我身边的人六年级写人作文（精选24篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是写人作文，写人作文可以说是写作文的基础。那么你有了解过写人作文吗？下面是小编收集整理的我身边的人六年级写人作文，希望能够帮助到大家。
我身边的人六年级写人作文 篇1
我身边有这样一个人。
在学习上，当我“山重水复疑无路”时，“她”出现了，为我指点迷津，使我“柳暗花明又一村”。当我考试失败悲伤时，“她”又出现了，用温暖的手轻轻摸着我的头，耐心地给我讲解做错的习题。在她的鼓励下，我的心情好转起来。并对自己发出了挑战，下一次一定要考好。在我生病的时候，“她”再一次出现了。在床边安慰我，照顾我。衣不解带，任劳任怨。早上起来看到她的眼睛布满血丝。病好后，突然发现她头上的根根白发在灯光下闪闪发亮，格外刺眼。每当有好吃的，她总会坐在椅子上耐心地等我回来，把好吃的都给我，而她每次只尝一小口，看到我吃饱后满足的样子，她会在一旁心满意足地微笑着。
其实我们身边都有这样一个人。她的存在，是治愈我们心灵创伤的良药，是我们人生十字路口的红绿灯。这个人，我们熟悉不过了。就是被称为“母亲”的人。
每个母亲都有一个共同的特点，那就是无私的爱。从一出生起，每个母亲就一直陪着孩子，同他一起哭，一起笑，一起玩耍，一起打闹。记得小时候，由于贪玩，一次和小朋友捉迷藏，把滑板放在了马路中间，这时一辆车子开了过来，只听咔嚓一声，滑板断裂了。我伤心极了，坐在草地上哭了起来。有位阿姨以为我被车子撞了，赶快打电话给妈妈，过了一会，只见妈妈发了疯似的冲过来，说话的声音都发抖了。后来得知我没有受伤，只是滑板断了，这才长长松了一口气。当回家时，我看到妈妈的眼睛还是通红的肿肿的。我被这种深深的爱感动了。
在生活中，有很多细微的小事，都能体现浓浓的母爱，只是我们都忽略了。我常想起舅舅家的小宝宝念叨的一句话，”妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈“，让我们学会去关爱母亲吧！
这是一篇写人的作文，小作者语言朴实无华却具有感染力，“在学习上”、“当我考试失败悲伤时”、“在我生病的时候”等描写突出了母亲的无私、伟大的母爱。
我身边的人六年级写人作文 篇2
“呃”？什么？是一个人？没错，他是一个人，是个“呃”！他就是合唱团的陈老师。
“呃”！陈老师又这样了。每次他一让我们开唱时，绝不像其他老师那样说：“一、二、三、起！”而是以一种很特殊的字“呃！”同时举起双手，用力地上下点一下。“哈……”有一些同学忍不住了，便笑了出来，而更多同学则认认真真地唱着歌，陈老师也从不会因此而生气。
有一次，意外发生了。在我们练唱《绣荷包》时，他两手一挥，眼睛一瞪，眉毛一挑，嘴巴一张，架在鼻梁上的黑框眼镜差点滑了下来，这时又从他嗓子眼里挤出那个大家都熟悉的字“呃！”陈老师本来就不低的颧骨现在好像更高了，两个张得圆圆的鼻孔，活像一头在斗兽场与一块上下翻飞的红布作斗争的大公牛！那些之前所谓的“好学生”也忍不住，全团所有的学生都笑了，笑声震耳欲聋。稍微文静些的，用手捂着嘴，眼睛眯缝着，身子微微抖动着，心里面却已笑得翻到在地。陈老师以下僵住了，放下两只高高举起的手，盘在胸前，靠着钢琴，死死地盯住我们每一个人。
谁也不笑了。
我们看着陈老师，陈老师盯着我们。
我们就以这种姿势僵持了五分钟。
时间凝固了，全场一片寂静。
我收回目光，死死地抓着衣角，心砰砰直跳。有些同学依旧看着老师；有些同学则低着头，看着自己的鞋子。
“为什么笑？”陈老师发话了。所有人都收回了目光低着头，没有回答。“为什么？”没有回答。“总是有原因的吧？”没有回答，只听得见一缕缕呼吸的声音。我偷偷看了一眼旁边的同学，只见她脸色已白得有点发青，两片嘴唇微微张开，目光呆滞地看着自己的鞋。我轻轻碰了一下她的手，她立刻回过神来，和我对视了一眼。我明白了！我俩鼓足勇气异口同声地大声说了一声“呃！”凝固的空气立刻化解掉了，陈老师微微地摇摇头也无奈地笑了。一会儿，欢快的歌声又从教室中洋溢出来。
从此，合唱团里私下再也不管他叫“陈老师”了，改叫“呃”了！
我身边的人六年级写人作文 篇3
一天傍晚，爸爸妈妈都出去，外面又下起了倾盆大雨，听见敲门声的我急急忙忙的从房间里跑来，一开门，一位身穿修理服好像还有一点驼背的工人映入了我的眼帘，他一直在比划着什么，嘴里还发出“啊啊”的声音，我看不懂他在干什么，心里有点害怕，马上把门关上了。我在门前呆了好一会儿，隔着门我听见他有在敲邻居家的门，我的脑海里渐渐浮现出好多疑云。
晚上，爸爸说他早上送去的自行车修好了好像还没有通知他，明天他上班要用了，他急得像热锅里的蚂蚁——团团转，我突然想起了傍晚时的情形，啊！原来那位原来修车工人挨家挨户的找车主呀！我恍然大悟，马上把事情告诉了爸爸，爸爸立刻带着我向车铺跑去。
外面雷声大震，大雨与黄沙伴着大风降临到大地，我们父子冒着风雨来到车铺，只见那车铺里还站隐隐约约的看见站着一个人，走近一看正是那位修理工人他正四处张望，旁边的自行车正是我爸的，他还等着我们啊！我大吃一惊，爸爸上前去马上握住那位修理工人的手，眼里闪动着泪花，说：“实在太感谢您了！”，那修车工人愣了一下，他仿佛听懂了，从口袋里拿出了纸和笔，写了一句话递给了爸爸，上面写着：我怕您晚上用车。啊！原来他还是一位聋哑人！
