老师作文优秀【4篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的老师作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文 篇1
今天，杨老师板着脸走进了教室，把书重重的往讲台上一扔，原本闹嚷嚷、吵闹的像个菜市场的班级一下子变得鸦雀无声，大家都被老师的行为动作给震住了。
在这凝聚了几秒中后，老师点名点到了黄倩倩，然后从本子中拿出她的周记本，说："这次周记本写得一踏糊涂，尤其是黄倩倩，写得非常差。"说完后，叫黄倩倩上来拿本子。我非常惊讶，大家也是，一个平时作文写得很好的人，怎么会被老师评上班级里写得最差的人呢？
我们大家感到震惊，有感到害怕。老师平常对我们不发火的.呀，今天到底怎么了？
我的心像兔子一样嘭嘭地跳，没有一点安稳。一边是害怕自己的作文写得差，一边是对老师的疑惑不解。
老师把大家一个个叫起来，说一说他今天的表情、心情和动作。有的说"老师今天非常严肃",有的说"有的说"老师也许今天心情不好",还有的说"老师就像一只怒吼的狮子，怒发冲冠"、"老师就像一只被抢了食物的狗熊"┄┄
老师再也忍不住了，告诉我们，他是在和我们开玩笑，我们全班顿时从紧张的气氛变成了活跃的气氛，大家叫声连篇，你"哎呦"来，我"哎呦"去，大家都被老师的精彩表演所迷惑而感到可笑。
哎，原来全是虚惊一场啊！害得我们都个个提心吊胆的！
老师作文 篇2
上小学的时光一去不回还，一眨眼的工夫我就步入了初中，小学的班主任危才波老师给我留下了深刻的印象。
他有一双不大的眼睛，高高的鼻梁，嘴角边上一圈黑而密的胡须，挺着个啤酒肚，很有智慧。他总是板着个脸，似乎很严厉，其实不然，他很幽默也很风趣。他带我们语文和体育，所以我们常说我们的语文课是体育老师带的，因为他身兼两职。我们，还给他取了“外号”如：微波炉，老危，才波波等等，每每同学们这样称呼他的时候，他总是一笑而过，或者也叫我们的“外号”。危老师还是个赏罚分明的人，当我们的作业没写好的时候，他不会让你补，而是用长长的'尺子和粗糙的大手或是打你的手，或是扇你的脸，直到你的眼泪涌出来为止。听起来很可怕，也有人认为，这个老师体罚学生，只有你真正感受到了严是爱，你才会真的眼泪哗哗地流。
清楚记得有一次，因为贪玩作业没写完，到学校后，我又焦急又害怕，生怕老师那大手让我的小脸变成红苹果。早上一到教室我拼命得补，可还是来不及了，老师已经进了教室，我的心怦怦直跳，头低到了桌子下面，不敢直视老师的眼睛。真是做贼心虚，屋漏偏遇阴雨天，老师似乎察觉了我的异常，径直走到我的桌子前面拿走了我的练习册。至此我一直忐忑不安,焦急地等待着老师的审判。心里开始激烈地斗争着，会不会中午不让我吃饭呀？会不会不让我上体育课呀？这一切都不算什么，最害怕的还是老师的大手，还真是哪壶不开提哪壶。唉！一切皆有可能。叮铃铃的铃声催走了下课的十分钟，上课了，我不想让它发生的事还是发生了。看着一个一个的同学被老师叫上了讲台，我的脸顿时烧热了起来，恐惧已经布满我的全身，四肢都不听使唤了，木讷地坐在凳子上，此时心无杂念。“王子培”一个嘶哑而恐怖的声音高叫着，我像弹簧一样从座位上弹了起来，木偶一样地走上了讲台，加入了他们的队伍，我低着头不敢直视班里的同学们。只听一阵唏嘘声，我在心里祈祷着老师的手在我脸上能温柔一点。老师走到我的面前，严厉地斥责我，让我抬起头来看着他的眼睛，我缓慢地抬起头来，只见他把手举举得高高的，狠狠地落下，我吓得闭上了眼睛，咦！有声音怎么不痛，反而像蜻蜓点水般在我脸上划过，我觉得更诡异了。抬起头望了望危老师的脸，我感受到他的严厉中带着一丝温暖，此刻我感到老师对我恨铁不成钢，眼泪溢出了我眼眶，刚才对老师的恐惧和愤恨一下子都消失殆尽了。
当然有坏的也有好的，特别是检查我们古诗积累课上的时候。他的检查是一年级至六年级所学的古诗。我想：呵呵，老师这不是在给我机会吗？这可难不倒我啊！我可是全班公认的记忆力超群的人。老师为了第一个考查我，出了一个难题，"问君能有几多愁"我不慌不忙地答道，“恰似一江春水向东流”，顿时响起了雷鸣般的掌声，老师以为我是在网上积累了两句，便说大话：“要是你全背过了这首词，周末就没有家庭作业。”我依然像刚才一样不慌不忙，同学们的心都提到了嗓子眼生怕我背错，因为他们都想周末好好玩玩，同学们吼叫着为我助威，伴着同学们我助威我熟练地背起了《虞美人》：“春花秋月何时了，往事知多少，小楼昨夜又东风......”老师惊讶地说：“好，好，好！”三声好肯定了周末没有作业。大家异口同声地说：“耶！”“这都是拜我所赐呀！”危老师笑着说。
