女儿上学六年级作文

女儿上学六年级作文

　　女儿上学——明天我要去开门

　　我正在批改作业，一扭头，看到女儿背着书包冲进了办公室。我忙问：“放学了，有没有作业。”女儿喘着气说：“没有作业，不过明天我要第一个去，这样我就可以开门了。”“什么第一个去呀！你慢慢给我说说。到底怎么回事。”我没有听清，忙接着问。女儿放下书包，一本正经地跟我说：“妈妈，我告诉你吧！我们老师说明天谁第一个来，就去办公室拿钥匙，开教室的门。我还没有开过呢？明天我想第一个去。这样我就可以开门了。就这事。”哦，原来是这样呀！“那你今天晚上早些睡，明天早些起来。争取第一名好吗？在幼儿园，你不是经常第一名吗？”我摸着她的头说。她开心地点了点头。然后迅速跑开了。自己去玩去了。

　　晚上回家，很自觉地早早睡觉。早上不等我叫，就起床了。洗漱、穿衣、吃饭、下楼。等到走到学校时，教室门已经开了。女儿没有能够当成第一名，没有开成门。

　　她很失望。她不开心地说：“妈妈，我不想去开门了。没意思。”我笑着说：“明天你再早些不就行了吗？开门是一件多么意思的事情。可不是人人都有机会的呀！只有最先到的同学才能够有机会。要不我帮帮你。”听我这么一说，女儿欣然地点头同意了。

　　女儿上学——送同学东西

　　女儿小的时候，对自己的东西看的很紧。是典型的吝啬鬼。上了幼儿园后，每周一都是分享日。周一可以跟同班同学分享水果、玩具等。久而久之，女儿养成了分享的习惯。什么东西都爱跟人分享。

　　有一次，我给她买了五根新铅笔。由于她都很喜欢，于是，就都给放到了文具袋里面。等到晚上回来，我发现五根新铅笔不见了。取而代之的是一根又旧又短的铅笔头。经询问，才知道，她的好朋友喜欢她的`铅笔，她就送给了好朋友。本来还剩一根。后来又有一个好朋友要拿自己的铅笔头跟她交换她的新铅笔，她就同意了，还高兴地不得了。兴奋地跟我说：“某某某，还给我一根铅笔呢？”我哭笑不得。

　　还有一次，她衣服上的拉锁掉了。她的好朋友想要拉锁，她就毫不犹豫地给了好朋友。晚上回家我发现拉锁掉了，问：“掉哪了。快告诉我，找着我给你装上去。不然衣服没有办法穿了。”她立马说：“送人了。我好朋友想要。就给她了。”我无语。

　　类似事例很多很多。这不，刚上一年级，又开始赠送同学东西了。把一个小熊玩具，送给她们班的班长。结果班长送她两卷山楂片。她兴奋不已，又把山楂片送给其他同学吃。我给她抄写的课程表，她送给同学，害得我又重新抄写一份。

　　唉，她的这种“舍己为人”的精神，还真让我不知该如何说是好。只好不得不提醒她。送别人东西的时候，想一想，自己是不是也需要。如果需要，就暂时先不送。但，我估计她是学不会了。

　　女儿上学——做小动作

　　上了一天的课，回到家里面，趁着吃饭的功夫我问：“徐越，今天老师都讲什么了。”听我问，女儿忙说：“今天，老师教我们怎样站队，怎样走，怎样做，怎样跑。”“老师说让怎样做呢？”女儿噌的一下从凳子上站起来，开始比划。看女儿做得很标准，我表扬了两句。接着吃饭，不再说话。

　　突然，女儿说：“妈妈，今天老师让我们坐直。我们都做得很好。可老师一出教室的门，我们就开始玩了。”

　　“为什么呀！”

　　“其它班的人也是这样，我都看到了。你想呀！我们在幼儿园，可以痛痛快快地玩，到了小学，时间很紧，没有玩的时间了。我们只好趁老师不在的时候，玩一会儿。老师来了，我们就做好了。”

　　“老师不在，也不能玩。上课千万不能做小动作。”

　　“没有上课呀！我们还没有讲课呢？”

　　“我是说上课的时候不能分神。”

　　“那累了怎么办呢？”

　　“怎么会累呢？上课多有意思呀！”

　　“不跟你说了，玩去了。”

　　说完，一溜烟地跑走了。