难忘老师作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的难忘老师作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘老师作文 篇1
从小学一年级到四年级，有很多老师教过我，她们有的严谨认真，有的和蔼可亲，有的幽默风趣，但是，让我印象最深的是教我两年英语的姚老师。
姚老师个子不高，鼻梁上架着一副秀气的眼镜，显得很有学问，脸上总带着温暖的.笑容，同学们都喜欢和她亲近。姚老师是一位优秀的外语老师，曾经在加拿大留过学，吸收西方文化，发音非常标准，课堂组织教学活泼有趣。为了让我们更好的理解英语的语言环境，姚老师经常会采用角色扮演的方式进行教学，让课堂变得生动起来。记得在学第六单元的时候，有趣的角色扮演又开始了，同学们踊跃参加，一霎时，教室变成了一个大大的舞台。有的头戴汽车面具，成了一辆小汽车，有的扮演David，还有Mike、Wang Bing、Ben……我饰演Mike，上台表演，同学们入情入境，开心地对话，我还获得了一张小奖状呢！
姚老师是一位耐心的老师，对于我们这些孩子，学英语不是很容易，我们常常犯难，姚老师可有耐心了，有的同学发音不准，姚老师一遍遍的纠正他，放了学还帮他补课。华灯初上，老师们都回家了，只有姚老师办公室里亮着灯，一遍又一遍地传来朗读单词的声音。
我们分班了，四（14）班已经不存在了，我们各自去了新的班集体，姚老师也离开实验小学去乡下支教去了，但是我在心里向姚老师保证：我会更加努力地学习英语，享受快乐的英语。
难忘老师作文 篇2
到目前为止，教过我的老师不计其数。但是，令我难忘的，只有那3位老师。在这几位难忘的老师里面，我挑出了一位老师来。这位老师是我以前的班主任―――金玉兰老师。
金老师有一头乌黑油亮的头发，那双炯炯有神的眼睛时时刻刻都流露着智慧。还有一张能说会道的嘴以及灵敏的耳朵。皮肤很白，身材苗条。
记得上二年级的`时候，班级里的大部分同学都报考了书法等级考试。而我却没有报考，因为我对自己没有信心，不敢报考。过了几天，金老师在课余时间走过来问我：“你为什么不报考这次考试?”我对金老师说：“我怕自己写的字不够好，达不到老师的要求，所以没报考。”金老师就鼓励我说：“其实你写的字很好，你可以直接从3级开始报考，只要你对自己有一点信心，再加上平时在家里多练习练习，就一定可以通过的。老师相信你!”我听了金老师对我说的话以后，就决定报考3级。放学以后，我就对爸爸说了金老师给我说的话，爸爸听了之后也鼓励了我，并且赞同了。以后放学回家，我就按照金老师说的那样，先把会家作业做好，做好以后，就照着金老师发的样张开始练起来。到了考试那天，我就对自己充满信心，认真地写了起来。考完试后，回到家，妈妈就问我：“你地字写得好不好?估计一下你自己能不能通过?”我就如实地回答妈妈：“我自己认为写得还好，就不知道老师看了我的字以后能不能给我合格。”在证书还没有发下来之前，我的心情很焦虑。有一天，成绩出来了，我得知自己考级通过了，心里非常兴奋和激动。金老师也为我考级通过而感到欣慰。
老师，您是茂盛的叶子，我们就是花朵，是您用身躯护着我们成长，总是为我们默默无闻地奉献着，老师您是天空中的北斗星，我们就是红尘中迷失方向的人，每当我找不到回家的路时，只要看一眼您的光芒，就能找到回家的路途。
虽然您已经不教我们了，但我仍把您铭记在心。
难忘老师作文 篇3
转眼间，小学的时光就已经接近末尾了，一道六年级曾有无数个教过我知识的老师，有严厉的；有和蔼的；有幽默的；老师是夜间之路的'明灯，指引过多少迷路的学生，老师是辛勤的园丁,培养祖国的花朵，老师一职是神圣的，如果没有老师那祖国的栋梁可谓是少之又少,每个人都有自己最敬佩的老师,我最敬佩的老师是吴老师
吴老师是一位的年纪很大，脸上有一丝丝皱纹，长了一丝丝白发,尽管吴老师是教过我年纪最大的老师但我仍然经常惹吴老师生气吴老师的脾气很好从不发火。吴老师讲课很专心，上课时，他总是口若悬河，滔滔不绝的演讲不是还会手脚并用手舞足蹈，为我们朗读时他总是绘声绘色，一直读到满面通红为止。
