精选我的好老师作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的好老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
我的好老师作文 篇1
大大的眼睛，弯弯的眉毛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，眼皮上有一颗标志性的痣，在夏天总是穿着每天不重样的.裙子。如果你遇到这样一位女老师，不用问，肯定是我们班的重要人物——班主任，郑老师。
郑老师从一年级接我们班中间，从未换过。每当新学期开始，有的班新换的老师在做自我介绍时，我们便会神气十足的从窗口边走过去。但究竟有什么得意的，我也不明白。
虽然郑老师已经有孩子了，但她还保持着一颗童心。记得一次教师节，我送给老师一个心愿瓶，里面写着我对老师说的话。并告诉老师，十分钟后才可以打开。郑老师当时就好奇的问我：“现在不可以吗？”我是故作神秘的摇了摇头。等到下课时，我去办公室交作业，老师叫住我，扬了扬手里的瓶子，说：“我看过了，我会好好保存的。”
老师不但童心仍在，还少女心未老。每到夏天，老师一天一条裙子，半个月不重样。红裙子、黄裙子、蓝裙子、黄底白条的、黑底白条的，让人眼花缭乱。班里的女同学都自愧不如。于是每到盛夏班里就会出现一个花裙子老师后面跟着一群花裙子小女生的情景。当然，这时男生们都心甘情愿的做起了绿叶。
老师每次放学后都会辛苦备课。上课时追求效率，同时也追求质量。下课时认真批改我们的作业，发现任何问题，立即找同学进行沟通，秉着“学不会不让走”的原则。
郑老师真是一位有魔力的老师啊！
我的好老师作文 篇2
每当想起您，我最敬爱的好老师，一股暖流便在心中激荡。只要听到优美的上课铃声，就能想到她——我的好老师。
这位老师爱护学生；这位老师尽心尽责；这位老师和蔼可亲；这位老师视学生为孩子。这位老师总值常常踏入四（2）班的大门，总是在细心地批改作业。她是我们的班主任，从1年级就开始教我们语文了！
她，是在我心中最漂亮的老师。一双炯炯有神的眼睛，包含着复杂的目光。一双高高的鼻子加上能说会道的嘴巴，让人看得入迷！
她，是一位最关心我的老师。记得有一次，我只考了85分，发卷的时候，我看出来了，老师的眼神中包含了失望和伤心，再想起辛苦的`爸爸和妈妈，我的眼睛就湿润了。下课后，老师让我带着卷子到办公室，我害怕极了。却没想到老师会亲切地给我分析错题，然后语重心长的教导我：“没关系，一次没考好并说明不了什么，下次继续努力，一定能考好的！不要让父母太为你操心了！”我顿时感到了一股暖流流遍了全身，“哗哗”眼泪不知从何而来，感激之情犹然升起。
她，一个在我心目中最好的老师。她就像木，滋润着我们这些幼苗；就像火，点燃了我们的心灵；就像光，照亮了我们的道路；就像热，温暖了我们的心窝……在我看来，你用粉笔写下的汉字、词句、拼音、符号在我看来却是浇花的甘露、婴儿的乳汁、养树的养料……一方黑板，是您辛勤耕种的土地，在这里，您播撒知识、播种智慧、播种理想、播种明天的希望……她的教诲对我是激励、是鼓励。最终，我没有辜负老师和家长对我的期望终于在班里名列前茅，我永远不也不会忘记老师对我的谆谆教诲。
啊，至高无上的师爱。老师，你不仅仅是我身边的好老师、好班主任，更似我们亲爱的母亲。您的一举一动，都是我学习的榜样，使我永远铭记在心，激励我努力学习，勇往直前！老师啊老师，你就像一位辛勤的园丁，培灌着我们这些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下，我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下，我们正在茁壮的成长！
