我的语文老师作文

时间:2024-11-13 10:24:30 老师 我要投稿

我的语文老师作文(必备15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我的语文老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的语文老师作文(必备15篇)

我的语文老师作文1

  我的语文王老师与众不同,就举以下例子来说吧。

  上阅读课《桂林山水》一文,他上课就说:“请同学们打开课本,一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”老师的.声调抑扬顿挫,感情真切感人,像磁石一样吸引着同学们。教室里鸦雀无声,同学们听着、想着、觉得自己已经畅游在漓江清澈的水面上,正在欣赏着桂林奇山秀峰。同学们再也不好意思捣蛋了,也不由自主地听着、想着……

  就拿写作课内容“观察”来说吧。王老师举了例子说:“有的同学就是不喜欢观察,写什么人都是‘一双大大的眼睛,两个圆圆的酒窝’,就不能有小眼睛、没有酒窝的人吗?你们看,我的眼睛就是一大一小,酒窝也是逗号形。”一边说一边比划给我们看,大家有的笑得前俯后仰,有的笑得离开座位,还有的干脆跺起脚来。王老师自己也哈哈大笑起来。

  王老师就是这样,我爱我的老师。

我的语文老师作文2

  我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的短发,一双明亮的大眼睛,中等身材,还有一张讲好听故事的嘴巴。她总是面带微笑和蔼可亲。

  我非常喜欢听她读的课文,她读的非常有感情,声音动听、洪亮,把我们带到书中的景色里。她站在讲台上把书中的重点、难点都给我们详细的讲解清楚。当我们有不懂的问题问她的时候,她会很耐心的、认真的回答我们的.问题。可我最害怕她生气了,她一生气嗓子就哑,所以我们上课要守纪律、认真听讲这样她就不会生气了,嗓子就不会哑了。

  在下课的时候,我与她交谈、讨论一些事情,这时她就不象我的老师了而象我的同学和朋友,她是那么的和蔼可亲。在我们参加比赛或做别的事情时,她总是在帮助我们、鼓励我们。

  这就是我喜欢的语文老师——艾老师。

我的语文老师作文3

  叮铃铃,上课铃声响了我飞快地拿出崭新的语文课本把手放到背后。等待语文老师来上课过了一会儿老师来了。她两只大而明亮的眼睛镶嵌在那脸上她有一头乌黑的黑发,周老师开始上课。她讲解了一会儿她问一位同学一个问题可偏偏叫到我们班没原课的一位同学他支吾了半天还是说出了错误的答案下面立刻传来窃窃私语声。老师沉默了一会儿接着上课老师是严厉中包含着几分喜悦周老师对人宽容对家长说话时总是笑容满面老师的脸像去一样要是我们班考得好老师的脸由阴转阴晴眼睛眯成了一条线要是考得不理想得话老师的脸由晴转到阴,一场雷阵雨就要降临了周老师对我们班的.卫生也从不放过她经常在我们教室里里外外的打扫。

  最后我想对周老师说:"祝你身体健康。万事如意,事业有成。"

我的语文老师作文4

  我们的语文老师姓宋,她是我们的班主任。班里大大小小的事都归她管,任何事情都逃不过她的火眼金睛。

  语文老师用自己的知识辛勤的浇灌着我们这些幼苗,使我们得以成长。令我最敬佩的是语文老师的眼睛。

  我们的语文老师的眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的。老师的眼睛挺神的呢。一次复习《暮江吟》这首诗,老师向我们提问:"残阳是什么意思?'我一记不清了,也没料到她会问到我。可老师偏偏要我回答。我忐忑不安的站起来,不由自主地望着老师的眼睛里透着启迪的`月光,好像在暗示我“这不是上周五学过吗?噢,我一会儿就想出来了,原来“残阳”就是快落山的太阳。我明确的回答,老师的眼睛又向我投来肯定的目光。

  老师用无形的目光牵引着我们每个人心引导我们在知识的海洋里遨游。

我的语文老师作文5

  我的语文老师是个很严肃的人,每次考试你只要少了一个句号就会扣2分。有一次,我考试,我看了一下试卷,于是便开始做了起来。我做呀做……终于做完了,我松了一口气,但我没注意到,我在做阅读题时,忘了写句号了。可我也没检查到,我就交了上去。结果我们班都没拿到好成绩,最多也就拿96分,我失望的走了回家。

  还有一次,我做这试卷,也犯了和上次同样的“毛病”不用说,还是忘了写句号。还有一次……就因为我们班有这样的.老师,所以我们班取得了许多优异的成绩:取得了4星班级、田径运动会的了前5名……我们越来越聪明了,这都是老师的功劳。我非常感谢老师!是他教导了我们。她就像我们大家的另一个”妈妈“

我的语文老师作文6

  假如我是一名语文老师,面对着那么多求知的双眼,我会对他们说:路是人走出来的,我愿和大家一起去探险知识秘密。

  我在上第一节语文课,一定会向他们介绍一位好朋友,那就是书,如果他们能在海洋中遨游,那么他们一定能拿到金钥匙,打开知识的宝库。

  假如我是一名语文老师,我会鼓励同学们去向报刊投稿,并让他们自己 修改作文,在班中,我会定期举办故事会,演讲会,把同学的作文读一读,并提出新的问题,这不是一举两得吗?

