【推荐】教师节作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的教师节作文，希望能够帮助到大家。
教师节作文1
蒋老师，您好：
我是您的学生繆清旸。您知道吗？暑假的一个晚上，当得知您在下学期将不再教我们班的消息时，泪水立刻模糊了我的眼睛，朦胧中时间放佛回到了一年前。
一年前的一个夜晚，没有喜悦的欢笑声，没有升学的激动，没有关于暑假计划的热烈讨论，只有父亲的叹息声，母亲的哭泣声，伴随着时钟那“滴答滴答”的响声回荡在我的耳边。难道这真的是事实吗？班上50%的同学都在毕业考试中考出了“3A”的好成绩，而我这个优等生，却在人生第一次重大考试中得到了“2A1B”。成绩单上的“2A1B”，这醒目的“2A1B”，它深深地刺痛了我的心，它好像变成了一个魔鬼，讥笑着我：“哈，缪清旸，你如今已经不是优等生了，这么简单的考试你都考得那么差劲，你是班上倒数的差等生了。”
就在这时，电话铃响了。我拿起电话，有气无力地问：“谁呀？”你那洪亮的声音立刻出现在我耳畔：“你是缪清旸吗？我是你的新班主任，我姓蒋。”“奥，老师好。”我简单地回答着。“老师了解到你这次毕业考成绩不理想，是吗？”听了这话，我心里更难过了，耷拉着脑袋想：哎，老师也一定感觉我时隔差生了。这时，你那独具特色的嗓音再次响起：“考试只能代表你的过去，只要你在暑假能调整好状态，好好充实自己，老师相信你在初中一定会很棒的。”听到这话，我只感觉眼前一亮，是啊！我应该能够做得很棒的，因为您告诉我了！
经过一个暑假的努力，我在摸底考试中取得了全班第一，年级第二的成绩。可当你在报成绩的时候，我却把头深深埋在桌子里，我觉得这次只不过是瞎猫碰到死耗子，班级里比我优秀的人多得多。这时，您那洪亮的'声音再度响起：“缪清旸同学取得了优异的成绩，很不容易，我们给她一点掌声。”一瞬间，全班爆发出了雷鸣般的掌声，我慢慢抬起头，邂逅了你那肯定、欣慰地目光，那目光放佛一壶充满力量的泉水，灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上，前方的夕阳把大地照的耀眼生辉，枝头的鸟儿在为我歌唱，我终于能让世界承认了，多美妙的感觉！
蒋老师，您知道吗？那天中午，您将我们几个语文成绩还不错的同学召集在一起，告诉我们有2个参加现场作文竞赛的名额，问我们谁愿意去参加。我想去参加，可是心里又紧张，当我忐忑地将手举起时，您看着我，肯定地向我点点头说：“嗯，不错，那么就给你一个名额，要相信自己，好好把握，你可以的”。
来到赛场，突然一个熟悉的声音出现了“呦，看，那就是那个‘2A1B’的缪清旸。”循着话声，我看见了几个小学的同学正在窃窃私语，我突然走到她们面前，大声地说：“毕业考试的失误不能代表我的全部，只要我努力，一样可以超过你们这些‘3A’的同学”。我那激昂的语气不仅让嘲笑我的同学大吃一惊，也让我吓了一跳，我什么时候变得那么自信了？“要相信自己”。这时，您那洪亮的声音又回响在我的耳边，您那充满信心与力量的眼神也浮现在了我的眼前。原来，是您，就是您不断地鼓励，让我找回了自己。最终，我获得了金山区一等奖、上海市三等奖的好成绩。当我从您手中接过奖状时，您说：“自信是成功人士不可缺少的品质”。从此，我把这句话铭记在心。
回家后，我拿出那张“2A1B”的成绩单，笑着对它说：“再见了，我会记得这一次失败，但你绝对不会成为我前进道路上的绊脚石，我已经不再是哪个自卑的女生了。”随后，我将它揉成一团，扔出窗外。此时，那点点繁星似乎也正眨着眼对我微笑。
蒋老师，虽然我们只相处了一个学期，但您却给了我自信，改变了我，您将是我永远的好老师！
此致
敬礼
教师节作文2
我喜欢的老师是我们班的语文唐老师。她中等的身材，着装朴实而不奢华。一头黑黑的直发，但有几根银丝为我们爬了出来，眼角冒出了皱纹。
有一次，我在课堂上，说小话，老师用她严肃的眼睛盯着我，而我完全不顾继续跟那个同学讲话，坐在我后面的同学拍了拍我的肩膀，说：“老师盯着你了！”我生气地说：“知道了！”接着又聊了起来，老师说的内容根本没听，我旁边的同学提醒我：“李旭景，老师要你回答问题！”只见老师怒目圆睁，但老师还是和颜悦色对我说：“李旭景，站起来回答问题！”我很不情愿的站了起来，老师对我说：“你下课来我办公室！”课后我低头，走进办公室，远远的看见老师坐在那，轻言细语对我说：“你知道今天错在哪吗？”我惭愧地说：“我知道。”老师和蔼地说：李旭景，你要知道你来学校不是来说话，玩的，而是来学知识学道理的，你明白吗？而且你还是班干部，既然是班干部就应该以身作则，严格要求自己，要比任何人都要做得好，你应该明白吧？”我红着脸点了点头。“你还会犯类似的错吗？”老师问。我坚定地说：“不会，我会严格要求自己，不会让您失望。”老师笑着说：“好！我们就一起期待你的表现。”就这样老师和蔼的笑脸，亲切的话语给了我指引，让我有了一股神奇的力量，顿时我浑身起劲，朝着学习正确的方向前进。
每次下课，我们总是有几个喜欢问老师的问题。有一回，我就做了这个爱提问的孩子，我一个箭步跑到我们老师身旁，问：“老师，这个间接转述句怎么改？”老师说：“把这里的“我们 ”改成“他们”，“冒号”，“前后引号”都去掉，明白了吗？”我怀疑地问：“那人称不变可以吗？”“当然不行，间接引语就是说话的对象和后面的人称要使用正确。” 我开心的说：“老师，我懂了，谢谢您！”老师欣慰对我说：“爱提问，善于思考也是老师最愿意看到的。”我笑着说：“谢谢，老师！”是啊，老师，您如甘甜的雨露滋润着我们这些如饥似渴的小树苗，渐渐在您耐心浇灌下成长起来，心灵、知识丰满起来。
