六年级作文

时间：2021-04-01 12:52:18 六年级作文我要投稿

六年级作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文合集10篇

六年级作文篇1

　　我的家乡在南阳，秋天的南阳很美丽，但秋天的白河更美丽！

　　白河的水绿莹莹的，像一汪深沉的目光，含笑注视着人们；又像一匹轻柔的绿缎。河两岸还有亭亭玉立的柳树，像一个个娇柔的少女。

　　早晨，河面上笼罩着一层淡的雾，像是给白河披上了一层洁白的纱。树叶上，透明的露水闪耀着，秋风有些凉意。不一会儿，太阳出来了，露水消逝，柳叶上闪烁着阳光，绿叶金实。一阵微风吹来，柳叶“哗哗”往下掉。岸边空旷的地方聚集了许多晨练的人们，他们最先领略到白河的秋意，最先得到大自然的恩赐。

　　中午，树木披上金甲，阳光在水面上跳跃，白河在阳光的照耀下，像一条金鳞巨蟒，缓缓流动。河里还漂荡着几只小船……

　　夜晚终于来了，月光撒在水面上，白河像是眨着眼睛，沉沉欲睡。还有三座大桥横跨白河两岸，桥上五光十色的灯把它们五光十色的光辉投向白河，就像一道道瀑布凌空飞降；又像一匹匹彩锦从桥上挂下来。忙碌了一天的人们三三两两来到河边、桥上散步。人们被美丽的夜景陶醉了，仿佛忘记了白天的疲劳，谈笑声久久回荡在白河上……

　　我爱美丽的白河，更爱我的家乡！

六年级作文篇2

　　我们班有个“明星”——小章，他长的不高，脸蛋白白嫩嫩的，圆鼓鼓的肚子，一颗“媒婆痣”是他的象征。从你望去的第一眼就可以看出他吃得很好，生活得快快乐乐，无忧无虑！

　　他在我们班之所以被称为“明星”是因为他在大小晚会上当主持人，记得嵊州开少代会，他作为全校代表和主持人，参加了这次活动。从他走上主持人的位子起，已经开始调动全场气氛了！小章精神抖擞，不敢有一点马虎，当他用最洪亮的声音说道：“我正式宣布，嵊州少代会开幕！”全场更是无一人不拍手叫好，他们都在为这位“新星”喝彩，为他加油助威，不过从他的表情里看出，虽然他已经主持过很多的节目，但他没有一次不认真对待，没有一次不紧张，没有一次不打动会场的观众……

　　他不但会当主持人，学习成绩也是“顶呱呱”的。他每学期都是“优秀学生”，“优秀学生”这个称号来之不易；他在五年级时，曾获得过语文竞赛全段第一的荣誉；习作获奖更是数不胜数……让我记忆深刻的是他在我们学校的英语讲故事比赛上获得第一，当小章从容不迫地走上演讲台，用流利地英语，绘声绘色地讲着那个故事，轰动了全场的同学，虽然阿那时的我还不太听的懂，但在三年级时能讲出这么好的英语，那真是太少见了！

　　这就是我们班的“明星”，她大胆、善良、友善……很快就能和人相处，而且非常认真，看书也常常聚精会神。打篮球也非常棒

　　小章，这位“明星”你觉得他够“明星”吧！

六年级作文篇3

　　“碰碰碰。”篮球打在地上发出轻快的响声。我拍着球，欢快地跑着。风轻轻地吹，云慢慢地飞，地快快地移动。而我边拍着球边用余光欣赏着美丽的花丛。它们有红有黄还有紫。

　　“碰碰碰。”篮球随着我穿过小区的一期，经过小区的二期，来到风景唯美的三期。杨柳将长长的发丝垂入碧绿的池塘中，荡起一圈圈涟漪。

　　一栋棕色的楼房闯入眼帘，它和许多楼房一样挺立在那里，一动不动。但它是一栋有许多套复式楼组成的，可它又和一般复式楼的格式不一样。

　　“怪了……”我的嘴里突然咕噜出一句话来，脚步也放慢了许多。这栋平常并不起眼的楼引起了我的注意，好奇心驱使我走到了一个装完修已住进人家的复式楼前。古典风格出现在眼前。我静静地站着发呆，手中的球也滚落下来，望着那户人家的房子不禁有些遐想，真奇怪，房子那么高，但起居室和客厅一点也不大。突然心中有一个奇怪的想法——到一个没有人住的户形看看，想着，我便拾起篮球边拍边走。