吴老师上课的时侯我总是会与同桌说话惹老师生气，吴老师总是会让我站一会儿，有一次是在临近考试的时候我和同桌吵架，老师叫我们站起来带我们站起来仍然争吵，老师无奈的说有什么是下课说，我们也不好意思在吵了。
老师总能让人敬佩，我会永远记住每一位老师的。
难忘老师作文 篇4
师恩难忘，师情永存。在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里，埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感情，只要打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来……人的一生是漫长的，也是短暂的，在这段漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事，遇到无数人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。有人曾经说过如果把人生比作一座塔，那么老师就是最底层的基座，若没有老师帮我们打下牢固的地基，我们便无法再继续发展。现在我已经是一个小学六年级的学生了，教过我的.老师有很多，正是他们的谆谆教诲把我从一个懵懂无知的小孩变成了一个努力追求成功的大孩子。在这么多的老师当中，尤其让我崇拜和佩服的就是我们的班主任兼语文老师——李老师。 李老师接班的第一天，就给我留下了很深的印象：讲台前的他高高瘦瘦的，一张国字脸凸显出他的威严，一双很英俊的眼睛里露出纯洁坚定的目光，满面笑容地向我们介绍他自已。当时他给我的感觉就是既严肃又亲切，在我们之后的相处过程中也正验证了这一点。
在课上，李老师是非常幽默的，他总能用几个风趣的小故事把我们逗得哈哈大笑，因此我们班的课堂气氛总是很活跃，大家都爱上他的课。李老师还很有才华，除课本上的知识以外他还经常给我们讲一些课外知识，大大丰富了我们的阅历。
李老师也有严肃的一面，我想这正是他爱之切的自然流露吧！记得在一次期中考试的过程中，我心不在焉，居然连看拼音写汉字都没写对，结果考砸了。放学后，我被裴老师叫到办公室，李老师满脸愤怒，欲言又止，最后叹了一口气。这是李老师第一次这样，我吓得低着头，不敢再看他一眼，只听到老师严厉的对我说：“你呀，怎么这么简单的题都会错呢，你知道高考差一分，就有可能不被录取，学校的每次测试都要像大考试一样认真对待，学生的首要任务就是学习，你要把全部心思放在学习上，有什么困难或不懂的都可以来找老师，我们一起努力。我希望你记住我的话，下次不能再犯同样的错误！”我流着眼泪点点头，老师的每句话，每个字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太阳的光辉，一件事可以映射老师的人格，李老师，您的教诲之恩，我将永远铭记在心。请相信，在您的精心教导和关心下，我们这一棵棵小树苗一定会长成一株株参天大树。我们也会像您一样在自己的岗位上认真负责，为人民、为社会做贡献！
难忘老师作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像园丁，辛勤地栽种祖国的花朵；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路；老师像一本百科全书，知道许许多多的知识。项老师就是我最难忘的老师了。
项老师长的很漂亮。她的眼睛如宝石般的晶莹剔透；红润的小嘴唇，像水蜜桃似的；一笑起来，旁边两个小酒窝就现身了，像一朵绽开的山茶花；那长长的.头发像柳丝一般轻柔。