爸爸什么也没说马上从口袋里拿出了一张五十块的钞票，递到那位工人的手中。那位工人伸出满是老茧的手，使劲地推脱着。嘴里不知道咿咿呀呀地说些什么，脸涨得通红，又拿出纸条写了一句话：“我没有零钱，找不开。”爸爸说：“不用找了，我得谢谢你！”修理工人的钱涨的更红了，在纸条上飞快地写：“不 ！这是我应该做的，我不能拿多余的钱。”爸爸见他这么坚持，也只好拿出5块零钱给他。修理工人憨厚地一笑，收下钱，又埋头工作了。
此时外面的雷更响了，雨更大了，而小小的车棚，却更加温暖了。
我身边的人六年级写人作文 篇4
树叶在风中摇曳着，面临着快要掉下来的危险，但也想把最美的一面展现在人们面前，在这般天气里连小草都耷拉着身躯喊着：“冷啊冷啊！”但总有人在这寒冷的天气里伴我左右。
还记得那一天，我在学校心情特别不好，回到家发现家里没人，就更生气了，一股无名火焰“腾”一下就上来了，坐在那里生闷气，父亲回到家后我就把气全撒在父亲身上，一边把他往外推，一边喊着：“你怎么才回来？”父亲仿佛有什么超能力一般，一眼就看透了我的心思，父亲只说了一句：“走！带你去个地方。”“去？去什么去，你能带我去哪儿？”父亲一言不发，我只好跟着走，坐在车上，窗外的一切都像被按了快放键一般“嗖嗖”而过，我的心里还是有一团火在燃烧着，不一会儿，我来到了一个环境幽静的地方，车停了下来，父亲说：“怎么样？熟悉吧？”我环顾了一下四周：阳春三月，柳树抽出了枝叶，小草扬起了幼稚的小脑袋，说着：“春阿姨好！春风春雨姐姐好！”小鸟也在空中看到了这里，一个俯冲冲了下来，飞到了树伯伯的头上，这春天啊，怎么能缺少花朵呢？红的、白的、蓝的，粉的开了一地，就像是那天上的星星，不知是谁摘下放在这里了。看着这的花草树木，听着小鸟的鸣啭歌唱，嗅着各种花的花香，精神一振，我不禁陷入了深深回忆之中。小时候不开心时，父亲都会带我来这个地方坐到秋千上，父亲在秋千后缓缓地推动着，那时，一切都是那么美好，阳光打在父亲脸上，有一刻甚至我觉得父亲就像是神一般的存在，“来吧，一起荡秋千！”一个饱经沧桑的声音把我从回忆中拉了出来，我又像从前那样坐到秋千上，父亲缓缓的推动着秋千，我心中的烦恼一下子就烟消云散了，我仰望着天空，扭头望了望父亲，曾经那个年轻有活力的父亲，现在却皱纹一层层，阳光照在父亲的头上，那一根根白发犹如一把锋利的刀刺入我的心脏，泪，不禁涌了出来。
父亲您虽然平凡，但在我心中，就是守护我童年的守护者。
我身边的人六年级写人作文 篇5
我的爸爸和我一样帅气。妈妈说我遗传了爸爸国字形英俊的脸。他和我一样戴着一副眼镜，看起来还挺有书生气。虽然爸爸的眼睛看似没有我的大，但是他洞察秋毫的观察力总是让我的“小九九”无处遁寻。虽然他没有姚明那样的身高，但是他的敏捷思维和深刻见解也经常让我茅塞顿开。
爸爸是我的偶像。他有很多优点值得我学习。
爸爸在学习的时候很用心，不许我跟他说话，而且他学习很努力，不学完就不吃饭、不睡觉。有一次他在提拔前需要参加考试，因为白天工作太忙，没有时间学习，而且学习内容又很多，所以他每天晚上都很努力用心地学习。我听妈妈说他在考试前的那个晚上学到了凌晨三点，只睡了三个多小时。那次，他把模拟题都做了三遍，最后如愿以偿地以优异的成绩升职了。
爸爸也很有教育方法。当我有进步的时候，他从来不吝啬他的表扬，我也因此备受鼓舞。当我因为做作业太久不耐烦的时候，他总会在第一时间表扬我能坚持这么长时间，还夸我很棒，叫我再接再厉，这让我又重新燃起了学习的热情。当我固执的时候，他总能想法设法让我欣然接受他的建议。有一次，爸爸同学家的孩子不讲道理地胡搅蛮缠，一开始爸爸笑着很有耐心地跟他讲道理，可是总也行不通。突然爸爸的脸由晴转阴，就像六月天一样说变就变，严厉的批评让小孩停止了哭泣，不再无理取闹了。
我的爸爸有优点也有不足。比如，他经常喝酒，不过他知道喝酒不开车、开车不喝酒，所以他不会酒驾。他还喜欢嘴巴里叼根烟，不过现在已经只有在外吃饭时才叼根烟了。
这就是我的爸爸。他有很多优点，但也有一点点儿忽视自己健康的不足。我觉得他要把不足两个字从他的“字典”里删掉，他就能变得更加优秀，就会成为我心目中完美的爸爸。期待爸爸的完美蜕变！
我身边的人六年级写人作文 篇6
守护住一个飞机的机长刘长健，他是我们中国的骄傲，是每个人心中的英雄。但在我们身边，也有很多默默无闻的人。人们都说，世界上并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。
我身边有一个大家都知道的人，他经常穿着一件黄色的外衣，每天起早贪黑，你们知道他是谁吗？他就是清扫路面的环卫工人。
开始时，我很讨厌他，每次总要在我妈妈车通过时，我们不得不绕开他。我心里暗想，你就有这么急吗？绿灯亮了，再去清扫不行吗？真是的，可他总是那样的固执，就像一个烦人的标志筒，站在车辆等待最多的车道上，挡住那唯一可以转弯的道路，又好似前面就是洁净的泉水，可前面却挡着一个铁围栏，就连只小蚂蚁也休想进去，有时为躲避这个小“标志筒”还差一点追尾。
