我又想起了老师作文500字

时间:2024-11-04 18:40:34 晶敏 老师 我要投稿
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我又想起了老师作文500字(精选26篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我又想起了老师作文500字(精选26篇),希望对大家有所帮助。

我又想起了老师作文500字(精选26篇)

  我又想起了老师作文500字 1

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  教师节将至,于是,我又想起了那位可亲可敬的夏老师,打开记忆的大门,往事又一幕幕的在我的脑海中浮现:

  那时候,我刚步入六年级,学习也算是比较紧张了,于是,学校每天晚上都会上晚自习。那天晚上,我像往常一样坐在教室里消磨着时间,等待着放学,下课铃打了之后,我飞一般的冲到楼下,寻找者自己的父母,希望他们早点领我回家,因为这天气的确是很冷。可是我的父母似乎还没有来,迫不得已,我只有静静的等着他们的到来,我站在一边,看着同学们都被各自的家长领回家了,只剩下我和老师--夏继兵老师了。这时,校园里基本没人了,寥寥无几。夏老师个头不高,头反很短,跟鲁迅的头发差不多,每一根都立在那儿。只不过他的头发要比鲁迅的更短一些罢了,天气太冷,他穿着羽绒服,肩上背着一个电脑包,两只手揣在口袋里,缩着头,而且在不停的跺脚。这么冷的.天,我认为他会把我领到值班室,然后再回家的,可是他好像并没有要离开的意思。而我也越来越着急,在心里抱怨着父母迟迟不来。大约过了半个小时,我的爸爸来了,带着满脸的歉意跟老师聊了几句,我便坐上车,匆匆回家了。我回过头看时,夏老师也推着车,默默地离开了。

  也就是那一晚,我改变了对夏老师的看法,以前认为他个子不高,一天到晚板着个脸,看上去就十分严肃,整天还管这管那的,所以心里也是很不服气的。现在看来,他似乎也并没有那么严肃,反而好像很容易让人亲近,还有他那独特的教育方法,临近小升初的一个月里,天气闷热,让人昏昏欲睡,他就找来一大堆的笑话,在每次上课之前,他都会讲一个笑话,用来提起我们的精神。说实在的,我还从没有见到过这么特别的教育方法。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。临近教师节,我衷心的祝愿您:教师节快乐!

  我又想起了老师作文500字 2

  傍晚,我独自听着周杰伦的歌,脑海里思绪万千。无意中,我看到了一条手绢,一看到这条手绢,就回想起了我小学时的一位老师--姜丽华。

  她虽是一位平凡的教师,但却有着不平凡的精神。我的这位老师总是一丝不苟地工作,一心一意地为学生服务,她从来不会因为小事而发脾气。我们都很喜欢她,她也很喜欢我们,正是因为老师的仁慈,使我们班成为全校纪律最差的班级。

  这条手绢的背后有着很感人的.故事。那年夏天,学校举行运动会。当老师向我们大家公布这个消息时,所有同学都沸腾了,都争先恐后地报名参加项目。由于我不想跑,也就没报名。

  "张超,跑个100米算术跑。"老师一边说一边往一张纸上写着什么。

  "老师,我......我不想跑。"我结巴地答道。

  "不行,这么高的大个子不跑多浪费啊!"老师幽默道。顿时,全班叽叽喳喳地议论不休。我也没办法,也不能落话把呀,跑就跑吧!

  到了比赛那天,我充满了自信。运动会的场面也很热闹。

  "砰"的一声枪响,400米接力赛开始了。下一个就是我要跑的项目,我的任务就是跑到50米时拿起铅笔和题卡迅速地将算式的结果写上,然后放下铅笔拿着题卡跑向终点。

  终于该我上场了。又是"砰"的一声,我们就像离弦的箭一样射了出去。速度之快真的难以想象,我不负众望拿了第一名。但是当我冲过了终点想站住时,由于操场上石子沙砾太多,鞋底又太光滑,我狠狠地摔在了地上,卡伤了腿,鲜血不停地往外流。就在这时,姜老师用她的手绢很快地包扎住了我的伤口,马上把我送到了医院。医生说要是没有这个手绢,恐怕我就要坐轮椅了。

  虽然我现在正在读中学,但每逢有机会,我就会回母校看看老师,希望姜老师永远健康快乐。

  我又想起了老师作文500字 3

  "老师,这个字读“PU”!"我在座位上大声说道。老师生气地说:"莫一愁,你怎么又插嘴?跟你说过多少遍了,有话举手说,别在台下乱讲!"这句话我已经听了不知道多少遍了!几乎每次上语文课老师都这样说我,可我总是改不掉。有一次,我觉得一定要改,不然只要有语文课,我的耳边就会有这句话在回荡!

