描写春天的六年级作文

时间:2021-07-02 11:15:53 六年级作文 我要投稿

描写春天的六年级作文集锦

  春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的描写春天的六年级作文,希望大家喜欢。

描写春天的六年级作文集锦

  描写春天的六年级作文一:

  从开学到现在最使我感动的一件事,那就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助,话得从春天说起。

  我们学校开展了关于春天的各项活动,让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。

  记得上一周的星期五,和煦的阳光照耀着大地,学校决定举行一次放风筝比赛。上午听到这个消息后,同学们的欢呼声可想而知。个个糊风筝,制风筝,准备为班级争光。然而天有不测风云,当日风向不定,放风筝活动到了下午听说取消了。同学们失望极了,老师们见此情景是无法解释的。后来天公作美,风儿又恢复了定向,真是天随人意,志在放飞的我们终于赢得了主动,人又有了精神。老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动,同学们闻此喜讯,喜不自胜,径直奔向操场,准备放风筝,为班级争光。

  我和几位好友各自拿着风筝来到早已经成为欢乐海洋的操场上,心切的我们下楼梯的速度太快了,东西丢了竟全然不知。就在这时从我后面传来急切的声音:“大姐姐们,请停一停!”我回过头去,一看,原来一位小妹妹手里高举着一根木棒,气喘吁吁地走到我们的面前,对我说:“刚才你下楼梯的速度太快了,从你的风筝袋子里掉下来一根木棒你也不知道,我现在把这根木棒还给你,希望你能为班级争光。”

  这位小妹妹说完之后,转身就走了,我看着手中的木棒,对着她渐渐远去的背影说:“小妹妹谢谢你,我不会让你失望的,我一定能为班级争光的。”我和几位好朋友到操场上放风筝,当我在放风筝的时候,刚才小妹妹所说的话在我的脑海中萦绕着,像是对我的鼓励,一根木棒、一只风筝能为班级争到光,这似乎是一件小小的事情,但对我来说恰是一件深沉而又感悟很深的事情,假如那位小妹妹不把木棒还给我,我在风筝比赛中又能做些什么?

  春天里的故事真多,特别是在我们的校园里,一个又一个的小雷锋在成长起来,使得春光无限,生机勃勃。

  描写春天的六年级作文二:

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”……古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。

  每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。

  我喜欢春天,就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想,春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!

  春天也恰恰和我有缘,我是春天生的,生在这个百花盛开的季节,是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌,轻轻的微风拂过我的脸颊,就像也在为我祝贺。

  冬天时,每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着,春天你什么时候才能来。终于春天到了,我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上,轻轻地走着,轻轻地抚摸着,生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你终于来了,你知到我盼了你多久吗?整整275天。每天我都度日如年,你知道吗春?

  春天不知什么时候已经走了,我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零,落入泥土中,仅仅残留着隐隐约约的.香气。我曾经最爱花朵也谢了,正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。

  描写春天的六年级作文三:

  春天是漂亮的,它就像壁画那样五彩缤纷;春天是温柔的,它就像一位慈祥的母亲,抚摸着我们的脸颊;春天是绿色的,它就像一匹匹丝绸绿得无暇。我爱春天!

  春天刚刚来到,迎春花就张开了笑脸,穿上了五彩缤纷的衣裳,摇晃着手臂,就像在向别人炫耀自己的漂亮。小草也脱掉了金黄的毛衣,换上了嫩绿的衣服。大树们的手臂又张满了嫩嫩的芽,就像微笑着向人类招手。漂亮的桃树结了许多的花苞,虽然不如绽放时漂亮,但看起来别有一番风趣,冰雪渐渐开始融化,天气不再是那样的寒冷了,微风扑面而来,不像以前那样刺骨了,而是给人一种温柔的感觉。大雁从南方飞回来,在蓝天上逍遥自在的翱翔。

  在这漂亮的春天,我奔到了公园。

  在这里,我看到了柳树姑娘正梳着她绿色的长辨,我不由自主的抬起了头,看见了瓦蓝瓦蓝的天空中,色彩绚丽,形态各异的风筝在满天飞舞,有花枝招展的蝴蝶,有活泼可爱的金鱼,还有灿烂无边的彩虹……

  “哥哥,我们一起来放风筝吧!”一个脸蛋红扑扑的小女孩向男孩跑去。男孩举起风筝迎风站立着,女孩边放线边往后退,差不多里男孩五六米的地方停住了。“放!”她用力把风筝往天上一送,小女孩赶紧拉起线跑了起来,边跑边放线,跑着,脸上还洋溢着幸福的微笑……我看着他们幸福的样子,也不由自主的笑了起来。

  春天是那么而令人向往,我爱春天!

