介绍老师的作文

时间：2023-06-07 10:46:08 老师我要投稿

精选介绍老师的作文九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的介绍老师的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选介绍老师的作文九篇

介绍老师的作文篇1

　　我爱语文老师如果有人问我最喜欢那位老师？我会毫不犹豫的回答，我的语文老师。为什么呢？我自己也说不清，反正语文老师一上课，我就开心得不得了。

　　星期一第一节是语文课了，我在教室里准备好所有的学习用具，心里美滋滋的等待着。一分钟，二分钟语文老师却没有来，我焦急地望着门外，可等来的却是数学老师，我一下子心凉了半截后来我才知道，原来语文老师病了。语文老师要求很严格，他要求同学们每天写一篇日记；语文老师也很幽默，有时他会逗得同学们哈哈大笑；语文老师还很有耐心，他上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。语文老师从不占课、抢课。有一次，我们班是体育课，数学老师来了，语文老师却说；“让他们上节体育吧”。因此，我班学生背后说；“数学老师占课，英语老师抢课，语文老师上自己的`课。”语文老师很严肃，可我却觉得他很和蔼。他什么都管，管学习、管纪律、管生活他这一管，给我们“管”出了许多好习惯。

　　我为什么爱语文老师，你找到原因了吗？我爱我的语文老师！

介绍老师的作文篇2

　　我的数学老师戴着一副不起眼的眼镜，两鬓发白，常常穿着一件朴素的小黑衣，上课随和，平易近人。

　　他上课幽默朴素。一上课，要是同学们很吵，“安静，看黑板!”就成了他的口头禅。上他的课，我们过于活跃，但听他的课的人也不少。每当有学生吵闹时，他就会时常给那个学生使眼色，到了触碰底线的时候，他不会像其他老师那样生气的`大喊，而是会幽默的说：“有的同学啊，就看着裤裆;还有的同学啊，他都不怕把嘴说烂的!”老师的话语常常使我们哄堂大笑，而被老师暗示的同学也不敢“为非作歹”了。

　　每次考试后，假如没有考好，老师先是会在讲台上沉默不语，脸上的皱纹显得更深了。当我们领会到他的意思的时候，他才开口：“大家都看到了啊!这次考试只有几个同学及格!你们好好想想吧!”这时，我便觉得非常对不起我的老师，他常常写黑板写得咳嗽的厉害，还是继续讲课，他这么认真，这么努力，我们却……

　　老师改作业经常改到深夜，改得身心交瘁，第二天还要为我们上课，他是多么伟大啊!

　　老师不仅仅只是叫我们学习，在课余时间还陪我们的乒乓球。这两种身份的性格是大同小异的，他无论上课下课都是非常的平易近人的。

　　平易近人是他的名片，我的数学老师，是我们值得尊重的人，也是课后与我们打成一片的人。

介绍老师的作文篇3

　　我的班主任是刘老师，请听我来介绍一下她吧。

　　刘老师很漂亮，每天都披着一头乌黑发亮的头发，风一吹来，乌黑的长发随风飘动，轻抚着老师的脸，一定像个婴儿的嫩手在抚摸着妈妈的脸，长发飘飘，格外迷人。老师的眼睛明亮又美丽。虽然老师经常戴着一副眼镜，但却像孙悟空的“火眼金睛”，特别厉害，任何一点蛛丝马迹的事情都逃不过她的眼睛。每天上课，老师一走进教室，地上的一丁点儿碎纸屑，她都能看见。赶快蹲下去把纸屑捡起来。我想：老师天天要给我们批改作业、备课。多么辛苦呀，可是还要为这些操心。于是，我就和小伙伴一起商量，以后每天早到学校几分钟，负责把教室打扫得干干净净，一尘不染。“一份辛劳一份收获”，在学校大检查中，我们班得到了流动红旗，刘老师笑得眼睛眯成了一条缝。

