精选身边的雷锋作文汇编五篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的身边的雷锋作文5篇，希望能够帮助到大家。
身边的雷锋作文 篇1
我们班的抽纸用完了，不知是谁不声不响地把抽纸放在讲台上。我们班上的洗手液用完了，不知是谁悄悄地把一满瓶洗手液放在讲台上。这是谁呢？
是刘旻吗？
刚上三年级的时候，班上没有垃圾桶，刘旻同学把捐在二年级的垃圾桶拿回到班上来，我们都不愁没地方放垃圾了。刘旻说，抽纸和洗手液都不是他放的。
是李黎雅吗？
李黎雅看到我们班的图书角被同学们放得乱七八糟的，她主动写了一张条子：“请爱护图书”，贴在了窗户上，再把图书清理得整整齐齐的，她最关注班上的事情了。可她也说：不是她做的。
是张子萱吗？
还有一次，我有点儿不舒服吐了，张子萱赶紧拿了一张纸给我擦桌子、擦身上，我觉得她不怕脏不怕累，活像个小雷锋。可是她也不承认是她做的好事。
这些为班级服务、帮助同学的.人，他们就是班上的小雷锋！原来雷锋就在我的身边。
身边的雷锋作文 篇2
我家附近有一位残疾的爷爷，他下身瘫痪60多岁，住在一个小破屋。家里有一张床单；一个小柜子和一辆轮椅，他经常坐在轮椅上用羡慕的眼光望着我们上学、放学。平时有一位瘦弱的老奶奶给他送饭……
大家觉得他很可怜，经常和他聊天，聊着聊着，我们终于把心中的疑问说了出来——那位老奶奶是您的家人吗？您为什么为住到这了呢？
他说不是：“不是，她可是个大好人啊!我原来不认识他，她听了我的遭遇后就每天给我做饭，我才能每天吃到美味的饭菜。她真是一个好心人啊！”我们决定找到她家，让区委会给她颁发一个助人为乐的的证书，于是我们开始行动了。她家并不富裕，老伴去世了，儿女在外长期不回来。家里家具不多，很整洁。“您为什么要帮那个残疾的爷爷呢？”“别这么说，每个人都一样，我和他交了个朋友，以朋友的名义帮他，这样既不伤到他的自尊还可以帮他！我帮他主要是他和我的老伴遭遇差不多，我的老伴也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的.，他们的表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道，残疾人和普通人是一样的。”随后居委会给那位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。
她就是我们的榜样，我们的生活中的活雷锋！我们应该学习那种雷锋精神，发扬中国人民的传统美德！
身边的雷锋作文 篇3
身边的雷锋雷锋，他虽然22岁就死了，但是，他留下来的高尚精神依旧还在，在我们的日常生活中那些具有美好品质的人们都是活雷锋。就拿孝心来说吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里，无论是洗衣服、洗头、做饭、他都能做的很好，特别是洗头，因为我曾祖母年龄已近85岁，脖子不好转，所以，得格外小心谨慎的洗。
邻居们都夸奶奶是个好女儿。拥有爱心的人自然也不例外。一次，我与妈妈去逛街，有个男孩长着一副顽皮样儿，可令我万万没有想到的.是，他竟然掏出衣袋里的五元钱，塞进了爱心捐款箱里，此时，一股暖流缓缓渗进我的心里。还有那些具有责任心的人。还非属于我们班的班长之一谢琦，他不仅会唱歌、跳舞、弹琴、拉二胡，样样非他莫属，而且很会管理班级，早晨轮到她带领全班早读时，他总能把早读管理的很好，很少扣分，对待老师分配下来的任务他都能按时完成，并做的完美无缺，所以，老师与同学们都十分欣赏他。
这些人都是大家心目中的活雷锋，让我们也想着她们学习吧！
身边的雷锋作文 篇4
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我从小就听了很多关于“雷锋”的故事，但却一直觉得“雷锋”只是书上的一个光辉形象，妈妈老师口中的故事人物，离我很遥远，不明白它的意义到底是什么，直到经历了那件事后……