项老师很幽默，总会在上课的时候给我们讲笑话，搞得我们哈哈大笑。有次，在上课的时候，老师在讲一个单词，“yellowdog”，老师问我们：“你们谁知道这个词的意思？”我们一个个都举起手来，老师点了一个人起来回答那个同学自信地说：“黄色的狗呗！”项老师摇了摇头说：“不对不对。”同学们都很疑惑，问：“为什么呢？还有什么意思？”项老师笑了笑说：“是卑鄙的人的意思。”同学们一听是这个意思，就开始互相对旁边的同说“yellowdog。”大家都笑嘻嘻地，可开心了。老师又说上个班有个同学在点名的时候这样说：金xx是宇宙超级大帅哥！”同学们一听全部都乐得笑趴了。
项老师既幽默，又会开导我们。有次进门考在发试卷的时候，项老师看到我的成绩，满脸的不满意，我心里很不开心。下课了项老师走来坐在我旁边对我说：“回家好好复习，不会的，可以问你妈妈，或者是问我下次一定能考好，ok？”“好！”我点了点头同意了，项老师安慰、开导了我，我心里很高兴，那次之后我就每次都考很棒了。
谢谢项老师给予我很多的帮助与肯定，我很感激，我一定会更加努力！天天向上！
这就是我最难忘的老师————项老师。
难忘老师作文 篇6
时间如流水一般，一晃六年的小学生活即将结束，此时，我的眼前不时浮现出一个个熟悉的身影，他们是教过我的数学老师徐老师，语文老师李老师，美术老师邱老师……望着这一张张熟悉的面孔，我的眼睛停留在一个人影身上。她就是我的数学老师兼班主任徐老师。
第一次认识徐老师是在小学三年级。开学的第一天，我们像往常一样在教室里等待老师来上课。这时走来一位年轻漂亮的女教师，只见她理着一头齐耳的短发，一张圆圆的脸蛋显得非常清秀。那双水晶般的大眼睛就像一泓清澈的湖水，能映出人的倒影。她迈步走上讲台，笑眯眯地对我们说：“同学们，我姓徐，是你们的数学老师兼班主任，以后就叫我徐老师。”简短的几句话，就把我们这些小调皮给吸引住了。打那一刻起我们就喜欢上她了。
我这个人天生就有个坏毛病，上课爱说话。因为这，它给我带来了不少麻烦，这多亏徐老师的帮助，才让我改掉了这个缺点。有一次，徐老师在上课，我呢，正在和同学讲述昨天晚上看马戏的事。当时，我忘记了这是在课堂上，竟然学着小狗骑起自行车来。徐老师一看，就轻轻地走过来，用手敲了敲我的桌子，我抬头一看，呀！是徐老师，她的眼睛正看着我呢。我吓得赶紧坐好。徐老师这才满意地回到讲台上，继续给同学们讲课。对于刚才发生的一切，同学们一点都未察觉，徐老师处理课堂上的突发事件，总是那样不动声色，在不经意间就悄悄过去了。这是一般人难以做到的，她的'宽容和大度令我这个做学生的佩服得五体投地，我怎么还敢给徐老师添麻烦呢？从此以后，我上课再也没有说过闲话，开过小差了。想不到，我的一个坏毛病，就在徐老师的一句无声的语言中给彻底告别了。徐老师笑了，我也笑了。
徐老师在课堂上是一个“严师”，可在课后，她像一个未长大的孩子。一下课，她就走到我们中间来，和我们一起跑，一起跳，一起玩耍，显得多么活泼可爱。有一次，我们几个同学在篮球场上拼杀，徐老师看见了，连忙跑过来，“混”进我们的队伍中间，抓过球，连连躲过我们的拦挡。她三步并作两步跨到篮下，把篮球轻轻一举，手腕一扣，球不偏不倚地射进了篮内，那样子就像一位nba的职业篮球手。她的高超球艺，优美的动作，令我们这些“运动员”刮目相看。 从此我们无处不谈，谈人生、谈理想、谈信念、谈烦恼，也谈忧愁。我们把她当作大姐姐，她把我们看作是小弟弟、小妹妹。我们遇到什么困难，都向她倾诉，她呢，挺乐意帮我我们解决。有一次，我在家受了委屈，来到了学校，我把满肚子的委屈向她倾诉。徐老师听了后，立即安慰我，叫我别难过，相信妈妈会理解你的，我听了，心才宽慰起来。要不是徐老师，我不知道还要跟妈妈怄多长时间的气呢。
徐老师，您不是母亲，胜似母亲。四年来，您给了我们多少关怀，多少温暖，多少慈母般的爱。我忘不了您，忘不了您那慈祥的面庞，忘不了您那亲切的话语，温柔的声音……，在这即将离开母校，离开您的日子里，我要在这里说一声：“谢谢您，徐老师，谢谢您多年来对我无微不至的关怀和呵护；谢谢您，多年来对我的真诚教悔！”
难忘您啊，老师！
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