六年级的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级的作文8篇,欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
在我的记忆深处,有那么一棵无花果树。打我学会走路时,那棵无花果树就立在那儿。
它一直是半死不活的“产品”,总会被儿时的我们当成典型的撒气桶;当成练习踢脚的玩意儿;当成玩火时提供的柴。我们常常肆意地欺负着它,每日都变着方儿的玩弄它,它的树皮渐渐被顽皮的我们给削得不像样。
在我搬家之前,无花果树还是那副遍体鳞伤的样子。我朝它看了一眼,“哼!”胜者为王的喜悦浮现在脸上。心想:它都已经被我们折磨成那样了,应该命不久矣了吧!
让我万万没有想到的是,再见到它时,它竟然又顽强地站了起来,而且更加枝繁叶茂了。
那是七月份的一天,我乘着妈妈的电动车去奶奶家。一路上人来人往的,好不热闹。路边的小贩们争先恐后地推销着自己的商品,喇叭声一家高于一家,震得人心慌。车子从你身边窜过,“滴——”的一声像利剑刺穿了你的耳膜,大家纷纷朝他投去谴责的目光。
就这样,一路上随着吵吵闹闹的声音到了奶奶家。随意地瞥了一眼无花果树,顿时惊到了。目光在它的身上四处打量着,它变了,变得那样的光彩照人,那样的令人眼红。树上有许许多多的无花果,绿绿的,小小的,隐藏在绿叶之间,非得睁大了眼才能看见。我敲了一颗下来,仔细地端详着,小巧玲珑的好生可爱。我真得震惊了,这棵被我们玩弄的遍体鳞伤的无花果树怎么可能长成如此的美丽呢?
我从它身上感受到了生命力的顽强,久经挫折而不衰的精神,这些都令我肃然起敬。我想:一棵树都能如此,更何况是一个有血有肉的人呢?
这棵无花果树教会了我无论遇到什么挫折都不要轻言放弃,努力拼搏,持之以恒,终会成为顶天立地的栋梁!
六年级的作文 篇2
命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑,无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻,我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切,在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。临近毕业,也意味着我们将要分别了。不管未来有多遥远,成长的路上有你们;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
马上要升入新的初中生活,老师们决定带我们去参观新的中学。随着一路有说有笑的讨论声,我们来到了寅寺中学。下了车,排好队,这时正是下课的时候,许多大哥哥大姐姐们都在楼窗口看着我们,我们先去参观了教学楼,不管是门槛还是大厅,都有许多正能量的诗句。
我们一个个井然有序地排着队,参观了一个又一个的教室,参观完这边,我们又去了另一头的阅览大楼,干净的地板,墙壁四周贴了许多同学们的作品,毛笔字,手抄报,各种各样的作品吸人眼球。接着,我们又来到了饭厅,游览了中学的伙食。中学里每一处地方都值得我们学习,游览了中学,才发现,我们的学习,还远远不够,以后上了中学,一定要多读课外书,立身以立学为先,立学以读书为本。要想理解能力强,就必须读书,要想作文水平高,也要多读书,多读书,读好书,这样有利于我们以后的学习。
中学浓厚的学习气氛让我震惊,丰富多彩的知识令我陶醉其中,老师们默默无闻的精神让我敬佩。吃完午饭,我们就坐着大巴车回到了学校。
这次游览中学,让我明白了我们其实才开始迈开人生的第一步,以后的路还很长,我们要努力学习,写好人生的每一笔!
六年级的作文 篇3
以前在书城一楼看书的时候,最怕又最讨厌的,恐怕就是那烦人的书城管理员了。
“不许这儿,又不许那儿”,这也许是很多人对管理员的认知,我也不例外。其他约束,我都可以忍,可唯独一条,我是绝对不能忍了,那就是——不许一次拿很多书。
啥?这不是让我放着那么多我喜爱的书而不顾吗?不行,我绝对不能眼睁睁的让爱书就这样落入他手,我一定要抗争!可是,怎样才能躲过管理员的“巡回搜查”呢?一想起被发现后,不仅爱书会被没收,还要接受管理员暴风雨般的训斥……呀,真是让人后怕不已!
我一定要想办法不被发现!此念一生,我的脑子便开始了飞速的运转,寻找着可行的办法。怎么办呢?怎么办呢……有了!我的眼睛兴奋地一瞪:我可以把书藏在pi股下啊!虽然想到pi股会有点儿疼,但为了爱书,我拼了!