  一天,在上语文课的时候,我又忍不住想要插嘴,可我想起了老师的那句话--"上课别插嘴,有话举手说",才把要说的话咽了下去。老师似乎看出了我的心思,走了过来,用温柔的口气说:"莫一愁,你来回答吧!"我听了,马上站起来,毫不含糊地说出了我的想法。老师当场表扬我,笑着说:"今天莫一愁表现非常好,举手发言了,没有插嘴。"同学们都笑着朝我看,我也不好意思的笑了。在第二节数学课上,我也举手发了言。平时一向严肃的数学老师竟然朝我笑了笑!虽然她没想语文老师那样当场表扬我,但是要知道她可是不太会对同学笑的呀!我觉得那天是我打上学以来最高兴的.一天。

  从此以后,我不管在什么课上,只要想插嘴,就会想起语文老师的表扬,数学老师的微笑,那句老师的忠告。只要这样,我就会举手发言或不讲话了。渐渐地,我已经不会插嘴了!我还要多谢老师的那句话呢!

  我又想起了老师作文500字 4

  老师是我们一生都离不开的人。老师为我们付出了很多很多。

  一次,我们全班在做补充练习题,老师帮我改掉了一些错误,但是,有些题目我还是不会做。老师就耐心地一遍一遍地给我讲解,帮我分析题意,后来,我终于理解了,高兴地点点头,蹦蹦跳跳地回到自己的座位上订正。老师看着欢快的我会心地笑了,她不仅是为我又懂了一道题目而高兴,更是看到自己的学生有所进步而开心。我想,每一位成名的名人背后,不都是站着许许多多默默无闻又十分伟大的老师吗?

  在我的心里还有一件事情,让我永远难忘。我想老师一定已经把它忘记了,可是我现在即使上到了三年级的第二学期,仍然记忆犹新。这个故事发生在我读小学二年级的第一学期,一个深秋的冰冷的傍晚,天黑的很早,全班的同学都被家人接走了,只有我一个人孤零零的在教室等着家人来接。这时,班主任王老师到班级巡查,看到了我,问明情况后,一边帮我穿好衣服,一边问我冷不冷。然后,把我领到办公室,还给我东西吃,给我倒热水喝。那时的办公室只有我和王老师两个人,我知道王老师是为了陪我等家人,下班也没回家而特地留下来的。

  我望着王老师,眼里涌出了泪花,心里暖呼呼的,因为我感受到了老师慈母一般的`关爱。我们从小到大会遇到很多的老师,我想每一位老师都会对我们付出他们全部的爱心,让我们健康快乐的成长!老师的爱,伟大的爱!

  我又想起了老师作文500字 5

  每一条小路都有它的起点,每一条河流都有它的源泉,每一座大厦都有它的根基,每一个人都有师恩相伴!

  感念师恩,大爱无言。岁月无痕,人生有迹,从无知的童年到青涩的少年,从风华青年到耄耄暮年,我们感谢许多人给了我们祝福,给了我们力量。我们感谢父母给了我们生命,感谢朋友的友谊,感谢爱人的温情。我们更要感谢恩师的传道授业、教诲叮咛、批评怒斥和呵护引领!因为这传道是润物无声的细雨,这授业是点亮人生的'火炬;这教诲是心血凝成的甘泉,这叮咛是思想敲击的风铃;这批评是充满关爱的变奏,这怒斥是责任托起的雷鸣;这呵护是含芳带露的春风,这引领是漫漫长夜的神灯。

  感念师恩,真爱无怨。一年又一年,恩师任凭粉尘染白发,任凭讲台留清影,他们用实际行动告诉了我们,师爱是春晖融雪,师爱是雪中送炭,师爱是力量之源;师爱是一种奉献;师爱是一种感恩,师爱是一种怀念!

  感念师恩,常常汗颜。饮其流者怀其源。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”。可我们,又为恩师做了点什么?我们可曾“投桃报李”,我们可曾“结草衔环”?

  感念师恩,情满苍天!师恩是令人敬仰的巍峨高山,师恩是无法估量的浩瀚海洋;师恩是光照八方的燃烧红烛!让我们在教师节来临之际郑重道一声,敬爱的老师们,你们辛苦了!

  我又想起了老师作文500字 6

  暑假开学前的一天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,心想:明天就要开学了,数学老师是谁呢?如果是林老师那该多好啊!

  林老师是在马承教我数学的老师。他二十多岁,年轻、活泼,下课时总喜欢和我们一起玩。记得我刚到马承上学时,有一天课间休息,我们正玩“三个字”的游戏,他向我们走来。一开始,我以为他要来教训我们中的某一个,没想到他却和我们一起玩了起来,还自告奋勇去抓人,而且一直让着我们,总是故意抓不到我们,每次快要抓住时,便飞快地转身去抓别人,令我们感觉这个游戏既惊险又有意思。此外,有时候林老师还带我们和B班玩“冠军争夺战”!

  林老师的教学方法也十分独特,深受大家的喜爱。记得在学习函数的时候,他为了让我们把函数的公式记清楚,特意编了一首函数诗。当时,我听了觉得十分有趣,便背了下来。嘿嘿!说来也怪,自从我把那首诗背下来以后,以前那些总记不起的.函数,便清晰的记在我的脑海中,每次做函数题几乎没错过,总得优。

  由于每个星期天上午的第一节课都会超过一小时,所以,林老师在上这节课时,总要抽出五六分钟给我们讲个笑话、故事。有时候想不起来讲什么,他就会特意拿一本书念给我们听,让大家稍稍休息一下,使精神得以放松。就这样,我越来越爱数学课了。

  林老师的优点太多了,说上三天三夜也说不完。唉,如果他能来我们学校教数学,该多好啊!