　　走到那栋楼后面，便发现了大门。我显然想进去，可是我又没卡。这时，我发现了那按门牌号的机器上显示着按“101#”便可开门。我的脑袋里又想起我住的单元也是这样的。

　　我的心中忐忑不安，想着如果按了的种种结果，我会被警察抓走吗？我会被骂吗？手在数字键盘上欲出又止。可怕的好奇心不知怎么让我有了一股强大的力量，我按了下去，传入耳朵的是一样“嘟——嘟——”声。机器上显示着“通话中”。

　　“谁呀！说话啥！”

　　一阵刺耳的噪声流入耳朵，一听，便知道这是那个已装修好入住的人家，他家也在一楼，他家应该是“101#”。顿时，我明白，我被骗了，被机器骗了，被好奇心骗了，我连忙跑走，篮球碰地的声音还在高楼间回荡。

　　现在想想，这完全是好奇心惹的祸。

六年级作文篇4

　　当初，妈让我去学二胡，我是有些不愿意的，但是，最终，我下了决心听她的话，就算是把它当成一项任务，咬着牙学下去。

　　最初，我是抱着完成任务的态度走进琴行的，当老师对我说，前日二胡百日箫，三日笛子呱呱叫，学习二胡不是一天两天的事，而是需要毅力的，确定要学习这么难的乐器吗？我听了这句话，没有犹豫，只是点了点头。只有自己知道，这轻易一点头，要多大的勇气。

　　从此，我开始了学习二胡的生涯，我相信我能坚持下去，因为，人常常要做自己不喜欢的事情，甚至一辈子。以前，我刚去学英语时，就是心中一万个不愿意，在表面上装作很高兴走进英语教室中的，就算是完成任务。

　　但是，事情远没有想象的那么简单，刚开始，每上完一堂课，腰硬硬邦邦的，手酸得直抽风，搁琴的腿沉重的抬也抬不起来，整个人的部位零件，就像散了架。我暗问自己：”能坚持下去吗？我能坚持下去吗？”既然已经决定了，就要做下去，既然选择了前方的路，无论荆棘刺丛，还是鲜花掌声，就该走下去。

　　但是，心中的想法，总是会暴露出来，就好像一个人不经意的动作，就能透露出自己的性格，与心中的思维，这就是我喜欢心理学的理由，我知道自己还是缺少对学习二胡的热情，一首曲子拉下来，指法，弓法都是正确的，却缺少了感情的投入。

　　学习二胡，却成了我生活中不可缺少的一部分，令我奇怪的是，虽然，琴行处于热闹的地段，但只要踏进里头，就是十分幽静的，任凭外头车水马龙，熙熙攘攘，里面都不会有杂声，而且琴行里总是很凉快，无论，外面是艳阳高照，还是寒风刺骨，里头的温度总是保持稳定，不热，有点清凉，但不会冷。我几乎每一次都在看琴行里是否安有吸音板，或隔音板，也无数次想过，在琴行的夏天，是否要开空调，但是，这些杂七杂八的思想，只要踏进了门，就如一缕青烟，消失了，不知消逝在哪一地，就仿佛，琴行是有魔力的，只让人在那儿安心习曲练琴。

　　曾听人言“跟音乐在一起的人会很快乐”我也就尽量保持开心，轻快的心情去练琴。一天，老师在休息时，说起了一句话：“喜欢是最重要的。”说者无意，听者有心，这句话犹如一击厉雷，打在心上，顿时，有一种，醍醐灌顶，茅塞顿开的感觉，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”难道两者不是同一种道理吗？为什么，我无法隐藏内心对拉二胡的不喜欢？就是因为它不是我的爱好。只有将自己的心投入了，才能干好事情。

　　从此，我多了一分坦然，因为，我在去掉包袱，将包袱转为自己的喜爱，至少，不会去讨厌，以前每一次，每拉一首曲子，就将其当作一种挑战，拉好了，算挑战成功，不好，就重新挑战。现在，每一次，每拉一首曲子，就是一种享受，无论好坏，用心去感觉，二胡没有键盘，只有两根弦，就用耳朵去聆听音的准确，用心去体会“跟音乐在一起的快乐”。

　　“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这应该是辛弃疾的名言，在迷茫的路途中，苦命寻找，却在咫尺处，得到了自己最想要的，我想，只要用心身去享受自己的所作所为，去做自己喜欢，显得高兴的事，是一种永恒不变质的精彩。