记得今年在放暑假的前两周，老师给我们上课，我发现老师脸色苍白，没有以前那么红润，走路也不像以前精神抖擞，说话感觉有些嘶哑，尽管这样我们还是听得很清楚，下课后不巧路过办公室，看您默默地拿着热水袋敷着脖子，还好像喝着什么药。心想：“老师应该又生病了，肯定很难受。而您还坚持每天为我们上课，批改作业，晚上为我们备课。心里总想着我们即将期末考试，而完全不顾自己的身体，就像我爸说的一样，没有哪个老师不爱自己的学生。我想到老师你还年轻，还有很长的路要走，还有更多的学生期待您的教导，“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师现在最好的写照吗？每当想起，您批评我，我还跟您顶嘴。现在想来实在太自责了。仔细想想，我们除了好好学习，取得优异的成绩来回报外，什么都不足以来表达对您的感激之情。
试想一下，世界上这么多政治家，科学家，艺术家等，这么多成就卓越的人士，哪一个人的成功能离开老师无私的教育和培养。我们新一代是祖国的花朵和未来，您就像一个辛勤的园丁，不知疲倦的默默付出，成就了祖国的辉煌，富强的.明天。老师的工作是平凡而光荣的，意义也是深远和伟大的。我们要感谢您们，祖国也要感谢您们。
是啊，我喜欢教师节，是因为老师能为我们答疑解惑，传道授业，使我们受益终身的人。所以我想对所有的老师说一声“辛苦了，谢谢您，祝您教师节快乐，永远健康，幸福！”
提到五千年中华文明古国的节日，传统的，外来的，人造的比如：春节，中秋，万圣节，双十一，不胜枚举。但最让人感动和有影响的，除了国庆，就是教师节了。我最喜欢过的节是教师节，是属于老师们的节，因为老师教我知识，教我道理，所以我喜欢过。有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗。有人说，老师是蜡烛，默默燃烧着自己，照亮别人。
教师节作文3
今年是第36个教师节，也是我的第17个教师节，在这里首先祝各位我们大家教师节快乐!昨天是周五，所以朋友圈里自然被各种教师节的信息所淹没，各级别的庆祝活动、各种表达感恩致谢的心意、各种陶醉欢心的心情，再加上各种鲜花贺卡，满屏的幸福感。当然，最大的希望还是希望这种幸福感可以维持的时间更长一些，而不是仅仅只在教师节这一天的前后 。
我在幼儿体育微信公众号的后台经常会收到一些消息和留言，一部分是对于我所谈出的一些观点的碰撞和探讨，也有一部分是问是否能够给些方案。对于前者我通常都会一一认真的反复回复与交流，而对于后者我通常不会直接给一篇方案了事，而是希望老师们能够先独立思考和设计一份活动方案，然后我们再一起通过探讨进行不断完善。
幼儿园的教育活动是一项非常需要有创造性的工作，因为我们每个人所面对的孩子是不同的，需要我们每个人在深入了解自己眼前孩子的基础上进行发挥自身的创造性，这样才能让我们设计的活动更加符合每个孩子的发展需要和实际水平，而不是简单的照搬照抄。这也是为什么很多老师发现模仿一些观摩的教学活动并非像看到的那样得心应手，原因就是因为缺少了他们对于其中每个细节的独立思考与反复推敲。所以，我们先独立思考设计然后再进行相互的碰撞和探讨，这样的过程是建立在“自我造血”的'基础之上，那么就不仅仅只是完成了一篇方案的设计，更重要的是过程中可以通过探讨彼此更好的提高，真正的成长。这样的一份方案才是真正属于我们自己的方案，而不再是别人的方案。就像我在区学科组每次研讨活动时反复强调的那样：我并不希望每个人的活动组织起来让人一看就认为这是“王彦”的活动，而不是你自己的活动，我们希望的是我们能够在理念上达成共识，但在实践上是基于个人特点的个性化彰显。
最近，在几次的培训和教研场合我也反复强调这样的一个观点：我们需要的不仅是“输血”式的培训，更需要的是“自我造血”功能的激发。为什么要激发我们的自我造血功能，原因就在于眼下我们这个群体太缺乏。过多的依靠外部力量的灌输，导致我们容易缺乏独立思考，没有自己的主张观点，进而就会变的容易跟风，容易摇摆，容易被安排，容易被批判。鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物;如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
做老师当然也是如此。昨天一位男幼师在后台给我留言，希望能够分享从教的经历。其实处在这个行业的每个人的经历都是大同小异的，哪里有什么惊天动地的大事，无一不是在每一天每一刻的反复与重复的小事之中度过，只是这种重复是简单的单线循环还是能够变得越来越厚重，取决于每个人是依靠外部压力还是内在动力。男幼师，我们常说要“一专多能”，可是工作几年下来，很多人发现自己变成越来越“多能”，却越来越搞不清自己的“一专”到底是什么，在哪里了。对于我而言，从专职体育老师到班级老师再到各级管理岗位，幼儿园的很多岗位和事务我都有所经历，但幼儿体育的学习与实践却是十七年未曾改变的唯一一件事情。
我常开玩笑说会有这样一种感觉，各种职称、称号、评比表彰弄得做老师跟打游戏一样，不断的要为之努力去打怪升级，一级一级的往上攀登，可当有一天这些都到手了之后，才会真正的去思考为什么要做老师，做教育，但往往为时已晚。所以，早一些时间去扪心自问，你的成长到底是依靠外部的压力和给予，还是内部的动力与索取?不断的问自己，终究我们会明白自己到底有什么，想要什么，想成为什么。那个时候，你才会真正的抬头看天，说出一句：天空飘来五个字，那都不是事!