  童心未泯、教学方法独特的林老师是我最喜欢的老师!

  我又想起了老师作文500字 7

  “下课”!老师刚说完,同学们就冲出教室,在操场上自由的玩乐。可老师到了办公室还要批改作业、备课,老师实在太辛苦了,我想,如果有一种会当老师的黑板,那么,很多工作就可以由黑板来做,黑板也能给我们上课了。

  这种神奇的黑板有一个视频键,只要按一下这个键,就出来供你选择的视频信号,就可以在视频目录里找出要上的课程,点击一下,视频黑板就可以开始上课了。对于那些不专心听讲的学生,黑板上的'检查器还会发出一种光,这种光对人体没有伤害,它会散发出一种对人体有益的物质,它会飘到这个学生的大脑里,这位不专心听讲的同学就会认真听讲。

  这种黑板还可以同我们进行直接交流,回答我们提出的各种问题。下课前,它还会针对不同的学生,布置作业,对那些学习能力强的学生,它就布置少量的作业,对那些在课堂上接受能力弱的学生,它就会布置较多的作业。

  神奇的黑板还会在课外进行补课,例如,有个同学生病,不能来上课,它就会给这位同学进行快速补课。同学的作业通过线路输进黑板,它还可以进行批改,并且针对同学作业中出现的情况,及时回传信息,让同学及时改正。

  有这样一块神奇的黑板,在老师辛苦的时候,它就可以让老师好好的休息。我长大后一定要设计出会当老师的黑板来。

  我又想起了老师作文500字 8

  教师节的来历教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。

  所以在教师节来临时,我们要对老师说声谢谢,因为老师在课堂中,教给我们知识,为了我们能更好的认识学习的重要性。在新学期开学时,老师会为我们定一个目标,让我们更好的向自己的目标前进。老师是爱我们的,在我们考试时,会鼓励我们,当我们考试中,自己会认真的看我们,生怕我们会作弊,因为诚实比成绩更重要,我们在考试中,输给别人,老师会骂我们一顿,我们不会怪她的,因为我们没考好,她自己也不好受。骂我们,是想把心里的怨恨说出来,老师知道我们下次会努力的,骂我们也是为我们好,其次,我们会为下次的考试中,做好准备。

  老师是最好的.,为我们操了很多心,教室中的一部份都是老师自己想出来的,我们要对老师说声Thankyou。老师我们爱你。

  在此,我要谢谢我的老师。因为,她为我们班做出,许多贡献。所以我看在眼里,也记在心里,所以我也挺喜欢她的。老师谢谢了你,我们会记得你的,我们不会忘记,你教给我们的点点滴滴。10月18日,语文周周清。老师考一次骂一次,这次还要我们把错的背出。我们都知道老师也是为我们好。我们不要在让老师难过了。特别是语文老师。虽然是九年级开始教我们的。不过到现在教了我们2个月都不到。她就为我们付出了很多。

  我又想起了老师作文500字 9

  老师是阳光,温暖着我们;老师是春雨,滋润着我们;老师是园丁,栽培着我们……

  我有一个尽职尽责的数学老师,她的短发及耳,还染了点黄色,一张圆圆的脸就像个大苹果。老师的眼睛很小,笑起来就眯成了一条缝,她还有一张樱桃小嘴,从中传授给我们知识。

  我们的老师可严格了,想出来的惩罚方式也与众不同。有一次,我们班有个同学在她的课上呼呼大睡,数学老师的脸上立即“由晴转阴”了,她努力瞪大她的小眼睛盯着那位同学看,可他睡得太熟了,竟浑然不觉“危险”的到来,整个班级顿时充满了“火药味”。我们个个吓得大气不敢出,全班只剩下挂钟的“滴答”声了。

  时间静止了几分钟,老师终于做出了行动,她来到那位同学的座位边,用手中的粉笔狠狠地拍了几下桌子,那位同学竟不高兴有人打扰他的'美梦,生气地喊了一声:“谁啊?没看见我睡着吗?别打扰我的美梦!”“对不起啊!”老师咬牙切齿地说,“打扰到你上课睡觉了。”“上课”两个字被老师压得特别重,那位同学先是一惊,然后如梦初醒般眨巴眨巴眼睛,又用手揉了揉,睁眼一瞧,老师竟然就在自己桌前,吓得脸色煞白,眼珠子咕噜噜转着。他立马知晓了后果,直挺挺地站立起来,等待着老师惩罚的到来。

  果不其然,老师一脸严肃地说:“下课到我办公室来一趟,周末再加两张试卷!”那位同学听了悔不当初。

  这就是我的老师,一个与众不同的老师。

  我又想起了老师作文500字 10

  一双会说话的大眼睛,这双大眼睛时而让我们欢乐,时而让我们害怕,也时而让我们内疚,一口洁白的牙齿和一张能说会道的嘴巴,一头乌黑的秀发时常扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,好看极了!她就是我四年小学生活中可爱可敬的班主任——熊老师。

