敬佩老师作文

时间：2023-04-20 18:00:46 老师我要投稿

精选敬佩老师作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的敬佩老师作文9篇，希望能够帮助到大家。

精选敬佩老师作文9篇

敬佩老师作文篇1

　　我最敬佩的老师中，首先是班主任王老师。敬佩她不仅仅是我一个人，而是全班每一个人，因为，我们知道，每天到了深夜，她还给我们判作业；我们知道，生病时，她从不请假，坚持给我们上课。

　　记得那天是星期五，王老师的嗓子哑了，说话非常费劲，总要喝水。我们就对她说：“您别讲了，我们自己会预习的。”可是，王老师不听，坚持给我们上课。还好，周五是半天。

　　好不容易上到了最后一节课，突然，王景雯骂了赵胤衡一句，第一次王老师没理会，可没想到，王景雯得寸进尺，又骂了赵胤衡一句。终于，王老师忍不住了，声嘶力竭的喊了一声“出去！”下了课，我们大家把王景雯围住，七嘴八舌的'批评起起了她。因为，我们全班同学都很敬佩王老师，也很爱她，因为她为我们付出了太多太多……

　　在四年级的时候，王老师举办了一次班会课，叫“寻找友谊的金钥匙”，许多同学都给王老师写信，说出了自己的心里话，我也给老师写了封信，王老师也给我回了信，我问老师：自己为班集体做了很多好事，为什么得不到同学的认可？老师给我的回答其中有一句话是这样的：…对同学要更宽容、更谦让，也许会得到效果。从此，老师的话一直记在我的心中。我就是从老师的回信中找到了友谊的金钥匙，和我们班的其他同学一样，在感谢王老师的同时，又让我们增加了对她的敬佩，因为她不但教会我们文化知识，同时也教会了我们怎样做人。

敬佩老师作文篇2

　　生活中，可以让人敬佩的人很多，如每天辛劳打扫的清洁工……而老师却是最值得敬佩的人。

　　她就是我们的体育老师，我的体育老师吴老师，她大概有1米7几高，每天几乎都穿着黑衣服，有时会穿前23号牌的衣服(乔丹牌)。

　　每次上体育课，她都会让我们跑50×8，虽然看着十分的辛苦，但实际上对我是一大优点，因为老师说男生跑最快的.可以下课后买一瓶饮料，女生也是跟自己比，就是因为这样，体育十分好的我就基本上每节课都能喝到饮料。

　　她还经常让我们去自由活动，只要我们表现的好。所以，她比以前的体育老师好，毕竟自由活动好多了。而我每次都会带上几个同学去打篮球。

　　现在我们在六楼之后，老师还总会让我们提前几分钟下课，为了让我们可以早一些上去，有更多的时间去放松。

　　这就是我的体育老师，她是多么无私，用自己的工资去给我们买喝的；她是多么友好，让我们可以打篮球；她是多么理解，让我们有更多下课时间……

敬佩老师作文篇3

　　你要是问我最敬佩的老师是谁，我一定会毫不犹豫地说，那当然是我的语文老师了。

　　我敬佩她是有一定原因的，因为语文老师不但工作很尽职，为了我们的'学习甚至可以放弃一切。

　　有一次，要放学了，大喇叭里传来广播，让老师们在5点去开会。时间一分一秒的过去了，眼看开会的时间就要到了，可是我们还有几道题没讲完。这时大喇叭里又响起了开会通知，老师怕影响我们听课效果，把门、窗都关紧，又像没听见似的继续讲题。

　　我们以为老师不想去开会才多讲课的，第二天才知道，我们放学后，她又匆匆赶去开会，由于迟到还被领导一顿批评，她觉得：为了自己的学生值得！

　　还有一次，有几位同学没背会课文，其中也有我一个。放学后，我们来到老师的办公室，在他的辅导下，一个一个背，一直背到快七点，可是还有人没背会。第二天，老师就早早来到学校，继续检查，直到所有人都背会为止。

　　她早出晚归、尽职尽责、对我们无私奉献的精神令我一生敬佩。

敬佩老师作文篇4

　　一开学，就听说，我们班的班主任张老师很厉害、优秀！通过一件小事，我发现了老师的完美。

　　今天是一个凉爽的天气，我正准备去上课，妈妈把我叫住，让我带364元钱的补课的.费用交给老师，当时，因为我没背书包回家，只能放到口袋里。364元钱，可不是个小数目，我有点怕。但妈妈叫我做的事，我也不好拒绝，所以就带着走了。

　　因为我经常在电视上看到有些人抢劫，而且，我一个人走在一条小路上。所以，我一路上十分警惕，心里很是忐忑不安，不过，我仍装着若无其事的样子，因为我不想被人盯上，最后导致钱被别人抢了！要知道，我是第一次带这么多钱。而且，我的口袋很浅，很容易被人看到，也很容易被人拿走。

