【精华】身边的活雷锋的作文6篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的身边的活雷锋的作文6篇,希望能够帮助到大家。
身边的活雷锋的作文 篇1
雷锋,每当人们听到这个响亮的名字,都会为之赞叹!而我们首先就会想到“助人为乐”、“好心肠”这样的词。雷锋虽然逝世了,可雷锋精神永远都在,在我们的身边,就有无数的“活雷锋”。他的名字就叫:孙福亮。
2013年2月1日,一对刚出生双胞胎兄弟患上了严重的肺炎,生命垂危,这件事一经报道,受到了很多热心人的帮助。亮亮见到这样一对双胞胎,特别感到同情,于是把自己所有积蓄都捐给了他们。当双胞胎妈妈看到那用袋子盛满沉甸甸的面值不超过1元的零钱时,十分感动,也对这位好心人充满好奇。于是,决心寻找这位好心人。
终于,通过电视台,找到了他,见到亮亮后才知道,原来他是先天性脑瘫,与父亲一起过日子,他们父子俩只能靠乞讨来维持生活。亮亮从小因为脑瘫儿被亲生父母抛弃在火车站,一位好心人将他收养,也是现在亮亮的养父,使出自己全部的力量来养育照顾亮亮。因为养父终将年龄会越来越大,那个时候就不能照顾亮亮了,于是他狠下心决定要让亮亮有自己独立生活的能力,亮亮用了两年多才学会怎样拿杯子。刚开始,亮亮不愿意见记者,因为他害怕。经过邻居们的劝说,亮亮终于同意同记者见面。当记者和摄像机出现在亮亮面前的时候,他好像有意在躲避。记者问:“为什么不想让我们见到你?”他那吃力的话语,使我们有种说不出的感觉:“我就像个小丑,我那么丑。”就是他的.这一句话,使我们每个人的心都揪了一下。因为双胞胎兄弟的妈妈知道了亮亮的处境,所以托记者把那袋钱送回去,可是当记者给亮亮钱的时候,亮亮却不断摇头,嘴里直说着:“你收起来,你收起来,求求你,不要谢我,要谢谢那些捐给我钱的好心人。”记者问道:“为什么要把钱捐给他们?”亮亮说:“想做一件有意义的事。”“为什么接二连三帮助他们?每次帮助他们都会有这种感觉吗?”“对。”就是这样几句简短吃力的话,我们却看出了亮亮内心的单纯、善良。亮亮为了能报答养父,不管心里的害怕咬牙离开了家,出来乞讨,虽然他知道,离开家就注定要受苦。其实,亮亮也不愿意出来乞讨要钱,因为每当别人给他钱的时候,他也会很难过,他也希望自己能自食其力。“别的小孩都骂我,我在那坐着,就拿我吓唬孩子,我就回家哭,很难受。我希望别人尊重我点,一点点就行”在说这些话的时候,亮亮的眼眶湿润了,说话哽咽了。亮亮说他现在最缺亲情,因为他想妈妈,每每受到别人冷眼时,他总是思念从未有过的妈妈的爱,他想得到安慰。当得知那对双胞胎兄弟的遭遇后,亮亮羡慕那爱他们不放弃他们的爸爸妈妈,羡慕那个有爱的家,也想尽自己的一点微薄之力,帮帮他们。亮亮没想到,因为这件小事,自己也感受到了从未有过的‘被尊重’的感觉。记者问亮亮:“别人给你钱和你给别人钱,哪种更快乐?”“捐钱更快乐。”亮亮还说只要有钱,我就会一直捐下去。亮亮也有梦想,一是希望等自己死去之后,能把遗体捐给需要帮助的人;二是希望自己的这个病,不要在别人身上有,因为很难受。而被人表扬的时候,他说自己帮助别人的力量有限。当问亮亮“想妈妈吗?”他说“想!”;“想要朋友吗”?“想!”“想要钱吗?”“不想!没用!”;“想治病吗?”“不想!治不好!”“想有份固定的工作吗?”“想!没人要!”……当看到这些回答的时候,我对亮亮有着深深的同情,不禁心里有很多心酸。
