写雷锋的作文

时间:2024-04-15 16:44:30 雷锋 我要投稿

写雷锋的作文优选5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的写雷锋的作文5篇,希望对大家有所帮助。

写雷锋的作文优选5篇

写雷锋的作文 篇1

  三月的桃花水,是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音,歌颂雷锋这样的好人。

  雷锋叔叔在日记中写道:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。

  3月5日,一个伟大的日子,一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》,雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去,使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候,遇到了一个难题,正当我决定放弃的时候,我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进,还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神,想到这里我又拿起作业,开始认真的思考,很快这个“拦路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰,原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多,特长多,没有时间看书,其实时间对任何人来说都是公正平等的,只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的`时间读书学习,正由于雷锋叔叔有这种挤劲,他读的书越来越多。我要向他学习,每天坚持读书,我相信日积月累总会有所收获的。

  雷锋虽然离我们远去了,但是他的这种精神将永远陪伴我们,激励我们,鼓舞我们。让我们刻苦学习,努力进取。

  三月的春风暖暖的,吹来了动听的旋律,那是在歌颂雷锋的精神。

写雷锋的作文 篇2

  我们每个人都有自己崇拜的偶像:他们或许是时代英雄;或许是当红明星……然而,我最崇拜的却是一个平凡而伟大的人,他的名字家喻户晓,他就是——雷锋。“雷锋”不仅仅是一个名字,更是一种精神的象征。一种团结互助,无私奉献的精神。

  小时候,妈妈就教我唱“学习雷锋好榜样”,中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的,今天我们也在唱,而且要把它一直唱下去。在学校,老师教会我课本里雷锋的点点事迹,雷锋的故事从小在我心里扎下了根。中国需要雷锋,在21世纪的今天,雷锋精神同样鼓舞着我。

  雷锋身上体现着我们中华民族的传统美德,特别是他的“三大精神”时刻在激励着我、鞭策着我。“钉在哪就要在哪里闪光”的“螺丝钉精神”,是雷锋短暂一生的真实写照。他勤勤恳恳,兢兢业业,认真对待着自己不同岗位上的每一项工作。在工作上,善于“挤”和“钻”的“钉子精神”,则是雷锋对待学习的一大法宝。雷锋说过:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人。”这种“傻子精神”正是雷锋崇高思想境界的具体体现。它实质上是一种无私、一种忘我。

  这就是我的偶像——雷锋,一个高尚的人,一个有道德的人。他没有轰轰烈烈的先进事迹,没有惊世骇俗的伟大壮举,他有的.只是“干一行爱一行”的执着和对人民深深的爱。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,他用自己的平凡创造了一个时代的奇迹。同学们,在

  21世纪的中国,传承和弘扬中华传统美德的重任就落在我们的肩上。让我们向雷锋叔叔学习,从小爱祖国,勤学习,乐助人,争做一个新时代的“小雷锋”!

  “今日雷锋,你做了吗?”

写雷锋的作文 篇3

  今天就是雷锋纪念日了,在上课的时候,老师给我们说了一个关于雷锋的故事。

  雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,几年里,雷锋克服困难,勤奋学习,受到师生的的.一致好评。他帮助落后的同学,爱护集体的粮食,并与坏份子做斗争,受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

  听了老师说的故事,我觉得雷锋叔叔助人为乐的精神非常值得我们学习,在往后的日子了里我一定从身边的小事做起,认认真真,助人为乐。

写雷锋的作文 篇4

  三月里,春光明媚,我们享受这大自然美好恩赐的同时,一定不要忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士:他就是雷锋

  雷锋,一个全心全意为人民服务的人。一次他外出坐车的'时候,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来车票和钱丢了。雷锋就用自己的钱买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂感激说: 大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的? 雷锋说: 我叫解放军,就住在中国 。

写雷锋的作文 篇5

  去年夏天的一个雨天,我不小心从台阶上摔下来把脚扭伤了,上学、放学的时候都由妈妈背来背去。可是在学校里,去厕所这个平日里不值一提的问题,现在让我感觉难上加难。这不,上午刚上完第三节课,我便急不可待地想站起来去厕所,可是脚刚一沾地,就疼得我哇哇直叫。“你怎么了?想去厕所吗?”我回过头循声望去,原来是我们班刚转学来的“大个子”乔宝宇。乔宝宇的座位离我较远,我们俩平时很少说话,于是我没好气地说:“是又怎么样?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”乔宝宇真诚地说。想想自己虽然不是大胖子,可也近百斤了,于是我连忙摆手:“还是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的脚还没好,活动多了会更严重的`!”说着,他就在我面前蹲下来,伸手把我拉到了他的背上,我还没来得及说什么,他已经背起我向教室外走去……在楼梯上,看他那吃力的样子,我几次说要自己走都被他拒绝了,看着他满脸的汗水,我忽然觉得他很像一个人……

  在我受伤的那段时间里,乔宝宇一直照顾着我,我们成了非常要好的朋友,我对他也逐渐多了一些了解:由于爸爸妈妈工作忙,之前他一直跟随爷爷奶奶在老家生活,很少有人过问他的学习,所以成绩不太理想,但自从他转学到我们班后学习一直很努力。

  春天的一个周末,我们几个同学约好了七点半出发去爬山。那天,我在约好的地点等了好久也没见到乔宝宇。我实在忍不住就去他家找他,当他妈妈打开门的时候,我发现他正坐在书桌前抓耳挠腮。我跑过去一看,原来他正在为一道数学题犯难。“乔宝宇,大家都在等你呢,你还去不去爬山了?”我生气地问。“爬山?”他听见我说话,猛地抬起头来,“你看我这笨脑袋,早上起来看了几道题,谁知被这一道难住了,想了半天也没弄明白,你来得正好,快来看看怎么解!”“还看呀!大家都在等你呢!”我有点生气。“我们学校不是刚开展过学雷锋活动吗?雷锋叔叔看到困难会退缩吗?我们也要有雷锋叔叔肯于钻研的钉子精神!”被他磨得没办法,我只好坐下来和他一起研究……

  那天,我们虽然爬山去晚了,但我终于想明白了,乔宝宇很像的那个人不就是雷锋吗?

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