【精华】敬爱的老师作文19篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的敬爱的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
敬爱的老师作文 1
她是一位光荣的人民教师，她是一位对工作很认真很负责的老师，是她带领我跨进了学校的大门，是她带领我在知识的海洋里遨游，是她把我从懵懂无知的幼儿变成一个文质彬彬的少年。她就是我们的班主任张老师。
老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，张老师是一位很有责任心的老师，有一天早晨的自习。大队辅导员到我们班来检查卫生，还问老师:“感冒好点儿了吗？”我恍然大悟，原来老师感冒了。老师感冒了，还给我们上课。更是让人钦佩的不得了。老师感冒了，我们竟然一点儿也不知道，而且老师还没有一句怨言，也不诉苦，真是一个好老师。
他还是一位很光荣的老师。有几次别的班的'老师来我们班问张老师题。老师很肯定的告诉他们，这道题的做法，那个字怎么读，而且老师也不骄傲，而是更努力的去学习，我们班每次来老师的时候，都会问你管的真好，班里一点儿声都没有。同学们都在低头完成老师布置的题，因为同学们都很喜欢老师，并且很尊重他，所以上课一点声音都没有。
张老师虽然表面上看起来很严肃。但是他的内心还是很好的，很温柔的。有一次我们班的刘佳钰同学发烧了老师二话没说给她的妈妈打电话，通知家长给孩子看病，我们在学习上老师也像父母一样严格的管教我们，在生活中像慈母一样关爱着我们。
我想衷心的说一句，谢谢您张老师！我们一定不负辜负您的希望。不会辜负您的良苦用心。
敬爱的老师作文 2
“每当我轻轻走到你窗前，我敬爱的好老师……”每当我听到这首歌，我就想到我读四年级的班主任——康老师。
她留着一头乌黑的长发，一双聪慧的眼睛善于捕捉我们的心思。她给我的第一印象就是这样随和、亲切。
在课堂上，老师是一位尽职尽责的好老师。她擅长朗读课文。她那柔和、悦耳的声音，凝聚着真挚的情感，就像一股清泉“滴答”、“滴答”流入我们心田，合成一曲轻快的歌。每位同学都听得非常入神！老师知道我们的朗读水平不够好，就耐心地教导我们。上课的时候，您经常让我们来玩朗诵比赛的游戏，这让我们更喜爱朗读。
课外活动课的时候，我们最爱与老师“打成一片”。老师不仅课上得好，打羽毛球也有一手！同学们都争先恐后地排着队伍想和老师一比高下，但是老师的.“功力”深厚，每次都很快击败了同学。除了打羽毛球，老师还会和我们一起开展其它有意义的活动！那时是多么的开心、快乐。
六年的小学生活就快要结束了，我永远都不会忘记这位像慈母般辛勤教育我们的老师。
敬爱的老师作文 3
满身的书香气，鼻梁上架着一副眼镜，镜中一双明亮的大眼睛，有时笑起来，阳光灿烂，一旦沉下脸来；哪怕不出声，调皮的学生也安静下来。我想你们已经知道她是谁了吧，没错，她就是我们敬爱的李老师。
我最佩服的要数李老师的书法了。李老师的书法苍劲有力，一气呵成。有时上书法课时，李老师也会和我们一起练字，练字期间还不忘提醒我们坐端正。在上课时，她就在黑板上边说边写，为的就是我们的知识和书法能更上一层楼。
正是因为心中有无私大爱，老师们教书育人的活动才想春风化雨般，无私的滋润着幼苗和花朵，浇灌出智慧之花，文明之果。
李老师还有一双灵敏的眼睛，如果你做了一件好事，她会面带微笑，想看这一块非常漂亮的玉石一样看着你，你的脸就会像苹果一样红。如果你做了一件坏事，她的眼睛就会盯着你看，直到你低头认错。李老师的口才，文笔都很不错。每讲一篇课文，都会有一段引子，为的就是我们能更好的理解课文。
老师的爱，像春风化雨，像冬日暖阳，像导航灯塔……