明天就是教师节了，让我们祝福自己吧，但只需微微一笑即可，无需欣喜若狂。做一位内心坚强、自信平和的教育工作者，平淡的看待外部环境所发生的一切，不忘初心吧，因为还有后天、大后天，明年依然……
教师节作文4
上世纪八十年代末，我读小学时，是在父亲做校长的山村小学启蒙的。那时的父亲还很年轻，不到三十岁，师范毕业的他在山村小学是绝对的“大知识分子”，因为其他老师都是初中毕业后，回到小山村做代课老师的，只有父亲在城里读过书。父亲平时没课的时候，喜欢背着手，拿着一根教鞭在不大的校园里，慢慢地走着，或是看学生游戏，或是在上课钟声敲响时，督促学生早进教室，不要迟到。当有学生在校园中跌倒时，父亲就会快步走到学生跟前，微笑着把学生扶起，但学生往往刚站稳，就会马上跑进教室，他们都怕父亲，准确来说是怕父亲手中的教鞭，尽管那根教鞭从没在任何一个学生的身上落下过。
很不幸，那根教鞭第一次就是落在我的身上，记忆中很重很痛。我入学较早，六岁就读了一年级，那时仗着父亲是校长，我的成绩也很好，我就多少有些嚣张，经常欺负弱小同学。一天早上，当我把同桌掀翻在地，拳头如雨点般地落在同桌身上时，父亲出现在身旁，教鞭狠狠地落在我的手上，我的'双手快速地离开同桌，我搓着已经红肿的小手，眼含泪珠仇恨地看着脸色铁青的父亲，要知道，父亲从小到大就没打过我。
事情还没有完，下午的时候，父亲在操场上专门召开了全校大会，许多乡亲也来参加了。会上，父亲首先以一名父亲的名义，向我的同桌和他的父亲道歉。接着，父亲以教师和校长的身份，要对我进行惩罚。当着全校学生和乡亲父老的面，父亲的教鞭又一次重重地落在我已经肿起的手上。现场的人们惊呆了，没人发出一丝声响，只有教鞭落在手上沉闷的声音和我撕心裂肺的哭喊声。本来看热闹的妇女们，开始留着眼泪向父亲求情，说我太小不懂事，但教鞭仍旧声声作响地落在我的手上。大概打了二十几下，教鞭已经有些披散开来，父亲突然大声哽咽着说，“我教子无方，让乡亲们笑话了。”说完，父亲就把教鞭对着自己，重重地落了下去。打了几下之后，教鞭突然断裂了，当父亲想从身边拿起棍子的时候，已经被老师们紧紧抱住。
趁此机会，我被学校老师送回了家。平时最疼爱我的奶奶，看着我已经大腿般粗的双手，大声哭了起来，大声质问是谁如此狠心，对她孙子下如此毒手，并发誓一定要报仇。我趁机向奶奶哭诉父亲的“暴行”，并说父亲把教鞭都打断了。奶奶听完后，沉默起来，回到厨房，拿起镰刀，拉着我的小手就向学校走去。尽管手上依旧很痛，但我心中窃笑，父亲看来要被奶奶教训了。
走到村口的柳树旁，奶奶用镰刀砍下一根两个手指般粗圆的柳枝，并用镰刀修理整齐。看来奶奶是要对父亲动粗了，马上就要到来的报复的快感，使我暂时忘记了疼痛，快步跟着奶奶继续向学校走去。
到学校时，乡亲们还没有完全散去，他们看到奶奶颤颤巍巍地惦着小脚，拉着我走到学校时，又纷纷聚拢起来，等待好戏的上演。父亲还站在操场上，看到奶奶来了，恭敬地向奶奶走去。父亲走到奶奶身边时，我躲在奶奶身后，等待着柳枝向父亲打去。谁知，奶奶却双手拿着柳枝，递向父亲，大声说了一句至今仍在我耳边萦绕的话语，“子不教，父之过，也是师之惰”。奶奶刚说完，父亲就举起了柳枝，又是幸亏学校老师眼快手疾，我才免遭再次的皮肉之苦。
经过乡亲们和老师们，还有我同桌的苦苦哀求，父亲才放弃了对我的惩罚，不过留下狠话，“这根柳枝以后就作为我的教鞭，如果你今后胆敢再犯错误，教鞭不断誓不罢休。”以后，父亲的教鞭陪我读完了小学，哪怕到了高中大学，父亲的教鞭仍旧在我的心中，久久不能抹去。但是我心中仍有一个疑问挥之不去：奶奶那天对我的态度为何转变如此之大？长大真正经事之后才明白，原来当年正是奶奶用村口的柳枝，把年少丧父且异常玩劣的父亲打进师范的校门的。
如今我同父亲一样，也成为了一名人民教师，但是现在素质教育已经深入人心，体罚学生已不被法律所允许，教鞭如同旧私塾的戒尺一样，逐渐湮没于历史长河，但我却时常怀念父亲的教鞭，是那根教鞭把我抽醒，抽起我对教师的崇敬。
教师节作文5
一
今天，你再次吟咏起那句话。
我用 吟咏 二字只因你总是把 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡 这句名言当作诗文朗诵；时而转着头诵读；时而望窗哀叹；忽而转身提问： 你们愿意在沉默中爆发抑或是灭亡…… 面对这位清风两袖的语文老师，我们这群禁不起沉闷的高三学子只能道： 我们依然选择爆发！老师，在这学期中，你问了这个问题已经有十次了！ 听之，你的脑袋更似秋千，不断摇摆： 是我感觉迟钝，还是你们根本没有……我感觉不了你们的爆发。
二
星在晚修的黑夜中显得单薄无力，只能耗尽力气悄无声息地把暗光照射在你那轻轻地来的身影。
我记得没错的话，你总是背着手，在组列间不断巡视，看见同学有不懂的，就问： 是这题不懂么？
嗯……但、但这是物理题啊！
物理题难不了老师我的。我以前的物理总是合格的！
嘿！才是个‘合格’！老师你一定不会的了……
不让老师看题，哪知道老师不会呢？
你捧着物理书，经过半世纪的消磨，终于从 化石 演变成 活人 了；你正想告诉答案时，却发现下巴底的那位学子已经转为 招呼 语文题了。你欢喜得几乎要大叫： 啊，语文是我的强项了！
老师，请你给我一些思考的空间行吗？ 学子像是在埋怨。
此刻，你沉默了，刚才的笑面霎时挂满了失落之意，挺立的黑发耷拉下来了。
你走去另一组寻找目标，询问学子们有什么不解的，可惜他们都喜欢 思考的空间 。他们的 空间 根本容纳不了你的热情询问。
你轻轻的走了。
三
那时候，我们的语文基础都不牢固，常诉 之乎者也 之苦。
可能因为这个原因，你默默地买来32本《语文基础知识手册》给32位将要毕业的学子们。
当时我们都十分的气愤，甚至怒发冲冠的挖苦你： 没商没量就私底下买书给学生，你算是什么老师！ 而那些常自称 穷人 的学子则这样说： 先声明啊，我拿了书，可不出钱的呀！
你沉默着，直至舆论冷淡下来才澄清道： 总之这本《手册》对你们牢固语文知识很重要，几乎到了必读的程度！商量只会是浪费时间！至于我唐突地买来32本《手册》，全因为六一之时忘了买礼物给32位孩子。
言毕，你便沉默地派发着一本一本厚实的书本。
四
……沉默啊！沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！ 你再次吟咏这句话，接着说， 这是鲁迅的名言。我为何总是读他的句子呢？因为我敬爱鲁迅！为何我敬爱鲁迅？因为鲁迅尊师！一位中国留学生尊敬一位日本老师，藤野先生 这是贯穿了中日之间隔阂所建立起来的师生关系！在当时，是多么的可贵！这种可贵的友谊，就是永不泯灭，永不灭亡！
我们32双眼睛望着你那充满期待的眼神，心中开始有些许明白了。
一位同学终于忍不住好奇的抓咬，率先当了只 领头羊 ，而且所问的问题正是32位学子的心声： 老师，请你说话不要这么深奥。你究竟要说什么？
你先用奇异的眼光扫视了那位同学，然后大叫： 你们还有一天就高考了，这是最后一课；也就因为这是最后一课，我亦坦白了 不然，以后可能没有机会了。
你仿佛把百年积累起来的愁绪吐纳出来： 你们对我的.不闻不理，令到当老师的我感到尴尬 鲁迅与老师是异国的；但我与学生们并不是异国啊，为何他们会对自己的班主任如此的冷漠！这是由于我的感觉迟钝而感觉不了你门的关心，还是你们根本没有关心过自己的班主任呢？你们有谁可以回答我这个问题？
我们第一次看到一位老师，一位班主任可以为了学生而如此的激动。一时无言以对的学子们，只能沉默……
你们现在沉默了是吧？那么在沉默中，你们选择爆发，还是灭亡！你们自己选择。 你故意把 爆发、灭亡 四字调重语气，让在座的学子们先感到惊讶后感到内疚。
我们都知道，这问题不止第一次在我们耳边回荡的了。
教师节作文6