但是，一件典型的事例完全改变了我对他们的看法。那天，我们走在下着大雨的小路上，路面上到处是水，简直是脚上踩着香蕉皮——滑。这时，一块乳白色的东西却趁虚而入，与雨水一起跳着舞来到地面，那是一块黏黏的东西——口香糖。路上的行人是来来往往，但没有任何一个人去理会它，那东西静静地洗着他那清爽而又舒适的凉水澡，一动不动，像是在思考着自己为什么被主人放在嘴里，然后又吐出来，那和没吃有什么区别。我只是轻轻用眼瞟了一眼，就匆匆忙忙地去上兴趣班了。在我回家时，天晴了，我猛然想起那个正在晒太阳的“家伙”，我来到了那里，只见一个身穿桔色制服的环卫工人正在清理那块被吐在地上的口香糖。
在那环卫工人饱经风霜的脸上，能看出他的艰辛，他手上的老茧，讲述着他日复一日的勤劳，没错，这就是我们身边的环卫工人，一个默默无闻的人。
他们一个个的起早贪黑，不辞劳苦，不正是为了我们的城市更加美丽，我们也要积极行动起来，保护城市的一草一木，这样，城市的阳光会越来越灿烂。
我身边的人六年级写人作文 篇7
我身边的人很多，丑的，美的，善的，恶的，每个人的长相、衣着、生活乃至性格都不一样，有些人给你的第一印象也许是不好的，但是你接触他一段时间之后就会发现他很不同。
在上网课之前，我听其他上小达老师的课的同学说他很凶，上课的时候金币给的也少，非常抠门。于是我抱着试一试的态度上了几节长期课。
小达老师，原名达吾力江·叶尔哈力克，今年30岁，新疆呼图壁人士，字帅美，号＂鸟窝居士＂，自号＂自恋狂客＂，看他的＂字＂和＂号＂就知道他有多么自恋了，总是在别人面前夸耀自己，都不知道自己几斤几两。虽说是个北京大学博士毕业，高考文科147分的高考状元吧，他说话却很不中听，是稍微一点点不顺他心的话他就会用他一口无比流畅的汉语把你一顿怼，必把你怼的＂哑口无言＂＂无地自容＂，＂心有不甘＂却无处诉苦，哭笑不得。四个字概括就是：＂情商太低＂！似乎把一口练得十分流畅的汉语都用在怼别人上了！这我都忍了，可是他上课时总是动不动就训大家、教育大家。一会儿说这个人说没用的话，一会儿说那个人乱刷屏。真是太讨厌了！但是——有一天我发现我对他改变了看法。
有一次上课时，他说要加赠课，陆续加单元复习和阅读汇总，再累也要帮大家提升成绩，我猛然想起以前总和他聊天太久他就会督促你学习，不要再扯没有用的东西，教育大家，批评大家也都是因为学习损你。你没有好好学习，把心思用在没用的地方了，不然就是因为你没有好好思考。我怎么才发现，才理解……他的一切责备与唠叨不都是为了我们学习呕心沥血吗？因为他深知学习是多么重要，学习才是通向成功的最好捷径。他一切为我们着想，默默的为我们奉献，虽然不善于语言表达，却用实际行动尽到了一个教师的职责，诠释了一个教师的真正意义！
我身边的人六年级写人作文 篇8
在我周围，我最熟悉最佩服的人就是陈合阿姨了。她不反长得很漂亮，而且还有一颗美好的心灵。
记得，那是一个临近春节的早上，我和陈合阿姨要去逛街。在路上我和陈合阿姨都看见了一个醒目的大牌子，原来是我们街道要招志愿者，让这些志愿者陪一些没有子女和老伴的孤寡老人过春节，让这些老人开心，看了这个牌子我想：谁会那么傻去陪一个老人，何沉还不认识!一陪就陪两天，而且还不付工钱。我正想着，只见陈合阿姨捆工钱出一张志愿者报名表填了起来。看到陈合阿姨的举动，我疑惑的问：“阿姨，当志愿者多傻呀!春节两天都要和一位不认识的老人在一起过，而且也不能和家人在一起现玩。”阿姨笑了笑说：“你还小，还不懂，老人多可怜呀!”说着把志愿者报名单放到了箱子里。领着我走了。春节过后不久，我和爸爸、妈妈坐在一起看“九曰”新闻。一张熟悉的面孔映入我的眼帘。我叫着：“爸爸，妈妈你看这不是陈合阿姨吗？”原来，陈合阿姨照顾老奶奶很细心，又给奶奶包饺子，又合奶奶人、唱歌。陈合阿姨走走后，老奶奶很怀念陈合阿姨，于是给办事处得了封感?信，之后记者采访了陈合阿姨。看完这个新闻我很感动，我想：陈合阿姨真棒啊!我终于知道了帮助别人就是自己的快乐!
又有一次，陈合阿姨来到我们家，说她的妈妈得了病，虽然不重但需要照顾。这时，她郑州的大妈又骨折了。大妈在郑州只有她一个人，于是就给阿姨打了个电话，希望阿姨去照顾她，陈合阿姨左右为难，最找出路还是想去郑州探望大妈，我听了想：陈合阿姨可真无私啊!也不去照顾自己的妈妈去照顾大妈。除陈合阿姨的事都让我感动。渐渐地，我也理解了陈合阿姨。
如今，我和陈合阿姨已经成了好朋友，她这种乐于助人的高尚品质一直影响着我，激励着我，使我也成了一个助人为乐的人。
我身边的人六年级写人作文 篇9
时光老人在你脸上悄悄地留下了痕迹，是岁月的痕迹。
——题记
提起我最熟悉的人，非外公莫属。
如今的外公以今非昔比，脸上的一道道皱纹是岁月烙下的印迹；满头日渐发白头发是时间馈赠给他的礼物；残留的稀疏的牙齿和那双颤抖得厉害的手是时光给予他的回报。
外公确实老了……
小的时候，我经常在外公家，常常央求外公背我，外公被我缠的没办法，只好让我趴在他那坚实的后背上，我呢，就负责指挥他到处瞎转悠，脑袋瓜里时不时冒出几个奇异的问题，哭着闹着让外公告诉我，外公好坏，经常惹得我哭，自己才乐呵呵的回答我……那时候的每一天我仿佛置身于蜜糖之中，整天嘻嘻哈哈，是多么美好啊！
时间总是在不停地流失，谁也无法阻止。渐渐地，外公发生了变化，烟灰色的脸上有多了一道“沟壑”，日渐发白的头发，眼睛也凹陷了些许……