  假如 我是一名语文老师,我会给同学们说:你要展现自己的的才能,发现自己 的才能在课余时间里,我会带同学们走向童话般的世界 去“学习、畅游世界”。观察那绿油油的田野,五彩缤纷的花朵还可以,利用课余的`时间来举办 “小组活动这个栏目,让孩子们发现自己的才能、才华。

  我想:这一切,总是会改变的。

我的语文老师作文7

  在学生的眼里,老师是最严厉的,也是最可怕的,而我现在却不这么认为,因为我遇见了一个像靳老师,这样的好老师。其他的老师上课方式是很严厉的,没有那么的温柔,家庭作业,周末作业,假期作业,都非常的`多。而我的语文老师却是这样的:不管是什么时候?不管是放假还是星期天,我们的家庭作业都非常的少,而靳老师上课的方式是这样的:每次上课她都会现在课下给学生说话,那样非常的温柔,幽默。

  每次,学生犯错误的时候,老师,那时候会很严厉的批评他们。如果很严重的话,还可能会被叫家长,有一次,老师批评了我们班的那位男生,他的家长就去校长办公室,找校长告状,在我的眼里面这种家长惯他们家的孩子就等于是害孩子。我相信老师也是这样想的。靳老师在我的眼里是一位教学经验丰富,对学生就像是对自己的孩子一样和蔼可亲。

  俗话说:一日为师,终身为父。靳老师我想对你说:老师,您每天都是起早贪黑的给我们改作业。老师,您辛苦了!

我的语文老师作文8

  教我的老师很多,给印象最深刻的还是我们的语文老师——江老师。

  江老师长得胖胖的,鼻梁上架着一副眼镜,一脸严肃,给我的第一个印象是:这个老师不好惹。

  但是,我发现,江老师上课很投入。有时还给我们讲个笑话,轻松一下。如果你进步了的话,他会表扬你;如果你犯了错,他会和蔼地教育你;如果你做小动作,他会轻轻提示你……

  有一次,我辅导一位同学《基础训练》,到了5点,正要抱怨,无意中看见办公室的灯还亮着,我到嘴边的话咽了回去。啊,江老师为了我们,操了多少心啊!

  江老师还一视同仁。有一次,我们班转来了一名单亲家庭的`同学,江老师并没有因为他成绩差而讨厌他,反而总是帮助他,还打算让他参加国旗下讲话!

  江老师,您像严厉的父亲,又像慈祥的母亲,您指引着我们走向成功的大道!

我的语文老师作文9

  田老师是我的语文老师,她是一位很优秀很善良的老师。

  田老师每天都扎着马尾,瓜子脸,眼睛大大的.水灵灵的,嘴巴是一个樱桃小嘴,下巴尖尖,非常好看。

  每一次早自习,她来时,一定会从窗户外面,看一看我们有没有认真读书,都是出其不意的呢。上课时,如果她发现谁不认真就会一直盯着他。如果他无动于衷,回答问题点名时,田老师一定会点那个不认真的人站起来回答问题。如果回答不出来,就会被猛猛的说一顿,但是答出来了,田老师也会耐心地说上几句。

  田老师的人缘很好,在办公室时总会和别的老师愉快地聊天。

  我真喜欢田老师给我们上课,她的课讲得很生动,为了让我们掌握知识,重点的内容她会反复强调,她会教我们学习的方法。她也很有耐心,对于同学没有弄懂的问题她会不厌其烦地详细讲解。

  我真喜欢田老师!

我的语文老师作文10

  我的语文老师叫任艳霞。她长的高高的瘦瘦的,留着披肩长发,非常漂亮。

  任老师对我很严厉。我写的'字不好,任老师不厌其烦的指导我,帮助我。有一次,我的作业又是因为字写的不好,任老师让我重写。我写完了让任老师检查,任老师又给我指出了一些字的缺点,继续重写,直到我写好为止。在她严厉的帮助下,我写的字不断的在进步。我非常感谢任老师。

  任老师对我很关心。我的眼睛近视了,需要戴眼镜矫正。任老师关心我,跟我问这问那,还把黑板上的字故意写大,让我看清楚。她还经常在课堂上让我领读生字,锻炼我的眼睛。她鼓励我要有信心好好矫正。我很感激任老师。