  描写春天的六年级作文四:

  曾多少次期盼,在冻人的冬季过后,能够看到一点春色。能想象那动人的美好:温和的阳光照射着枝头的花朵,原本生机勃勃的花儿便有了分慵懒的味儿。是的,我在带有期望地等待。我的春天,属于我的春天,何时会来呢?

  牵着雪娃娃的小手,拖着冬季长长的步伐。我们经历了冬的寒冷。忘记了该怎样退却,喊冷,喊痛的神经早已麻木。为了适应春天,为了生存,不得不忍耐。将生活的诱惑抛于脑后,把生存的力量储存起来,展现出王者的姿态,不管别人怎么看,怎么说。把一生的道路打通并打平。人类由于有了朝春天前进的信念而变得更加勇敢、不怕任何阻碍。偏执地想要战胜一切,那么,最终的结果——胜者为王。所以,我有这种贪心,我想要看到我美好的未来。不想看到凄惨的背景。我不想!

  我不要纸上谈兵的肤浅,我需要一百次甚至一千次的行动。我需要实际地等待春天并把握住春天的每一分钟,在多少人眼里,春天的每一分钟即便是钱,又会有多少人能在别人喝一杯咖啡的时候多奋斗一小会呢?人类的积极往往被电脑、电视等诱惑所冲昏头脑,殊不知如今的竞争如杀人一般残酷。在竞争的社会里出人头地,以一个胜利者的姿态面对惨败者是何等不容易。可这胜利的背后有多少次被困难打倒的经历,有多少次熬夜的经历,又有多少次默默流泪的苦涩。

  我想等待春天,来创造我内心所要的春天,也就是属于我的未来。

  我想等待春天,原因是我要启程了,我要奋斗了。也许这个年龄段的孩子说出这种话让人觉得可笑。可无论怎样,去试一试,去拼一拼!

  我所等待的春天,就要来了,就要来了,要来了,来了……

  描写春天的六年级作文五:

  皑皑白雪的冬天渐渐离去,春天来了, 我们到郊外去寻找春天。

  我们来到公园,看见迎春花已经露出了花骨朵儿,像是一个害羞的小姑娘,不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”,它也连忙地“起床了”。一会儿,天空中下起了蒙蒙细雨,像是在说:“春天来了!春天来了!”春天当然也少不了放风筝,公园里的孩子们放的风筝很高很高,有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳,让树更加快乐些,也不会觉得自己很丑。原来春天在这里……

  我们来到了树林,柳树已经长出了小小的嫩芽儿,微风拂过,柳树翩翩起舞,像是个小女孩在跳舞,高大的松树像强壮的勇士守护着树林,就像伸了伸懒腰说:“春天来了!我也该‘工作了’。”枫树摇着它漂亮的“头发”像在得意扬扬地说:“看我漂亮吧?”小草也从土里钻了出来,露出了嫩绿的“小脑袋”,轻轻地摇着自己,像在说:“春天来了,我要快快长大,要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了捉迷藏呢!

  我们来到小溪边,看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢!溪边的草丛也发出了欢乐的笑声,原来是小草中的花儿们,小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样,数也数不清,可爱极了!天空中的小燕子也正在小溪边飞来飞去,像在给四周的朋友们报喜呢!

  春天也会玩捉迷藏喔!春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好,真希望春天能永远地留在大家心中啊!

  描写春天的六年级作文六:

  春天到了,天气也热了起来。人类纷纷到公园去散步,呼吸着新鲜的空气,我也一样。今天,我与伙伴们一起去公园,,牢牢地记下了花儿们的笑脸。

  脱去了白白的雪棉衣,梅花总是与迎春花抢着出现在我们的眼前,将我们的生活拉入了明丽的春天。先说说迎春花吧。迎春、迎春,顾名思义,就是迎来春天的意思。所以,那黄黄的、小小的、有着六片花瓣的小精灵们总是伴随着春天的步伐,从不迟到、早早地出现在我们的眼前。再看看梅花,千花万花中总是少不了它那独特而又普通的样子:明黄色的花蕊在风中来回摆动,层层叠叠的花瓣或红,或粉,或黄,或白。看着在风中微笑的梅花,我又想到了毛泽东写的《卜算子咏梅》:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

  桃花总是像一个娇气的小姐,它总是要等迎春花与梅花早早地起床后,才肯慢慢地穿起粉色的衣服,涂上淡淡的胭脂,最后悄然无声地出现在我们的眼前。那妆画得时浓时淡,似乎淡一点儿就遮不住它羞红了的脸,浓一点儿又显得它太高调……真是个花中小姐啊!

