了我，什么话也说不了。”嘴巴的话音刚落，耳朵接着说：“还是我的本领最大，要是小主人没了我，他就不能听到各种美妙的音乐了，也不能听到别人说的话了。鼻子、眼睛、嘴和耳朵都争着说自己的本领最大，谁也说服不了谁，谁也不服谁。
大家心里都憋了一股怒气，放弃工作不干了。这时，小主人要起床洗漱上学了。眼睛看不见，不知是早晨还是黑夜，起床后一不小心撞到了墙；鼻子不呼吸，里面的废气不出来，外面的新鲜空气不进来，难受得不得了；嘴巴不张，无法与别人说话，也不能吃到好吃的东西了；耳朵不工作，什么也听到不到。正在这个时候，眉毛醒了，伸了伸懒腰，眼前的一切实在太看不过去了，它以大哥的身份对着鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，心平气和地说：“兄弟们，你们说另争了，大家的本领都很大，但各自的分工不同，你们也不想一想，小主人要缺少了谁都不成。你们看现在的小主人多难受哦！
”鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一听都觉得有理，都羞红了脸，立即开始了中断的工作。小主人又回到了从前的日子，一副活泼开朗的神态，蹦蹦跳跳地上学去了。从此，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵、还有眉毛，他们各人居住在各人的地方，坚守着自己的岗位，和睦相处、不再争吵、分工协作，为小主人的生活和工作分忧解难。集体就是力量。
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