知恩图报六年级作文

时间:2021-08-16 19:18:23 良心 我要投稿

知恩图报六年级作文

  知恩图报是一种美德,懂得感恩的人具有非常好的品质。小编整理了几篇关于感恩的作文,希望你喜欢。

知恩图报六年级作文

  知恩图报作文

  孟子曾说过:孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。意思就是孝子行孝的极点,没有超过尊奉双亲的;尊奉双亲的极点,没有超过用天下来奉养父母的。

  感恩自古就是中华民族的传统美德,父母的爱其实很简单。是多少个春夏秋冬的奉献,是多少句亲切的叮嘱,是他们无声的承受,是让母亲操碎了心,是淘气的我挨了妈妈挨了多少批判,更是望子成龙、望女成凤的期待!

  羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

  只有学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。像王符说的那样,“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心 需要生活来滋养”没有感恩,世界将会变得无比冰冷,没有生机。

  生活给了我太多太多,热血的心灵让我学会去感恩生活,健康的躯体让我有能力装点生活…… 生活水平够不够高并不是最重要,最终每个人都应该懂得自己不应该仅仅是活着,而是生活着。幸好,生活让我学会了感恩——心中存放着感恩,知道自己为什么生活着。我感恩生活,它让我感受了世间万物,让我生活着。

  感恩挫折,在时光这一条只能向前走着的静寂路上,谁又小心翼翼地拾起,昨日挫折洒下的满地忧伤。只是,我的双脚已在昨日挫折地绊倒下更加强化,我的明天一定能到达更远的地方,就让我们带着一颗感恩的心一同上路吧……

  知恩图报作文

  无论是你,是我,还是他,都不断得在收获世间的爱.有父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱,甚至陌生人的一句:“你还好吗?”其实,我们也常常在以不同的方式,表达着我们的感激感谢,可能是滔滔不断的表白,可能是默默无闻的动作,也可能只是一个细微的动作,一句简短的话.

  当行乞者收获一份关爱时,他会向给予他关爱的人微笑;当摔了跤的小妹妹被扶起,她会甜甜地道上一句,:”;当贫困山区的儿童得以资助,他们会发奋努力,以优异的成绩回报那些捐资人……这些最朴实无华的片断,都是生活中“感恩”的表现,自然而真实.

  知恩图报,就像广告里说的:妈妈上班劳累了一天,“我”现在大了,不能总让妈妈操心,也要为妈妈做点什么,妈妈下班回家,“我”为妈妈端来一盆温暖的洗脚水,“妈妈,辛苦了”!小孩子的话不长,却道出了一个稚嫩的心感知母爱,回报母爱的愿望.

  还记得小的时候,刚学会画画、写字的我,兴致勃勃地制作了一张生日贺卡.跌跌撞撞地将它送到爸爸手里,把我的祝福带给他.前不久,我和几位同学约好去看望不学老师,感谢他们谆谆的教导?诸如此类,饱含着点滴回报之情的生活锁屑,相信每个人都有目共睹,都有经历.谁寸草心,报得三春晖“.这是亲情的体验,哪怕只是简单的一句问候,一杯热茶,一件不礼物,都会让你的父母、师长感动.虽然只是不事一桩,但将记录着你的“知恩图报”.

  可能我们现在大了,不好意思对父母说:“我爱你!”对老师道貌岸然一声:”那就让我们用行动来传达我们的感恩之情吧!每个人都不单是爱的收获者,每个人都应“知恩图报”.从生活中的点点滴滴,回报收获的爱,表达真挚的情感!

【知恩图报六年级作文】相关文章:

知恩图报故事作文04-24

关于知恩图报的作文10-04

知恩图报小学作文01-14

知恩图报的狗作文03-09

知恩图报的作文800字08-27

关于感恩的作文:知恩图报09-25

知恩图报作文400字07-20

知恩图报的作文300字09-27

知恩图报作文600字06-27