现在的我长大了，成熟了，每次到外公家去，看到外公佝偻着腰向我走来，眼泪不禁流下来……
外公特别固执。比如上次过年正值走亲戚时，有个关系不错的表舅说要来坐一会儿，外公听了后，就非要去买礼品，任谁也拦不住，只好任他去了。“这个倔老头子”，外婆愤愤地说。外公才不管那三七二十一呢，说走就走，里里外外忙活了一个多小时。你们猜，结果怎么样？那个表舅来了就和外公唠唠了几句家常话，连口水都没喝，径直走了。家人纷纷“指责”外公，外公还自我感觉良好地说：“没什么，这份心意我就算是尽到了。”这还有理了，外婆后来对我悄悄的说。外公真的好拗啊！
外公老了，佝偻着腰，漫步在那夕阳的余晖之中，身影被拉得好长好长……
时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流……
我身边的人六年级写人作文 篇10
无论春夏秋冬还是严寒酷暑，有这么一群人总在默默地为我们奉献着。他们跟我们一样，是平凡的龙口人。可是他们又不是平凡的，他们日日夜夜坚守在大街上，只为让我们的城市更加的干净、美丽。
李叔叔，是我的邻居。他是一名普通的环卫工人，凭借着对自己工作的热爱，任劳任怨，不怕脏不怕累，每天清晨把每一条街道打扫得干干净净，在环卫工作上一干就是10多年。
自从担任环卫工人以来，无论是刮风下雨、大雪纷飞，还是逢年过节、家人团聚，每天早晨4：30，他都会准时出现在自己的路段，一扫帚一扫帚地细细清理，从行车道到人行道，从路沿石上，每一处、每一寸路面他都不错过，就连路沿石上的盲道他都要清理的一干二净。他总说：“既然我选择了这份工作，我就要把它做好、做细、做出个样子。”
李叔叔工作责任心强，乐于助人。在平时工作中，不仅把自己负责的道路打扫得干干净净外，只要一有空闲，就把自己责任路段路边的垃圾桶、垃圾保洁车擦拭得一尘不染，他所负责的路段也成为“样板路段”，在保洁人员中起到了很好的模范带头作用，成为保洁人员学习的榜样。除此之外，每当发现我们楼里的市民把生活垃圾乱堆乱放，他总是主动上前把垃圾清理干净，同时不忘提醒市民将垃圾投放至垃圾桶内。如果别人工作忙不完，他毫不犹豫伸出援手，哪里有任务，哪里就有他忙碌的身影。
环卫工作辛苦是众所皆知的，想做好这份工作，背后需要付出多少苦、多少累是我们常人所无法想象的。而他从未想过放弃这份工作，始终如一地坚守着自己的岗位。就这样勤勤恳恳又热情满满地服务在自己的工作岗位上，李叔叔用扫把在大街上谱写了一曲爱岗敬业、无私奉献的歌，用艰苦的劳作和辛勤的汗水给市民创造了一个整洁、舒适、美丽的生活环境。
美是无处不在的，美是平凡的，美是发自内心的，美更是我们身边的。美来自于生活中点点滴滴，是无数平凡的人日日夜夜积累下来的。美在身边，让我们感受美，学习美，创造美。
我身边的人六年级写人作文 篇11
中国是一个历史悠久的国家，其传统文化更是博大精深，丰富多彩。而我接下来要介绍的，是我家乡的人龙舞。
提起人龙舞，大家一定都不陌生吧！我的家乡在东海岛，不知道你们是否知道第一银滩---龙海天？提起龙海天，不知你们是否知道冠绝天下的舞蹈---人龙舞？
人龙舞是我国古代华夏精神的象征，体现了中华民族团结合力，奋发向上的精神面貌，
包含了人与人，人与自然的和谐，造福人类的文化内涵，是中国人在喜庆和特殊节日时最常见的一种娱乐方式，气氛热烈，催人振奋，是中华民族极为珍贵的文化遗产。
看！每当过春节的时候，家家户户张灯结彩，喜气洋洋。大家一起兴高采烈地走到海滩边，来观看人龙舞。在锣鼓震天，号角齐鸣中，一条由人流所组成的“龙”登场了，这条人龙经过一系列的热身后，龙头高昂，龙身翻腾，龙尾劲摆，如同蛟龙出海，排山倒海，势不可挡，显现出独特的海岛色彩和浓厚的乡土气息。
人龙舞是东海岛特殊社会历史因素与地域自然条件的产物，它将人们在生活中的各种风俗融进“人龙”之中，形成了自创一体，别具一格的龙舞表演形式和“人龙”精神。湛江人龙舞有“起龙”，“龙点头”，“龙穿云”和“龙卷浪”等独特的表演形式，表演者的动作行云流水，一气呵成，天衣无缝，远望“飞龙在天”，近观“神龙摆尾”，令人大开眼界，叹为观止。正因如此，我家乡的人龙舞才被称为“东海一绝”。
时光飞逝，时代变迁，现在的人龙舞已经远远不及以前了，现在的人龙舞已经失去了往日的吸引力了。比起往日的“鼎盛”状态，现在的人龙舞却处于衰弱状态。人龙舞是我国极为珍贵的文化遗产，难道你想让流传了几千年的民族风俗消失吗？不，为了保护危在旦夕的文化遗产，我们有必要尽快地对它进行有效的整理和抢救，重塑辉煌！
我爱家乡的人龙舞，更爱我国流传了几千年的文化遗产的人龙舞。看！这就是我家乡的“东海一绝”——人龙舞！
我身边的人六年级写人作文 篇12
“善良”如一朵含苞待放的花朵，不知何时会开放，但一旦开放，必定光彩耀人。鸟在飞，云在飘，天地自悠悠；风在吹，人在走，彼岸抚清风。有一种美，叫美不胜收；有一种善良，叫责任。
最近，央视有一档叫《朗读者》的节目，其中有一个人叫郭小平，是全国唯一一所专门收治艾滋病患儿学校的校长。
