(热)老师作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的老师作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文 篇1
人们常说，老师是园丁，老师是父母，但我觉得我四年级的沈老师却像一本书，一本让人越读越爱读的书，一本内容丰富，色彩斑斓的书。
在上课的时候，沈老师是一本《百科全书》，之所以这样说，是因为有一次在上语文课时，沈老师让我们在阅读、浏览一篇文章，一开始大家都挺顺利的可是读着大家都被许多拦路虎拦住了，但没有一个人敢提问，沈老师发现无人提问又知道大家不举手的原因，便安慰大家说：“同学们，你们知道人们为什么把有知识的人说成“有学问”呢？因为呀，这是很有道理的，知识就是学来的，也是问来的`，“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石，所以我希望你们把不懂的地方提出来。”沈老师话音刚落，同学们便齐刷刷地将手举起来。“张坤，你来说说你的问题。”沈老师和蔼地说。“为什么说动物是人类的老师呢？”张坤好奇地问。而沈老师不紧不慢地回答：“你平时看到的天上的小鸟与现在高科技的飞机是否相似？你看海里的鲸鱼与轮船是否一样呀？”“一样。“那答案不就出来了吗？”张坤恍然大悟，接下来同学们一个个地把不懂的疑点都提了出来，而且全都提了一些千奇百怪的问题……而沈老师总是不厌其烦地，耐心地给我们讲解，排除同学们心里的谜团。
在活动课时，沈老师变成了一本《幽默哈哈大全》。她和同学们一起玩耍，一起讲笑话，特别是《警车》这一故事，把同学们乐得前俯后仰，上气不接下气，甜美的笑生便在校园里久久回荡。
在生活中，老师好似一本《战国策》。他帮同学们出点子，想办法，排忧解难，但幽默归幽默，出点子归出点子，沈老师整天教育我们，要好好学习，要勤劳，要乐于助人……
啊！沈老师，是你不厌其烦、耐心的把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中，是你在不同的时间、不同的地方、不同的事情里，变来变去，变成许多种书，给我们带来了方便、帮助与快乐。您知识渊博、幽默智慧，通过您这本好书，我们取得了成长的养分，并且永远快乐健康！
老师作文 篇2
我的老师在我的小学生涯中，换了许多班主任，从一二年级的杨老师，到三四年级的钟老师，再到五六年级的顾老师，这几个老师中，我最喜欢的就是顾老师了。
顾老师讲话幽默风趣，时常把我逗的直不起腰，但是顾老师也有严厉的'地方，有时谁作业没做，那么顾老师就会大发雷霆，就让他把这些题目抄一遍。
顾老师戴着一副眼镜，一双淡红色的眉毛下，两只眼睛炯炯有神，何以看清我们的一举一动，而且顾老师还有一张会讲道理的嘴。而他的头发更是漂亮，因为在风中，顾老师的头发可以飘起来，看着就觉得漂亮。
顾老师很会理解我们的心情，，如果我们一天都在写作业，没有休息余地的话，顾老师会带我们下去玩让我们放松下，当然学习归学习，玩归玩。
孩子们都希望老师布置的作业能够少一点，而我也不例外，虽然钟老师布置的作业很多，让我们写的八九点才写完，但顾老师的作业少之又少，最少半小时之内写完，剩下的时间，我们就可以看看书之内的。
我们的顾老师好吧？虽然我们还有两个月就要分开了，但我还是很珍惜顾老师的时光。
老师作文 篇3
如今，我已从一名向往着小学生活的女孩，变成了一名初中生。在我印象里，我认识很多老师，印象最深的就是小学里的语文老师——熊老师。可是我今天不谈她，而是初中里令我印象最深的一位老师——方老师。