六年级作文篇5

　　有人问：幸福是什么？有人会说，一个饿了很久的人，得到了一顿大餐，那他就会就觉得幸福；也有人说，一个无家可归的人，找到美满的归宿，那他就会觉得幸福；还有人认为，一个十分寒冷的人，得到一件温暖的大衣，那他便会觉得幸福。

　　每个人对于幸福的理解不同，而在我看来，幸福像一束美丽而又芬芳的鲜花，今天，我就捧出内心里最美丽，最多彩的鲜花给大家看看吧！不过，可别告诉我爸爸哟！

　　那是五年级的时候，

　　我正坐在教室里听老师上课，右眼皮却一点儿也不安分，跳个不停，总觉得有什么不好的事要发生。

　　下课铃响了，放学了，还没跨出教室门，不好的事就发生了。刚才还开心着的老天爷，不知又怎么地了，一生气，打翻了“天盆”，使得人间又遭殃了。我可没带伞，只得向老妈“求救”，手机刚一接通，那头就传来弟弟的哭声，“悦悦啊，啊，下雨了是不是？我叫你爸爸去接你了啊，很忙，先挂了啊。嘟嘟嘟……”可不，还没来得及说一个字呢！

　　只得等老爸了，看着同学陆续被接走，我可等得不耐烦了。雨滴，顺着房檐往下流，滴在路旁的小水洼中，滴，答，答……

　　终于，在人群中看见了老爸，我兴奋地向那里招手，“嘿，老爸，我在这儿！”，我挤出人群，向老爸的方向跑去。

　　我坐在老爸的自行车上，身上和老爸一起披着单人的雨衣，老爸没有说一句话。车，在人群中缓缓而行，我抱着老爸的后背，突然感觉爸爸的背好宽大，好温暖，我躲在雨衣下，躲在爸爸的背后，就好像爸爸的背是盾牌，抵挡一切的伤害，在爸爸的背后，我就什么也不怕。

　　可是爸爸却很少和我说话，即使恰好在路上遇见了，也是像陌生人一样，自己走自己的路。每当我在书中看到文中的爸爸对自己的孩子怎样时，我总是躲下来，偷偷的哭，我不想被别人看到，我也从没有对别人讲过，我不敢说。爸爸在家里，最疼的就是妹妹，妈妈批评妹妹时，爸爸总是护着她。爸爸批评我时，是妈妈护着我，妈妈最疼我。

　　雨滴，顺着雨衣的边缘往下流，在地上，溅起一阵阵小水花，车还在行驶，水花溅到我的裤子上，裤子湿了，我没有在意。此时我的心里，多么希望爸爸也能跟书中的父亲一样，和我常常说说话，不要总是批评我。

　　车，拐了几个弯，要到家了，我抱紧爸爸，多希望能在自行车的后座上多停留一会儿。

　　到了家中，我揉了揉都是泪水的眼睛，吐吐舌头对妈妈抱怨道：“雨水都滴到眼睛里了，真讨厌！”