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明 :学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的`万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
作文四：教师节的感想
同爸爸妈妈们一样，老师们也有自己的节日——教师节。在9月10日这个平凡而又不平凡的日子里，所有老师们都通通休假。确实，老师们是辛苦的 ,这个老师们的节日是重要的。
俗话说："三百六十行，行行出状元。"可这一个个的"状元"也是要从小好好学习打好基础的，而这其中免不了老师对我们的教育。
孩提时，我们要上幼儿园。幼儿园里的老师们看起来很和善，她们要培养我们这些祖国的小花朵，教我们语言和数字。虽然她们培养我们的时间不是很长很长，但她们给了我们语文和数学最初的印象。告别幼儿园，我们逐渐成为儿童，开始了六年的小学生活。这时我们的知识不是很完善，需要加以补充。于是，一批老师来到我们跟前，把他们知道的知识传授给我们，教我们做人。这批老师中可能性格古怪，可能和蔼可亲，可能严格……但他们都是要教好我们的。为人师表，教书育人，老师！
比如说我们的郭老师，她教了我们六年的语文。郭老师她和蔼可亲，有丰富的知识，耐心的教导我们。课上她引领我们在知识的海洋里遨游。帮我们分析课文；课间她一丝不苟地批改我们的作业；课后她耐心地回答我们的问题，带我们去操场上做实验。这样的好老师是多么可敬啊！我们从心底里喜欢她。
结束小学生活，我们步入初中大门，我们照样遇上好老师：语文老师兼班主任饶老师、数学老师叶老师、英语老师周老师……
老师就像园丁，辛勤培育我们这些祖国的花朵。在这里，我祝所有老师们，教师节快乐！
在庆祝教师节的日子里，我愿意用这篇文章，作为老师们的礼物。
教师节作文7
老师，今天我想对你说:你辛苦了。你就像一个辛勤的园丁，每天给我们的幼苗浇水施肥。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。老师，你想照顾我们的父母。每天，我们都在你的怀抱里快乐的成长。晚上，你还在努力批改我们的作业。这时，晚风悄悄提醒你:早点睡。早上，你起得很早。这时，路边的野花轻轻告诉你:睡一会儿。
老师，您为我们付出的太多了。老师的好，难忘。老师，你真好。每次我问你问题，你总是和蔼地给我解释。啊，老师，你说的每一句话都像春天的雨露，滋润着我的心。啊，老师，你是老香蕉，而我们是娇嫩的小香蕉。你把营养转移给我们，脸就憔悴了。
老师，你的头脑充满智慧。虽然你对我们要求很严格，但我坚信严格的老师才能成为好老师。老师，你有至高无上的荣耀。你永远是每个人心中的骄傲！
教师节快乐，老师！今天，我们迎来了一年一度的教师节。
老师，今天我想对你说:你辛苦了。你就像一个辛勤的'园丁，每天给我们的幼苗浇水施肥。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。老师，你想照顾我们的父母。每天，我们都在你的怀抱里快乐的成长。晚上，你还在努力批改我们的作业。这时，晚风悄悄提醒你:早点睡。早上，你起得很早。这时，路边的野花轻轻告诉你:睡一会儿。
老师，您为我们付出的太多了。老师的好，难忘。老师，你真好。每次我问你问题，你总是和蔼地给我解释。啊，老师，你说的每一句话都像春天的雨露，滋润着我的心。啊，老师，你是老香蕉，而我们是娇嫩的小香蕉。你把营养转移给我们，脸就憔悴了。
老师，你的头脑充满智慧。虽然你对我们要求很严格，但我坚信严格的老师才能成为好老师。老师，你有至高无上的荣耀。你永远是每个人心中的骄傲！
教师节快乐，老师！今天，我们迎来了一年一度的教师节。
老师，今天我想对你说:你辛苦了。你就像一个辛勤的园丁，每天给我们的幼苗浇水施肥。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。老师，你想照顾我们的父母。每天，我们都在你的怀抱里快乐的成长。晚上，你还在努力批改我们的作业。这时，晚风悄悄提醒你:早点睡。早上，你起得很早。这时，路边的野花轻轻告诉你:睡一会儿。
老师，您为我们付出的太多了。老师的好，难忘。老师，你真好。每次我问你问题，你总是和蔼地给我解释。啊，老师，你说的每一句话都像春天的雨露，滋润着我的心。啊，老师，你是老香蕉，而我们是娇嫩的小香蕉。你把营养转移给我们，脸就憔悴了。
老师，你的头脑充满智慧。虽然你对我们要求很严格，但我坚信严格的老师才能成为好老师。老师，你有至高无上的荣耀。你永远是每个人心中的骄傲！
教师节快乐，老师！今天，我们迎来了一年一度的教师节。
老师，今天我想对你说:你辛苦了。你就像一个辛勤的园丁，每天给我们的幼苗浇水施肥。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。老师，你想照顾我们的父母。每天，我们都在你的怀抱里快乐的成长。晚上，你还在努力批改我们的作业。这时，晚风悄悄提醒你:早点睡。早上，你起得很早。这时，路边的野花轻轻告诉你:睡一会儿。
老师，您为我们付出的太多了。老师的好，难忘。老师，你真好。每次我问你问题，你总是和蔼地给我解释。啊，老师，你说的每一句话都像春天的雨露，滋润着我的心。啊，老师，你是老香蕉，而我们是娇嫩的小香蕉。你把营养转移给我们，脸就憔悴了。
老师，你的头脑充满智慧。虽然你对我们要求很严格，但我坚信严格的老师才能成为好老师。老师，你有至高无上的荣耀。你永远是每个人心中的骄傲！
教师节作文8
不知不觉这已经是我度过的第十个教师节了，但这个教师节却让我最是难忘！
新接班级的小朋友很单纯可爱，不少孩子还没有教师节的概念而小礼物都是爸爸妈妈准备的，他们甚至不知道该怎样给老师送礼物，有个小孩子就是一股脑地把所以的贺卡都给了我；还有小朋友给每个老师都准备了一个保温杯，看着小小的她，提着一个大大的口袋，全部递到我面前，我开玩笑地说："这么多杯子啊?都给老师吗?哟，那我要用到什么时候啊?"小丫头涨红着脸说："还有其他六个老师！"呵呵，还真是个可爱的孩子，不过他却不敢亲自把杯子送过去，我把他带到办公室，教他怎样向老师送小礼物，不过却尴尬地发现少了一个杯子，这下小姑娘可为难了，于是我笑着告诉他，"先送给别的老师，卢老师已经收到了你的心意了！"小丫头终于释然了，难忘的教师节。还有个小朋友亲手画了小兔子，送给我，尽管画得还不够美观，不过真的很可爱！不少家长准备的小礼物也很用心，这里也很谢谢他们的节日祝福！而今天小朋友们的表现也特别好，也算是送给老师的一份特殊的节日问候！
教师节这天就一直在想，以前五班的小同学还记不记得住我，心里其实很惶恐的，毕竟我们相处的时间还是太短，情况又那么特殊，我都不完全确定是不是每个同学都真正地接受了老师。看到别的班陆陆续续有同学来看老师，心里真的很是羡慕，能够被学生认可和记挂真的是一件幸福的事情！让我欣喜的是，五班的家长和孩子并没有忘记我，我收到了不少家长和学生的祝福，而中午守餐的时候，陈卓过来看我了，她在西北中学读书，下午还要上课，只有利用中午休息时间赶过来看老师，她就仅仅是送给我一朵鲜花并祝我节日快乐，然后就忙着赶回学校了，我也就只是叮嘱他，要好好学习！但心里真觉得很温暖！而下午的.时候不少五班的同学过来看我，大家交流的时间并不长，但我真的很开心，一直都遗憾跟他们相处的时间太短，能帮助他们改变的还太少，不过看到他们现在都能积极地面对校园生活，还是觉得很欣慰！相信他们一定会有一个美好的未来！
这一天有太多太多的惊喜和感动，我带的第一届孩子居然也没有忘记在这个特殊的日子送来祝福，当在学校门口看见他们的时候，还有些愣神，脑海中的那群小可爱，现在怎么比老师都还高了一大头，时间真的过得很快，他们也初三了，又将面临一个新的转折点，孩子们，努力呀！
回家后正在教育小嘟嘟，这个小娃娃又不乖了，经常得意忘形，学会了用杯子喝水，居然自己去饮水机倒水喝，最可恶的是，还边喝边倒，弄得满地都是，还开心得很，不停地念叨，还喝、还喝~还没等我出手，嘟爸爸就先对他下"黑手"了，尽管爷爷奶奶很心痛，不过仍忍着没有干涉！
