特殊的升旗仪式六年级作文

特殊的升旗仪式六年级作文

　　特殊的升旗仪式

　　“军号声声，军歌嘹亮……今天的小树就是明天的栋梁，学习就是上战场……为了理想，为了希望，壮志在心，我心飞翔，飞翔。”升旗仪式在嘹亮的军歌中拉开了序幕。作为家长代表的我也不禁被这嘹亮的军歌所振奋，不由的挺直了腰杆，变得精神抖擞。

　　自油田二小设立“流动红旗”和“文明之星”评比以来，儿子一直努力着，他希望用自己的行动为班级赢得荣誉，他更希望用自己的努力为妈妈赢得参加学校升旗仪式的机会，本学期是儿子小学阶段的最后一个学期，所以儿子盼望着这一时刻早点到来。2009年4月13日，儿子如愿以偿。

　　“学习就是上战场”，歌声激励孩子们在学习上消灭一个个敌人，学习犹如上战场；“今天的小树就是明天的栋梁”，孩子们通过自己的努力，刻苦学习，用知识武装自己，成为明天的栋梁之才，令人振奋、让人激昂的歌词，操场上一列列方队，孩子们犹如一个个整装待发的战士，英俊潇洒，歌声在我耳边萦绕，我仿佛看到了“打靶归来”的胜利者，我仿佛看到了一轮冉冉升起的太阳，我看到了明天的`希望……

　　“……感恩的一颗心永远在心怀……是谁带我们畅游知识的海，是不倦的老师和深沉的爱……老师啊，老师，谢谢您的爱……感恩父母……感恩老师……感恩同学……”激情昂扬的军歌唱毕，一曲舒缓的《感恩之歌》，一个个“心”型图案，让同学们心存感激，心怀感恩，我看到了一个礼仪世界、我听到了一首爱的序曲。

　　“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善矣。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也……”四年级的全体学生齐声背诵《道德经》，油田二小开课国学经典进课堂，让孩子们在诵读经典中感受中国文化的源远流长，让孩子们在潜移默化中正确区分善恶、是非，追求真善美。

　　升旗仪式下的演讲，孩子稚嫩的童声犹如涓涓细流浸润心田。“勿轻微小，积小而身自明；勿视微行，累微而身自正”。流动红旗评选、文明达标生评比、争当文明小义工等活动的开展，让孩子在点滴行动中、在生活细节中养成一种美德，让学生在昨天的美德中变得优秀，让学生用今天的美德成就辉煌的明天。这让我想起前几次开家长会时，教学楼过道里躺着的几根烟头显得格外刺眼，无论是为人师表的老师，还是孩子效仿的家长，在这文明之地出现的不文明现象，都有损于孩童世界的纯洁，有损于学校的文明，请当事者切记“随口吐掉一口痰，吐掉的是你的形象；弯腰捡起一片纸，捡起的是你的美德”的校园精品文化，用我们的言行做好孩子的榜样。

　　“啪啪啪”阵阵掌声打断了我的思路，抬头望去，一队队排列整齐的“卫生之星”、“纪律之星”、“体育之星”们正上台领奖，他们迈着整齐的步伐、行着标准的军礼，我被孩子们的优秀感动着，“啪啪啪”——我为优秀的他们送上热烈的掌声……这次特殊的升旗仪式，也让我受到了心灵的洗礼——细节成就大事，美德重在点滴！