　　终于，我平安走到到了学校，但是我又担心弄丢了，因为学校太大，所以，我想尽快把钱交给老师，可是跑了几趟办公室找老师，可却迟迟不见老师，我急得像热锅上的蚂蚁。我老是用手按着装钱的口袋！看钱是不是丢了。

　　最后，我和同学们去搬书，在回班上的时候，看到老师正在说事情，可我因为太急，顾不得许多，就拿着钱跑到老师面前，老师对我说：“现在说事情，等会再。”

　　我开始感到内疚，在老师讲事情的时候是不能之后，我心里也没在意这事。

　　到了放学时间，张老师把我叫到办公室交钱，我以为老师会批评我呢，万万没想到，老师竟和颜悦色地跟我解释说：“当时，我正在讲事呢，所以不能单独来管理这些事，我不是怪你，只是提醒一下”老师温和的语气让我十分感动。可能是老师怕我不开心吧，我刚要走出办公室，张老师再次把我叫住，又重复了一遍说：“我只是提醒你哈”。当时，我的心像吃了蜜一样，甜甜的，回味无穷。

　　通过这一件小事，我发现，张老师不但爱护学生，还很尊重学生。我对老师感到无比的敬佩！

敬佩老师作文篇5

　　我最敬爱的人是老师。我从上小学时，便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。

　　小学六年级的语文老师给我的印象最深。她是一位女教师，姓吴，大约30来岁。她的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！不大的.眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“吴老师！”

　　笑，是美好的。但我的心目中，吴老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，吴老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！吴老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。

　　但吴老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，吴老师走进了教室。同学们看见吴老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。吴老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“ 给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是吴老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。吴语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是吴老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。

　　说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿吴老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对吴老师的爱戴之情！

敬佩老师作文篇6

　　瞧!那就是我们敬佩的语文老师。黑中带黄的秀发，圆圆的脸，一对不大而又炯炯有神的眼睛。如果你从老师的脸上捕捉到一缕最纯洁、最和谐的色彩，那一定是——微笑了。一种最纯洁、最友善、最真诚的微笑……

　　回首从前，时光停留在军训期间。回忆起军训时的痛苦，太阳将目标指向我们，将火焰刺向我们细嫩的皮肤上，一颗颗豆大的汗珠从额头上流下。太阳烧得我们皮肤生疼，汗水更是如洪水般奔流直下。军训的五天中，时间像凝固了一般，每一秒都是那么漫长。然而，太阳下仍然站着一个人，那便时你，你与我们同甘共苦了五天，无论太阳的袭击，还是汗珠的奔流，你都陪伴我们度过痛苦的五天。当看见我们做错动作，迈错脚步时，你都及时纠正。在会操中，我们班取得了优异的成绩。你笑了，笑容如此灿烂，如此和蔼。

　　每当同学在回答问题时，老师总会用一种深情的目光望着大家，目光饱含着对大家的.肯定，认真地倾听同学的回答。这也使我们学会了尊重。

　　不单单如此，我们的语文老师出口成章。在作文课上，老师为我们讲述她曾经的故事，一讲起来滔滔不绝。使我们听得津津有味的。

　　唉!再回想第一次那不光彩的考试，就感到痛心。成绩公布下来了，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的;老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴巴了嚼着一枚青橄榄。老师生气地对我们说：“哭有什么用呢?考试又不相信眼泪!回去好好总结一下原因。”在学第六单元时，我们班同学都认真听讲，做好课堂笔记。在考试以后，我们班的成绩提高了很多，从年段最后以百米的速度奔到了年段第二名。这令人骄傲的成绩，不知费了老师多少的心血啊!

　　感谢老师，我们与老师相处的时间不足两个月，但老师为我们付出了多少辛苦的汗水。感谢你，我亲爱的老师。

敬佩老师作文篇7

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　——题记

　　“三人行，必有我师焉。”生活中老师无处不在，而让我敬佩的老师，却只有那一位了。

　　第一次见到她时，我就感到无比亲切，好像家人一样。她长想平凡，长长的黑发散落到腰前，没有什么可以让人喜欢的，也许她的亲切来自于那副近视镜里和蔼的眼睛吧！最使我敬佩的是她对于学生的关心。

　　有一次，她走进教室，专心致致、神情投入地讲着“数学王国”的知识，忽然，她的眼中透露出打量和思考，直盯着我身后的那位同学，这位同学是我们班最不听话的，我一时不解，看了看他，只见他趴在桌子上，头枕着胳膊，好像睡着了。这时，老师走到他身旁，慢慢蹲下身子，亲切地问：“你有什么不舒服吗？”那位同学抬起了头，说：“我肚子疼。”老师说：“你家长电话多少？我打给他们让让他们带你去医院！”就这样，那位同学很快被他父母接走了。我还没从刚才所发生的事中回过神来：他不是在睡觉吗？怎么会这样？老师对学生的关心太细致了，让人敬佩不已。