而这时候，嘟爷爷叫我，说有学生来找我。当看到两个牛高马大的大男孩提着水果篮进门的时候，我还险些没有认出来，这是我带的第一届孩子，他们都还背着书包，并且满头大汗，显然是放学就从中和中学赶过来了，我真的不知道说什么好，不过心里真的很甜，本来想让他们吃了饭再走，但他们还要赶着回双流。光是这份情意，就让我觉得老师的辛勤付出是值得的，这份尊重是其他任何职业无法比拟的！
然而我的感动并没有到此结束，我一登上QQ就收到很多小同学的节日祝福，他们因为没能来看老师而遗憾，其实当我看到他们的心意时，我已经很是满足了！还收到了薛慧发给我的短信息，她也因为上课没能来看我，不过却告诉我到了新学校后很意外地当了体育委员，英语考试得了100分，写的作文也被选上了…我告诉她，这也算是老师今天收到的最振奋的礼物，这让我更加坚信五班的孩子是有后劲的！
同学们说谢谢老师，其实我也很想说谢谢孩子们，是你们让我觉得教师真的是一个幸福的职业！家长们说谢谢老师，其实我也想说谢谢你们，你们对我的认可和信任，让我能更加有激情地投入到教育教学工作中去！
教师节作文9
当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。
师恩难忘，师恩难报，此时此刻，老师，我该拿什么送给您，才能表达心中的感激与尊敬。老师，您像溢满芬芳的知识之花，让我们轻轻地伏在您面前，吮吸着丰富的知识，您像一片知识的海洋，源源不断地灌溉着我们这些小河，您又像一位慈祥地母亲，用您甜甜的微笑给了我们更多的信心、力量和勇气。
今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……
阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!
老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!
所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安!
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的.讲课，多想再一次紧握您的双手。衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下
您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿......
花、掌声、祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“九.十”，永远快乐！很久很久以前就想对您说：老师，谢谢！是您让我懂得什么是真，善，美！
呵，敬爱的老师，又到了该祝福您的季节，可我对您的思念和感激啊，早浸润在每个离开您的日日夜夜里。好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长！
好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱！高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
风吹来，雨打来，雪飞来，年复一年，老师，您总是欣然的站着，巍如高山。分别再久，走得再远，您关注的目光却从未离开过您的学生。谢谢您！
恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心！节日快乐！幸福永远！恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心！节日快乐！幸福永远！
不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗？不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海！
在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐！
我的老师呀，我是那么想念您！在这教师的节日里，发个短信送贺词，谢谢您我尊敬的老师！
老师，只是您的表面工作。今天是您的节日，原来，您真正的身份是——人类灵魂的工程师。
您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向；一路上有您的关注,我才能顺利实现理想！
岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，教师节快乐！
sir，在上学的时候我就默默无闻，但对于您的尊敬，使现在的我不能再沉默，我要说一声：老师您好！
当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你辛苦了！
教师节作文10
今天，老师们迎来了第１９个教师节。为了解目前北京老师们对自己的生活是否满意，昨天，本报记者成立了特别调查组，兵分三路走访北京幼儿园、小学、初中、高中、职高五类８所学校的教师，对其收入、工作环境、受尊重程度等进行了调查。
心态一：最满意什么老师最满意“受尊重”
北京的老师最满意自己的是什么？现在还有多少老师想转行？老师们对自己的收入满意吗……带着种种疑问，记者昨天走访了北京第一幼儿园附属实验园、北京小学、北京市一零一中学、京源学校等。本报记者兵分三路对北京的幼儿园、小学、初中、高中、职高等五类８所学校的老师作了一次随机调查。调查中记者发现，在收入、福利待遇、受尊重程度等诸多选项中，几乎所有教师最为满意的都是自己的“受尊重程度”，８名教师的满意率达１００％。
心态二：多少老师想转行九成教师不想转行
两年前，北京某教育研究机构曾做过一次调查。调查显示，北京５０％的中小学教师希望换工作，只有１７％的教师愿意终身执教。而在记者昨天调查的２７位教师中，除一位２４岁的男教师表示因“年轻、应多尝试新的工作方式”而有转行打算外，其他教师全部无一例外地表示自己并没有转行计划，９０％的老师甚至选择“永远不会离开这一行业”，有些老师甚至表示退休后还会继续当老师。
说起为什么对教师行业如此不舍，总参二部幼儿园的王淑华老师有一番很实在的`“说法”：“年轻的时候想过，但那时主要是因为工资待遇低。现在老师的待遇都提上来了，而且很稳定，当然工作着就踏实了。”
此外，许多中小学老师告诉记者，除了工资待遇都不错外，能面对众多可爱的孩子，把知识传授给他们，使他们成为有用之才也是这些老师难以舍弃这一岗位的原因之一。
心态三：老师的烦恼是什么工作强度仍觉过大
尽管老师们都很钟爱自己的岗位，但工作强度过大也是教师们，尤其是小学教师反应最为强烈的问题。在接受调查的教师中，百分之百的教师都认为自己工作与休闲时间失衡，有些老师甚至几乎没有休闲时间。
清华附中语文特级教师崔琪告诉记者，她每天的工作时间都在１５到１６个小时左右。除正常的工作时间外，每天在家中备课的时间也要在６小时左右。尽管她一直十分钟爱游泳和旅游，但这些年来她游泳的次数几乎为零，到外地旅游的愿望也仅在每年暑期才能实现一次。因此，现在崔老师最大的愿望就是能多一些时间，让自己“找回自己”。
记者调查发现，接受调查的教师工作时间平均都在１０小时以上，除个别教师外，老师们都认为自己除吃饭、睡觉外，８０％到９０％的时间都花在了工作上。北京小学二年级组的陈英老师幽默地说：“我惟一的爱好就是睡觉，现在只要有时间，我就希望能多补充一下睡眠。”
心态四：最需要改变什么工资待遇还应提高