这就是我最最敬爱的李丽娜李老师了！作文
我的好老师作文 篇3
我最敬佩的老师，莫过于我们的班主任——孙XX老师了。
孙老师个子不高，一张俊美的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，两片嘴唇紧紧闭在一起，显得十分严肃。
在我们的`眼中，孙怀梅老师首先是一位好妈妈，其次才是一位好老师。
我们学校周边有很多小吃摊。开学的第一次班会，孙老师就严肃地告诫我们不要去小摊上买东西吃，因为那些小吃既不卫生也不健康。当时我们压根没把她的话放在心上，依然我行我素，一切照旧。看到我们这副德行，她很生气，于是马上采取了行动——跟踪。不愧是数学老师，太精明了，知道如果我们被老师发现会很难堪，针对这个弱点，她进行了大反扑。每晚稍留一会儿，悄悄地混在放学的队伍中，留心观察在小吃摊上的同学。若是有班上的同学，她便会悄无声息地站在一旁，严肃地望着那位同学直至同学面红耳赤，落荒而逃。
不仅是这样，就连我们梳什么发型，穿什么衣服她也要留意三分。开学之后，班上有些女生穿低领衣服、牛仔裤。她先是不动声色地观察了一段时间，直到穿牛仔裤的人越来越多时，她给我们开了一次具有批评意义的班会。首先，我告诉你们，XX中学不能穿牛仔裤！穿了就等于违反校规。有我在一天你们就别想穿一次！敢违反？哼，等着找家长吧。从此，班上再无一人敢“顶风作案”了。
其他班主任管的事情她管了，别的班主任没管的事情她也管了，可谓是一位负责任的老师呀！
这就是我想说的，一位负责任的老师，“好妈妈”——孙XX。
我的好老师作文 篇4
老师，这是一个神圣而庄重的称谓。它代表了教书育人的责任，代表了引领他人的楷模。在我眼中，最珍贵的不是伴随过我的小学老师，也不是新近结识的中学老师，而是我的'课外辅导老师——菠菜老师。
菠菜老师原名郭春波，后因为春哥，才化名菠菜。他长着一张酷似张辽的铁锄脸，肤色也和张辽一样是焦黄色的。但菠菜老师与张辽那等鲁莽匹夫截然不同，他恰似郭嘉、贾诩，是个地道的文弱书生，手无缚鸡之力。他的剑眉为他那并不大威武的脸添上丝丝锐气，那钢针似的胡渣，更流露出几分豪放。
菠菜满腹经纶。他总把许多名著名篇挂在嘴边：或是《岳阳楼记》，或是《桃花源记》，或是酷似咒语的诗篇。他背书时，就会像鲁迅先生的师傅那样“每次到精彩的地方，都会用力把头拗过去，拗过去……”采桑书坊不似三味书屋的呆板，菠菜也不似那位宿儒，宿儒坐着吟诵，而菠菜是站着背诵的。
菠菜平易近人。他常和同学们打成一片，相互开着玩笑，打着哈哈。同学们捉弄他，他不会大发雷霆，只是大叫一声：“谁干的？”然后变身“清醒小五郎”，一一逮捕“犯人”。然后进行惩罚：或是课后小练笔写两篇，或是扣减图章。但同学们对此丝毫不惧，仍旧弄的弄，耍的耍。因为在菠菜这里，写作文已不是什么难事。同学们故意写得很多，以至菠菜批阅小练笔时，瞄着看都看不过来。无奈，把惩罚机制取消。谁知，惩罚一消除，恶作剧也结束了。老师和学生间的微妙情感，真是妙不可言。
菠菜上课专心。每次上课，不论人数多少，菠菜都全力以赴。有一次我去探望外婆误了上午的课，调课到下午。那天雾霾严重，天气预报说傍晚大雨，许多同学都挤去了上午的课，下午人烟稀少，连带老师才七人，算小课了。气氛和气压都因为天气而变得郁郁寡欢。菠菜老师却精气抖擞，整个人在这闷沉的团队中开启一阵清风，让我们重新找回状态，精神抖擞。那份精神，那份感觉，大有赶超脉动的趋势。
在我眼中，老师就应该随和，有学识，有朝气，这样同学们也才会谦虚，有实力，有活力。菠菜老师，你就是我眼中的好老师。
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