记得那时我三年级，因为早上吃的是豆皮，又经冷风一吹，上午第二节课就忍不住吐了，头昏脑涨，眼冒金花。那节课本来是要讲试卷的，您看到我不舒服，特意为我停了一节课，帮我倒了一杯温开水，又急忙去给我爸爸打电话，忙得焦头烂额，却从没叫过一声苦。
六年来，您对我无微不至的关怀，我都看在眼里，六年来，我也体会到了无限温情：
您就如温暖的阳光，照耀我们成长；您就如甘甜的雨露，带给我们清凉；您就如柔和的春风，吹拂我们的脸颊；您就如辛勤的园丁，给予我们充分的`养料。
老师就像我们的父母，在我们困难的时候帮助我们，在我们伤心的时候安慰我们，在我们开心的时候与我们一起分享。
小鸟感谢天空，是因为天空让它自由飞翔；溪流感谢大海，是大海让它交上了朋友；而我感谢老师，是老师让我从无知的种子，变成了懂事的幼苗！
敬爱的老师作文 4
我敬爱一个老师，一个大公无私的人、一个严厉而又和善的人、一个知识渊博的人、一个以身作则的人。一双充满学识的眼睛，象一潭幽静的湖水，那样深邃而不可捉摸。而当你走近他之后，你就会被他的真情、执着的精神所打动，得到意外的收获。
她我的感觉就象一本古典的武侠小说。打开扉页，你会对它的冷漠产生反感，当你欣赏到它的内容时，却是那样的精彩，富有韵味。虽然那样的深沉，但也不乏和蔼可亲、平易近人。他是我们的杜师，当她教育的学生和其他学生在一起的时候，她不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。
作为一位教师的她对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。她览群书，尽管工作那么繁忙，她要抽出些时间来看些书；她是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识，她能对答如流，总能告诉你她理解和看法。她育学生、他人，总是先教育自己。她学校要什么稿件，她是第一个上交；不管工作多么繁忙，她直在向上攀登。她付出，结出了丰硕的'果实——所教育的学生已成才，所写的教育论文也被编辑采纳，她成功了！
杜师教学风格还非常新颖。她着我们，一步步了解课文，深入课文，使我们很快便熟悉了课文。
杜老师，您像一只蜡烛，照亮我们，燃烧了自己。杜师，我衷心地对您说：“谢谢您，高杜师，我们永远爱您！
我敬爱的那个人，就是我的老师，我所感激的杜老师。您为我们付出了那么多，相信我们吧，我们一定会用最好的成绩来报答您！
敬爱的老师作文 5
在晦暗的人生中回荡，是你，给我指引了方向，为我点燃了生命的光芒；谢谢你，给了我广大的视野、宽广的世界。
小时候，我的脾气总令同学、亲人、老师产生一股距离，“暴躁、好动”与我划上等号。一直以来，我得心浮动得无法停止，那个深藏在内心世界的疑问“为什么没有人了解我？”或许是我的排斥、我的倔强、我爱逞强、我爱面子，任何一个人都被我封闭在外，就算内心世界多么渴望一个伙伴；多么需要人陪；都么需要一个心灵的寄托、归属，矛盾的心纠缠在一个毫无止尽的黑暗，直到那道光芒出现。
初一的时候，又是一个打架事件送去辅导室。她姓朱，一位很老的辅导老师，每个星期四中午是辅导我的时间。刚开始她的一字一句从未进入我的脑袋，然而他的耐心却丝毫不减。她辅导我的时候段我从不讲话，点头、摇头，是我和她沟通的方式。逐渐地我开始认真倾听她的问题，然而她的问题总是让我不知所措“你和你父母亲关系好吗？”
“家里有什么令你烦恼的状况吗？”我开始抱怨父母、同侪、老师，我们开始讨论道理与道德，她开始检讨我的错误，而我也欣然接受，愿意去改进。我发现，我的心灵终于出现了一个人，一位在心中地位占着重要的'角色；是她，为我在这寒冷的大海中树立了一座灯塔，照亮我的世界。
今年的二月，她突然退休了，“敬爱的朱老师……”我把心中抚平情绪的温暖洒在信纸上；打从心中最深处的感谢，朱老师，谢谢你。
敬爱的老师作文 6
