有关描写雷锋的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的描写雷锋的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写雷锋的作文 篇1
９月２３日早晨,９３岁的他静静地走了.无数活着的人在口口相传中记住了他――蹬三轮的老人白芳礼.这不是神话:这位老人在７４岁以后的生命中,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下３５万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学,资助了３００多名贫困学生.而每一个走近他的人都惊异地发现,他的个人生活几近乞丐,他的私有财产账单上是一个零.
从１９９３年到１９９８年,老人资助了红光中学的２００多名藏族学生,月月给他们补助,直到他们高中毕业.
老人忘不了那一年他到南开大学给贫困学生捐款的一幕.当时,学校要派车去接他,他说不用了,把省下的汽油钱给穷孩子买书.他自个儿蹬三轮到了学校.捐赠仪式上,老师把这个事一讲,台下一片哭声.许多学生上台从老人那里接过资助的钱时,双手都在发抖.
一位来自新疆地区的贫困学生,功课优秀,没毕业就被天津一家大公司看中,拟以高薪聘用.这一天,他走上台激动地说:“我从白爷爷身上感到了一种前所未有的精神和力量.我正式向学校、也向白爷爷表示:毕业后我不留天津,要回到目前还贫困的家乡,以白爷爷的精神去为改变家乡面貌做贡献！”他深深地向白芳礼老人鞠了一躬.全场掌声雷动.老人高兴得流下了眼泪.
事后,老人对他的老友说:“我过得是苦,挣来的'每一块钱都不容易.可我心里是舒畅的.看到大学生们能从我做的这一点点小事上唤起一份报国心,我高兴啊！”
这些年得到白芳礼捐助的大学、中学、小学以及教育基金等单位达３０家之多.老人捐钱从不图回报,许多得到他帮助的学生并不知道他的姓名.他的快乐和幸福来自他那一颗太阳的心！
１９９４年,白芳礼８１岁.这一天,他把整整一个寒冬挣来的３０００元辛苦钱交给一所学校后,校领导说代表全校３００名贫困生向他致敬.这话触动了他:现今缺钱上学的孩子这么多,光靠我一个人蹬三轮车挣来的钱救不了几个娃呀！
他琢磨了一夜,第二天一早就把儿女家的门敲开了:“我准备把你们妈和我留下的那两间老屋给卖了,再贷点款办个公司,赚钱支教.”
不多几天,在紧靠天津火车站的一块小地盘上,出现了一个７平方米的小售货亭,里面摆着一些糕点烟酒等,当头挂着一块牌子――“白芳礼支教公司”.他对受雇的员工宣布:“我们挣来的钱姓‘教育’,每月结算,月月上交.”
小售货亭让白芳礼增加了不少支教的财力,却一点也没有改变他蹬三轮的生活.他把售货亭交给伙计打理,自己照样天天出车拉活.他说:“我出一天车总能挣回二三十块钱,可以供十来个苦孩子一天的饭钱呢！”
为了在车站前拉活方便,他索性挨着亭子搭了个３平方米的小铁皮棚子,里面用砖头搭了一块木板算是“床”,棚顶上的接缝处露着一道道青天.夏天,棚里的温度高达４０摄氏度；冬天,放杯水可以冻成冰坨子.白芳礼就在这里面住了整整５年.
“这老爷子怎么像个没家的人……”老人的儿女一直承受着某种误解的压力,他们对父亲有些埋怨.蹬着三轮闯荡了一辈子的白芳礼,骨子里有一种大义与胸怀,国家与社会在他心目中有头号的位置.他对儿女们说:“我现在是有国无家,为了能给孩子们多挣钱,累点苦点都没啥.