这位校长，之前是一所医院的院长，他为了这些患儿，放弃了院长一职，因此，他原本平凡的道路，转变的不平凡，他与患儿们生活在一起，逗他们笑，陪他们闹，教他们知识，原本这些事，他可以，也没必要去做，因为善良，他放心不下这些孩子，每至清明，他都会带孩子去扫墓，郭校长，对着在天的这些孩子们的父母发誓，一定让他们的孩子上大学，让他们有光明的前途。于是，就是这份责任，他从未放弃过。
有一种善良，叫陪伴。
每逢新春佳节，大家都会与自己的家人团聚在一起，幸福美满。而他与这些孩子朝夕相处在一起，怎会放下心来，他怕孩子们在学校中感到孤独，想起自己早已逝去的父母，这永远是他们心中的一道伤，一个痛处。所以，他回到了学校中，与孩子们一同等待新一年的到来，望着那万家灯火，望着天空群星闪烁，望着那烟火，火树银花……
有一种善良，叫坚持。
如今，十多年过去了，有人问他：“苦吗？”可他斩钉截铁地说：“不苦！”光阴似箭，转眼间十多年过去了，他坚持了这么多年，终于有了回报，学校中有十三位孩子要上大学了，说到这，他的脸上充满着不舍，泪水浸湿了他的眼眶，可天下哪有不散的宴席，他不曾想过放弃，要一直当这个校长，每天看着孩子们笑，守在边上，永不分离。
善良在人心中是不可缺少的，而我们身边却有许多善良的人，默默付出他所能做的一切，以一颗善良的心对待他人，为一个善良的人去帮助他人。
我身边的人六年级写人作文 篇13
我家旁边住着一位聋哑老人，60多岁，驼背，身体削瘦。虽然老人已上年纪，但是与人“啊啊呀呀”讲话时却声音洪亮，中气十足，老远都能听见。所以村里的人都称他是“聋公公”，而不是“聋哑公公”。
“聋公公”有时走过我们家门口，我两岁半的弟弟就会学他的样子，“啊啊呀呀”地跟他讲话。这时，他就会显得特别高兴，站在门栏外，冲着我弟弟手舞足蹈地笔画着，脸上的皱纹也泛着光彩。我有时真的认为，“聋公公”其实真的不哑，只是他的语言发展到我弟弟那种水平后，停滞不前了，所以他讲的话只有我弟弟才能听得懂。
每天一大早，“聋公公”都会乐呵呵地推着一辆破旧的钢丝车从我家门前走过。到了中午或者傍晚，又心满意足地拉着一车的破烂回来。生锈的铁丝、硬纸板、塑料瓶……什么都有。我一直以为他每天出去就是捡破烂，可是后来我听大人们说，“聋公公”还管着家里的两亩多地。两亩多地主要种些时令的蔬菜，蔬菜长成后，还会拿到菜市场里卖。一年下来，据说收入也非常可观。有一次，我跟妈妈去菜市场，居然真见到了“聋公公”。他的面前放了一筐包心菜，还有几把新鲜的洋葱。有顾客时，他就微笑着用手笔画，与顾客交流、讲价似乎一点儿都没有障1f40碍。
有时，“聋公公”又成为了大人们口中的反面人物，甚至是恶魔一样的坏人。比如我妈妈就经常拿“聋公公”来吓唬我的弟弟。弟弟不肯吃饭时，我妈妈就说：“你再不吃，‘聋公公’就要来抓人了，他专抓不爱吃饭的小孩子。”弟弟不肯睡觉，妈妈就说：“‘聋公公’就在楼下，你再不睡觉，小心被‘聋公公’抓去卖了。”……
“聋公公”因为又聋又哑，所以行为多少总有些怪异。很多人见到他时，总会远远地躲着他，有时对他指指点点，甚至当面戏弄、嘲笑、讥讽。面对这一切，“聋公公”似乎并不在乎，他要么视而不见，要么笑脸相迎。他似乎有一个专属于自己的世界，在那个世界里，只有微笑、友善与勤劳。
我身边的人六年级写人作文 篇14
亚当桑得勒曾经说过﹕“感动就是生活。”是的，感动与生活是无法分开的，没有感动的生活是不真实的，所以我也曾感动过我身边的人……
记得小的时候，是一个寒冷的冬天，很冷，我和妈妈要乘半个小时的公共汽车去补课，我正要坐下时妈妈就一把拉住我说：“别坐，太冷了！”我执意坐下，过了几分钟以后，我拉住妈妈，起身，说：“妈妈，您坐吧！椅子已经捂暖了，不冷了了！”我催促妈妈赶紧坐下，妈妈却一边推阻一边让我坐下，我忽然灵光一闪，说：“妈妈，您坐在椅子上，我坐您腿上，不就都暖和了吗？”妈妈笑着说：“我的乖宝贝长大了，知道体谅妈妈了。”我看到了妈妈感动的目光……
感动，源于生命的本能—爱。
说到爱，就不得不说到友谊了，这让我想起了一件与好友的事情……小尹是一个偏科生，理科不是很好，在一个中午午休的时候，她拿着她那张数学试卷在苦苦的笑着，看见我来，指着试卷，说:“又红灯了，苦命啊！”我淡淡一笑，说:“有空在这儿抱怨，还不如听我跟你讲解，省的以后又红灯了。”说罢，我将她的试卷拿过来，好好替她讲解，过了整整一个下午，她才懂得问题的解决办法与过程，她抱着那张试卷，冲我甜甜的笑……
感动，源于真诚的感情—友谊。
在一次坐公交车的时候，人都满了，我好不容易才挤上去，我拉住车杆，过了一会儿，一个老奶奶上了车，她提着大包小裹上了车，人又挤，都上不了车了，我急忙穿过人群，帮她把东西拎上来，不在意那些目光，兴许人太挤，或是包太薄，包里的东西散落了一地，我急忙去捡，大家被我的行为给打动了，纷纷弯腰去捡，捡完之后，老奶奶不停的感谢我们，我看见了她眼中的感动……
感动，源于一个小小的动作---弯一下腰。
感动，像一泓清泉洗涤我们的心灵，其实，感动很简单，源于爱，并且蔓延整个心灵……
我身边的人六年级写人作文 篇15
拂晓，人们都还在睡梦中，清洁工人已经起来工作了，你看，到处都是他们的身影。街道上，他们不辞劳苦地把街上所有的垃圾全部消灭掉，使街道恢复它原来的模样。楼道里，他们不怕脏不怕苦，把每家每户的垃圾拿出来放到垃圾车里，楼道经过他们的努力，变得干净整洁......