　　刘老师工作特别认真，对我们要求很严格，但我们都喜欢上刘老师的课。就拿教我们学习生字来说吧，每个字都要求我们学会分析，而且还鼓励我们给每个字编字谜，同学们在激烈的猜谜游戏中，不知不觉就学会了很多字，特别有趣。如果有的.同学还不会，老师就会不厌其烦的给他讲一遍又一遍，一直到他学会为止。

　　这就是我们的班主任——刘老师，我很喜欢她，你们喜欢她吗？

介绍老师的作文篇4

　　我的老师在中心小学教书，她姓朱，我们都叫她朱老师。

　　她淡淡的眉毛，高高的鼻尖，长长的头发，戴着白色的眼镜。她爱穿红色的衣服，纯蓝色的`牛仔裤，她很严厉，要是谁的作业做得不好，她就给撕了。

　　她爱跑步，每天早晨她都起得早早的在操场上慢慢的跑步，跑完步就会到我们的教室给我们指导功课。她还爱跳绳，每天下午她都和三年级老师在哪儿跳绳，可是，我们的班主任一直输，我们的班主任下决心一定要赢一次，这天下午，全校的学生都召集在操场上看她和三年级的老师比赛跳绳，每次都是三年级的老师赢，可这一次，竟然是我们的班主任赢了，我们都很惊讶。其实，老师是要证明她自己是最棒的，也给我们做了榜样。

　　我的老师既严厉又和蔼，我们都很爱她。

介绍老师的作文篇5

　　人需要智慧，所以就要上学。那么求学的路上总会有一个又一个博学的老师，其中让我印象最深的便是我的数学老师——杨老师。

　　数学是一门高深又无趣的课。它不像语文那样灵活多变;它不像体育那样自由自在;它也不像艺术那样多姿多彩。他要一直做练习，一直去背公式，对于像我这样公示概念已经背得滚瓜烂熟，考试基本没有不会的题的人来说，上数学课真的特别无趣。所以自三年级开始，我就经常上课分神。我心想：反正我的“命中率”那么低，老师讲的'题目有那么简单，就算叫到我我也答得出来。可自从杨老师来上了我们的课，我便改变了数学无趣又简单的看法。有一次，又是一节数学课，我听了一小伙便作开始做自己的事了。虽然我觉得老师不会叫我，但我仍分出一半的精神听讲，慢慢的，我完全没在听了。可突然，杨老师点了我的名字，我慌了神，脑子你一片空白。我不自然的站了起来，心想：这下完了，我肯定要被罚了。可老师并没有罚我，还让我坐下了，并平和的说：“我知道你这些都会了，但还是要认真听讲，加深印象，而且数学是高深的，并不只有这些。”

　　上杨老师的课氛围轻松，经常有说有笑，杨老师还会用许多方法来逗我们，比如有次老师喊：“上课。”我们则站起来应“老师好”，而杨老师却会笑着说：“不好。”

　　总而言之，言而总之，是杨老师让我不觉得数学简单而无趣，杨老师谢谢你。

介绍老师的作文篇6

　　老师，是一个打开我知识和心灵窗户的人，他们教会我们怎么做人，这学期，我认识了一位老师，他幽默，我的老师。风趣，他和蔼可亲，他博览群书，这就是我们的数学老师——方老师。

