我笑了六年级学生作文
笑，对于我来说是再平常不过的事了，因为我天性乐观，与愁字是无缘的。
我的笑可有很多种含义：有的是听到笑话哈哈大笑；有的是不好意思的傻笑；还有的是看到别人笑也跟着乱笑一气……可是，下面我要讲的却是----阴谋得逞时的坏笑。
原来小时候我怕黑，要妈妈陪我睡，现在我不怕了，可我还是要妈妈陪我睡，因为我-----恋母。
可是妈妈却总不同意，于是这个晚上我便对妈妈发起了攻击。
策略一：哭闹
“陪我睡嘛，陪我睡嘛”我呜咽着，身子乱扭，手捂着眼睛，又悄悄把指头的缝隙拉开，一边哭一边观察妈妈的脸色。妈妈呆若木鸡，到房间拿报纸了。趁妈妈不注意，我赶紧跑到厕所的水盆里抓一把水往脸上乱抹一气，又以迅雷不及掩耳之势回到原位装出一副楚楚可怜的'样子，肩膀颤抖着，时不时还用手抹抹眼睛，可妈妈还是无动于衷。我叹了口气，快速擦赶“眼泪”，心里向妈妈举了白旗。我回到房间又苦苦思索着新的策略。
策略二：软硬兼施
“亲爱的妈妈，陪我睡嘛，我们晚上多沟通，促进亲子感情。”我眼巴巴的望着妈妈。“哼，还促进亲子感情，我想我们的感情够好了吧？”妈妈反问我，“呵呵。”我不好意思地挠挠头，“哦，对了，这个星期好象要单元测试，我拿个一百分回来好不好？”“取得好成绩是你应该做的，不需要我付出什么代价。”妈妈冷冰冰的说。哼，我气冲冲地回到我房间一屁股坐在椅子上。过了半天，我又大嚷一句“我---要---绝---食！”“就凭你那谗样？绝食吧，正好节约粮食。”妈妈似笑非笑地望着我，“啊-----”我气得直喘粗气，坐在椅子上半天说不出话来。
策略三：智取妈妈
妈妈见我闷了半天，跑到我身边，关切地问：“怎么拉，半天不吭声？想不到你也有计谋用尽的时候呀？拜托你换点新的招数好不好。”妈妈刚说完，余光瞟到了摊在书桌上的一本作文本，上面用红笔龙飞凤舞地写上了“非常好”三个字，妈妈好奇地拿起来看，还连连称赞：“真不错”。我趁机忙问：“写得好吗？”“好”
“用词用句好吗”
“好”
“字写得好吗？”
“好”
“陪我睡好吗？”
“好”……
妈妈说完马上捂住嘴巴，意识到自己掉进了圈套里。而这时已经迟了，我欢呼了起来：“耶！智取成功！”
晚上，躺在妈妈的怀里，在睡梦中，我露出了得意的笑容。
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