  熊老师不止是我们的班主任,她更是一位“多才多艺”的老师。不管多难的问题,她总能解决。熊老师哪一科都会教,现在既是我们的`语文老师也是我们的英语老师呢!她还有一个爱好,那就是喜欢给我们上“政治课”,那真是刚中带柔,柔中带刚啊!经常说得我们一会儿想哭,一会儿想笑。

  生活中的熊老师是那样的和蔼可亲。有一次,我上着课突然流鼻血了,熊老师发现后迅速拿出了几张卫生纸,带我来到了卫生间。先用冷水轻轻地拍打我的后脑勺,再将纸巾打湿,温柔地帮我把鼻血擦得干干净净,又对我千叮咛万嘱咐,看着熊老师焦急的神情,我仿佛觉得妈妈陪在身边一样,她的关心让我十分感动,所以那节课我听得格外认真。

  学习中的熊老师那可是出了名的严师啊!她不断地提升我们的知识面,让我们背诵很多的古诗词、成语和名人名言。她还让我们每周练习写作文,帮我们编辑好去投稿。对待我们的作业她的要求可是超级严格的,要是写不完或者写不好,那她可是有一百种方法等着你的,所以我是不敢不完成作业的。她还总是说:有一种爱叫天天催作业。

  这就是我的熊老师,一位有趣、严格又不失温柔,认真负责的好老师!

  我又想起了老师作文500字 11

  是谁,在你最伤心的时候给你鼓励?是谁,在你最失落的时候给你鼓励?是谁,在你最幸福的时候给你快乐?这是谁?他就是你的老师。

  在这世上,只有老师,教你如何做人,这世上,只有老师,教你如何取得成功,这世上,唯有老师教你道理。有人说,老师是蜡烛,照亮我们的'心。我要说,老师,是春蚕,一缕一缕的支出对我们的关心;老师,是石头,支撑着我们盼到山的顶峰,给我们铺路;老师,是一朵花,他的笑,永远最美;老师,是一棵树,他永远最高,最崇高……

  把老师比做什么,都不过分,因为,老师绝对配得上这个称号,老师不辞劳苦,为我们付出了那么多,他为我们尽了他们最大的努力,他们不求什么,他们只为了我们好好学习,他们不为什么,他们只为我们能考上一所好的学校,为我们的未来打下基础,他们也不求什么,他们只求能对得起他们的良心。

  老师,我想对您说,天底下,除了爸爸妈妈就是您,您在我的心里地位永远是呢么高,不论何时何地,您永远是我一路上的指明灯,因为是您,帮我找回了我的信心;是您,帮我掌握学习方法;帮我努力的稳定学习成绩。我永远忘不了,您那慈爱的面孔,您那温柔的话语,您那严厉的表情……

  老师啊!您将永远是我一路上的指明灯!

  我又想起了老师作文500字 12

  开悟是人生的开始,也是人生最关键的一步。当一个人什么都不懂的时候,他的人生就是一张白纸。启蒙是这篇论文上的.内容,再也抹不掉了。

  我的经典启蒙老师是教我们一年级和二年级的语文老师高老师。她身高1.6米,瘦瘦的,眼睛水汪汪的,耳朵千里。她只能听到班上任何人的窃窃私语。

  我相信每个人都犯过错误,我也不例外。我记得我当时刚上高一,还是很懵懂的。幼儿园的时候,我们从来不写作业。上小学后,高老师布置我们做作业,我总觉得老师布置了很多作业。起初,我几乎不能完成老师的作业。后来脑子里突然冒出一个想法:别写了!

  第一次没写作业就去上学,一整天都忐忑不安,但是老师没发现我没写作业。我暗自庆幸。就这样,一次两次我逐渐养成了不做作业的习惯。

  世界上没有不透风的墙。有一天,我没做作业,被高老师告诉了。我心里好害怕,心想:老师肯定会批评我的。没想到高老师没有骂我,在课堂上耐心的给我们讲了一个故事:从前,有一个孩子,他的父母在泉州很辛苦的养家糊口,为了让他上最好的学校,把他送到城里读书,但是他没有做作业!高老师又问大家:这样的孩子对吗?学生们异口同声地回答:不行!

  下课后,我去综合办公室找高老师,对她说:老师,我再也不敢不写作业了!高老师说:如果你犯了错误,你会是个好孩子。老师相信你不会让父母失望

  高老师是这样的。当我们犯错误时,她总是很有说服力。她真的是我的经典启蒙老师。

  我又想起了老师作文500字 13

  我非常喜欢我的班主任赵老师。她身材苗条,匀称。白净的脸庞上有一双明亮的眼睛,眉毛浓浓的,弯弯的,非常好看。

  她不仅教给我们知识,还教给我们许多做人的道理。每当我们在学习上、能力上有了进步时,赵老师和蔼的对我们说:“孩子们,好样的,继续努力!”有时,当我们做错事,或不认真听讲时,她又会很严厉的批评我们,让我们明白错在呢儿,应该怎样做。记得上周三的早晨,我独自去买早点,正好碰到赵老师,赵老师首先和我打招呼,说:“赵子涵,早上好!你真能干,能自己照顾自己了。”听了赵老师的表扬,我有点不好意思了,只是微微一笑。可顿时,我觉得像有一阵阳光向我射来,全身暖洋洋的。