  瞧,樱花也来争艳呢!它们披着长长的头发,穿着瑰丽的五瓣裙,有的白,有的粉,在微风中跳着春的舞蹈。那舞姿迷人极了!看到那熟悉的身影,蜜蜂来“嗡嗡”伴奏;见到那舞蹈的身姿,蝴蝶来为它装扮……。让人都不敢多瞅它们一眼,生怕打扰到它们。

  怎样概括“春天”的全部内涵呢?哦,花儿的笑脸一定是重点词。至少我知道,我曾经沐浴过花儿们的芳香,享受过春天!

  描写春天的六年级作文七:

  又是一年春暖花开,春姑娘乘着东风徐徐降临人间,他抖动着五彩的纱裙,于是,整个世界跟着她一起旋转,舞蹈。哦,春天来了!

  走在熟悉的校园,阳光懒散地照在我的身上,暖暖的,风儿一改冬天暴躁的脾气,柔柔的在脸上舞动,一股酥酥的软软的感觉充溢全身。我记得早上来时,我的手还被寒风吹得冰冷呢,而现在,风拂过,只剩下惬意与舒心。

  不远处,绿意蒙蒙,小草也偷偷地探出头来,那片生命的绿色是多么耀人的眼,清晨还未滚落的露珠挂在草芽上,把嫩嫩的枝条压弯了腰。呵!好一派草色迷人呀。不经意间,路边的小花闯入了我的眼帘。那又小又蓝的花叫做“勿忘我”,华如其名,让人见了它就忍不住要去仔细看看,闻闻。我想我一定不会忘及这迷人的小花。那黄色的小花我叫不出它的名儿,却年年与它在春天里相见,那鹅黄色的花瓣中间点缀着几颗小黑点,花朵的轮廓极像那漂亮的蝴蝶,翘首欲飞。不远处那橘色的是太阳花,只可惜他们大多还是花骨朵,只有零星的几朵微微绽开笑脸,我猛地认为最灿烂的漂亮就藏在里面,它带着一点儿羞涩,一份期盼,正等待时机,绽放自己的漂亮。

  抬头,仰望天空,则是满天飞舞的风筝,有孙悟空,有蜈蚣,有老鹰。看着那些漫天飞舞的风筝,我的心也欢快的飞了起来,想起小时候拿过风筝比赛的第一名,只可惜奖状和那立功的风筝早已不知去向了。

  绿草簇簇,花香幽幽,我似乎看见春姑娘在这纯净透明的世界里正在慢慢向我们靠近。于是,我的心便融化在这充满爱的季节。我收起傲慢的锋芒,与时间赛跑,不让这美好的季节失望。

  如花的岁月,让我们一起走进春天的怀抱,拥抱美好的春天。

  描写春天的六年级作文八:

  春是抚媚的,拖着长长的裙摆,轻盈地浮现在我们身边的没一个角落。春风里夹杂着嫩嫩的青草味,晶莹而娇小的露珠蠕动着身躯,沐浴在阳光明媚的春光里。

  母亲的眼睛像春。春天的雨珠清洗着母亲的眼睛,因此,母亲的眼神总是那么清澈明亮,就像一条小溪,在慢慢地流淌,淌出一片温情。早上。睁开睡意朦胧的双眼,就是看见那一双乌黑的眼睛,含情脉脉地看着我。我把头依偎在她腿上,紧闭双目,就这样躺着,躺着。我喜欢这种感觉,自己的全身都被母亲的目光照耀着,如同寒冬中的一缕和煦的阳光,使我浑身暖烘烘的。

  母亲的嘴像春。雨中的花,充满着花蜜,被蜜蜂携带着,涂满母亲的双唇。当母亲的嘴唇吻住我细嫩的脸颊,满是甜甜的,柔柔的,纯纯的。绵绵的情意全部倾注在她的嘴上,告诉我希望,为我鼓励,在充满荆棘的路上,扶持着我向前走。

  母亲的手像春。如同春天的柳条轻轻地滑过我的双颊,拨开脸边的头发,播撒着爱的种子。她的手抚摸过我的肌肤,好似温煦的春风,拂过一片渴望幸福的沃土。在我哭泣时,满脸泪痕,母亲用那纤细的手轻轻地抹去我闪烁的泪珠,告诉我该如何面对。温存的手啊,只有母亲才有!

  春天虽然有一丝凉意,但在细细享受之后,却会令你陶醉在习习清风中。

  点评:春是婀娜多姿的,春是漂亮温情的,春是含情脉脉的。春就像一位柔情的母亲,她呵护着自己娇嫩的孩子,扶持着自己可爱的宝贝。春啊,你那清澈无瑕的眼神只有漂亮的母亲才有;你那纯纯的吻只有亲切的母亲才有;你那温暖的手指也只有深情的母亲才有。

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