　　不仅仅是这样，老师对我们，就像父母一样。

　　月考成绩下来了，我的考试成绩很不理想，这已经很令我伤心了，可后头更让我苦恼：错的.题，都会，就是马虎了。想起爸爸说的话，心头一颤：会的题，不能错，考试时不许马虎，不会没事儿，可以学。虽然，父亲从不打我骂我，可由于心虚，我的手心发凉，眼睛直盯着试卷，手也慢慢抓紧，突然，一只温暖的手抓紧了我冰凉的手，眼睛顺着胳膊，找到那手的主人，没错！她就是老师，她用温暖的目光看着我，说：“不用怕，你考得不错了，95分呢！”我说：“我，我不是怕，是太心虚了，竟这么马虎！”“马虎并不可怕，你可以战胜它呀！”此时，我感觉老师像阳光一样照耀着我，温暖着我，让我敬佩！

　　说到这，你一定想问：“这是谁呀？”她，就是我三年级的数学老师——白老师，是我最敬佩的老师！

敬佩老师作文篇8

　　老师是一盏明灯，照亮我们心中的黑暗；老师是辛勤的园丁，培育着我们成长；我就有这么一位慈祥，温柔，严厉的老师。她有着一头乌黑发亮的头发，一双充满智慧的眼睛下面有着一张时常挂满微笑的嘴巴！你们猜！她是谁？对了，她就是我们的好老师，彭老师。

　　老师对我们可严厉了。有一次在课堂上，彭老师面带微笑的给我们讲第一课《窃读记》这篇课文，彭老师讲的有声有色，我们也听得全神贯注，仿佛我们也和作者一起去感受那种窃读的滋味，正当我们听得可认真时，一阵叽叽喳喳的说话声把教室的安静给打破了，咦？

　　这是哪里传来的说话声呢？哦！原来是坐在前面的刘雨杰在说话哦！只见彭老师皱起眉头大声的说了声：“刘雨洁。”刘雨洁听了，吓得马上站了起来，可是却被凳子给勾了一下，摇摇晃晃像喝醉酒的大汉，看到这幅场面，全班一下子哈哈大笑。

　　彭老师走到刘雨洁面前，拿起一本书，对着刘雨洁的头轻轻地打了一下，只见刘雨杰红着脸，低着头，站在位子上，彭老师问：“你在干嘛？”刘雨洁一声不吭。彭老师又问，你到底在干什么？刘雨洁小声地说，：“我在讲小话”彭老师大声地对刘雨杰批评道，：“你要说话，下课说这样会影响学习也会影响大家学习的。”刘雨洁听了，十分难过，惭愧地低下了头。

　　老师对我们可关心了！有一次我肚子疼，痛得直想哭，于是我拿起手机给妈妈打了个电话，妈妈听了，急忙给彭老师打了个电话，彭老师知道后三步并作两步的.跑到我的面前，着急地对我说：“遥遥，哪里不舒服呢，要不要去医院呢，下次不要给妈妈打电话，有老师呢！

　　”我捂着肚子小声的说：“老师，我肚子痛”彭老师温柔地抚摸我的额头，然后要同学给我倒了杯热开水，又帮我在肚子上擦了一些药。我拿着手中的热水，不时的看着彭老师，我的眼睛一下子湿润了，我感觉彭老师是那么的亲切那么的慈祥。

　　我为有这么一位慈祥温柔严厉的好老师而感到骄傲和自豪。

敬佩老师作文篇9

　　要说我最敬佩的人是谁？那就是我们教英语的王老师了，他今年55岁了，总是那麽的美丽、年轻。但她还是那么的和蔼可亲，脸上总挂着微笑，他同时教我们四年级级部3个班，但是他从不嫌累。

　　她教英语的时候，脸上的神情随着英语的高低而变化，从三年级（也就是刚上英语的时候）她就选中了我当英语课代表，对我很好，平时课堂上，她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样，一进来准没好事——不停在“传授”一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写，就是背书。王老师每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的话给我们听，有时还会说笑话，即使是不好笑，她自己也会乐成一团。

　　我刚回过神来，忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起八分精神！过了一会儿，她说：“其实今天的事我也有责任。我来晚了。我一路走过来，别的班都很安静地上课、自习，最吵最乱就是你们班了……那好吧，我也要为这件事负点责任，我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象，我们都为之感动，就差流泪了。结果那个下午，她真的一边管一班的纪律一边陪我们罚站，不停地在我们班和一班两个班之间走来走去，因为我们班和一班的.教室刚好挨在一起！那天下午她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们站，谁也没好意思偷懒，就凭她的那番真挚的话和行为，我愿意站十个下午来奉还。

　　瞧，这就是我的英语老师，我真想对她说：“老师，你辛苦了，你是我们小学生的骄傲！”

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