  那天,我非常开心。有一天的语文课上,我把从小卖部买来的一个假戒指拿出来玩儿,被赵老师看见了,她很生气的.瞪了我一眼,而后继续讲课。等下课后,赵老师把我叫到讲台边,批评我上课不专注,不能严格要求自己。同时告诉我,上课专心听讲的重要性。看到赵老师严厉的表情,我惭愧的羞红了脸,不好意思的低下了头。还有一天,赵老师听课去了。

  我忽然觉得像少了什么似的。原来,是少了赵老师亲切的鼓励,少了赵老师严厉的批评。现在,我和赵老师已经相处整整一年了,我觉得赵老师和蔼可亲,像妈妈一样关心、爱护我们,而且她又博学多才,引领我们在知识的殿堂里遨游,是一位让我非常敬佩的老师。我为有这样的一位老师而感到幸福,快乐!

  我又想起了老师作文500字 14

  四年级时,我们语文老师去乡下教书一年,由鲍老师来代课,由于他姓鲍,所以我们都习惯地戏称他为“鲍鱼”。

  鲍老师的身高略高,戴着一副眼睛,他最明显的特征是额头上一道细长的疤,据说那是他小时候在骑自行车时摔下来被划破的。

  他的课十分有趣。他与别的老师不同点就在于:鲍老师很少用ppt上课,总是利用黑板给我们讲课。他认为黑板更容易书写,可能是笔记更容易记吧,也可能是我们更喜欢让老师写在黑板上,因为老师手写笔记多,在ppt上显示不了太多。另外他还会用糖引诱我们发言,发言就可以得到一粒糖。

  他的.课上,有许多的互动时间。他总是模仿课文里人物的动作,惹得我们哈哈大笑,我们一遍一遍笑着。每当讲到第二单元,农村童年那一个语文单元时,他总是花大量的时间去讲自己小时候的童年趣事,与家庭里发生的事。我们总是听得入神,全神贯注。

  我在“鲍鱼”的课上不怎么发言,因为有的知识我并没有掌握好,理解不了,可我还是觉得上“鲍鱼”的课是一种享受。

  “鲍鱼”也不像其它老师把我们管得那么严,我们在“鲍鱼”的课上很闹很吵,可是“鲍鱼”不生气,有时还和我们一起玩了起来。

  在“鲍鱼”那儿上课,就像吸烟,一上就会上瘾,永远上不烦。

  我又想起了老师作文500字 15

  还没到七八月呢,天气就热得不行。教室里十分闷热,英语老师不停地用手扇风。过了一会儿,她摸出两枚闪亮的硬币,叫我去帮她买水,并且还要冰的。

  我心里实在不乐意,小店离学习班顶多200米,为何不自己去买?可老师让我去买水,总不能找个借口推托掉吧。我心里矛盾地接过两枚硬币,望望别的同学,他们都看着我,似羡慕似嫉妒的眼光好像在说:你不愿意,我来!我长叹一声,往小店走去。

  一路上并不寂寞,有个同学自愿跟我去,但我俩却没有聊天,只是默默无语地并排走着。离小店还有一条窄小的马路,汽车喇叭声成了“主旋律”。我紧紧握着手中的`硬币,还在想:买一瓶水还要学生去做,老师的要求是否太过分?方才是不是该婉言拒绝老师的请求,让她另找人去买水?这个“义务劳动”真的很让人羡慕吗?

  正想着,那位同学已迈开步伐,趁汽车未到跟前之际小跑过去。我紧依着他,两人气喘吁吁地到了对面。他不禁对我说:“真险啊!”我笑了笑,大踏步地往小店走去。

  矿泉水放在冰柜里,仅一瓶了,我三步并作两步冲上前,迅速拿了过来,生怕被人抢了似的。当放下手中紧攥的硬币交给售货员时,才发现掌心上早已出了汗。

  将冰凉的水给英语老师时,她左一个谢谢,右一个谢谢,紧接着立刻开瓶喝水,满脸尽是满足。我回到座位上,心里却嘀咕:下一次再也不做这样的差事了。

  我又想起了老师作文500字 16

  从上小学开始,我遇到过很多老师:幽默风趣的何老师,身强力壮的小胡老师,走路挺拔的王老师……但我最喜欢的是和蔼可亲的胡老师。

  胡老师是我的班主任,也是我的语文老师。她今年四十多岁,个子不高也不矮,胖乎乎的身材,鼻梁上架着一副眼镜,我初次见到她,就觉得她很温柔,特别有学问。

  胡老师工作非常认真。你瞧,她又在改作业了,只见她时而皱眉,时而微笑。在课堂上,她的'语言生动活泼,非常有趣,把我认为枯燥无味的语文课讲得活灵活现。胡老师上课的方式很特别,她常常让我们进行大组竞赛,让四个同学上去听写词语,听意思说词语,答对的大组可以加分,答错的不加分也不扣分,就好像在做游戏。从此,我爱上了语文课。

  胡老师不仅工作认真,还善解人意,对我们就像对自己的孩子一样。我虽然个子很大,但其实性格内向,比较胆小。胡老师发现了这点,就默默地锻炼我的胆量:让我当她的小助手,帮她登记作业情况;让我管理听写没过关的同学;让我上讲台领读课文;这学期还让我当小老师上法治课……在胡老师的帮助下,我慢慢变得自信了。这学期,我还担任了副班长的工作。