首先要找个好座位。我的眼睛在阅读区域内飞快地寻找着,寻找着可以长久读书的舒适座位。毕竟只是找个座位,不一会儿,我就如愿以偿了。
“藏书时可不能被人发现啊!不然就完了!”心里这么想着,警惕心也不觉提高了。书放好了,可我还是不放心,眼睛依旧不时的看向周围的人,仿佛他们都是管理员派来的眼线。
终于可以看书啦!随着书中剧情的深入,我渐渐放松了警惕,身体也不自主地偏离了当初的“战略位置”。糟糕!pi股下的书暴露了!可我还沉浸在书中无比奇妙的世界中,对即将来临的危险毫不知情。
“你在干什么?pi股下的又是什么?”就在这时,要命的管理员走了过来,发现了pi股下的书。
毫无疑问,我的书被没收了,还极为憋屈地受了一顿痛骂。精心策划的“行动”,就因为我的大意,而惨败了。
如今,我早已脱离了那“步步惊心”的生活。现在想想,当初与管理员的斗争,也是读书的乐趣之一啊!
六年级的作文 篇4
每个人都有自己最喜欢的水果,荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要问我喜欢吃什么水果,那当然非它莫属,它就是外观看起来像火焰一样的,果肉多汁味美的火龙果。
我喜欢火龙果是有原因的——一天,我刚吃完火龙果,正在回味他的味道时,电视里播放了火龙果的生长过程:火龙果是一种亚热带水果,它对土壤没有任何要求,不管是平地、水田、山坡或旱地,它都能与土壤和谐共处。
火龙果身上的一身红,更衬托了它的名字。火龙果不单单只是味道好,而它的营养也是非常丰富的,它的营养有:蛋白质、花青素、维生素b2、b3、膳食纤维等等,对身体起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、减肥、降低血糖等等,真是让我忍不住还想再吃一个啊。
火龙果有着顽强的生命力与不嫌弃的精神,值得我们学习,而这也是我喜欢吃火龙果的第3个原因。
没错,我最爱吃的水果就是火龙果!
六年级的作文 篇5
敬爱的校长:
我是六年级的一名同学,在这美丽的附小校园生活了近6年,感谢学校给我们提供的午休午餐服务,给我们这些住得较远的同学提供了便利。我即将离开母校,想给学校提出一个建议,希望华工附小成为同学们更温馨的家园。
从一年级开始,我就在学校午休,用午餐的地方基本都在本班教室,但是从六年级起,全级女生吃饭的地方改到了二年级一班旁边的废旧教室,那里不是正式上课的教室,虽然每天有值日生扫地,但这里还是蚊子,蟑螂和蜘蛛的栖息地。有时我们看见桌上有油,坐的椅子被反在桌子上,我们坐在有油的椅子上,再睡在午休室的床上,很不干净、卫生,让人食欲大减。
为了学弟学妹们有更好的午餐环境,我有几点建议,希望改善教室的环境。
第一, 召集学生和相关负责人为教室集中做一次大扫除,进行去尘、驱蚊驱虫的“活动”;
第二, 添置一些和上课教室类似的配置品,让教室焕然一新,给同学们的感觉也舒适一些;
第三, 每天多安排几个值日生,值日结束后让老师检查;保证我们吃饭的环境干净舒适;
以前的午餐时刻,大家很留恋和享受,现在是能快就快地离开就餐的教室,天气越来越闷热,特别是随着夏天的到来,蚊子越来越多,食欲受到影响。诚恳希望校长能够采纳建议,共同建设我们美好的华工附小校园。
建议人: 六(1)班刘xx
20xx年x月x日
六年级的作文 篇6
每一个人都会有使自己一生难忘的事。这就是我抹不去的记忆。
20xx年的某一天,我和朋友一起去广州玩。途中,我们看见了一件令我感动的事:我和朋友去买东西的时候,经过一条小巷,走进去没多久,听到:“你吃吧!”“不!你吃。”我们就偷偷地躲到一边想了解发生了什么事。一看,是一个男的和一个女的在争论。那男女大概是一对母子,两个都瘦瘦黑黑的,头发乱的无法形容。他们手里拿着一个凹凸不平的盘子,里面装着一些饭菜,还有一小块肉,他们拿着它推来推去,母亲说:“你还小,要吃饱点,快吃!“儿子又说:“我还年轻,少吃一顿两顿没关系,你年纪大了,少吃就没力气了。”
母亲端着那盘饭,过了一分钟,母亲还是把饭给了儿子,说:“我有事出去一下。”结果还是没吃就走了。此时我们都走了。走着走着,我们又看见了那位母亲,她站在一间面馆门前,手里拿着一个盘子,此时面馆有个客人走了,她连忙走过去,把那碗吃剩的面倒进自己的盘子里。她走到一边,她捧着那碗暖暖的剩面,嘴角露出一丝微笑。
母亲的伟大!母亲的爱使我五体投地。
每一个人都会有使自己一生难忘的事。这就是我抹不去的记忆。
六年级的作文 篇7
5月12日,一个全世界人民都不会忘记的日子,一场突如其来的强震降临到四川。那一刻,多少人在瞬间被夺去了宝贵的生命,多少人在瞬间被埋入了废墟,多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎……
面对这场灾难,我们中国并没有畏惧,也没有退缩,而是勇敢的,从容不迫地去面对。
地震发生不久,部队官兵立刻行动起来,向灾区进发。道路不通的,官兵们就徒步强行。所有的官兵们都写下了遗书,这不正是他们不把灾民解救出来不罢休的誓言吗?这不正是他们血浓于水的同胞的爱吗?!温总理和胡书记全都放下了手头的工作,来到抗震救灾的第一线,鼓励搜救人员,安慰受灾群众“我现在什么也不关心,只关心我的十万人民。”这是他们的呼喊。数以万计的志愿者也纷纷戴上了绿丝带,为灾区献出了自己的力量。“哪里需要我们,我们就到哪里去。”这是他们面对镜头所发出的豪言;外国友人也帮着抬起了担架,面对记者,他们用生硬的中国话说:“我爱中国,我要为她做些什么。”……看,连领袖,外国友人都献出了爱,我们又怎么能袖手旁观呢?!