我的班上有一位很严厉的老师。在我的心里，她是一位值得尊敬的好老师。
她有着一张圆圆的脸蛋，一对跟月牙一样弯弯的眉毛，眉毛下面有着一双水灵灵的大眼睛。你可别小看了这双眼睛，这双眼睛可厉害了，上课时不管我们在底下做什么小动作，开什么小差，都能被她发现。这双厉害的眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面有张粉红的嘴巴。
这位老师很聪明，她总能想出一些绝妙的办法来让我们知道自己的错误，还会想一些方法来教育我们。记得有一次，老师用两节课的时间来教导我们，当时，我羞愧的心情久久不能平静。她还会想出一些好办法来让我们不欠家作，我的`心里总是想：“不愧是老师，真聪明！”
老师带给了我们欢声笑语，因为老师的脑子里有一个“笑话大家庭”，不一会儿，笑话就一个个地跑出来了。记得有一次，我拿着书本和钢笔到“小记者培训班”去上请，那天我才知道，原来老师也是“小记者培训班”的老师。当老师讲怎么写的时候，“笑话大家庭”又从老师的嘴巴里如泉水一样涌出来了，一个个钻进我的心田。那时，我笑得都说不出话来了，笑了大半天才说出一名话：“老师，求您别再说了，我的肚子都快笑破啦！”，听了这句话，老师才停下来，刚才还热热闹闹的教室里瞬间安静下来了。
听完了我对这位老师的介绍，应该知道在我心里值得尊敬的老师是谁了吧？她就是我们班的班主任——龙老师。我爱你，龙老师！
敬爱的老师作文 7
老师，在与您相处的日子，有快乐，也有忧伤，有后悔，也有期待。
六年啊，老师您是多么不简单啊，陪伴了我们六年。在我眼里您不仅是严师，更是慈母。是谁带我在知识的海洋里遨游？是谁教我为人的根本，引入我走向光明大道？是您，敬爱的老师。
就在几个月前，您生病，都两个星期没讲课了，我十分想念您，撅起嘴巴小声咕噜：老师人呢，难道语文课换掉了？焦急的'我焦急地等待着放学，满脑子都在想老师生的是什么病，什么时候能好起来？什么时候才能上课？
终于等到放学啦！我急忙收拾东西奔回家，打开电脑QQ，我的Q呢？哦，在这啊，登陆上了上去，看了同学的聊天信息，我终于知道老师是因为长水痘，怕传染才会请假。我当时并不知道什么是水痘。上网一查你好，大人也是会长水痘的，和你小时候没长过水痘是有关系的，应该少洗澡，被吹风、不能碰，不然会留疤，在家养着吧还是如果是在初期、可以吃狗肉治疗。哦，原来人人都会长水痘，我把这段话复制下来发给林老师，告诉他长水痘要注意什么。老师回复我：亲爱的许依琳，看到你的信息老师很感动，你就像那发现初春一抹新绿色彩的孩子，细心而灵敏，体贴而温暖。
老师，感谢您的赞扬，您的赞扬使我得到了母亲般的关爱，爱抚了我幼小的心灵。我不再焦虑，很开心地上学、放学、写作业，因为我知道林老师很快就会好，好了就会回来给我们上课。
敬爱的老师作文 8
从一年级到五年级，令我印象最深刻的是我们的班主任一一莫老师，她身穿一身黑色的裙子，个子不是很高，偏瘦，弯弯的眉毛像是嵌在天上的月牙，一双炯炯有神的眼睛，一束黑色的短头发，很是朴素。
莫老师上课时虽然很严肃，但下课时候会很关心学生，只要谁发烧不舒服，老师就会跟他查体温，如果你感冒了莫老师会背着你到医院，没有到学校的学生，莫老师准会打电话问候。记得有一次班上某个同学感冒了，老师听到了就把他送进医院，再打电话联系家长。还记得有一次班上某个同学在走路的时候不小心踢到了下水道的井盖，跌了一跤，把下巴划了一道口，莫老师看见了，连忙把他扶起来，背着他送去医院，然后再联系他的家长，当时医生说家长不能进来，莫老师就在外面等，那担心眼神，手里那冒出汗，都能看见莫老师十分担心那位同学。
莫老师上课有时和蔼可亲，有时很严肃。记得有一次我回答问题。回答错了，莫老师没有骂我，反而鼓励我说下次努力。莫老师的`课很有趣，比如学词语的时候，她会讲关于词语的一些形象字，有时还会接龙，读词语，谁读错了。谁就表演唱歌跳舞。