　　方老师高个子，小平头，眼睛炯炯有神，在高高的鼻梁上，架着一副蓝色的眼镜，让人感觉他博览群书。

　　方老师上课时活灵活现。

　　还记得，在上点动成线，线动成面这课是，方老师怕我们不理解，还拿了一条绳摇了摇，做了样子给我们看，在方老师做这个动作时，全班是一阵欢笑，大家都在议论这个动作，有的说：“这个动作就像马戏团里的小丑。”有的说：“这个动作和那在拉面的老板一样。”大家议论纷纷。这不做不知道一做吓一跳，原来不明白为什么点动成线，线动成面的同学看了老师的动作后，都明白了，这真是太神奇了。在上展开与折叠这课时，方老师还教了我们一首诗：“中间四个面，上下各个面，中间三个面，一二隔河见，中间两个面，楼梯天天见……这样简单又有趣的诗我又怎么能忘记呢？还有一次我们在听方老师讲评作业时，一道选择题应选择“B”的.，可是老师却说什么“boy”这可是丈二的和尚——摸不着头脑，中学生作文《我的老师》。后来找老师一问，才知道“boy”就是“B”的意思，而“dog”就是“D”的意思，从而可以看出，方老师是多么的幽默、风趣。

　　下课时，方老师也是和蔼可亲，上一次，有一位同学一道数学题不会做，跑去问方老师，方老师看了，对他笑了笑，先是表扬他有问题会问老师，然后就开始眉飞色舞的解释这道题，他先是抓住重点问那位同学，然后在细细的讲解。时间一分一秒过去，可方老师脸上没有不耐烦的表情。离放学的时间已经很久了，方老师终于让那位同学明白了为什么这样做。可以看出方老师是一个多么尽职尽业的老师呀！

　　这就是我们的方老师，上课时是我们的老师，下课时我们的好伙伴。

介绍老师的作文篇7

　　金秋九月，是每年教师节来临的的日子，在此，我用一杆拙笔谢谢我的数学老师们吧。等等，为什么要用‘们’呢？请听以下分解。

　　数学老师一：代老师

　　代老师是不是位名师，我不好说，可他的确是位幽默宽容的老师。

　　就拿那次上数学课来说吧。我们正在复习不等式。突然，角落里冒出一个“剽悍”的声音：“There are a lot of pigs。”此言一出，”“天下”大乱。大家纷纷摩掌檫拳，寻找“主谋”，这堂课自然也无法正常地进行了。要遇上一个经验少点的老师，想要搞定我们班——哼哼，那简直比登上太阳还难。不过对代老师来说，那简直就是小菜一碟。他面不改色地说：“据我的研究表明，那位同学的智商目前在60以下，—100以上，请计算他的智商范围。”

　　大家哄堂大笑，随即一堂课又开始步入正轨。

　　怎么样，这位老师够幽默吧。不过下一位更有特色。

　　数学老师二：老秦

　　提起老秦，还要从这学期报名那天说起。报名之前，我第一眼就看到了老秦。谁叫他长得那么特别呢——堪比非洲人的肤色，长得比体育老师还体育老师。见到老秦，我第一个感觉就是：班主任也太不负责了吧，怎么让体育老师来主持报名呢？

　　不过我们班主任到哪去了？要不要问问这个老师呢，顺便了解一下他教哪个项目（体育也分好几个项目）。我还没开口，就已经有人代劳了——“老师您教哪科”“我教哪科？体育老师。”看来我还很聪明嘛，居然猜对了。

　　该我交作业了，我把作业递上去，老秦扫了一眼，朝我棱了一眼：“英语作业呢？”我吓得一个哆嗦，（由此可见老秦杀伤力之大）弱弱地递上作业。他点点头算是过关。

　　报名这段还不是最恐怖的，最让我惊恐的是第一节班会课——老秦走上讲台介绍自己：“我是你们的新班主任”话还未尽，就被人打断了：“你是体育老师吗？”“话都没听完就在这乱弹琴，老子是数学老师。”（好地道的四川话）数学老师？我的世界观顿时颠覆了。（作者正在吐血中）

　　老秦可不管，他接着说；’我姓秦”“秦始皇的秦。”这位“仁兄”头脑转得叫一个快，不过此等人才，就即将夭折了——“你还敢给老子接下嘴，爬起来站好。”因为有了前车之鉴，没人再敢多吭一声，这便造成了我们的`悲剧：足足听老秦讲了一个小时。大到学习习惯，学期目标，小到作业细节，只要是跟学习有关的，简直是无所不谈。不过我们也知道，老秦是为我们好。这不，在老秦的帮助下，我们的成绩已初见起色。

