老师作文

时间:2024-10-25 16:07:55 老师 我要投稿

老师作文汇编(4篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的老师作文4篇,欢迎大家分享。

老师作文汇编(4篇)

老师作文 篇1

  潘老师是我们的语文老师。娇小的个子,齐耳的短发,乌黑的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛似乎会说话,我非常喜欢她。

  有一次中午,王宇峰一不小心就把我坐的桌子和椅子推倒了。我看见了,一气之下,就把王宇峰的书包丢到垃圾桶旁,王宇峰就把我的书包丢在了地上。这时,潘老师来了,问我们发生了什么事。我们把事情一五一十地告诉了潘老师。潘老师心平气和和地和大家展开讨论,分析原因,说明道理,听了潘老师的话,我俩心服口服,深深地意识到自己所犯错误的严重性。第二天,潘老师要我们俩各做了一份口头检讨。而且还让我们互相道歉吧,握手和好。潘老师说:“同学之间要互相关心,互相帮助,不要因为一点小事就争吵,这样的.行为是多么不好啊!”从此我们成了很好的朋友。

  这就是我们的语文老师——既严厉又和蔼可亲老师。

老师作文 篇2

  我介绍的是我的课外篮球老师——匿名老师。因为我一直叫他老师,不知姓,所以,他的姓渐渐被我遗忘了。他有着壮汉的身材却长着娃娃脸。

  记得有一节课,我和小蔡的球同时投进去,结果卡住了,另一个同学看了看,笑“倒”在地上,也将球投了进去。老师将我和小蔡的球拿了出去,让其他的球继续卡在上面,让那些捣蛋鬼罚跑两圈后去拿。

  有些人不服,使劲儿往上跳,想拿回篮筐上的球,有的`人拿到了球又被老师抢回去,被他投了个三分球,又投回了篮筐。可惜身高和篮球架差距太大,他们只能跑了两圈才拿到了球,可见老师极其严肃。

  但严肃中他透露出几分幽默。课间,邵陈轩问了老师的家在哪儿,但问了也是白问。老师说:“不远,就在瓯越大桥下面,现在过去,还能看到我的床铺,眼睛昨晚刚被蚊子叮肿了。”我反问道:“晚上江水会涨潮,你不会被淹死吗?”老师神态自如地说:“我会轻功,晚上就在水上漂。”

  休息好了打比赛,因为有人没来,所以老师替补到那一队。比赛开始了,我们这队很不幸跟老师那队对抗。我们简直在以卵击石,小蔡想进三分线内却被老师抢断,我要投球却被老师盖了下来,老师还一直在三分线外投三分球,个个命中。最后我们这队惨败。以前在基础班还以为自己无人可挡,可在老师面前我就是个小垃圾……

  这就是我的篮球老师,一个严肃又幽默的匿名老师。

老师作文 篇3

  我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌教师这个职业;我不是歌手,不能用美妙的歌曲唱出对教师这个职业的敬佩;我不是画家,不能用艳丽的色彩绘画出教师这崇高的形象。但我愿用我所有的知识,来赞美这一不平凡的职业。

  我想送给老师一首诗,一首无以言尽的诗。老师,这一不平凡的职业;老师,这一崇高的形象。老师,是我知识的父母,给予精神食粮的人,他们支撑起了我思想的'一片天。

  我想送给老师一首诗,一首赞扬的诗。老师,您总是在我们犯错误的时候,让我们及时改正错误;老师,您总是不厌其烦的一遍又一遍的教导我们。老师,您是多么循循善诱,多么热爱学生啊!

  我想送给老师一首诗,一首歌颂的诗。老师,您深夜里的灯,总是为路人指明道路,深夜里的您总是俯首在写教案,批改笔记和白天我们的作业;老师,您白天的淡淡的黑眼圈,是您劳累一夜的“成果”,而您总是进到教室,还要扯着您那已沙哑的喉咙,来整顿这个不知您背后辛劳付出的学生们。老师,您是多么的辛苦,辛劳啊!

  我想送老师一首诗,一首敬佩的诗。老师,从我们打进幼儿园起,就已经接触过您的这个职业,因为当时我们太小不懂的您的辛劳。小学后,我们有接触了您这一不平凡的职业,又因为正是在贪玩的时期,我们再一次的有忽略了你的辛勤。而现在,我们步入初中的大门,我们至此才明白您那被我们认为啰嗦的话语,是循循善诱做人的道理;您那深夜里的明灯都是为了我们的学习与进步。老师,你是一位值得敬佩的崇高的人!

  老师,您似寒冷的冬日中的一束暖光,驱走了心灵的冰凉;老师,您似饥饿中的一块面包,驱走了肚子里的空着”‘停车位“;老师,您似一杯热茶,温暖着我们的心间;老师,你似黑暗中的一束光,指明了道路。

  老师啊!您就是那串讲,我们就是那个小船,只有您那助力的旋转,我们才能乘风破浪。老师啊!没有任何一种语言能够表达您的形象。但我愿用我的知识宝库,来赞颂,歌颂您!

老师作文 篇4

  我的老师有一双水灵灵的大眼睛,有着小巧又可爱的小脸,披在肩膀上的头发,红润润的嘴巴,还有着长长的睫毛。

  这就是我的新老师冯育苗老师!名字起的特别有意义,比如育是教育的育,苗指学生,意思就是教育学生!这个老师讲课很幽默,即便是个女老师上课说话也很响亮!上课时总是和我们说说笑笑!有些学生表现好在他就用可爱的表情跟学生说话!

  老师有一个技能就是变脸!每一个老师都有这个技能!分分钟都能翻白眼又能眉开眼笑!难道这是老师们唯有的'技能吗?

  比如有一次下课班里很吵,上课了还是很吵,因为老师上课来晚了,所以班级也一直都乱哄哄的,过了一会儿老师来了,冯老师用严肃的表情看着我们!班里一下子就从菜市场变成图书馆了!

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