莫老师，您是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，您用汗水呵护我们，鼓励我们努力成长，您的汗水不会白流，我们会用优异的成绩回报您，我们敬爱的莫老师。
敬爱的老师作文 9
瞧，讲台上这位身穿米色裤子，白衬衫，脸上带着微笑的青年教师，他就是我敬佩的语文老师——施老师。施老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。使我们学得兴趣盎然。因而我们最爱听他的课。
此时，施老师看了看大家说：“同学们，上一节课学习了《自相矛盾》这篇课文，这一节课请几个同学根据课文的内容来表演《自相矛盾》。”我们立刻欢呼起来。施老师请了四个同学到前面表演。有的扮演卖矛卖盾的，有的扮演老者，还有的扮演旁观者。施老师还让他们用小黑板当盾，用教棒当矛。“演员”们神气活现，表演得非常逼真，引得全班同学哄堂大笑。表演结束后，施老师让我们把看到的精彩表演写下来。由于先学了课文，又看到了精彩的表演，所以我们写起来就不觉得困难了，要写的内容一个接一个地往外涌，要写的字一个接一个地跳到方格子里。
施老师为了让我们写作文有材料，还常常把我们带到大自然中去观察。他带我们去江边放风筝，带我们去人民公园找春天，带我们去长春园看海洋生物展览，还带我们去坐江轮游览长江……回来后施老师具体指导我们把看到的'写下来，在施老师耐心指导下，我们写下了《放风筝》、《观灯》、《游览长江》……
望着讲台上的施老师，他的额头上增添了许多皱纹，但我却觉得施老师是那么的年轻，那么的可敬，那么的可亲！
敬爱的老师作文 10
她，个子不高，戴副红边眼镜 ，平时扎一个马尾辫 ，穿着朴素，但和蔼可亲，大家都很喜欢她，那就是我们的班主任——杨老师。
杨老师表面严厉，其实她都是为了学生好，如果你表现好杨老师她就喜欢你，会对你十分和蔼可亲。杨老师是教语文的，她讲的课声情并茂，有趣极了。让你走进了课文里，就会觉得语文十分好学，也很好掌握。又一次，我们上《狮子和鹿》这篇课文，杨老师让我们闭着眼，自己读这篇课文让我们去感受这里面的景象。我们一边听一遍想仿佛真的看到了那美丽景象。杨老师写着一手好字，她以前的'学生也很优秀，我们庆幸遇到这样的好老师。这几天，杨老师说我们班的语文成绩提高了许多，我想：我们的语文成绩的提高，一方面是老师教得好，一方面是我们班这几天都很认真的去学习语文。
有一次，杨老师病了，还坚持为我们上课，那沙哑的声音，带着几分坚持，我们大家听着这沙哑的声音课堂里变得格外安静，如果这时有一根针掉在地上都能听见声音，大家都在认真听讲。教数学的侍老师说是因为杨老师为我们操心的太多，严重失眠了，而且嗓子也哑了。我们班同学什么都好也很聪明，就是有些太顽皮了，这会让老师特别操心。
虽然现在杨老师不教我们了，我们还是十分想念她，她对我的教诲会让我受益终身。杨老师，我想对您说：“请您放心，我们会好好学习，认真的对待每一天！”
敬爱的老师作文 11
我最敬爱的老师是语文老师。
我们的语文老师是一个非常负责任的老师。别看她个子不高，但她有大海一般渊博的知识。每次讲课都会运用古典语句，经常使我听的很入迷。她戴着一副眼镜，但我喜欢老师摘下眼镜的样子。因为老师的眼睛又大又有神，非常漂亮。
我们的`语文老师又是一个公平的老师。她对每个人都有重望，不会溺爱好同学，也不会对差的同学另眼相看。
有一次，在语文课上，老师正在讲卷子。在讲文言文的时候，我们都忙碌了起来，都在记这个字什么意思，这段话什么意思。因为我写字的速度很慢，所以有一个地方没有标注上，而恰巧这个地方又是重点。在老师讲完这个文言文后，为了考验我们听没听课，就问了我身边的一个同学。他支支吾吾半天答不上来。见这情景我的心跳开始加快，心理暗想：不要叫我！不要叫我！但我还是被幸运地点到了。当然，我也没答上。