“孩子们,等我病好了,我还要蹬三轮挣钱资助你们读书！”
――病中的白芳礼对来看他的孩子们这样说
“好……学……习……”
――白芳礼最后的遗言
描写雷锋的作文 篇2
去年夏天的一个雨天，我不小心从台阶上摔下来把脚扭伤了，上学、放学的时候都由妈妈背来背去。可是在学校里，去厕所这个平日里不值一提的问题，现在让我感觉难上加难。这不，上午刚上完第三节课，我便急不可待地想站起来去厕所，可是脚刚一沾地，就疼得我哇哇直叫。“你怎么了？想去厕所吗？”我回过头循声望去，原来是我们班刚转学来的“大个子”乔宝宇。乔宝宇的座位离我较远，我们俩平时很少说话，于是我没好气地说：“是又怎么样？我都成‘瘸腿仙狐’了，想去也去不了呀！”“我背你去吧！”乔宝宇真诚地说。想想自己虽然不是大胖子，可也近百斤了，于是我连忙摆手：“还是我自己慢慢走吧！”“那怎么行？你的脚还没好，活动多了会更严重的`！”说着，他就在我面前蹲下来，伸手把我拉到了他的背上，我还没来得及说什么，他已经背起我向教室外走去……在楼梯上，看他那吃力的样子，我几次说要自己走都被他拒绝了，看着他满脸的汗水，我忽然觉得他很像一个人……
在我受伤的那段时间里，乔宝宇一直照顾着我，我们成了非常要好的朋友，我对他也逐渐多了一些了解：由于爸爸妈妈工作忙，之前他一直跟随爷爷奶奶在老家生活，很少有人过问他的学习，所以成绩不太理想，但自从他转学到我们班后学习一直很努力。
春天的一个周末，我们几个同学约好了七点半出发去爬山。那天，我在约好的地点等了好久也没见到乔宝宇。我实在忍不住就去他家找他，当他妈妈打开门的时候，我发现他正坐在书桌前抓耳挠腮。我跑过去一看，原来他正在为一道数学题犯难。“乔宝宇，大家都在等你呢，你还去不去爬山了？”我生气地问。“爬山？”他听见我说话，猛地抬起头来，“你看我这笨脑袋，早上起来看了几道题，谁知被这一道难住了，想了半天也没弄明白，你来得正好，快来看看怎么解！”“还看呀！大家都在等你呢！”我有点生气。“我们学校不是刚开展过学雷锋活动吗？雷锋叔叔看到困难会退缩吗？我们也要有雷锋叔叔肯于钻研的钉子精神！”被他磨得没办法，我只好坐下来和他一起研究……
那天，我们虽然爬山去晚了，但我终于想明白了，乔宝宇很像的那个人不就是雷锋吗？
描写雷锋的作文 篇3
一个风和日丽的下午，丁丁坐在园里人工湖边的一棵大树下，津津有味地看着画报。
突然，从远处划船的人群中，传来一位小姑娘急促的呼救声：“快来人啊，娃娃掉水里了！”丁丁一听，连忙丢下手中的书，脱掉衣裤鞋袜，“扑通”一声，跳到湖里，朝着湖中间那个随着波浪时起时伏的娃娃游去。丁丁游啊游，一直游到那个娃娃跟前才看清楚，原来这是一个蓝眼睛、黄头发的大塑料娃娃。丁丁很快．将塑料娃娃救上了船。丢失这个娃娃的小姑娘高兴极了。小姑娘的.爸爸、妈妈也连声夸奖丁丁，就连那个塑料娃娃也咧着嘴望着丁丁笑，好像说：“谢谢你救了我！”直到这时，丁丁才感到浑身发冷，小姑娘的爸爸妈妈连忙把船朝岸边划去。
站在岸边的叔叔、阿姨们看到这一切，都异口同地称赞说：“这个小同学舍己为人，精神可嘉！真是个小雷锋”。
描写雷锋的作文 篇4
今天我和妈妈去工人文化宫学笛子。
在淮海商场附近，我看见一群又一群的人围着一位大哥哥转，我也去凑凑热闹，可是一走到人群中，惊呆了，一位大姐姐的脸上贴着一颗红红的`大爱心，一位哥哥的手里捧着募捐箱，一张又一张的人民币落入募捐箱里，原来他们是在为失学儿童做募捐。
在那一瞬间，我的心突然跳得很快，开心的表情一下子变得特别感动。在四川大地震后，在一片片废墟旁，许许多多的孩子是多么想学习，想在教室里读书啊!有了爱心助学捐款，这些孩子的愿望肯定会实现。
雷锋叔叔虽然离我们远去了，但一个又一个的活雷锋出现在我们面前，如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天！
描写雷锋的作文 篇5
在五十年前的3月5日，一位做了好事从不留名，把自己的一生都用来为人民服务，省吃俭用把钱省下来捐给国家的英雄“雷峰”叔叔为了救一位年迈的老大娘，而因过度的劳累而离开了大家。
他虽然人走了，但是他的这种精神。却值得人们学习，现在有了许多“活雷锋”。他们也像雷锋叔叔一样，做了不计其数的好事，他们也像雷锋叔叔一样，做了不计其数的.好事，他们是被雷锋叔叔的这种精神所感染的，这些大人也值得大家学习。
雷锋叔叔被群众赞誉：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”让我想象到了，他可能会在火车上给老少让座，会帮助有困难，贫穷的家庭，还会…………
现在像大家二十一世纪的子女，有哪一个不是被父母溺爱着，从来都是“以来张口，饭来伸手。”在学校大家还会芝麻大点的小事，就会吵得喋喋不休。比如有时为了一个水果，都会斤斤计较。见到老师同学有百分之七十的同学都不会向老师同学问好。大家应该学习雷锋叔叔的无私奉献和默默无闻的品格，自食其力，多做好事，与同学友好相处。打到坏毛病，做个小活雷锋。
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