　　记住哦，千万不能说出去哦！嘻嘻~

六年级作文篇6

　　暑假到了，我除了完成暑假作业、上补习班、看课外书，最高兴的事情就是出去旅行了。

　　八月份，爸爸妈妈带我去湖北旅行。我们的行程安排的内容很多，但让我印象最深刻的还是武当山和神农架。

　　武当山的建筑气势雄伟。我们参观了其中的太子坡、紫霄宫、南岩宫……最让我难忘的还是征服金顶的过程。爬武当山真是一件累人的事。刚开始爬的时候，我们力量十足，非常轻松。我一马当先往上爬，兴奋的时候还一蹦一跳，别提有多高兴了。没想到，才爬到朝天宫，我就累得气喘吁吁。休息了好一会儿，才有力气继续往上爬。爬呀爬呀，台阶一会儿多一会儿少，有时只有几十级，有时却有一百多级，我累得汗流浃背，衣服湿了干，干了又湿。好不容易到了一天门，我赶紧坐在石头上休息。歇够了，我们又向二天门进军。一天门和二天门之间的距离虽短，但有一段台阶多达316级。妈妈累得只好扶着护栏走，她走几步歇一下，走几步又歇一下，像个慢吞吞的'老奶奶，不知歇了多少下，才走到顶。从三天门到朝圣门的台阶又高又陡，我们手脚并用，小心翼翼往上爬，连话都不敢多讲。不知爬了多少级台阶，我们终于到达了金顶。武当金顶的建筑是红墙绿瓦、飞檐翘角，非常壮观。当我俯视山下，看到所有的山峰都在我的脚下。这让我想到了一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。这让我觉得，费九牛二虎之力来到这儿很有意义。等我们到山下是，已是有气无力了。到神农架的路很远，我们在“S”形的盘山路上行驶了七八个小时才到达目的地。下车的时候已是深夜十二点多，我困得连眼睛都睁不开了。第二天，我们到神农架自然保护区参观。板壁岩位于海拔二千九百多米的高山上。还没到板壁岩，弥漫的雾气就已经让我看不清外面的世界。我擦了擦车窗玻璃才发现，哇！云雾都已经漫到我们脚下了。神农架的树真多，密密的森林一眼望不到边，树丛间，可以发现小动物在自由自在地生活。这里树的种类也很多，有红桦树、鸽子树、冷杉等很多很少见的树。山上的空气很冷，风很大，有的人都穿上了羽绒服，而我穿着短袖，冷得缩着脖子、抱着肩膀。板壁岩最漂亮的就数岩石了。千奇百怪的岩石有的像展翅欲飞的小鸟，有的像老弱不堪的乌龟，有的像伸着脖子的长颈鹿，还有的像收起翅膀的孔雀。这里的风景真是太神奇太美丽了。

　　这次旅行，我们还去参观了三峡水利枢纽工程。我看到雄伟的大坝将长江截成两段，滚滚长江到这儿放慢了脚步，悠闲地打起了转儿。这不就是“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”么？此外，我们还去了刘备三顾茅庐请诸葛亮出山的古隆中，拜访了关羽水淹七军、败走麦城的荆州，还登上了极目楚天舒的黄鹤楼。

　　这次旅行让我了解了许多历史故事，看到了美丽而壮观的风景，这真是一个有收获的暑假啊！

六年级作文篇7

　　“洛阳牡丹甲天下，春城无处不飞花”，正值春暖花开的季节，我们一家人来到了洛阳著名的国花园中欣赏牡丹。

　　刚进国花园大门，就闻到了一股淡淡的牡丹花香。“千朵万朵牡丹开”只见到处都是一簇又一簇的牡丹花：红的似火、粉的似霞、白的像雪……牡丹花开，从容华贵，气质天成，如洛神出水，一顾倾城，一瞥惊鸿，让人不禁想起《诗经》里“月出皎兮，佼人僚兮”的绝美诗句来。牡丹自始至终都保持着一种高贵的性格，没有一朵花为谁而开，没有一片叶为谁而展，它只为保持自己的清高。

　　牡丹的雍容华贵使它成为了“富贵者”，花开时节撑起硕大的花冠，一团团，一簇簇，热烈奔放而不招摇，深沉内敛而又含蓄，牡丹的国色天香，牡丹的“花开时节动京城”，牡丹令人陶醉令人震撼的美，给千里之外的游人以遐思，给千里之外的游人以叹惋。

　　徜徉在姹紫嫣红，倾国倾城的牡丹丛中，领略花的从容、花的芬芳，将牡丹的芳姿定格与相机中，成为永久的记忆。昔日里赏花只是走马观花，远远地欣赏，而今却是零距离的接触。置身花海，流连忘返。

　　但愿世间的人们能像牡丹花一样，尽情地怒放，芳姿夺尽人间秀，散发出醉人的馨香，愿人们的生活更加富裕安康！愿我们的国家更加繁荣富强！

六年级作文篇8

　　开学了，也许是因为假期太长了，我在开学前一天的晚上醒来过三次，走到阳台上向外看看，发现天还没亮，便又倒在床上呼呼睡去……

　　到了校园，才发现一切都变了：树长高了；校园展栏里空空如也；而且到处都是灰尘，这和往日我熟悉的校园完全不一样，我大失所望。可一进教室，气氛就大不一样了，同学们有的在谈论假期里的事；有的在向好朋友问长问短；还有的在拥抱久别的友人。教室里好不热闹。

　　我刚一进教室，就被好朋友帆帆拉倒一边问：“轩儿，这些天你跑到哪去了，我到处找你都找不到，你要是再不出现，我就贴寻人启事去找你了！”我刚要回答，又被昕昕和阳阳两姐妹扯了过去，昕昕擂了我一拳，问道："苏苏，寒假里你怎么总不在线呀？害的我们天天等你！"我抱歉的笑了笑，说："其实我……"说到这儿，不知谁喊了一声："老师来了！"教师里立刻恢复了安静。我也赶快回到了座位。