  胡老师就像一缕春风春雨,润物细无声;她也像一缕阳光,温暖着我们的心田。她是我心目中最好的老师。

  我又想起了老师作文500字 17

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师们的身上是再也合适不过的了。我有一位好老师,她就如诗中所描述的那样。她就是我在七年级时候的语文老师老师——王老师。

  我记忆最深刻的就是她双慈祥而亲切的眼睛,它们就像夏夜晴空中的星星那样闪闪发亮,带给每一位同学无限的关怀。

  王老师上的课就像磁铁一样牢牢地吸引住了我们,她讲的语文课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的'爱,都献给了我们。记得那是临近期中考试的一天,王老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:"王老师!王老师!"王老师走到教室门口,那位女老师在王老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。王老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有王老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,王老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到王老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,王老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是阑尾炎,必须住院治疗。

  第二天,我想王老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了王老师,但是这时的王老师明显的憔悴了下来。

  这就是我们的王老师,一个始终把学生的利益放在第一位的好老师,她就像春蚕,就像蜡烛一样照亮别人,牺牲自己。

  我又想起了老师作文500字 18

  我最敬爱的老师是我的班主任李珺老师,她教我们语文课。李老师中等身材,有一双炯炯有神地会说话似的大眼睛,松松的马尾经常随意地绑在脑后。她总是面带笑容,是那样的慈祥,那样的亲切。

  李老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都非常喜欢上她的课。老师对待我们的学习总是一丝不苟、认真负责。每次课后作业她都认真检查批改,发现问题后认真讲解、及时纠正。个别问题及时和家长沟通,直到问题解决了为止。在李老师辛勤地付出和努力下,全班不仅在学习上,在卫生、纪律等各个方面都取得了很好的成绩。因此,同学们都很喜欢她,家长们都很尊敬他。

  李老师性情温和,她对待我们像对待她自己的孩子一样,让我们感到很温暖、很亲切。

  四年级的上半学期,我因发烧、咳嗽久治不愈而住进了医院,耽误了许多功课。马上就要期末考试了,我心里非常地着急。李老师知道后,非常挂念因生病而不能上学的我,经常在繁忙的'工作之余给我妈妈打电话,询问我的病情。在我生病期间她还不顾工作的劳累,亲自去医院探望我,让我安心养病。最让我感动的是李老师还利用休息时间到家里给我补习功课。

  在李老师无微不至地关怀与鼓励下,我虽然五十多天没有到学校上课,却在期末考试中获得了全班第二名的好成绩。

  这就是我的班主任李老师,一位和蔼可亲的老师,一位给予学生母爱般温暖的老师,教师节就要到了,我想对她说一声:“老师,辛苦了,节日快乐!”

  我又想起了老师作文500字 19

  乔老师,是一位既优秀又温柔的女老师,夜市我们的班主任和语文老师。

  乔老师有时温柔,有时也很严厉。他的头发长长的,老是喜欢披着,黑黑的'。眼睛和鼻子小小的,十分漂亮就如一朵美丽的牡丹花。

  有一次,我们在写习字册的时候,有一位老师从讲台走来,哦,原来是乔老师啊,对正在聚精会神的我们说:“同学们,大家请把头抬起来,要离书本一尺。下次千万不能忘了哦。”们一次,乔老师都时时刻刻的提醒着我们:写字,包括看书,一定要保持正确的姿势。不能近视了,带小眼睛可不好哦。这样会很麻烦的。

  我记得有一次,乔老师要和我们去做课间操的。但是,乔老师的胃疼,不能做剧烈运动,但乔老师还是要和我们一起去做操。这一点说明了乔老师很坚强,有坚持不懈的精神。老师,我们要向您学习。

  我们班有同学生病了,乔老师连忙问:“小新,还不舒服吗?需要去医务室看一下吗?”乔老师只是一位班主任和语文老师,但却处处都想着我们,关心我们。

  老师,您像一根蜡烛,点燃我们,牺牲自己。您还像一位辛勤的园丁,把我们培育成一朵朵争奇斗艳的花儿。乔老师,从您一开始教我们就教课文就讲的十分生动,把我们带进欢乐的课堂,“快乐中学习,学习中快乐。”乔老师,您把调皮的我们培养成一个个优秀的人才是多么不容易啊!我心存感激!老师,您辛苦了!

  我又想起了老师作文500字 20

  老师,是辛勤的园丁,浇灌着花儿;老师,是蔚蓝的天空,保护着鸟儿;老师,是强劲的风,推动我们前行

  我们班,是最吵的班,原来的老师不要我们了,没有老师愿意接我们。五年了,第一次觉得觉得无助。她,用她丰富的智慧,年老的经验和严厉的纪律,管起了我们。她好累,她不止一次告诉我们,她一天工作十八个小时,剩下的时间几乎都在睡觉!她每天六点多回家,饭都没吃,直接睡觉!

  我们心痛,老师啊,您多休息会儿!可节假日里,别的老师都去放松了,就您拿起五十几本作业,整个节假日都改!我记得,您刚来时,虽然四十多岁了,但精神满满,头发乌黑发亮。一个月,您已经头发中夹杂着一些白发了!恩师啊,您不惜舍去秀发管住我们!