老师见此情形，叹了一口气，说：“如果课堂不能高效听课，课后再用力都是舍本求末……，我以为你能足够智慧，懂得这个道理。”说完，老师走到我身后，给了我一拳。
那一刻，我的背后很痛，但我想最疼的应该是老师的心。那时，我没有抱怨老师。而更多的是在想：如何不让老师伤心。
下课了，老师注视了我一会才离开，她的眼神中是伤心，也许是失望……
啊！这是一位多么令我敬爱的老师啊。虽然脾气不大好，但对我们非常有责任心。我真想对您说：“老师，我爱您！谢谢您为我们费心，您辛苦了！”
敬爱的老师作文 12
在充满朗读声的教室里，只见讲台上站着一位瘦瘦高高的女老师。看，一双细腻的手握着粉笔正在黑板上写字，一头利落的短发显得她很漂亮。乌黑的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，就像激光枪一般扫视着座位上的同学。这位老师便是我的班主任——朱老师。
朱老师她看起来十分严厉，我们有错她必纠。记得有一次在课堂上，老师在上面兴致勃勃地讲题，我们班的小明在下面讲，朱老师忍无可忍地说：“小明你禁言，以后我上课你接话就抄书”。全班一阵唏嘘，也有拍手叫好的，小明同学的脸都绿了。那一刻就感觉朱老师就像是惩恶扬善的侠女好有仙气。
朱老师不仅严厉，她教学能力也十分强。
“上课！”老师温柔的声音响起，我和同学们齐刷刷地站起，和老师互相行礼后，就开始上课了。她熟练地打开书，在黑板上写了七个漂亮的大字：美丽的小兴安岭。就这样，老师便开始讲课。她的声音不小，却出乎意料的温和。她的目光有神，声音带有磁性，我感觉整个人都沉浸在课文中。讲到关键的地方，她总会让我们用红笔标注一下。总结主题时，朱老师似乎想要把主题和笔记，刻在我们脑子里一样。她的课堂气氛十分的'活跃，我们常常是踊跃的举手回答问题。她抑扬顿挫的语言调动着我们灵魂深处的小细胞。让同学们始终处于亢奋状态，久久不能平静下来。时间一分一秒地过去了，一眨眼就下课了。
这就是我亲爱的朱老师，你喜欢我的老师吗？
敬爱的老师作文 13
“叮铃铃”放学了，班主任高老师带领着同学们排着路队放学，这时天上忽然下起了毛毛雨，那细雨如丝，虽不大却让人烦忧。
出了校门，我忽然想起自己的雨伞忘记拿了，于是又折返向教室飞奔而去。正当我准备打开教室后门时，发现一个熟悉的身影正在教室里轻轻走动。
我定睛一看原来是高老师，“咦，都放学了，老师在干什么呢？”我想一探究竟，就悄悄探进身子。令人感动的一幕发生了。只见高老师弯着腰，轻轻地、一排一排地摆着桌子，我想肯定是班上调皮的男生临走时撞歪了桌椅。还有些丢三落四的同学，笔掉落在桌脚，也被高老师轻轻捡起放在了讲桌上的笔筒里……不一会儿功夫，教室里的桌椅都被高老师摆得整整齐齐了。原来在我们看不见的时候，老师一直在那默默地为班级奉献着。
正当我陷入深思时，老师拿起教辅书走到我跟前，笑着对我说：“怎么了？是忘记拿雨伞了吗？”我尴尬地点点头，从抽屉里拿了雨伞，匆匆说了再见跑走了，耳边隐约传来老师的'叮咛声：“慢点走，小心路滑摔跤……”
走在绵绵的细雨中，我不禁想起了一首歌“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”敬爱的老师，我一定会努力学习，像您一样，为班级多做事，成为同学们的好榜样！
敬爱的老师作文 14
时光如梭，转眼间，我已经五年级了。在这小学五年的时光里，有一位让我难以忘记的老师。那就是我四年级时的班主任——郝老师。
郝老师是一个介休人。她个子不高，有一头卷发，喜欢扎起来，鼻梁高高的，一双大眼炯炯有神，很好看。