当我看完电视上那些亮亮的报道的时候,我不仅仅心里有一份难过,同时,也有反思与思考。我在反思我们这些正常人,虽然身体比亮亮正常,但我们有他的那一份爱心吗?他的思想与精神甚至比我们正常人的还要高尚得多。用一句歌词,可以代表我的心声:只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间……就是从这样一件小事看出,雷锋并不难做,就是看我们愿不愿意做,只要心里一直想着:我要帮助别人,就一定会做好一名“小雷锋”。
除了这些,我们还要珍惜身边的人,珍惜现在所拥有的一切,不要总是觉得不满足,比起没有这些的人,你已经非常幸福了,甚至那都是奢侈。
我们要珍惜现在所拥有的幸福,并帮助别人去拥有幸福。
身边的活雷锋的作文 篇2
3月5日是向雷锋叔叔学习的日子,我查了一下资料,哇!雷锋的故事可真多呀!怪不得人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”读完雷锋的故事,我觉得雷锋乐于助人的精神很值得我们去学习。
说起雷锋,其实他离我们并不遥远,他就在我们身边。
像我去北京的火车上遇见的“红T恤”叔叔,他一路上给车上站着的小孩、老人让座,帮别人放行李,因为他是北京人,所以还为车上要去北京的人们做起了“导游”……他就是我们身边的活雷锋。
这样的活雷锋,我们学校也有,我的同学就是。
前两天我的课桌坏了,桌腿“瘸”了,课间我拿出早准备好的工具——钉、锤便要开工了,这时正在一旁玩得热火朝天的王家隆、熊哲……看见后立刻跑来帮忙,扶桌子地扶桌子,测量地测量,钉钉地钉钉,在他们的帮助下,桌子很快就修好了,他们就是我们身边的活雷锋。
雷锋就在我们的身边,大街上为你指路的人是雷锋,扶老人过马路的人是雷锋,汽车上为你让座的人是雷锋,帮你提行李的人是雷锋……
每一个帮助别人的人,有爱心的人都是雷锋,让我们一起行动起来,帮助每一个需要帮助的人,做一位活雷锋吧!
身边的活雷锋的作文 篇3
人们一看到做好事的人,就会想起雷锋。雷锋“出门坐火车,好事做了一千里”。现在有许多人在学习雷锋做好事,欧阳老师也提议全班同学学雷锋做好事,一周过去了,我来说说学雷锋做好事的感受。
以前,我认为帮助别人不好,就比如自己有一块糖,自己吃了总比送给别人好。但是当我主动去帮助别人,我感受到了一种快乐、开民主。当我帮助同桌郭威让他进步时,我没有感觉到疲倦,而是感到开心。
讲台上没有值日班长,上讲台管理班级,看到同学们认真学习,心里感到非常愉快。帮值日生清扫教室,拾起垃圾放到垃圾桶,这些都是应该做到的。
星期五下午心理课,老师没有来,林桂鹏去找欧阳老师,我组织班级同学背书,我感到非常幸福。“赠人玫瑰,手有余香”。这句话说得不错。
在我们的身边有许多学雷锋做好事的人:学习委员每天都帮助老师收发作业,值日生细心地清扫教室,商场里,清洁工认真在给路人送去清洁。我想:他们心里一定比吃了蜜还甜。
雷锋就在我们身边!