  那是一天下午,午自习下课,我去办公室交作业,看见您正在熟睡。那疲惫的双眼,那皱起的眉头!都让我感到惭愧。她总爱说,我们像一年级的孩子,如果我们真是就好了!张老师就不会这么累管我们的纪律、学习、一些小事情等等。

  敬爱的'张老师,当我看见她为我们找音乐,编歌谱,为我们排练朗诵时,我都全力配合她,因为,她太辛苦了,需要休息,她年纪大了,快到了退休的年龄,需要关怀。

  感恩老师,为我们操碎了心;感恩老师,是我们坚实的脊背;感恩老师,她的谆谆教诲,铭记在我心中

  我又想起了老师作文500字 21

  “少年中国说老师”是我们对语文张老师的“尊称”。

  张老师长着一张倒三角脸,戴着一副长方形的眼镜,留着一头齐肩发。她惩罚学生的办法很简单,就是罚抄,抄的内容就是《少年中国说》,所以我们就送她一个“少年中国说老师”的`雅号。

  有一次,她给我们上古诗词三首。我们班有些同学就是喜欢耍贫嘴,老师一说王维是诗佛,那些同学就按捺不住了,问什么诗鬼是谁呀?最惨的诗人是谁呀?张老师没有回答那些问题,只是说:“我们上的是王维,你们问这些无聊的问题干什么?你,还有你,《少年中国说》抄一遍,中午前交给我。”

  又来了!每天不是叫这个罚抄《少年中国说》,就是让那个罚抄《少年中国说》,烦死了!

  还没熬到下课,班上又有几个人按捺不住了,又开始问起了无聊的问题:“王维是诗仙吗?”

  老师明明说过了他还是要问,这不是明摆着的想抄《少年中国说吗》?果然,张老师说:“有病就得治,你们几个,《少年中国说》两遍,放学前交上来。”

  终于熬到了下课,我迫不及待地从座位上站了起来。张老师说:“哎哎哎!我还没说下课呢,你!《少年中国说》一遍,中午交。”

  又是《少年中国说》!张老师,哦不,“少年中国说老师”,经常抄这个有意思吗?什么时候抄抄其他的也好啊,唉……

  我又想起了老师作文500字 22

  老师是蜡烛,点燃了自己照亮了学生;老师似粉笔,洁白朴实;老师是春雨,时时刻刻滋润着我们的心田;老师是一盏盏灯,能照亮我们心中的黑暗;老师是园丁,细心地照顾着娇嫩的花朵、让花朵开放、让花朵成长,老师是一根根火柴,点燃了自己照亮了学生。这就是我的`老师。

  杨老师在作文教学这方面有很多的经验。在指导作文的时候,杨老师总是细心的讲解,耐心的指导。教我们这样写好开头、结尾,怎么选择作文素材,如何下笔。我们写好作文交给杨老师,他一心一意的改作文,看了一遍又一遍,改了又改,杨老师经常教育我们作文是靠改出来的,不是写出来的。杨老师还语重心长地教导我们要养成天天看书的好习惯,他说只有这样才能提高写作水平。

  杨老师在教书法这方面也有很多经验。他认认真真地教导我们,练习书法首先要从横练起,横要横平,竖要竖直,我们每次写好书法交给老师,它总要把写得好的书法挑出来,让我们看、让我们学。他还经常教育我们学书法要有耐心,不能急躁。在杨老师的指导下,我们的书法有了很大的进步。

  老师,是火柴,点燃自己照亮学生;老师,如春雨,滋润着我们的心扉,老师,是春蚕,自己化为乌有,却留下了华丽的丝绸;杨老师,是一位对工作尽职尽业的工作者。

  我又想起了老师作文500字 23

  老师是各种各样的,然而我的三位主科老师可是最独特的哟!

  电视剧迷

  我的班主任――丁老师,可是办公室里大名鼎鼎的`电视剧迷呢!我可是丁老师最忠诚的“小跟班”,经常去他办公室帮忙。这不,前几天,我发现丁老师经常看湖南台热播的古装剧“神雕侠侣”。有一次,她专心致志地看着电视剧,瞧她那嘴咧得,再一看,怎么这么严肃了?一到广告时间,她就开始抱怨。“丁老师,作业改完了。”我轻声说道,见丁老师不理睬,我又提了提嗓门:“丁老师,作业改好了。”“哦,作业改完了,回教室去吧!”瞧,丁老师竟如此入迷,我也是佩服啊!

  书迷

  数学老师夏老师可是一个不折不扣的书迷!

  周日,我去夏老师家学奥数。一进门,你就可以看到一个高两米,长一米的书柜。他的房间更是书香满堂,随处都可见到书的踪迹。当老师给我们上课时,轮到我自己动手做题,夏老师又随手拿起一本《奥数教程》津津有味地看了起来,时不时地挠挠脑袋,思考着一系列的问题,题目做完了,非要我喊四、五遍,他才会答应我,我“无语”了呀!

  网购迷

  英语常老师,可真是一个实实在在的网购迷啊!

