老师的作文

时间:2024-03-03 14:13:17 老师 我要投稿

老师的作文【经典】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的老师的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的作文【经典】

老师的作文 篇1

  老师,您不是音乐家,却把一个个陌生的字词谱成了一首动听的歌曲;老师,您不是画家,却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画;老师,您不是园丁,却把一个个祖国的花朵培养得如此美丽;老师,您不是太阳,却温暖了我们每个人的心房。

  每个老师都有自己的特点,您也不例外。自开学以来,最让我记忆犹新的,就是安老师的那张神秘而又略带微笑的小嘴了。安老师的头发比较短,只够扎一个短短的马尾。她戴着一副眼镜,从远处看,就像一个刚从大学毕业的少女,那双水灵灵的眼睛下面是一张小巧玲珑的嘴。我第一眼看到安老师时,就注意到她那张“萌萌哒”的嘴了,那时我就知道,以后陪伴我們的,就是这张爱“唠叨”的嘴。

  第一天上语文课,安老师用她那甜蜜可人的嘴说:“我是语文老师,我叫安静,安静的安,安静的静。”话音刚落,我们就笑了,老师也笑了。第一节课,我们就陶醉在这浓浓的师爱中。

  第二节语文课,老师像魔术师一样,把我们领进一扇名为语文的大门。正当我们听得入迷时,老师突然像狮子一样,暴躁地说:“昨天的作业谁没有写?统统给我站起来!”大家都被吓了一大跳,赶紧检查自己有没有没交的作业。乱翻一阵后,我庆幸地发现自己没有落交的作业,看着周围三三两两站起的可怜人儿,我长长地呼出了一口气。

  第三节语文课,老师用幽默的语言为我们讲述第五课——《为你打开一扇门》。这篇文章告诉了我们学习的'好处,为什么要学习,以及打开这扇学习的门的重要意义,读后令人受益匪浅。

  安老师就这样用她的嘴,带领我们这群小蜜蜂,在语文的大花园里采撷甘醇的蜂蜜。每一次,当我们陷入失望中,您都会竭尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事时,您也都会同我们庆贺……无论前方的路有多么遥远,我们的身后总有老师您注视的双眼。您就像一棵挺拔的树,岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮,而您的身旁却崛起了一片郁郁葱葱的森林。

  安老师,从今以后,我会以您为榜样,让明日的我,成为您的骄傲与自豪!

老师的作文 篇2

  六年的生活过去了我认识了一位即严厉又对我们很和蔼的老师,她就是我的班主任老师。

  还记得,我四年级转到黄陂街小学来的时候,我的字写的很差,老师第一天布置完作业结果第二天就被叫到了办公室,老师指着我的作业本说道你看这写的是什么字,让人看都不想看。于是老师把我的作业本撕了让我重做。我心想:谁让我写的字这么不好,重写也是应该的。于是,我去重写了一篇,可是这一篇,我给老师一看,老师的脸气得通红又把我重新写的作业给撕了,当时我非常生气心想:真是烦,我的作业可是重新写的一篇,就算是字写不好,没有功劳,也有苦老,怎么可以撕掉呢!老师见了我非常生气于是语重心长的又我说:“我让你重写一篇,是为了让你把字写好也是为了让你认真写,可是你却还是在上面乱写,这样做了也是白做的。”听了这些话我非常的感动,心中突然有一股暖流,在慢慢流淌。

  于是我打起十二分的精神又去认认真真的重写一篇,这一次,让我花了好多时间但是我这一次写的字是非常认真的,当我给老师看时老师看了很高兴。可是好景不长,过了几天我的'字又乱写起,当妈妈知道了这个消息非常的生气,立刻给我买了一本字帖,让我每天练字,无论是作业多的时候,还是作业少的时候。就这样老师和妈妈里应外合,终于有了成果,终于我的字写好了很多,这都感谢老师对我的帮助。

  老师不仅对我们严厉,而且对我们很好。

  有一次,天空中下起了大雪,我们一个个的都想下去打雪仗,可是这节课是语文课是不可能的,没想到,老师进来后对我们说:“想不想下去打雪仗。”我们异口同声的回答道:“想。”于是,我们飞奔到楼下,开始高兴的玩了起来。

  这就是我们的老师是一位天底下最好的老师。

  天底下没有不散的宴席,六年的生活快过去了,我真想对老师说声:“谢谢。”

老师的作文 篇3

  在美好的四年时光中,我认识了一位老师,他的面容至今仍不断浮现在我的脑海里。他就是我四年级的班主任——秦老师。

  秦老师长着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,看上去很精神,很有学问。

  老师很幽默。我这段时间表现很好,老师说:“陈炜昊,你这段时间怎么这么安静?”我回答说:“妈妈打我了。”老师说:“你就是河妖,你妈妈就是宝塔,宝塔镇河妖。”我说:“老师你真幽默!”

  老师很严厉。有一次上课啦,班里闹哄哄的'。老师来了,拿着教科书向桌上一拍,又咳了几声,清清嗓子大声说道:“难道老师不来你们就继续说吗?把开头乱的人指出来。”全班指向那两位同学,老师把他俩叫到办公室,问明了情况,让他们互相道歉,最后那两位同学和好了。

  老师也有智慧。有一次,我和一位同学闹矛盾了,老师让我写一写我们是怎么闹矛盾的。写完老师让我深深地读了五遍,我终于知道了原来是我错了,我向那位同学道歉了。

  老师像明亮的灯塔,指引我走出黑暗,走向布满阳光的成功之路。我爱我的老师,一个幽默严厉还有智慧的老师。

老师的作文 篇4

  老师爱中有严,严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱,也不是溺爱,而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的,老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧!

  从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。

  记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的心里七上八下的不是滋味。就在这时,贾老师走了过来,亲切的'对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的时候,你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的成功了!当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心,跳绳的成绩一次比一次好,直到现在我几经能很熟练的跳绳了。

  时间在一天天的过去了,但每天都在发生着同样的事:贾老师为我们取得优异的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲,对我们每个孩子都充满了爱,我们在老师的爱中长大。老师的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;更是严格的要求。

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