郝老师对我们很严厉，我们全班人都很怕她。郝老师也很会讲课，每一个知识点她都会编成一个顺口溜，很容易记住。每次上郝老师的数学课，我们都听得津津有味，很少有人走神，如果走了神，可少不了老师的龙颜大怒。郝老师讲课还追求高效，讲课时不能有一丁点的杂声。郝老师的教学质量是真的好，才一个学期，就把我们从倒数第一拉到全镇第一，郝老师不愧是“好”老师！羡慕我吧？
郝老师不仅教的好，还很负责任。什么运动会啦，诗词大会啦，广播操比赛啦……全由郝老师来忙活。就拿诗词大会来说，那几天，郝老师抓得很紧，我们参加诗词大会的.几个人轮流给老师背，老师问，我们答，一个接着一个，直到背熟为止，那时候，郝老师住校，每天早晨，早早得就来到了教室里，让我们背古诗。如果郝老师不这样努力，我们怎么能夺得第一的桂冠呢？
如今，我已经上五年级了，郝老师也回介休了，我们很难再能见面。每当走进教室，耳边也时常回荡着郝老师的声音。
十分想念——郝老师。
敬爱的老师作文 15
有人说，您像春蚕，吐尽银丝，有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献，我要说，您永远是我们心中最可爱的人！也是我最敬重的人——那老师。
她中等身材，清秀的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛所表达的感情是复杂的：有赞誉，有爱抚，有责备，有鼓励，却没有索取的乞求，哪怕是一点点‘严厉中带着一种慈爱。在这六年的时间里，那种慈爱是我们永远也无法忘怀的。
在我的记忆中，有一次老师生病了，带病给我们上课，老师一夜的疲劳还没有消除，拖着疲惫的身体走进教室，来到我们身边。可是我们看不到她一丝疲倦，看不到困顿，看到的是知识的光芒，照亮了我们攀登的路径，当放学时我看到老师蹒跚的走出教室，疲惫的身影渐渐远去。
我们在毕业时，她还对我们千叮咛万嘱咐，要我们在以后要尊敬每一位老师，好好学习，做一个品学兼优的学生。
每当我想起以往我和老师相处的点点滴滴。老师的话语如同春天的脚步，是您陪我走过一路。您送走一批学生，又迎来一批，守候的是您，放飞的是希望。您的皱纹深了，把美丽的.青春给了我们，敬爱的老师，没有春的耕耘，哪来荷香千里，没有您的辛苦，哪来明天祖国的栋梁。
敬爱的那老师，谢谢您用辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长，愿您所有的日子都充满幸福，欢乐与温馨！您是我们人类灵魂的工程师，是我们心中最可爱的人。
敬爱的老师作文 16
我的老师是一位优秀的中年女士，她叫李老师。李老师长着一头乌黑亮丽的长发，笑起来眼睛弯弯的，给人一种亲切的感觉。她看起来不高不矮，身材匀称，总是穿着干净整洁的.衣服，永远保持着一种端庄大方的形象。
李老师有着认真负责的工作态度，对学生要求非常严格。每一堂课，她都会提前准备好，讲解得非常透彻，让我们受益匪浅。她总是耐心地解答我们的问题，从不厌烦。记得有一次，班里的小明没有完成作业，李老师并没有发火，而是耐心地给他讲解了一遍。这次的事情让我明白了，李老师不仅是一位优秀的老师，更是一位充满爱心的人。
除了认真负责，李老师还有一把幽默的讲课风格。她善于利用幽默的语言和生动的例子，让枯燥的知识变得有趣起来。有一次，她给我们上数学课，讲解了一个很难的题目。大家都陷入了沉思，突然，李老师笑着说：“这道题好像在看灰姑娘和玻璃鞋的故事啊！只有找到合适的答案，灰姑娘才能穿上玻璃鞋。”大家听后都笑了起来，这样的幽默使得我们更容易理解和记住知识。
除了以上的特点，李老师还善良、体贴，经常关心我们的生活和学习。每当我们遇到困难时，她总是会给予我们帮助和鼓励。她不仅是一位严厉的老师，更像是我们的朋友和姐姐。
我非常敬爱我的李老师。
敬爱的老师作文 17
在四年级下册时，班级里来了一位新的教学老师，姓辛，我们叫她辛老师，辛老师长得很漂亮。她有长长的头发，像瀑布一样，她的脸型很好看。辛老师经常穿着裙子和高跟鞋，笑的时候很美丽。