一天早晨，我走在上学的必经之路上遇见了一位正在从垃圾箱里铲出垃圾放进垃圾车里的清洁工人，我问：“叔叔，你们每天都做这些，难道不累吗？为什么不换个轻松的工作呢？‘‘他对我说：“我们，呵呵，累，这对我们来说已经不重要了，至于换一个轻松的工作，想是想过，可是当你看到自己的劳动成果能够给人带来快乐时，你就会感道无比的快乐。‘‘听了他的一席话，让我受益匪浅，是啊，他说的对，当你的劳动成果给人带来快乐时，你自己也会感到快乐。
有一次，我和爸爸去逛街，才走到一半，我就看见一位清洁工人正在训斥一位年轻人，清洁工人说：“你怎么能随地吐痰呢!身为一个城市的市民，你应该以身作则才是。‘‘“不就是吐口痰嘛。‘‘“对你来说，这可能只是一口痰而已，可是你知道吗，如果痰里的细菌随着空气进入别人的呼吸器官里，后果会怎样你想过吗？‘‘
“我......我，只见年轻人支支吾吾说不出话，也许是因为理亏吧，那年轻人涨红了脸用手绢把痰拈起来扔进了垃圾箱。看到年轻人的一举一动，在场的'人都对那位清洁工人赞叹不绝。
清洁工人，人从来不会去注意他们，因为他们不会去展示自己，也不会去刻意地去让别人注意到自己，因为他们心中只有一个信念，那就是，让每一个地方都变得干净清爽整洁。他们做着我们看似平凡却又高尚的工作。如果没有他们，那么我们的生活将会变得昏暗，没有一丝色彩。他们是当仁不让的无名英雄！
我身边的人六年级写人作文 篇16
在生活中有许多形形色色的人，他们就像一群标点符号，有着不同的性格，瞧！在我的学校里面就有几个活生生的“标点符号”。
感叹号顾老师
“你们几个作业不交，上课还调皮捣蛋，想让我发飙是吧？”听，那是谁在发火，原来是我们的语文老师在批评同学呢！顾老师长得和蔼可亲，但可别被他的外貌所欺骗了。一旦发起火来，那简直就像一只雄狮在咆哮。那声音可谓是“惊天地，泣鬼神”。听听，顾老师又开始发火了，“你们现在是怎么回事？学习态度不端正，五项常规得到的花也少了。你们看人家二班，三班，那得到的花都快贴满了，再看看你们自己。红领巾不带，卫生不打扫好。你们到底想干什么？”当然，顾老师的唠叨和生气都不是最可怕的，可怕的是顾老师上课时说话的腔调。他的声音时高时低，抑扬顿挫，有时声音高起来，能把你吓个半死，魂不附体，就算是上课经常走神，调皮捣蛋的同学也会被这震耳欲聋的声音，吓得打的冷颤。每当上语文课时，同学们总会做好心理准备。
省略号钱老师
“叮铃铃”上课了，这节课是体育课，但因为下雨，我们都坐在教室里。教室里吵吵闹闹，同学们都在聊天、打闹，我坐在座位上东张西望，不知道老师去哪儿了？突然，钱老师从后门“冒”了出来，吓了我一跳。等钱老师走后，只见我的同桌兴冲冲地拿出扑克牌，准备和其他同学玩斗地主。当同学们正在洗牌的时候，钱老师已经悄无声息地走到了他们的身边，一把夺过同桌手上的牌。同桌又急又气，生气的嘀咕着钱老师太坏，走路还不发出声音。下课一定要找他拼命。我在一旁偷偷暗笑，这时听到一阵又轻又小脚步声，不料，钱老师又过来了。我赶紧收起顽皮的笑容，开始专心致志地写作业。果然如我所料，钱老师又来我们这里“巡逻”了。只见同桌又开始“唠叨”了：哎，体育老师走路不出声，简直是“灾难”呀！
在生活里，学校中，在任何地方都有这些活生生的“标点符号”。正是有了这些有个性的标点符号，才丰富了我们的生活，让我们的生活变得充满乐趣，多姿多彩。
我身边的人六年级写人作文 篇17
是谁在搬主席台上的横幅？是谁在修理弄坏的公共设施？是谁在教室调试我们的课桌？是——龚师傅，一个无私、善良的人。今天，我就来夸夸他。
龚师傅，一个中等身材略胖，脸上总是嘴角微微上扬露出慈祥的笑容，给人一种和蔼可亲的感觉。他每天背着一个工具包，颜色都有点发白，鼓鼓的，我们私下议论里面是不是有龚师傅的传家之宝呀？头上时常带着一顶蓝色鸭舌帽，会不会正如同学猜测的一样，是一个光头呢？
“丁零零——”下课了，我们争先恐后地冲出教室，在楼道上玩游戏，到处是欢声，到处是笑语，成了一片欢乐的海洋。一阵突如其来的声音，打破了原有的气氛。“砰——”一声巨响，楼道顿时一片安静，灭火器外面的玻璃破碎了，地上散落了密密麻麻的玻璃碎片，我们的目光像聚光灯一样，不约而同地把头齐刷刷地转向了楼梯口。有的同学像放了闸的洪水涌向破坏的现场，有的同学在交头接耳在议论是谁打破的，有的同学转身奔向办公室报告老师，有的同学像无头苍蝇一样到处寻找龚师傅。
这时，龚师傅背着工具箱从楼上下来看到眼前这一幕，眉头一皱计上心来说：“你们都让开，这里危险，各自回教室去。”同学们听了龚师傅的话，纷纷向教室走去。龚师傅看着小朋友的背影喃喃低语：“是哪个调皮捣蛋的孩子，又把它打碎了，上星期刚修理好的，怎么又敲破了？真得让你们的班主任修理修理你们了，幸好没玻璃碎片没有砸到孩子……”龚师傅边说边拿扫把和畚斗把破玻璃碎片扫进畚斗，倒进旁边的垃圾桶里。他停顿了一下，用手扶了扶鼻子上架着的那一副老花眼镜，墙角位置闪着一丝丝光芒，发现还残留着一些玻璃碎片，为了学生的安全，他拿起扫帚把角落的玻璃残渣清扫干净，不留一点痕迹。龚师傅从仓库重新拿了一块完好无损的玻璃，从随身携带的工具包里取出锤子，嘴里衔着钉子，把钉子钉在椽木上。
“铛铛铛”有节奏的敲击声，龚师傅三下五除二地就换好了。他直了直腰，擦了擦额头的汗，望着装好的玻璃，嘴角微微上扬，露出满意的笑容。他的肥胖的背影在温煦柔和的阳光地笼罩中，宛若一位天使。
这就是我们学校的修理达人——龚师傅，他无私奉献、心地善良，值得我们学习，能不让我夸赞吗？
我身边的人六年级写人作文 篇18
人生中未免会遇到一些磕磕绊绊，也会遇到很多人。这个人可能是帮助过你的陌生人，也有可能是伤害过你的人。但是他们都比不过你最熟悉的人。
清晨，鸟儿已叽叽喳喳的鸣叫起来，天还雾蒙蒙的，露珠点点滴在绿叶花草上，整个城市静悄悄的，只有偶尔滑过汽车的疾驰声，大家都还在梦乡中，还没醒呢。
“乒乒乓乓，滋滋滋——”哪里响起的厨房交响乐？我懒惰地揉了揉眼睛，被这个声音所吵醒。我一头雾水地抬起头，看了看表——这才五点多呢，谁大清早的起来做饭，还是这么早。我转头看了看还在睡梦中的妈妈，轻轻翻身下床，蹑手蹑脚地走到门那里，缓缓拉起了一条缝，眯着一只眼睛向外看。