  我喜欢漂亮的任老师。

我的语文老师作文11

  因为语文是我最喜欢的一门课,所以语文老师也是我最喜欢的老师。

  我们的语文老师拥有一头乌黑亮丽的.长发,发尾微卷,一双眼睛炯炯有神,充满了无数的自信,小巧的鼻子秀气玲珑,朱唇白齿,有着迷人的微笑,那微笑就像一股春风照在心里心旷神怡。

  特别是有老师讲课的神态,一讲课老师的眼睛就闪闪发光,就像耀眼的星辰,虽然小但发着耀眼的光芒,不容忽视。透露出他对这个事业的喜欢和热爱。

  老师也特别喜欢跟我们推荐书籍看,因为书籍的熏陶了,语文老师存在着一种特殊的气质,倒是为人处事也很好。奖罚分明。不拖泥带水。有笑得像孩子的一面,也有严厉的像家长的一面。大部分时间,那时就像一个姐姐一样。

  特别是语文老师的衣品还特别好。现在学生也不像其他老师那样死板。

我的语文老师作文12

  我的班主任-吴老师,她梳着一条马尾辫,有一双大大的,炯炯有神的眼睛,她待人和蔼可亲,微笑时常浮现在脸上。

  记得刚上一年级的.时候,上课第一天老师让我们先自我介绍,看着一个个同学上台,我胆怯了,轮到我的时候,我不敢上台,这时,吴老师走过来对我说:“小同学,别紧张,吴老师相信你一定能行的”。我点了点头,鼓起勇气,上台做了自我介绍。吴老师表扬我,同学们也给了我掌声,我开心地笑了。

  在二年级的时候,快要期末考试了,班上很多人生病了。我也不例外,妈妈带着我去诊所,刚好碰到了吴老师,她一边在打着点滴,一边还在看着期末复习资料。看完病,我坚持去上课。第三节课的铃声响了,我心里想:吴老师不会来了。一抬头,却看见吴老师走进教室。上课时,吴老师脸色苍白,声音都哑了,但还坚持给我们上课。功夫不负有心人,期末考试,我们班的语文成绩年段第一名。

  吴老师,你真是我们的好老师。

我的语文老师作文13

  我有一个语文老师,叫苏老师。她三年级时就开始教我们了,至今已经有四年了。

  我们都一直很喜欢上苏老师的课,因为苏老师的课很有趣,还有比赛,还能加分,尤其是可以举行一场拍卖会,分数最多的,还能跟老师去玩一天,就是“happy day”。

  这么多有趣的花样,天天诱惑着我们,怎能使我们上课不认真呢?

  上课时,苏老师都会插一首小曲,伴随着我们的朗读,使我们入乡随俗,上课更有劲了!有时也会放一些跟课文当地习俗有关的图片,哪个民族的服饰啊,食物啊,房子啊……给我们欣赏着,这些可都是苏老师晚上抽空搜集起来的,所以,苏老师的'用心良苦,我们的放在心上,上她的课就像在玩游戏一样,十分地有趣!每节课都不一样,十分有新意!

  所以,我十分喜欢上语文课!

我的语文老师作文14

  我的语文老师,也是我们的班主任。她长着一头金光闪闪的头发,一双又黑又大的眼睛,戴着一副眼镜,看上去很有学问。

  耿老师上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多,还做不少作业,而是注意培养我们的自学能力,每节课只抓住课文的重点和难以理解的讲,剩余的'时间就引导我们自己分析,理解和做作业,不懂的问题我们在课堂及时提出来讨论,最后老师在给予评价。因此,我们再课堂上有足够的看书时间,思考,完成课后作业。

  耿老师语言很丰富,她每次讲课的时候,都好像在讲故事,老师很幽默,有些时候还把我们比作电脑。她的朗读简直是一种享受。

  看!我们的老师特别吧!

我的语文老师作文15

  新学期开始了,我们班来了一位新老师,担任我们班的语文课。她是一位女老师,她高高的身材,穿着朴素大方。她是瓜子脸,高鼻梁,弯弯的眉毛下是一双丹凤眼,樱桃小嘴,是一位和蔼可亲的人。她对我们的学习要求很严格,如果学习上出现了错误,就会严厉批评。当我们做了好人好事,他就会高兴地夸奖。

  在生活上,老师也非常关心我们,问中午拿了些什么饭,要到伙房里热一热再吃。天气冷时,就让我们多穿一些衣服,天气热了就嘱咐我们要少穿衣服。夏天要打开窗门,让教室里空气流通。

  我的语文老师在黑板上写的`字字迹非常漂亮,她会唱歌,会跳舞,就连绘画水平也是一流的。在我们的学习上她不知付出了多少心血,是一位辛勤的园丁,是一位可亲可敬的人,我喜欢我的语文老师。

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