在“觉得目前最需要改变的是什么”一项中，１０名教师都认为还应提高自己的工资待遇和住房条件，占调查总人数的近４０％。而其余教师则希望改变自己的知识能力、自身条件、生活状态等方面。
对于自己的“付出与收获”是否成正比，老师们都表示教育行业是个“良心活儿”，不能单凭收入多少来衡量自己的付出是否值得。但老师们普遍感觉自己的工作强度较大、付出的精力也较多，但收入水平尚属一般。一些普通学校的教师甚至表示，自己的社会地位并不算低，但单纯从收入角度讲，还是会让一些人“另眼相看”。
对于老师们在这方面的忧虑，记者最近倒是听到了不少利好消息。日前，海淀区教委特别设置了百万元奖金，全部用于奖励中小学优秀干部和老师。东城区政府昨天也做出了表彰“东城区首届基础教育教学成果奖的决定”。史家胡同小学实施的“小博士工程”，进行“小学生探究性学习”的实践研究教学成果和北京五中“以人为本，促进学生个性发展，‘引导互动探究’教学模式的实践探索”等３１项教育教学成果共获得总计十万元奖金。
教师节作文11
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
有一个人是园丁，也是母亲，她辛勤的哺育着我们，她就是我们班的班主任——陈老师。她是我心目中最给力的老师。
陈老师可漂亮啦！她那白净圆润的脸上总是挂着温和的笑容，一双眼睛清澈而明净，闪烁着智慧的光芒，好像能看透我们的心思似的，特别是她的那张嘴，简直让我佩服得五体投地。两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈，因此，我们班的语文成绩就如芝麻开花——节节高。
陈老师非常有爱心。记得有一次，班里添了个饮水机，下课后，大家都很渴，坐在我前面的同学刘硕也不例外，大家都争先恐后地去喝水，刘硕在拥挤的人群中被其它同学挤伤了手指头，虽然这只是一点小伤，但陈老师还是骑着车把刘硕带到学校附近的一个医院包扎。到了医院，陈老师帮着医生给刘硕清理、消毒、包扎伤口，包扎完后，陈老师松了口气，又骑车把刘硕同学送回学校，当陈老师赶到学校的时候，已经快放学了。
陈老师不但有爱心，还非常尽职。早上陈老师只要一到学校，就会到教室里来指导我们读书，带领我们打扫卫生，看管班级里的纪律。下课也休息不了几分钟，就要批改我们交上去的作业。上课铃只要一响，陈老师又要拖着那疲倦的身体，来给我们讲课。放学了，你们可能会想：这下可以好好的.休息休息了吧！那你们就错了，如果放学了，陈老师就会准备明天给我们上课的资料，还要去批改没有批改完的作业……
陈老师对我们教导有方。当我们考试没有考出好成绩时，她就会给我们信心：“相信自己，一定能行，千万不要怀疑自己的实力哦！”当我们考上了前三名或是有什么好的表现时，您就会提醒我们：“一定不能骄傲哟，记住：满招损，谦受益！”其中有两次，您对我的教育使我刻骨铭心。第一件事是上学期期末考试的时候。考完试，我非常想看看自己究竟考了多少分。过了几天，学校发成绩单，我怀着激动的心情，迫不及待地领到了我的成绩单，一看，上面清清楚楚的写着数学九十七分、语文九十八分，第一名，我的心里顿时涌起一股欢喜和自豪，不禁洋洋得意起来，一阵小跑回到自己的座位上。我的这点变化，并没有逃过陈老师敏锐的观察，她把我叫过去并亲切地教育我说：“考到了第一名，是你的荣誉，有一点点骄傲是可以的，但你不能太骄傲，记住：骄兵必败！”我点了点头。
还有一次，我们因为贪玩，作业写得很烂，而且作业上有许多字都写错了。老师把我叫到办公室，我本来以为要被陈老师暴风雨般地批评一顿，结果陈老师却微笑着问我：“作业上的题不会吗？”我嗯了一声，泪水顿时像断了线的珠子流了下来，接着陈老师开始认真地教我那些不会的字，直到我明白为止。每当我考得很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲。
怎么样，我的陈老师是不是很给力呀！
教师节作文12
又到了一年教师节时，无论是网络还是生活中，都在大摆形式。如今一句很简单的“节日快乐”在形式充斥的今天显得是那样的苍白无力，原本想要送出的贺卡现在依旧安然摆放在书桌上。没有一个教师节像今年一样，发疯似的想要见到我的老师，然后一大堆的记忆涌上心头。初中一年，似乎明白了很多，对教师这份职业也有了一份尊重，也开始懂得老师的用心良苦。原本今天是小学师生聚会，所有都按着计划进行着，但昨天却接到通知老师要去参加学校的“形式”。自从毕业了以后，除中考放假回去时与施老师相见十几分钟以外就再也没有见到过老师，有些身影也慢慢地褪了色，十分地模糊。只依稀记得许老师讲那三句话，只依稀记得施老师在毕业时的那番话，只依稀记得毕业那天。年少啊，就这样离我远去了，它变成了落在地上的尘埃，我再也无法将它们拾起然后拼凑在一起，慢慢回忆，慢慢温暖。今天看了很多教师节送礼的新闻，然后抱臂冷笑。如今的这些潜规则实在让我十分的厌恶，教师节的意义似乎也变了味。看到一个有着十几二十年教龄的老教师说：“我现在很想变成小X老师。”小X老师拥有的`是单纯的祝福，简单而又温馨。当时光慢慢地将“小”字磨平的时候，所拥有的便变成了压得踹不过气的购物卡和红包。现在总会听到有人感叹：“当老师真好，逢年过节都能收到很多的东西。”但对于教师而言，物质却并不一定是最好的。
真正的好老师，他们只希望学生还记得自己，看见时能够打声招呼，学生都生活得很好。教师节其实也不过只是一种形式，爱老师，并不一定要通过教师节那天来表达。教师节只能作为一种契机。今年的教师节仍同往日一般待在家中，看见很多朋友的签名全都改成了教师节快乐。今天也写了几条教师节的微博，但我并非是因为教师节才写，之前很多不是教师节的日子我也会想起老师，写下一些文字。我所写下的这些东西，我并不奢求老师能够看见，我只是单纯地抒发自己的情感，我至少问心无愧。我是个有些腼腆的人，从来不热衷于打电话，这个教师节照旧没有打电话发短信。令我感到欣喜的是，和所有的老师并没有隔成两个世界，那些情感从不曾随离别而淡去。整个的学习生涯中，有很多很多的老师教过我。他们的教学水平我暂且不说，但是至少在我认为，都是好老师。记得有一年因为一些事情去了幼儿园，没想到那时的老师还记得我，她笑着说：“时间过得真快，当日毕业时还这么矮，现在长高了那么多。”很多的老师，也许现在早已不记得我的名字了，但是相遇时却总会一笑，仍旧十分的令我感动。看着以前的老师眉宇间增添的道道皱纹，莫名地有了些感伤。他们把青春洒在教育事业上，为祖国培养了一批又一批的人才。以前一直在想，教师真好，等他们老了可以拍着胸脯对自己的子孙话当年。但是现在，我觉得自己错了，真正的好老师要的不是这些荣誉，而是“我来过，我爱过”的一份精神。尽管现在有很多的人选择教师这份职业并不是因为自己由衷的喜爱，现在似乎也丧失了一些当初的单纯。但是我相信，随着时间，这些人也会真正地爱上这份工作，是为精神而不是为物质。教师这份职业并非是我们这群局外人能够了解的，所以我们也不应该妄加评论。这个群体也理应得到我们所有人的尊重。 “你说，桃李满天下是你一生的夙愿，讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋。”对于这句话我一直非常地有感觉，自从一年前第一次听到到现在，每一次看见这句话总会心潮澎湃。那时我对自己有一个承诺，我告诉自己，我未来定要拿着一份成就去看老师。那时的年少轻狂至今想来总会失口一笑，若是这样，我想我定不会有这个回去看老师的机会。这个世界上的人口实在太多了，并不是每一个都能有所成就的。
我们能做一个有责任的人，我想这才是老师最愿意看到的。我是个不太喜欢形式的人，但我从未将教师节当作形式，只作一种契机，还是要对我所有的老师由衷地说一声：节日快乐。
教师节作文13
20xx年9月10日是新一年的教师节，是我们走入初中学习生活的第一个教师节，我感到非常的激动，我也在苦苦思索着自己为教师节献一份什么礼物好呢?在教师节给我的各位新老师献一份什么礼物才能表达我的心愿呢?
