（通用）老师作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的老师作文3篇，希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
我有一位知识渊博，和蔼可亲的数学老师，也是我们的班主任，她就是我们的张老师。
张老师个子不太高，圆圆的脸像苹果，很漂亮。别看她平时总是笑眯眯的，但她发起火来也很可怕呢！
有一次张老师板着脸走进教室，把教科书和我们的作业本“砰”的一声摔在地上，她喊了“起立”的命令后，我们慢慢吞吞地站起来，张老师说：“这次的作业做的非常差劲，叫到名字的站上来！”
我心里不由得打鼓，会不会有我呢？几个同学一一点名被叫到讲台上，哈哈！没有我！心里的一块大石头总算落地了，紧接着就听到了可怕的'“河东狮吼”。
好不容易熬到下课铃响起，有些同学悄悄说：“张老师怎么成老虎了？看来张老师真是被气坏了！”
张老师高兴的时候，也会让我们感到亲切，搞笑的话不知从谁的嘴里传出来，搞得全班哈哈大笑，张老师不但没生气，而且也会禁不住笑出声来。
活泼可爱是我们的天性，所以我们几乎每周至少犯一次错，如果是那么一两次还没事，大不了挨顿批，但是次数多了，那就完蛋了。
班里一个同学在教室门前的书吧里吃瓜子，违背了学校的规定，还乱吐瓜子皮，错上加错，上课前张老师就让他搬个板凳，坐到黑板下面，我们还不知道咋回事，就以为他又闯祸了，就没管，继续做题。
下课了，张老师过去问：“你知道我为啥叫你上来吧，下面同学都在干什么你知道吗？”那位同学摇摇头。
“不知道就继续看！”自习下了，张老师走去说：“下面同学的一举一动我看的清清楚楚，别以为你坐最后一排我就不知道你在下面干什么。
张老师拉着脸，接着说：“你把瓜子皮吐到书吧那里，在领导没发现之前给我打扫干净，别让领导发现找我麻烦，以后书吧就是你打扫，打扫不干净，教室包给你！”原来是这个事情啊，我才不会犯这种低级错误呢！
张老师讲课讲的特别好，百度上都挂上了她的讲课视频，她的课也很有趣。
张老师在我们每个人心中树立了高大的形象，我们每个人都感谢她的辛勤付出。
老师作文 篇2
悠扬的下课铃声响起了，老师刚走出教室，我们“拍手俱乐部”的人马便迅速聚集至教室的角落里。
拍手开始了，呼呼生风，声如崩山，并伴有发动攻击者雷霆般的吼叫，此起彼伏，还有胜利者的欢呼声、击掌声和失败者的叹息声，交集在一起，使被期末考试气氛笼罩的教室变得热闹起来。
忽然，杜老师大步流星地走进教室，教室瞬间安静了下来。我和我的.同仁们也作鸟兽状散了。杜老师走上讲台，用五台普通话大声喝道：“快考四呀还在外后边拍(pie)达甚了么四!”我们几个都低下头偷乐。杜老师在教室内绕了一圈后，又大步走了。我们迅速集中，战斗再次开始。
只听“啪啪”的拍手声，“chua斯”的攻击声，“xxx死了!”的喊叫声，“耶”的欢呼声组成的声浪在教室里翻滚，足有集市嘈杂了。
“还在外后头拍(pie)达了，嗯?”杜老师不知啥时候又站在了讲台上。我们慌忙跑回座位，忍不住的笑。
“这(zhai)四咋蓝，啊?一群疯子一样撇达的，嗯?”顿了顿又说，“陈弈廷么那么大蓝还和个小娃娃呀四了耍你拍一我拍一了，嗯?这(zhai)耍上还没玩了?哎，我就奇老怪蓝。”
我险些笑出声。
“段皓晨你作业写完没么，外四高兴啥了，啊?”
我赶忙掏出笔。
“上阔(课)!”杜老师最后雄狮一般大吼道。
老师作文 篇3
郑老师是我从三、四年级最喜欢的老师，虽然只有两年的时光，但我还是希望她教我们到毕业。可是郑老师生病了，我们班大部分人组成一支小队去看望了郑老师。
郑老师很会教育我们，如果谁做了不应该做错的`事，她都会用那春雨般细柔的声音教我们改正错误，以后不要再错。
郑老师批作业很细心，她看见我们作业上有错题，就像医生来医救，直到教会我们，不再犯这个错才算完成。
有一次，我作业没有做好。刚回到家，郑老师就打了一个电话告诉我，我一直记在心中，不再掉作业了，后来，我每一次做作业都会看一下是否有没写的作业。
在我心目中，郑老师是一位很出色的英语老师，和每一个英语教师都不一样。郑老师上课时，我们就像在快快乐乐地玩一样，仿佛走进了一个英语乐园。我们都忘不了郑老师，还有这个美好的快乐童年!
郑老师如同我们的“妈妈”，时时刻刻关心、疼爱、保护着我们：好比一个农民一直在辛辛苦苦地培养着花草，还有植物和蔬菜，直到成熟;就像大树妈妈用自己的精华细心地培养着自己的儿女。
我希望今年或是明年，郑老师能再一次的教我们上课，那该多好啊!
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