厨房里还是响起锅铲与铁锅的碰撞“乒乒乓乓——”没过一会儿，声音也就停下来了，接着是从厨柜拿碗碟的声音。我屏气凝神，难不成是爸爸吧。他渐渐从厨房里走出来，低着头看着碗，脸上映着慈祥的微笑。是爸爸，可他怎么会大清早起来做饭呢？我低着头，想起了昨晚的事：“爸爸，我明天想吃您亲手煮的饭。”我嬉皮笑脸，抱着爸爸的一只手晃啊晃。“好。”他望着我，眼神无比慈爱。原来，爸爸是为了我啊。我轻轻地回到床上，翻来覆去的睡不下了。我的眼睛不知道什么时候湿润了，一遍又一遍地咽着口水，抱着被子，那个名为温暖的东西洋溢在我心中。这就是爱的感觉吧。我翻了个身，定了定神，进入了沉沉的梦乡。
早晨七点，我缓缓醒来，收拾打扮好，准备去客厅吃早餐。到了客厅，一抬头，就看见爸爸斜躺在沙发上，他双目紧闭，膝盖上盖了一层被子，眼窝有了淡淡的黑，他不稠不稀的黑发中参杂着不少白发，经过时间的磨砺后，脸上多了几道皱纹，皮肤如树皮一样，岁月都刻在里面，那长着厚厚茧子的双手，也是岁月留的痕迹。我们年轻起来了，他们却老了。时间的列车啊，请慢点儿开，让我再和他们多相处一会，多陪陪他们。我回了神，轻轻为他盖好了被子。
在我们受到打击不想面对时，是他们为我们做起了港湾，给我安慰，让我从打击的深渊里走出来。在我们快乐时，他们又在一旁默默为我们高兴，他们不求什么，无私奉献，只为我能幸福。
父母，是我最熟悉的人，也是我最爱的人，他们照顾我，养育我，是我一辈子无法忘怀。母亲父亲，谢谢您。
我身边的人六年级写人作文 篇19
我身边最有特点的人就是胡老师了。你们知道他为什么有特点吗？
我看胡老师天生长得好看，她的身材高挑，不胖不瘦，走起路来身轻如燕。她的眼睛，你可别看她的眼睛小，可厉害了，上课时，只要有谁做一点小动作，她也能看到你。这时，她悄悄地走到你跟，向你看一眼，你脸立刻就红了。最神奇的是她的那张嘴呀，在你伤心的时候，她会讲甜言蜜语，让你一下子开心起来。
她的脑子可聪明了，这脑袋瓜子一转，准有好主意。你看，胡老师又想出来一个好玩的游戏，她先拿出两个荷花，我们不知道老师要干什么，丈二和尚——摸不着头脑。“看清楚了，我们看着这些花，来比赛谁说的花儿的词语多。”老师一声令下，我们跃跃欲试，这太简单了。我立马说出“百花盛开，百花齐放，”。别的同学也不甘示弱，纷纷一气说了好多词，呵呵，这谁不会呀“鲜花盛开，百花争艳，花团绵簇，花枝招展，含苞欲放，鲜花开放，群芳吐艳，摇曳多姿”想出了那么多词，我们开心极了。
比赛完以后，胡老师又说，既然你们说出来那么多词语，那就把说出来词语写在黑板上吧。我刚刚也想说这词语写的黑板上，真是和胡老师心有灵犀。我们一拥而上，都到黑板前拿起粉笔去写我们自己想的词语，一会儿就写好了。开始读！“给你们加大难度，每个人不仅要读，还要做动作。”胡老师的聪明脑子又一转，我们的难度来，这下我们可苦恼呢，还要做动作，我们一边想，一边比划，嘴里念念有词。呀，我们成了临时的演员，都想着怎么把每个花的词语用动作表现出来。时间到，开始了！我们先排好队，从前往后，有顺序地上前，有的同学双手一捧，再张开，就是“鲜花盛开”；有的同学弯下腰，用鼻子嗅嗅花儿，当然是“花香扑鼻”了；还有的同学做花儿在花中的样子“翩翩起舞”，每个人的动作都是自己创意的，我们一边表演，一边笑哈哈的，嗬，太好玩了，好像我们都有变成了一朵朵花啦。
胡老师忙着给我们拍视频，拍完了，老师让我们总结今天的想法，我笑着说“胡老师想的游戏可真是好玩，我喜欢我的胡老师！”
我身边的人六年级写人作文 篇20
我有很多好朋友，然而我最喜欢的人是石则翔。
有一次，我生病了没上学，正在又寂寞又难受的时候，他来看望我，让我特别感动。还有一次，我考试忘带橡皮了，急得我抓耳挠腮不知如何是好的时候，他借给我橡皮用，我非常高兴。平时我有不会解的数学题，他就能耐心细致地给我讲解，我心里很温暖。他爱乐于助人。他虽然年龄不大，但做事从不马虎，总是稳稳当当的，这让我很佩服，因为妈妈说我做事毛毛糙糙，应该向石则翔学习踏实的性格。其实他的兴趣爱好也很广泛，尤其体育运动，喜欢足球、网球、围棋、游泳、跑步等。
石则翔有这么多的优点，所以我和他是好朋友。
我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。
有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。
李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你。
我身边的人六年级写人作文 篇21
他性格古怪，脾气倔强，你以为它是一个青年，不，他是一位老人，你以为他是一个伟人，不，他只是一个普通得不能再普通的人，你以为他一定做过惊天地泣鬼神的感人事件，不，他没有。
第一次见到他是在一辆公交车上，我出门见公交车来了，急忙抓起书包向车站狂奔，就差一点，“呼”我松了口气，令人意想不到的是司机仿佛静止了一样，直直地盯着前方，我顺着司机的目光发现一位老人悠哉悠哉地向这走来，到了车门，他轻咳了两声，司机打开车门，老人像是走到自己专属位置一样，直到老人坐稳了，司机才开始行驶。我真是气急了，这么慢，我好想破口大骂，怎么会遇到这种糟心事？不迟到都得迟到。
万万没想到啊，他今儿又来了。心累呀。他还是像昨儿一样来到他的专属宝座旁，一个人竟然坐在他的位子上？他瞪大了双眼，目光凝视在这个人的身上，眼神里满满的冷意，那可是夏天呀，所有在场的人都不禁打了一个冷颤，哈气的搓手的，车里如同开了空调一样寒冷，他轻哼了一声，又突然脸上像开了一朵花。“先生，请您到别处坐，这儿是老弱病疾专座。谢谢。”那人终究没胆继续坐着，一溜烟跑了。这老头真怪啊。
司机像往常一样经过永辉路，我更心烦了，因为每一次到这儿就有很多人上车，挤得人像肉饼。“噩梦”到了，一个小屁孩指着那老头，说：“你过去，我要坐这儿，我要坐这儿。”老人瞥了一眼那小孩，然后做了一个鬼脸“就不！”哈哈哈，干得漂亮！老头。我开始对她刮目相看。