　　望着老师和同学们，我这才发现，这个班级体已经溶入我的血液，我不能离开它。

　　此时，我想高呼："我爱我的班级体！"

六年级作文篇9

　　美，无处不在，在生活中，因为有了美，才会更加精彩。我认为在生活中最美的，便是小时候，那段与堂姐相处的美好时光。

　　记得小时候，爸爸和妈妈去外面工作，把我交给奶奶照顾，可是，奶奶也要做家务呀！所以，我只能和堂姐一块玩了，我和堂姐无话不谈，像死党，我们一起笑，一起玩，一起看书，一起画画。虽然有时也会因为不和而吵闹，但总是不到一天就和好如初了。

　　堂姐写作业时，我就在“欣赏”着堂姐的字，那一个个惟妙惟肖的方块字“安静地呆”在田字格里，工整、美观，不会随风飘动，有时写在笔记簿里，没有格子，也没有横线，堂姐一样能把字写得工工整整，像一条直线。我上幼儿园，要写“1、2、3、4、5……”我总是写不好，一个个数字歪七扭八的，像杂草一样。每当堂姐有时间，她就会拿着笔，握着我的手，一笔一画地慢慢写，数字工整了许多，于是，我便下定决心，要向堂姐学习，写出工整优美的字。

　　我天天认真练字，终于有一天，数字慢慢地推回了“正轨”，老师表扬，我写字进步了，我心里美滋滋的。

　　有的时候周末，堂姐作业比较早写完。于是我们就有机会一块儿看书了，每当这样，堂姐都会先给我念一首儿歌，再拿一本书出来看，我坐在堂姐身边，和她一起看，虽然看的时候总是囫囵吞枣，但和堂姐一块儿看书，也是很快乐的。时间不饶人，我上小学，父母回来了，我不能再和堂姐一块看书、玩耍了，堂姐已经高中了，时间的“车站”早已排满了。

　　但小时候那段美好的时光，我仍然记忆犹新。

六年级作文篇10

　　看到著名漫画家丁聪画的《成绩100》，真恨不得跟他道几百声谢，因为他用一幅漫画，帮我们说出了心里一直想说的话。

　　这幅漫画画的是在一个夜晚，一位年纪与我们相仿的小学生在写作业。他一手紧握着书，一手夹着笔。瞧！它正皱着眉头思考书上的难题呢！在他书桌的正中央，摆着一本写得密密麻麻的作业本。左上角还摆着一本砖头般厚的字典。哎，整天都在写作业，难怪会带上一副这么厚的眼镜。嘿，真巧！他手上夹着的那支笔和鼻梁上的眼镜正好组成一个“100分”。再看看，这位学生的头发和手指甲都很长了，可能是没时间剪吧。

　　看着这幅漫画，画上的场景似曾相识。对了，这不就是一位位学生的写照吗？你瞧，在一个个兴趣班的门前，家长们的车把路都堵住了，一位位孩子在家长的带领下不情愿地走进兴趣班里上课。顿时，兴趣班里有的传出宏亮的读书声；有的穿出悠悠的琴声；有的传出老师的讲课声。看看补习班，下课铃声一响，学生们便争先恐后地涌了出来，手里还抱着一叠试卷，那都是拿回家做的。而不用上兴趣班和补习班的学生，在家也不见得好到哪儿去。你瞧，一位学生做完了功课，正准备打开电视机一饱眼福，却被爸爸妈妈拉去做早已准备好的练习题。周末本应是我们休息、玩耍的时间，为什么家长们却把这美好的时光安排地像上学一样呢？

　　家长们望子成龙，望女成凤，所以才让孩子们终日遨游在知识的海洋里，不让孩子们透气，使得他们都快窒息了。就是为了好成绩，许多人小小年纪就戴上了眼镜。我真想问一问，好成绩真的比健康和快乐的重要吗？好成绩真的要用我们的健康和快乐换来吗？好成绩是每一位学生和家长都梦寐以求的，但是，只有用学生们的健康和快乐才能换来，才能得到吗?

　　相信每一位家长都希望孩子有一个快乐的童年，他们只是让孩子们的好成绩迷惑了，才会让孩子们不停地学习。我希望所有的家长都能赶紧醒悟过来，多给我们一些玩耍的时间，让我们做一个快乐的孩子，拥有我们美好的童年；让我们做一只自由的小鸟，朝着自己向往的未来展翅飞翔！

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