【精品】喜爱的老师作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的喜爱的老师作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喜爱的老师作文 篇1
星期三下午的午间谈话课，钟老师准备给武科羽颁奖。奖品是两枝铅笔和两块橡皮。
上课了，钟老师笑眯眯地看着武科羽，一定是被他上数学课时那聚精会神的表情给感动了吧！当钟老师把一盒带橡皮的铅笔从包里拿出来时，大家都把羡慕的眼光投向武科羽。激动人心的时刻到了，教室里骤然间响起了热烈的'掌声。武科羽呢？当然是像吃了蜜一样甜，高兴得手舞足蹈，快速跑到讲台前。他认真地向钟老师敬了个礼，钟老师热情地跟他握握手，然后，武科羽接过钟老师奖给他的两枝带橡皮的铅笔，又心不在焉地又敬了个礼，美滋滋地跑到座位上去了。
这时，武科羽才像做梦似的说：“钟老师，你不是说奖我两枝铅笔和两块橡皮吗？”钟老师不慌不忙地说：“你看，铅笔上不就有橡皮嘛！”顿时，逗得全班同学捧腹大笑！
你瞧，我们的钟老师是不是很风趣呢？
喜爱的老师作文 篇2
所有的同学在老师的眼中都有一个地位，有的同学让老师喜爱，有的同学让老师讨厌，但有的同学是老师信任……让我们一起去看看吧！
猜猜谁是语文老师眼中最喜爱的'人？不用说，是咸若。她长得眉清目秀，短短的头发，有一双会说话的眼睛，还有一张能说会道的樱桃嘴，她的思维也很敏捷！她一向做事认真，是老师的好助手。就说三年级一天，王老师急着要把一份文件交给学校，本来想叫班里的那些“飞毛腿”男生去打印室打印这份文件，但他们比较马虎，可能会办不好，王老师再三考虑，选择了咸若。王老师说：“咸若，这件事儿就交给你办了，早去早回！”咸若一听，站起身，“嗖”地一下像火箭似的冲了出去，过了一会儿，又嗖地一下回来了。然后把文件好端端地放在老师面前，回到座位坐了下来。老师笑着说：“咸若，你办得很好！”大家把羡慕的目光“唰’地一下投向了她！从这件事上能看出王老师很喜爱她！
数学老师最喜爱的是林钢炼，他虽然比较黑也不高，但是他的思维和身材一样灵活敏捷。他是我们班名副其实的“数学高手”，几乎每次数学考试都能得98分以上，同学、家长和老师都对他刮目相看！每次学校有什么数学竞赛，陈老师都让他参加。林钢炼也没有辜负老师的期望，每次都捧着大奖会来。上次学校“籀园杯”数学竞赛中，取得了二等奖的好成绩。虽然不是一等奖，但陈老师还是大大地表扬了他！
你们知道英语老师最喜欢的人是谁吗？是我！我是一个文静的女孩，我喜欢学习英语，一说到英语，我总是会滔滔不绝得把一段流利的英语背诵给你听。从一到五年级，我一直对英语情有独钟。几乎在每个学期都能当上英语课代表或英语组长和英语学期免试特优生。记得在上次全国小学生英语竞赛中，我得了四年级组第一名，当我把这个喜讯告诉老师时，黄老师说：“你的成绩很好，以后要再接再厉，可不要辜负老师与同学对你的期望啊！”。所以老师很喜欢我！还记得有一次，黄老师突然在课上感到肚子痛，但讲台桌上还有一大叠的作业还没有改完，老师就让我，咸若、捷扬和嘉珉一起改，我们改好了以后，就用一张纸条写明了作业情况。当老师看到时，对我们欣慰地笑了笑，并说：“把事情交给你们来办，我真放心！”
其实，不止是我们几个人受老师喜爱，所有同学都是老师最喜爱的人，只是，老师都把对他们喜爱埋藏在了心里罢了！
喜爱的老师作文 篇3
我喜爱我的作文老师—李老师。她对待我们，永远是那样的不厌其烦；她对待我们，总是那么平易近人。
李老师个子高高的；从她敏锐的目光中可以看出，李老师富有无限知识与睿智；她用那张嘴，将生硬无趣的作文课堂变得绘声绘色，有学有乐；她用那双耳朵，倾听着同学们提出的各种问题；她那慈祥的目光，让我感觉温和而亲近，使我们都爱上她，爱上作文课。每当周末来到作文班，都能看到那堆积如山的教学资料和书籍将李老师“掩盖”起来。而李老师则在这“小山”后伏案备课，批改作文。看到学生们陆续的来到座位上，她便会马上放下手中的工作，向服务员一样为我们倒上一杯杯温热的并且是她亲手熬制的去火茶，还和我们交流着一周来的学习情况及生活趣事。
李老师的作文课，生动不僵硬，在游戏中写作，她带领大家做成语接龙的游戏。老师打头，总说那些怪里怪气的成语，总是让我们想的绞尽脑汁，无可奈何，可在我们走投无路时，她又出新规定：“可以音同字不同哦”，唉，真是弄得同学们哭笑不得啊，用尽了大脑，只听李老师风趣的说：“同学们，想得很痛苦吧，下面，我们来补补脑吧”。紧接着，老师便会把她储存的`“营养品”无私地奉献出来，原来，这些营养品就是学习小知识了，看似这些苦恼的“小玩意儿”到了她的手却都是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。比如：读古文是，李老师会清晰地告诉我们，古人写作时的意境，给我们想象的空间，去记忆。这样下来，作文自然也就不成问题了，在老师的提示下，同学们慢慢从不知如何下笔变的出口成章了。教师节前的作文课，李老师给我们准备了手工材料，让每个同学都亲手做张贺卡，写上自己的心里话，送给最敬佩，最辛苦的老师 。围绕做贺卡的过程，心得，再来写作。
这就是李老师带领下的丰富课堂，我喜欢这与众不同的讲课方式，更喜爱这位与众不同的老师。最后，还告诉你一个秘密，我的李老师其实是我一个好朋友的妈妈，我特别羡慕我的好朋友有着这样一位妈妈、老师。
【喜爱的老师作文】相关文章：
喜爱的老师作文08-07
喜爱老师作文05-28
作文我喜爱的老师01-27
我喜爱的老师作文08-15
令人喜爱的老师作文01-13
作文：我喜爱的老师08-22
关于喜爱的老师的作文08-27
我喜爱的老师作文03-06
我喜爱的老师05-23