这时又上来了一位孕妇，虽说我实在不想让位，但，心一软。刚想让来着，没想到啊没想到啊，老头竟把他的专属宝座让了出来，“妹儿，你坐这哈，我一会和就到站了。”
这么倔的老人，竟然也会让座？好奇心驱使我向司机打听。司机笑了笑：他是一位退伍军人。
我沉默了……
我身边的人六年级写人作文 篇22
“唯有埋头，方能昂首”这个若是用在他身上，便是恰好的。
我的右后方有着这么一位同学:戴着一副眼镜，本来看着挺文绉绉的却硬是要把眼镜往下拉，可能因为习惯，总把笔盖放在嘴里，做题目时那样的专注，就如同老年人看报样；他的嘴角上有一颗小痣，两颗小小的大门牙之间还有缝隙，若是被他听见了什么好笑的事，他就会开怀大笑，露出他的两颗大门牙，人家看了他，也笑，笑什么，或许是在笑他的挺可爱吧。
你若要深入了解他，不必长时间的相处，只许走到他书桌旁，此时你脚下会踩到一个东西，低头往下看你会发现是他的试卷，像顺藤摸瓜那样，沿着试卷的方向看，会有她的手杯，手表，餐巾纸和其他一些杂乱的东西。这就大致知道他是什么样的人了？亦或是走进他的宿舍，打开他的柜子，以为会是零食，却是书，还是毫不整齐的放着，这些书都是他读了一遍又一遍，还毫不疲倦。“也许其他任何东西他会腻，但知识不会”。这是出自他口的，用来回答别人问他为何一遍又一遍地读书的。我有过疑惑，毕竟一整柜子的书没有一点吃的，他不饿吗？我是在他看书的时间问的，他将眼睛微微抬起一点儿，看书沉默了好久才艰难的从口中喷出几个字眼来:“知识和书籍就是粮食。多读读书就饱了。”我惊讶于他的回答，我在震惊时，他又回到了书中的世界去了。
他是一个不被风吹草动所影响的人，只要到了晚自习，他一到座位上就不会抬头了，他的大脑在奔跑，一直都在思考，他手中的笔在作业纸上飞快地跳跃着，做题目要是遇到点难的，他又一皱眉，及思路清晰后，便快速写下答案，写完后微微一笑，仿佛是在得意他写的答案。一直在思考的他，就像开启了勿扰模式，屏蔽了一切，就少外面下起了刀子雨，他也无所事事，只沉浸于学习无法自拔。
他，是男生的楷模，他是全班人学习的目标。
我身边的人六年级写人作文 篇23
三毛说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”
读书跟走路一样，你读过的书其实你走过的路一样，从来不会欺骗你。我们每个人的生活都是一个不同的世界，每个人都有他独一无二的闪光点。唯有阅读书籍，走遍天下，才不会觉得灵魂孤单；唯有阅读身边的人，道德与人格才会更健全，心灵才不会觉得孤单。
要么读书，要么走路，身体和灵魂，必须有一个在路上。
在路上，会有很多的路人陪伴，也要学会阅读身边的人，择其善者而从之。
阅读父母，让我感受到平凡中透着伟大。这世上只有他们，知道我们不完美，却依然爱着我，直到永远。
佐拉说：“人生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱……”而父母却将这半分钟的爱毫无保留地全部给了我们，让我们得以快乐生活，健康成长。我常报之以李，取之以桃。他们仍唯愿我有好的人生，世界上最温暖的路，是通往回家的路；世界上有一种爱，是我在通往校园的路上，把所有的爱都装进了行李箱。
阅读老师，让我听到激励激的钟声。
老师，是一本写着严厉大字的红皮书。这也是为什么野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出了。老师，是最需要奉献的职业，且不说像蜡烛一样燃烧自己，二是红梅在坚冰中烂漫。
《老师》中写道：惟愿你眼里有星辰大海，心中有勇气和深情。
阅读朋友，我触到了真诚与帮助。
记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷。是他们，让我们心中看到了希望。
为什么这本书总写着温暖与建议，真诚与帮助，为什么它总能侵入我的内心，让我毫无遮拦？
是朋友，是那个总能托起你的书。想到这里，想起我又想起一位名人说过的那一句话：“身边的事多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”
我身边的人六年级写人作文 篇24
当你拥有一件东西的时候，不知珍惜，直到失去了才知后悔。人亦是如此，当他在你身边时，你或许不以为然，但在他离开后，又开始想念。所以不要等他离开后再后悔，现在开始，珍惜身边的人吧！
珍惜身边的每一位亲人，他们是你在这世上最坚实的后盾。每次过完长假，回到学校，心里总有些不舒服，总觉得少了什么，可仔细一想，假期里最迷恋的手机，网络都在啊，没少什么啊。到了晚上，我顿时明白了，我心里少了的是父母。到了学校，没人再催我睡觉，周末想玩多久，就玩多久，绝对没人再啰嗦，可是那些作业，我的学习又怎么办。我终于明白了那一句句的用心良苦，我以后要好好珍惜，不要失去了再后悔。
珍惜身边的每一位同学，他们是你最好的朋友，知心者。还记得小学的时候，来这个学校参加考试，意外地考上了，回到家便开始纠结来不来读，决定了来，便一声不吭地过了个暑假来报名，也没有想到还要联系原来班上那些生活了四年的同学。到了现在，看着别的朋友和以前的同学欢声笑语，又想到了我和以前同学的点点，不禁一阵酸楚。现在又到初三了，分别的时候也快到了，珍惜他们，不让自己后悔。
珍惜你的老师，他们倾尽了权利培养你成材。直到现在，我的学习生涯中，我记得应该是换了比较多的老师，每个老师待我都很好，他们言传身教，没有他们，我还只是一个不懂事的小孩。在后面的茫茫大路上，我还会遇见更多的老师，我会珍惜他们，会努力学习，不辜负他们的期望，自己也不后悔。
还有一个最值得珍惜的，那就是你的对手。
能拥有一位强大的对手，是一件无比幸运的事，在你与他的竞争中，对手不断强大，而你自己也不甘落后，于是在不知不觉中，你会发现，你进步了太多，而这一切，大都归功于你的对手。
珍惜你身边的每一个人，或许他们终将离你而去，但那一段美好的回忆却会伴你一生。珍惜他们，不让自己后悔。
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