起初我本想按照小学时的习惯，给老师们分别写一封感恩的信，再做成精美的贺卡，献给老师，把自己对老师的感激、感恩的肺腑之言流露在字里行间，镌刻在老师和学生的心间。星期天我去书店买了一大摞精美的贺卡，用最公正的仿宋字体一一填写好后装入书包，心里美滋滋的等待着教师节的到来。
学校教师节的准备工作紧锣密鼓的进行着，我得知学校要组织给老师进行一次隆重的献花仪式，我心里又多了一层花絮，我先后得知有的班级在动员捐款，再有班干部去统一买花来献给老师;有的班干部干脆要求每个同学买一些花来交给他，由他收集起来再统一献给老师，总之各班的鲜花准备活动花样翻新的不断升级着，我如何是好?
献花，我起初也想参加花多、花艳、花香的献花竞争行列。给同学们下达买花的任务，我意气奋发的大步走上教室的讲台，环视教室一圈，看到同学们低头在作业本上忙碌的身影，我顿时冒出一身冷汗，啊!我这是想要干什么?我这样做不是为教师节争光，而是给教师节添乱啊。同学们如此辛苦，我何增没有体会，同学们的家长又是如何的忙碌，我也可以联想到。我这位代班长的一句豪言壮语将会给多少人增添难以想象的麻烦。我看着千姿百态的同学身影，同学面孔，欲言又止，于是又默默地走下了讲台。许多同学猜出了我要讲什么?但他们不知道我为什么又低头走下讲台来……
教师节给老师的感激是每个同学发自内心的活动，强迫鲜花只能起到反作用，我要独自承担起这一重任，委托自己的爸爸请假出去买一束最鲜艳，最名贵的花来，让我在学校的献花仪式上好好出个风头，给我的老师好好一个风风光光的镜头。
我焦急的在家等候着爸妈的归来，直到晚上8点钟左右，爸妈才风尘仆仆的从浦东新区下班归来，精疲力尽的走进家门。我想买花在教师节献花仪式上出风头的信念瞬间凝聚定格在心头，又逐渐烟消云散。
我默默的走进书房静神凝思，明天的献花仪式一定是鲜花似海，盛况空前。献花活动后的办公室一定是花束成山，花香醉人。这样的情景不过也就是几天时间，我为什么就不能另外开辟一条思路呢,买一束能够插在老师的办公桌上既不影响老师备课，也不干扰老师批改作业的仿真花献给老师呢?当其它鲜花退去的时候，我们班的这束花仍旧娇艳的在哪里开放时，那时我的老师会有多么幸福，他的心里一定是美滋滋的，因为那是教师节班级同学亲手在隆重的教师节献给自己的，花朵中凝聚着全班同学浓浓的师生情谊，那花里蕴藏着多么深厚的师生情谊啊!
20xx年9月10日上午，我双手捧着一束精美的仿真花束，在庄严而又隆重地献花仪式上，把我手中的这束仿真花恭恭敬敬的献给了班主任朱老师，台下立即传来一阵嘻嘻的笑声，因为我献的这束鲜花实在显得太小了，在成捆拥抱鲜花的其他老师面前，我们的朱老师把自己手中的这束太不起眼的仿真鲜花高高的举过头顶，甜蜜的微笑着走下主席台，非常珍惜的把它插在办公桌的`左前方，与其它的鲜花争芳斗艳。
一天、两天、三天……最后办公室里唯有我们班主人朱老师的办公桌上仍旧开放着一束鲜艳的花，每天清晨我们的朱老师走进办公室的瞬间，总是笑眯眯的看着这束教师节同学们献给他的花，全班同学们那些可爱的笑脸一个个从眼前活龙活现的闪过……
9月10日教师节，您的真谛，您的内涵，你的花絮，您的生命将会以一种什么样的面孔一年年，一届届的向前伸展?尊师重教的活动将会以一种什么样的路径真正把师生间的深情厚谊铸造熔炼?感情——友谊——相互的奉献。
教师节作文14
时光袅袅，岁月如梭，转眼我们迎来了最后一次与相处了六年的宗老师度过的教师节。，下午，宗老师和几个同学神神秘秘，好像什么大事即将发生。
傍晚放学之际，宗老师板着手站在了讲台前，嘴洋溢着一丝坏笑，用默语调说：“前几天，我惩罚几个同学让他们对我有了些怨恨，今天让我们举杯畅饮!”又赶忙挥手对下面吴雨洁一招呼：“快，拿出来，把东西拿出来!”吴羽洁，孙吴炎一个个坏笑着从包中抽出了几瓶可乐假似的东西，老师莫非要开宴会?
“倪嘉昕，珈源，上来!”宗老师的嘴角洋溢着一丝冷笑，刘珈源和倪嘉昕双眼窥视着老宗，似乎对那瓶子里的.不明液体还油然生畏。只见宗老师装出一脸自然，她嘴角微微笑着，拿起了3只塑料杯，捧起一个瓶子，在第一个杯子中倒了点儿，又拿起中间瓶子，在第二个杯子里倒了点儿，随后宗老师端起了两只杯慷慨大方地说：“今天，就让我们好好来叙叙师生情”。然后举起杯子，在空中停留了半会儿，随后咽了口口水，拧了拧眉头，举起一次性纸杯，环顾了四周，涌起一股豪迈。必下决心似的，一饮而尽，头一昂，宛如古代豪杰饮酒风范，忽然脸上神情俱变，先是皱了皱头，紧眯着眼睛，咂了咂嘴，紧接着，所有细孔都绷紧了，每个神经都在触动，仿佛喝了瓶毒药，然后拿过一个杯子递给倪嘉昕：“喝!”