辛老师虽然长得很漂亮，但是对我们要求特别“狠”。在四年级下的第一次考试中，我因为马马虎虎，不读题，考了个70多分。辛老师给我妈妈发个微信，然后“温柔”地告诉我：“考试中你错的题，给我一道题抄五遍！”真“狠”啊！可就是因为辛老师的“狠”，让我开始努力学习，用心审题，成绩开始一点点地上升。
她的“狠”也表现在课堂和收作业当中。如果一个人没交作业的话，就写50道题，要是第二天还没交就写200道题。但这个方法也让我们的作业提交率增加了很多。
她对我们很严。辛老师还按我们作业完成的情况给我们分了A、B、C组。A组最强，要做周二、周四的奥数题。B组中等。C组则是辛老师的重点学生。我认为这样的规则很有趣。
这个学期，辛老师对A组的'同学又好又“狠”。有些作业，A组可以不写，但在课堂上，A组要做一些难题，我很喜欢这个规则，这样的规则对同学来说更有针对性，也能很好地激发我们的学习斗志。
辛老师辛苦的教我们，让我们的平均分大大增加，自信心得到了增强，我很敬佩她。
敬爱的老师作文 18
我最敬爱的老师是我们班主任——吴老师。弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛，一副圆框眼镜与长长的睫毛搭配，眉宇间透露着文艺的气息；高鼻梁，长发齐肩，一看就是一位文静的淑女。
吴老师上课时很严肃，如果有人在说话，吴老师会用严厉的.眼神一瞪，我们便不敢再说话了。吴老师的眼神会说话，当你犯错了，那双严厉的眼睛瞪着你，好像在说：“一定要好好听课呀！”
下课后，吴老师可温柔啦！倘若有人问问题，吴老师一定会耐心地给他解答。有时候她就像我们的“大朋友”一样，跟我们一起聊天，一起玩耍，一起分享生活中的喜怒哀乐。还记得四年级下学期的一个大课间，我和同学们正在玩“萝卜蹲”的游戏，吴老师正好从身边经过。吴老师笑笑说道：“我有一个更好玩的方式，考考你们的反应能力。喊到谁的名字谁就蹲下，没有反应过来的同学就淘汰，你们可以试试。”我们都点了点头，便开始了新的规则。
吴老师喜欢看书。每次我去办公室找吴老师的时候，吴老师都在十分认真地备课。或许是和吴老师呆久了，渐渐地我也开始爱上了看书，时不时抱着一本课外书看了起来。吴老师不仅自己喜欢看书，也培养了我们爱看书的好习惯，真好！
这就是我最敬爱的吴老师。你们一定也有自己喜欢的老师吧！赶紧一起分享吧！
敬爱的老师作文 19
我的班主任覃老师是一个温柔体贴、和蔼可亲、教导有方的好老师，她也是我们的良师益友。
覃老师留着一头乌黑光亮的直发，长着一张可爱的瓜子脸，两只耳朵上架着一副斯文的眼镜，看起来就像一位知识渊博的学者。
覃老师眼睛很灵敏，头脑很睿智，每当课堂中有一些同学走神、讲悄悄话或者搞小动作时，覃老师都能及时察觉到，但她不会立即点名批评那个同学，而是用温柔的眼神和他对视，以此提醒他要集中注意力听课，每当那时，那个同学就不敢再开小差了。
覃老师笑起来的时候唇角飞扬，笑容很温和，就如一位亲切的大姐姐；她上课或说话时，柔声细语，悦耳动听，温润的话语犹如春日的暖风缓缓吹拂每一个同学的心灵。
别看覃老师在课堂上一脸严肃的学者模样，她也有温柔体贴的'一面。记得有一天早上，在班上集体吃早餐时，可能因为早餐太干了，我刚吃了一口就咳嗽不止。覃老师看见了，就扶我到校医室就诊，校医给我开了一些止咳药后，她又匆匆忙忙地赶回办公室给我拿水。经过她的悉心照顾，我的咳嗽有所好转，可以正常上课了。每当回想起覃老师那一次为我跑上跑下忙碌的身影，我感觉她对我们就像妈妈关爱自己的孩子一样，让我备受感动，久久不能忘怀
这就是我的老师，一个总爱把微笑挂在脸上、说话轻声细语、无微不至关爱学生、辛勤敬业的好老师，我们都很敬爱她！
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