有一天，快到校门口时，突然下起了暴雨，没带雨伞的我只能焦急地躲在屋檐下，看着其他同学一个个鱼贯进入校门，四处张望，迫切希望能遇到一两个熟识的同学拼下伞。但那天真是倒霉透了，这么多人居然没有一个是我认识的`。就在我打算等雨稍小一点就一鼓作气冲进校门时，一位大哥哥忽然出现在了我面前。他个子高高的，皮肤白白的，带着一副黑框眼镜，看上去文文弱弱的，但很容易让人亲近，印象中好像是六年级的同学。看到翻着白眼望着天的我，他向前迈了一大步，把伞撑到我面前说，“同学，来，我送你进校门吧。”我被突然到来的帮助一下子搞得有些傻，愣愣地回答，“好”。也许是那个哥哥给我感觉太好的缘故，我居然很快就象相识已久的朋友一样和他聊了很多。就在我们很投入地聊天时，我一不小心踩进了一个大水坑，说时迟那时快，在我差点向前摔倒时，大哥哥及时拽住了我的胳膊，但他却因为惯性一屁股坐进了水坑。我非常地过意不去，但他一手拎着沾在腿上的湿裤子，一手连连摆着说，“没事没事”。当我问他叫什么名时，他憨憨地笑着，“做好事，不留名。”
这件事后，我终于明白“雷锋”其实就在我身边。“雷锋精神”很微小，但意义很重大，如果每个人都将这精神种进了心里，才能让人人在需要的时候都能得到帮助，才能将阳光洒遍世界的各个角落，才能让你我的心灵充满温暖。
我相信我也可以做“雷锋”。
身边的雷锋作文 篇5
阳春三月，万物复苏，到处充满了春天的气息，在那温暖的阳光下，我的眼前时刻浮现着一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一个小表弟，去年刚上小学，不习惯寄宿制的学校生活，天天变着法子要回家。那是一个星期天的下午，又到了返校时间，天灰蒙蒙的，刺骨地寒风“呼呼”地刮着，弟弟又不想去学校，被舅舅硬拖着上了车。到了校门口，弟弟突然捂住肚子，说：“爸爸，我肚子疼，想先上厕所，等会儿我自己回教室吧!”舅舅想了想，便同意了。弟弟拿起卫生纸急匆匆地向厕所跑去，等舅舅开车走后，弟弟快速地从厕所跑出来，躲开门卫那严厉的目光，偷偷溜了出来。弟弟找准了方向，一下子便跑得无影无踪。
弟弟走在了陌生的'道路上，幼稚的他认为：汽车20多分钟就能到学校，那步行也一定花不了多少时间的。于是他便一步步走起来。天渐渐暗下来了，路灯也陆续亮了起来。弟弟东张西望，但周围没有一个人来注意他。那时，弟弟又不敢回学校，急得都快哭了。就在这时，身边传来了一阵“嘎吱嘎吱”的破自行车声，车上的人看见弟弟有点不对劲，又看了看他那哭红了的眼，于是在弟弟面前停下来。只见那人衣服脏兮兮的，破烂不堪。弟弟立刻紧张起来，瞪大了眼睛，警觉地打量着他，生怕他是个坏人。只见那人蹲下身子，亲切地问弟弟：“小朋友，你怎么了？家在哪里？别怕，告诉叔叔。叔叔送你回家。”弟弟看着他那和蔼的模样，渐渐地放松了警惕，告诉了他家的方向。“来，我抱你上车!”寒风“呼呼”地刮着，自行车如蜗牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒风中行驶着。一路上，他哼着小调，让弟弟觉得不紧张，还脱下自己的外套给弟弟御寒。一小时后，弟弟终于凭借着他的记忆，回到了家。此时此刻，家里已经乱成了一锅粥，学校来电话后，全家人便开始四处打听，寻找弟弟，急得快要报警了。这时候，一阵急促的敲门声响起。“妈妈，我来了，开门!”舅妈连忙开门，抱起弟弟说：“你这傻孩子，跑哪里去了？急死我们了!”这时候，门口又出现了一个陌生人，弟弟说：“妈妈，是这位叔叔带我回来的。”舅妈连忙放下弟弟，紧紧握住那人的手，不停地说谢谢，让他在家里吃饭，还摸出了几张100元钱，那人说什么也不肯拿，说自己赶着回工厂加班呢!于是，搓了搓那冻得发红的手，转身就骑起了那辆破自行车，走了。“嘎吱嘎吱”的声音又在风中响起，车轮又缓慢地在寒风中转动……
雷锋精神随处可见，正是这位外地民工助人为乐，无私奉献的精神，在我心中留下了难以抹灭的印象。他，不就是一位活“雷锋”吗？