这就是老危老师，我喜欢他，尊敬他，我们爱戴他。
老师作文 篇3
今天，全体老师开会，只剩下我们这些调皮的小朋友在班上。
周老师刚走，几个同学就把刚刚还鸦雀无声的教室搞得乱哄哄的，几个同学玩起了ＣＦ突击队的游戏，几个同学坐在位置上，大声地聊天。我和周润芝也“趁火打铁”玩起了拳王比赛，你一拳，我一拳，好不热闹。同学们都像一个个小孙悟空，正在“大闹天宫”呢！
突然，我们听到了几声脚步声，同学们立即撒腿跑回座位。有的拿起钢笔，假装正在认认真镇地写作业；有的'赶紧拿起一本书，胡乱翻几页，假装在看书；还有的竟然把书拿倒了，反着看，蒙住了脸，也假装在看书，可脸上的笑容却久久没有离去。刚才还热闹非凡的教室，顿时变得鸦雀无声。周老师脸上挂着微笑走进了教室，以为我们正在用功地学习，还表扬了我们。
哎！周老师不在时，不知道我们有多么的疯狂呢！
老师作文 篇4
“有道是‘一日为师，终生为妇’，老师你就放过我吧。”我嬉皮笑脸的样子彻底惹怒了他。
“你个小兔崽子，敢把我性别改了，看我怎么收拾你。”说完他举起笤帚冲过来。
“老师，我听从你的教诲，绝对没有‘未’老不尊。”我欣喜地发现他听了这话后脸上五彩纷呈，瞬间，怒火燃烧，我似乎听到他的头发发出“嘶嘶”的声音，缕缕青烟盘旋而上，应该是传说中的“七窍生烟”……
“你还敢说，就这水平，以后别说我是你老师。”他重重的哼了一声，扔下笤帚，离开了，口中喃喃：“孺子不可教也，羞煞老夫。”
Oyare又被我气走了一位老师，我兴高采烈，就差仰天长叹三声：“天助我也！”
父母把我押送回家，恨铁不成钢的模样令我万分羞愧。“爸，妈，除了学习，我都能学好。”诚恳的话语消散在沉重的叹息中。“再请最后一位老师来辅导，臭小子，这回你可得认真对待。”灰色的烟一圈一圈螺旋形上升，飘远，几近晕眩的我听了这话如被冷风吹醒，忙不迭点头。
“我是你的新老师，白素素。”干净利落的介绍，简洁明快的打扮，还有平凡的面容，我的新老师。
没有繁文褥节，没有过多的寒暄，直奔主题，将复杂的知识分解后各个击破，我很快就沉浸在她的教学方式中乐此不疲，多少日夜艰苦奋战甚至实地演习规划的“逐师”计划被抛开，我简直把解题也当成了游戏，沉迷其中，不能自拔。
三个月的补课生涯若如我所料，本该就在乐趣中结束，可没有想到几乎每一个老师都有考倒学生的恶趣味，看到我膛目结舌，哑口无言，就是白老师最得意的时候。
“显性基因和隐性基因是什么时代引进的概念？”白老师的眼睛牢牢牵制住我，此时我才体会到目光是剧毒，将人看的体无完肤。“小时代？”口不择言之下我方行踪暴露，祸从口出啊。“嘿嘿，竟然偷看小说。不对。”白老师露出一个高深莫测的笑容，目光像探测器一样，不放过我哪怕是眨眼的动作。
我立马把下一句“裸婚时代”吞回肚子里，冥思苦想，抓耳挠腮。嘿，这回糗大了。
“提示你，春秋战国时期仅次于孔子的儒家宗师是谁？老子撰写的一本哲学着作，书名的第二个字是什么？”白老师的笑容是雾中的花，而雾里看花怎能看得真切。
“孟子，《道德经》，德，哦~~~孟德尔时代。”我恍然大悟，额上却挨了一记轻击。
“学习不扎实，唉。”白老师一脸感慨，如若不是那越来越深的酒窝，不断抽搐的眉头，看上去真是一位潜心教学的好老师。“超纲！超纲！”我立即抗议。
“学习要举一反三，融会贯通。都是中文，哪来的.超纲，”白老师孜孜不倦，如同取经的唐僧的表面掩盖了“泼猴”似的内心，把歪理说得振振有词，面色语重心长，倒似乎我在无理取闹。
“偷换概念，混淆视听！”坚持是我的风格，可惜据理力争不是我的特长。
白老师似笑非笑的瞟了我一眼：“下一题。”所有的怨念都在对方的无视下斗志全无。
“今天是最后一节课，我决定，我们互相赠言，算是告别仪式。”白老师微红了眼圈，沉静的笑容满怀不舍。
我扭扭捏捏，在他温和的注视下吞吞吐吐倒：“可人如玉。”
“什么？”他的目光依然温和，应该是没有听清。
我低下头正准备重复一遍，抬头看到了他“不怀好意”的笑容。
“告别仪式取消，今天你罚抄十遍《琵琶行》。”我默然无语，心中的担忧却消失了。原本面容哀戚的白老师已然恢复如常，灿烂的笑了。
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