地震期间,感人的故事数不胜数,可有几件事却令我无法忘记:当消防队员掀起水泥板时,眼前一幕却让他们愣住了:一位母亲双腿跪地,双手撑地,她的身下,是一个三四个月大的'孩子,可是这位母亲却永远停止了呼吸。队员们从孩子身上找到了一个手机,上面是这位妈妈编写的一条短信:亲爱的宝贝,如果你能活下来,请记住,妈妈永远都爱着你。看着短信,消防队员们无不动容。爱是伟大的,母爱是最伟大的。这句话在这位母亲身上充分展现了出来。此刻,这位妈妈身上闪耀着光芒,闪耀着母爱的光芒!
在一所中学中,搜救官兵看到了一个神圣而又令人动容的场景:一位老师双手紧紧护着两名学生,像一只展翅欲飞的雄鹰,可是,这只雄鹰却再也飞不起来了,但两个学生还活着。由于老师的双手已经僵硬,官兵们只好含泪将他的手锯了下来……是什么力量使们不顾身的安危?是什么力量使他放弃了生的希望?是什么力量促使他宁愿死也要守护自己的学生?是爱,是老师对学生的爱,是穿越生死的爱!
最近,国家确定了全球哀悼日,所有人都在5月19日至21日14时28分默默哀悼,为灾区人民祈福,为死去的亡灵默哀。这不正是人民的爱吗?这是纯洁的爱,是不需要任何修饰的爱,是震不垮的爱!
在灾难发生后的第一时间,全国人民都行动了起来,积极捐款,献血,为灾区人民尽出了自己的力量。面对灾难,我们又一次向全球展现出了我们中华的丰采,展现了我们中华人民震不垮的爱!
六年级的作文 篇8
时光如梭,岁月如流,小学的校园生活眨眼之间就过去了,如今我已经读五年级了。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,下个学年度,我们即将上六年级。我想等到离开母校的时刻,我心中一定会充满了留恋,母校的一草一本,母校的一砖一瓦,母校的老师、同学,我都是那样得依依不舍。
忘不了亲爱的老师,忘不了老师对我深刻的教诲,忘不了老师教会我们的知识!从以前那个一、二、三都不会写的小屁孩,成长到充满了丰富的知识的小学生,这一切,都是老师带给我的。刘老师,您还记得吗?有一次,因为在课上,全班同学都表现得不好,您下课了就用了我们的课间时间给我们上课,我们就因为您拖堂,个个都对您很不满。到了下节课,您向我们问好时,我们理都不理您,您问我们怎么了,我们也不回答,您忽然像通了电一样明白了我们的心思,语重心长地说:“不就是因为拖堂了吗?你们再想想,如果你们上课都很配合的话,我就不会再脱堂了。你们看,别人班的老师都不拖堂,为什么呢?就因为他们上课都认真听懂了,我怕你们没听懂,用了我的休息时间为你们讲课,就因为我爱你们!”老师一说完,我们班都低下头异口同声地对您说:“老师,对不起!”
除了老师,我还忘不了亲爱的同学们。记得有一次,我发烧了,下课时吐了一地,是你们不怕脏不怕累地把我吐的赃物清理干净,当我对你们表达感谢之情时,你们只是笑了一笑。这比山还高、比海还深的同学之情,我怎能忘怀呢?
亲爱的老师!亲爱的同学!因为你们,我感恩这所哺育我五年的母校!一想到要和你们分离我心中就充满了不舍!
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