刚刚踏入中学生活，我还是有点迷乱。但是，该学习时还是要好好学习的。随着上课铃声，我安静的坐在位子上，随后，走进一位男老师，老师的眉毛并不浓，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，我就依旧坐在位子上，默默打量着老师的其他部位，老师有点啤酒肚，手上戴着一块手表，腰上系着一根皮带。当初我就想：“还有啤酒肚，哼！应该是一个比较严厉的老师吧”！过了几分钟，男老师就开始说：“在初中就会和小学……”我静静的听着。又过了几天，我们要开始学习课文《春》了。老师走进班中，井井有条的放好书本、水杯，他右手拿起一支粉笔，先是在黑板上抖了几下，然后就开始写粉笔字，老师的.粉笔字令我感到好奇。
老师的粉笔字特别好，仿佛就跟电子字一样端庄，这是我至今见过最好的粉笔字。我快速拿出笔记本，记录老师写的那些内容。老师告诉我们，要想背诵课文背得快，就要记住有什么修辞，就差不多背下来了。老师的课把文章讲得很细致，我也听得很懂。老师也要我们每天坚持摘抄文章的好词好句，说是又强大了阅读量，又坚持每天练了字，这何尝不是一件好事呢？“千里之行，始于足下”，不错的，要是想养成好的习惯，就得每天要坚持，都要去写。
老师也告诉我们，预习要把生字摘抄，也要把拼音也写出来，再用字典来查找字意和资料，我认为这样不但可以养成又一个好的字词摘抄习惯，也可以让我们碰到不懂字意或是不懂字音的，我们都可以来翻找。
老师让我们养成好的习惯，是为了让我们更加富有知识，我认为老师就像勤奋的园丁，培养我们的园丁，不怕苦也不怕累，愿意为未来祖国的花朵，做出付出。我说的就是我们的语文老师——方老师。
老师作文 篇4
我在一个作文班上课，我们的作文老师非常“一般”。她胖胖的，白白的，走起路来好像“大地在呻吟”。我们的作文老师非常关爱我们。她在夏天非常炎热时，还给我们买冰糕，我们班的同学都很喜欢她。
我们班的作文老师姓刘，她是一个幽默的好老师：当老师让写这篇作文时，xxx说道：“我要写我的作文老师很二，二得无可救药。”老师却开玩笑似的答道：“你写吧，我倒要看看你能把我写的多二。”xxx也来沾沾光：“我的作文老师胖胖的，矮矮的，黑黑的。”老师又来了个一鸣惊人：“我黑吗？我天天早上洗澡，还每周去健身房锻炼身体。”新来的xxx好奇地问：“为什么你还瘦不下来呀？”老师不好意思地说：“我练完了就去吃肯德基，所以这很正常！”看吧，我们的.老师就是这么的幽默。
你可别这么羡慕嫉妒恨，老师也有老师的威严呐！我们老师不但非常幽默，而且很严格。从前我刚来的时候，总是不喜欢写作业，但是在老师的精心“修理”下，我终于步入了正轨。但是这几天，老毛病又犯了。没写作业的时候，我就说没带，唉终究纸是保不住火的！
有一次，老师留的作业比较多。前一天晚上没写完，上午还要上奥数。结果，到上课时也没写完。我只好想说没带。可是，我还没张口说话，老师就说话了：“今天中午有一位家长告诉我，他们家的孩子作业没写完。连这么点儿作业都得逼着写，我说谁，谁知道。我希望以后不会听到咱们班的有关这类消息！下课，老师找我谈了。我恨不得找个地缝钻下去！不用说，这一切肯定是妈妈给老师说的，悲惨呀！
我心中的作文老师真是既幽默又严格的，遇见她我真是悲喜交加！
老师作文 篇5
在很多同学眼中，电脑可是个好玩伴，可以聊天、打游戏、看电影。
而我却把它视作一位神通广大的老师。它简直是无所不晓，无所不能！
幼小衔接时，我用电脑学会了拼音；现在，我用电脑强化音标学习；作业中的“拦路虎”，我用电脑也能迎刃而解……电脑不仅巩固了我的课堂知识，还能教我一些小技能。
还记得今年六一儿童节，老师要我们每个人画一张京剧人物脸谱，并说一段与这个人物有关的话。我画了岳飞，准备朗诵一段岳飞最著名的《满江红》。妈妈听了一遍我的朗诵后，连连摇头，说：“你这种干巴巴的朗诵，简直是在糟蹋这首好词。还是到网上找找有没有名家朗诵的视频，跟在后面学学。”于是妈妈帮我找到了著名朗诵艺术家康桥的'《满江红》朗诵视频。我看着视频，逐句跟读，经过反复练习，终于找到了朗诵这首词所需的那种慷慨激昂的感觉。后来，在班上的六一儿童节联欢会上，我的朗诵获得了大家热烈的掌声。
电脑真是一位好老师啊！
它总是有求必应，教会我许多课外知识。
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