“是酱油!别喝!”嗅觉锻练得已经不亚于猎犬的夏云帆此刻又做起了“大喇叭”。老师刚刚喝的是可乐!还有些人已经在下面抗议。倪嘉昕此时可谓是紧张透彻，他似乎明白这里面的“不明液体”，咬着嘴唇，紧紧皱着鼻子，然后尝试地探了探头，试探地伸出舌根舔了舔，突然头猛一侧，捂着嘴，紧紧拧着眉头。
“喝呀!”宗老师一脸坏笑望着他，像狠毒的王后。倪嘉昕一脸男儿豪情，一闭眼，头一仰，一股作气喝了杯毒，脸上神情急速变化，忽然“噗”一声清吐一空，脸涨通红，舌头伸老长，脸死死地皱着，鼻也急速喘气，暴发出一声惊叹：“酱油!”随后，赶忙拿过水杯，去饮水机边放水，咕通，喝下，手指顶着嗓子，“咳......不断咳嗽。”狼狈极了。
刘珈源也许是害怕，在一旁受宏若惊，双眼瞪得呆若木鸡，“喝吧!”宗老师将“邪恶”的目光缓缓转向了刘珈源，刘珈源苦笑笑，露出了一股憨厚，一双哀求的眼神冥冥之际望着宗老师，似乎在说：“我不敢了，可以不喝吗?”可最终还是得到绝望，他凑过鼻子嗅嗅，深吸一口气，连忙头一侧，死死用手捂住鼻子，似乎闻到了什么巨大臭味，可头到了杯前还是胆怯，他挺了挺胸，头一抬，一鼓作气喝下去，“咕，哦——哦——”随着肚子里一阵翻滚，那股东西还被“泄”了出来，是醋!刘珈源面部细胞死死勒住，死死咬牙齿，脑袋几乎爆开，死死眯着眼睛，不顾三七二十一，将水壶里连忙灌满了水，倒在嘴里，那才好受了点儿......
“老师整我们!可恶!”“对呀!”同学们在下面透出了自己对老师怨恨，宗老师都笑了笑，揪过一旁正在“如饥似渴”饮水的刘珈源和倪嘉昕意味深长地说：“孩子们，你们今天看见了，老师不想整你们，只是告诉你，你们不尝尝醋和酱油，又怎能认识到水的清凉与甘甜呢，不尝到失败，又怎能明晓成功喜悦呢?”倪嘉昕和刘嘉源争先恐后夺着饮水机里的水，看他们喝那样，比那些龙井茶、威士忌，似乎还好喝。看了这样儿，同学们一个低下了头......
9月9日，最后一个与宗老师同度的教师节，那天，我们没有送礼物给她，连一句“教师节快乐”都没说，她送给了我们一个“巨大的礼物”，虽即将离别，但我们会永远记住这个与我们朝夕相处的宗老师!
教师节作文15
提起“老师”这两个字，同学们都感到熟悉而亲切。老师们的特点各不相同，但有一点是相同的，就是把自己的爱全部奉献给自己的学生。教师节来临这天，我就想起了曾经遇到一个在学习上严格要求我，在生活上像母亲般关怀我的好老师。
老师长得很漂亮，苗条的身材，中等个子，头上长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，旁边还有两个酒窝，不笑都有，一笑就更迷人了。
老师平时就像一位母亲一样关心每个同学。那个同学生活上或家里遇到什么问题，她都要亲自过问，帮同学排忧解难。记得我刚转到这个班时，由于是新环境，还未有适应，我总是沉默寡言。老师看见了就对我说：“我听说你是一个活跃、聪明的孩子，可现在你可变了样，是遇到什么困难了吗？不妨和老师说说，看老师可不可以帮你排忧解难。”
我红着脸低声说：“老师，我刚进来还不适应，我怕同学们……”老师摸摸我的头亲切地说：“你既然来到这儿，你就要尽快融入这个班集体，不要怕，老师在背后支持你！”听了老师的话后，我平时就大胆地和同学交流，上课时，我积极大胆地回答老师的问题，在同学中树立了威信。不到一个月时间，我就和同学打成了一片。
老师不但是在生活上关心学生，而且在学习上严格要求学生。她工作认真负责，对同学们一丁点错误也不放过。她每天批改作业发现那个同学的字写错了，都会把这个字圈出来，并把那个同学叫过来，用手指着这个错别字，耐心指出那个字的错处，并叫那个同学改正过来。
记得有一次，我写生字的时候，把一个字的拼音写错了。老师批改时发现了，就叫科代表过去找我到办公室。刚听到科代表说老师叫我到办公室，我心慌慌的，心想这回做错了什么，少不了要挨老师骂一顿。于是，我匆匆忙忙地对科代表说：“我先上一下卫生间，等上完了卫生间再去办公室。”科代表说：“嗯，好的，但要赶紧！”我说：“知道了。”我去完了卫生间，回到教室，心里在嘀咕着该去不去办公室。
上课铃响了，老师过来上课了。老师一来就说：“小明，你站起来！”听到点我的.名字，我站了起来，脸一下子红了，感觉情况不太妙。然后老师问我：“你为什么不上办公室来？”我低下头，吞吞吐吐地说：“我不知道，科代表没有告诉我。”老师听了，叫科代表站起来说：“你没通知他吗？”
科代表红着眼睛，委屈地说：“我通知了，可是他说要上一下卫生间，然后才去办公室的。谁知道他不去呢？”老师了解了情况，叫科代表坐下，然后严肃地对我说：“科代表通知了你，你为什么不过来呢？”这时，我知道抵赖不了，只好硬撑着说：“我忘记了。”老师说：“下课后立刻跟我过来。这节课，我课上得真不是滋味。
下课铃响了，老师对我说：“过来！”我只好乖乖地跟在后面。教室到办公室这几分钟路程，对我来说真是漫长，每走一步都好像有千斤重。我心想：这下子可就完了，不但挨骂，还有可能要见家长呢？我低着头随老师来到办公室。老师坐下来，喝了一口水，不但没有骂我，而是把我叫到跟前，翻开我的生字部把我生字写错的地方认真地给我讲了一遍并叫我回去不写一行。
我拿着生字部走出了办公室，心里的那块石头才落了下来。我迅速回到教室工工整整地补写了一行。我把生字部交给老师。老师温和地对我说：“现在不是很好吗？以后老师叫科代表通知你过来办公室是有原因的。你以后不要像刚才那样不过来了，你能做到吗？”我说：“能！”我们都笑了。
这就是那个在生活上帮助我，在学习上严格要求我的好老师，我为有这样一位好老师而骄傲，我也希望这个教师节对方能够过得开心。
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