身边的活雷锋的作文 篇4
想起她时,我心中总会有着一丝丝感动……
她是我们小区的清洁工阿姨,看样子,也有四十几岁了。我们这栋楼的人都嫌她脏,有点看不起她,而她,见到我们总是微微一笑。
那是一个寒风刺骨的下午,蜷缩在被窝睡午觉的我被从楼梯间垃圾桶发出的声音惊醒,我捂住耳朵,抱怨地说:“还让不让人睡觉!”可是这声音像流水一般响个不停,我有些不耐烦了,于是起床去看个究竟。
走出门口,来到楼梯间,我呆了,只见地上一片狼籍———垃圾桶倒向右边,瓜子壳、糖果包装纸等垃圾洒满一地,一滩脏兮兮的污水,发出一阵阵恶臭。只见一群调皮的小孩打闹着跑下楼去,阿姨却没有一点生气,把垃圾收拾起来。阿姨看见我,笑了一下,埋头继续清洁。我转身想要离开,意想不到的事情又发生了,阿姨领着的垃圾袋正准备走,“啪”的一声,本来装好的垃圾,洒落一地都是!我心想:天啊,这阿姨会不会干活的,真是麻烦。
此时,阿姨对我露出了尴尬的笑容,忙弯下腰,不顾多臭多脏,伸出她那双龟裂的手,直接抓向垃圾,将果皮、茶叶等都捡得干干净净。接着,阿姨吃力地提着垃圾袋,迈着步伐,慢慢离开了。我看着阿姨额头上那些皱纹,满是银发,脸颊上一颗颗豆一样大的汗珠……这一瞬间,我刚才的抱怨消失了,一股敬意油然而生。
第二天早晨,我扔垃圾的时候,闻到一股消毒水的味道,地上光洁如亮。这让我想起了雷锋叔叔,阿姨不正如雷锋一样,为了住户能在干净舒适的环境下生活,每天起早贪黑地干活,真值得我们尊敬。其实,我们身边的活雷锋是无处不在,只要我们去争当活雷锋,雷锋精神就会不断发光!
身边的活雷锋的作文 篇5
当春风吹绿了大江南北,当阳春万物吐露芬芳,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋叔叔虽然不在了,但他的精神在我们身边传承,我的身边也涌现了不少“活雷锋”,我的思绪不由得回到了那天……
记得那天下午,我在学校操场上玩耍的时候不小心磕到水泥台上,导致脚受伤了,本以为没什么大碍,继续玩游戏,可过了一会儿,受伤的地方突然一阵奇痒,慢慢地开始变红变肿了,我一看,原来流血了,正好和我一起玩游戏的董婷看到这一幕,急忙跑过来,扶着我的手,焦急地对我说:“你没事吧,快让我看看!”我回答道:“没事儿,待会就会好了。”董婷看上去比我还要着急,她又说:“不行不行,一定要去医务室看看,现在不处理的话,会越来越严重的!”她二话不说地扶着我去医务室了。我看得出,她真的在为我担心。即使很痛,但有了她的关心与帮助,我的疼痛感消失了一大半。
我的好朋友董婷的行为就是一种学雷锋的表现,尽管是微不足道的一件事,但对我个人来说意义深远,它将成为我们学习的好榜样!
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”广播里突然响起了这首歌,我们要做的正如这歌词写的一样,我们不能只做三月雷锋,而要做永远的活雷锋,让更多的“活雷锋”涌现在校园中吧!
身边的活雷锋的作文 篇6
我身边的活雷锋是秦奋。秦奋是我们班上的一员,他很聪明,考试经常拿第一。他拥有一颗健康的心,善于帮助别人。
记得五年级时,老师分析试卷。那一次,我拉肚子,有一题我不会订正。
我想唐浩然应该会。我乐颠颠的去找他,找到他以后,便诚恳地问道:“打扰一下,唐浩然你知道这题怎么写吗?”唐浩然一副不屑的表情“知道啊!”“你可以告诉我吗?”“就不告诉你,你活该,死走!”唐浩然趾高气扬的喝道。
我很失落,叹了一口气,刚好被秦奋看见了,勤奋用柔和的语气说:“怎么了,有什么我能帮你吗?”
“这一题我不知道该怎么订正啊!”“我教你吧!”“太好了!”
秦奋像老师一样慢慢给我解释起来,我没听太明白。不好意思地问:“能再讲一遍吗?”
勤奋微笑着说:“可以呀!”于是便又讲了一遍,一点也不嫌我烦。我在心中感激他。
在我心中,他就是活雷锋。
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