介绍老师的作文篇8

　　开学第一天，我怀着激动地心情走进了四（3）班。听说新学期我们的英语老师换成了李老师，大家都迫不及待地想见见这位新老师。

　　直到上课，李老师才露出了“庐山真面目”：她个子不算高，但显得很苗条，一双炯炯有神的眼睛，鼻子尖尖的，耳朵小巧玲珑。

　　开始上课了，李老师说起话来悦耳动听，她的声音像磁铁一样，大家一下子就被吸引住了。最让大家开心的是李老师很幽默，偶尔还讲些笑话给我们放松一下。同学们都觉得上李老师的课时间过得很快，不知不觉一堂课就下来了。下课了，李老师时常会走到我们中间，和我们一起跳绳、踢毽子……

　　班上有几个同学的父母在外打工，李老师一有空就和他们谈心，了解他们的生活情况。有一次，李金鑫同学没吃早饭，李老师自己掏钱到校园商店买了一个面包送给他。为这事，有的同学说李老师对男生“偏心”呢！

　　李老师很关心我们，但如果谁敢在学习上马马虎虎，她也绝不会轻易饶过他。这不，上周一的第二节课，同学们听得正入神，突然，李老师的眼睛睁得越来越大，声音戛然而止。顺着李老师的目光，我们发现了，原来是班级的.“淘气包”仇晟在桌子下玩卡片。李老师走到他面前，他居然还没有察觉。李老师当即没收了他的卡片。下课后，仇晟还被李老师“请”到了办公室。

　　这就是我们的新老师，一个又严厉又和蔼的好老师！

介绍老师的作文篇9

　　我的数学老师是金老师。

　　她很漂亮。她的头发很长，像一条条黑色的绸带，她的.眼睛很亮，脸上常常带着笑容。

　　她是一名优秀班主任。有一次，我在校报上看到了“白下区优秀班主任”名单，其中就有我们的金老师。

　　她对学生的要求很严格。有一次数学考试，我又把数字抄错了，这样的低级错误已经犯了好几次了，一直改不掉。结果金老师罚我每天抄写10个手机号码，当时我想：“这方法有什么用？抄电话号码难道会让我细心呀？”但是我没办法，只好回家抄电话号码，抄了一天，两天，三天，四天，五天······整整抄了一个星期，在这一个星期里，我做数学题都小心翼翼的，把数字看得非常仔细，所以一个星期我都没犯同样的错误。后来我再也不敢犯这种错误了，因为我抄得烦透了，不想再抄手机号码了。抄手机号码竟然让我改正了坏习惯，真是很好的方法。其他的数学老师也许想不到这种方法，他们常常只会说：“细心呀！认真呀！”

　　她也很幽默。有一次，我们考一张很难的卷子，全班只有我一个人考到一百分，金老师让我请她吃饭，我每天都写上一个饭店的名字给她看，接连选了好几个饭店，连五星级金陵饭店她都不满意，说不够好。后来我才知道，她在和我开玩笑呢！

　　她还是个很会关心人的老师。上学期期末复习期间，因为爷爷突然去世，我从星期一上午回老家，直到星期五才赶回学校，我想：“下个星期一就要考试了，我一点没复习，怎么能考得好？”我走进教室，看见同学们在做作业，我想：“怎么办？我没复习呀！”虽然我表面上没有显出紧张的样子，可是我的心在咚咚直跳。金老师关心地问：“早晨几点从老家出发的？吃中饭了吗？”她还让我找其他老师问复习要求。晚上，妈妈告诉我，金老师看出我很紧张，就特地打电话叫她不要给我压力，只要鼓励我认真考试就行了。我想：“金老师真是太好了，那么相信我，我一定要考好。”我期末考试考了全年级第一名，全离不开老师对我的关心。

　　金老师真好！

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