  说起常老师,她最经典的动作,就是拿起她那引人注目的苹果6,网购许多稀奇古怪的东西,几乎每次给我们上英语课都展示一两个网购战利品。而且只要我们的任务完成,她还会分享一些她网购的趣事。呵呵。

  这就是我那三位独一无二的三位任课老师。

  我又想起了老师作文500字 24

  人们都说,世上只有妈妈好,但我觉得老师和妈妈一样好。

  老师,一个多么令人尊重的名字,一个多么严肃的名字。但也是老师从有趣的汉语拼音到变化多端的修辞手法,再到含义深刻的古诗词,她洒下了多少汗水,为我们操了多少心。每天面对那么多双求知的眼睛,她总是娓娓道来,耐心的讲给我们,无私的把知识奉献给我们,让我们在知识的海洋里遨游。

  记得在上一学期,我写了一篇作文,那篇作文的题目叫《妈妈不爱我了》,我六年级语文老师——张老师,给我发表了,那是我在上一学期写的第一篇作文,发表以后,评论版上有很多的留言,我开心极了。就在这一学期,张老师又把我的那篇作文发表了一遍,妈妈从手机上看到了,高兴极了,然后,妈妈对我说,张老师是我遇到的很好的老师,我可不能辜负了张老师对我的期望,的确,我也觉得张老师非常好。

  我还记得有一次,我写的`一篇作文很差,老师就让我多写多看就一定能把作文写好,我听了张老师的话,果然,我的作文能力提升了不少,这都是老师的功劳。

  老师谢谢你,谢谢你让我的童年有光彩,我现在明白了,鲜花为什么感恩雨露,因为雨露滋润了它成长,苍鹰为什么感恩蓝天,因为蓝天让他们自由地飞翔,高山又为什么感恩大地呢?是因为大地让高山耸立,小树之所以感恩园丁,是因为园丁让他们茁壮成长,我要感谢师,因为老师给了我无限的知识和无私的爱!

  我又想起了老师作文500字 25

  我的老师有好多,但给我印象最深的是我们的班主任孙老师。他中等个儿,体型微胖,鼻梁上架着一副眼镜,笑起来的时候脸上满是“大括号”、“小括号”。

  孙老师讲课十分精彩,每一课都仿佛在我的.面前打开了一扇窗户,让我看到了一个丰富多彩的新世界。记得有一次孙老师给我们讲课文《将相和》,课文讲完了,大概是意犹未尽,他兴奋地继续给我们讲和氏璧的故事。老师似乎带着我们完全融入到故事中去了,当他讲到好笑的地方时表情十分夸张,我们也跟着哈哈大笑起来;讲到惊险的地方时,他看起来神情紧张极了,我们大家的手心里都捏了一把冷汗;讲到惊彩的地方时,他神采飞扬,同学们也兴高采烈,忍不住鼓起掌来……

  孙老师工作起来十分专注。记得有一次下课,我和同学们在操场上玩耍,当我们走过老师办公室时,无意中看见了孙老师,他正在备课呢!那么认真,那么用心,那么专注!我叫住了同学们,和她们一起看,可是老师并没有发现我们,静静地端坐在那里好似一尊雕像!这时候一个同学恶作剧似地用力拍了一下玻璃,然后立即蹲下身子。但老师仍然没有动,好像完全没有受到外界的干扰!我们几个见了,深有感触,便赶紧回到了教室,认认真真地看起书来……

  孙老师,您的声音常常回响在我的耳边,您的一言一行时常在我的脑海里浮现。

  这就是印在我脑海里的孙老师。

  我又想起了老师作文500字 26

  老师,她像一个勤奋的园丁,培育着我们祖国的花朵。老师,她就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。老师像春蚕一样,一丝不苟,毫无保留地把她的知识传授给我们。

  在我五年的学习生涯中,给我印象最深的是黄先生,他现在教我们英语。黄老师个子很高,安静的脸上镶嵌着一双大眼睛。她工作认真负责,耐心细致地帮助我们学习。每当同学有不懂的问题,她都会不厌其烦地给你解释,直到我明白为止。当我们班的英语成绩提高时,她会鼓励我们继续进步,还会买各种好吃的奖励我们。她真的为我们煞费苦心了!而黄老师从来不偏袒尖子生,却很关心差生。有一次上英语课,我们班调皮的小王耀杰第一次举手提问,把我们班的同学都吓了一跳。我想:黄老师怎么回答一个差生的`问题?我认为他是徒劳的。黄老师会装作没看见,不理。结果事情不是我想的那样。黄老师马上走到萧耀杰的座位上,耐心的给他讲解,时不时的问一句“你懂吗?”明白吗?"直到姚-肖杰不停地点头,直到他完全明白. "下次遇到不懂的地方可以找我咨询。老师永远欢迎你来咨询。”黄先生解释完题目,认真地对萧耀杰说。萧耀杰点头答应了,然后黄老师轻轻摸了摸他的头,满意地笑了。第一次看到黄老师笑得那么灿烂。别看黄老师上课一本正经。下课后,她会成为我们的好朋友,和你一起跳绳,玩捉迷藏,像个孩子一样转身。

  黄老师是我们的导师,我们都尊敬她,喜欢她。

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