老师作文

时间:2023-02-13 12:04:46 老师 我要投稿

关于老师作文(集锦15篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的关于老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于老师作文(集锦15篇)

关于老师作文1

  老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长,我们的一举一 动都在你的眼里,如果我们做错了什么你会细心的教导我 们,如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干,我们已 经成熟了,每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一 样,我经常这样想:如果老师是大海,那我就是那一条小 鱼,如果我是一只小鸟,那老师就是浩瀚的天空,如果老 师是肥沃的土地,那我就是那一棵小树,老师如果没有你 的话我不可能学到那么多的知识,也就不会有今天的我 了,所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功 劳,你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情,老师这 一份恩情我会永远记在心中的,如果某一天你在路上看到 的那一个有着成就的男人,那可能就是我。 老师谢谢你

  亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默 默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。 慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白 了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我 们的学习情况,你不累的吗? 我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。就是 这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做 一切喔—— 以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持 着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我 们。老师,谢谢你教会了我们做人的`道理,是你让我拥有这么 丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不 尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!—— 老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们 每天都走上快活的人间路,。老师,你的知识就如天上的星星 那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知 识!——老师,等我>长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的, 所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩——让他们也右有丰

  富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的 人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀—— 老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只 能用心来沟通的,用心来表达!

关于老师作文2

  他给人的第一印象是:不讲究。可就是一个如此不讲究的人,却是一个最可爱的人。他便是咱班老徐。

  老徐平时不爱表达出自己的情绪,但总有一种情况能使他变得鲜活。

  铃一段魔音贯耳的上课铃声过去,老徐才慢吞吞地走进教室。第一件事就是让我们做题目。讲题时,如若学生们都理解了,特别是题目有难度时,他总是弯了一双眼,嘴角的弧度也是经久不直,说话时的语气便也都是欣喜的,好似一个得了糖的小孩。最令人感到神奇的是那一双平时暗淡且有些浑浊的眼都迸出欣慰和喜悦,一种可爱之感扑面而来。

  时间飞逝,又渐渐发现,老徐可真无私,又令人心疼。

  前几个月,正要放暑假,全校学生都在欣喜若狂地讨论如何度过一个愉快美好的假期时,意外却降临在了老徐头上。正值雨天,地上一块块水坑,又是黑夜,一个上了年纪的人如何注意得到?所以摔倒了,送去医院,骨裂。医生说要躺在床上好好休息,可见伤害之严重。可就在一个月后,他却赶来给我们上课。每节数学课,他总一瘸一拐拖着脚走路,脚已经完全变了模样。而他却什么也不说,有时还用那炯炯有神的眼睛注视着我们,甚至咧嘴笑。这样的老师,如何不令人心疼?又如何不可爱?

  第一次月考过后,同学们深知数学考差了,一个个屏息凝神地等待老徐的到来,老徐是拿着两张纸进来的.,一张是我们班各题得失分情况,另一张是实验一班的。等老徐转过身时,我清楚地看到他眼圈上的一点点红,不知是因为他过于疲劳,还是恨铁不成钢?意外的是,老徐没有骂我们,而是专注地分析着两班实力差距以及我们的失分情况。过程中,他时不时盯着分数看好久。我猜,他一定是在反思自己的不足。果不其然,他沉默了一会儿,走下讲台,边走边说着:这一次的考试情况不乐观,我也有责任,没跟你们好好复习一下。好了,这次不管是失误还是什么,结果已经定下来了,过去的都过去了。那下一次我们要好好考,不能再出现类似的情况了。听到这话,所有学生都暗呼出一口气。看到这,我不禁叹道:老徐还是不舍得骂人哪!

  有师如此,复又何求?老徐,你果真是最可爱的人!

关于老师作文3

  在我的周围,有许许多多让我崇拜和敬仰的人,而最让我敬佩的人,就是我们幽默且博学的班主任语文老师—李老师。

  李老师,她长着一头乌黑的秀发,一双大眼睛炯炯有神,樱桃小嘴,柳叶眉,个人高挑,有颜值,堪称我们的“漂亮小姐姐”。

  李老师,她就像是一座“知识宝库”,随时在向我们传播文化知识、传递社会正能量。我们爱上她的语文课,因为李老师讲课内容丰富、方式灵活、诙谐。上课时,李老师经常结合课本内容给我们讲一些历史地理知识和传说故事,还不时地穿插一些笑话,把课堂气氛调节地活跃热烈,大家丝毫不会有枯燥乏味之感。

  下面,就例举两则趣事:有一次,李老师的手机落在了办公室,让班长取回顺手放在讲台上就接着上课,过了一会儿,她突然问“班长,我的手机取回来了吗?”,全班同学把目光齐刷刷地聚集在讲台上,刚想开口,却都忍不住大笑起来,李老师一脸的懵圈,随后,班长告诉李老师,手机在讲台上。唉,李老师,难道您是一条只有七秒钟记忆的`鱼吗?

  还有一次,下午第一节课,李老师走进教室,发现同学们都一脸困意,她顿生一计,说“要不咱们到操场活动活动?”,当听到这句话,同学们眼中一阵放光,大家像打了鸡血一样直冲下楼,向操场跑去。回班时,虽然耽误了一点上课时间,但大家却精神满满地高效完成了当节课的学习内容。怎么样,我们的李老师是不是妙计多多呢?

  李老师每天都忙忙碌碌的,来的最早,走的最晚,全身心地投入到工作中。特别是在疫情在线学习期间,偶尔听到李老师的孩子缠着要妈妈陪她玩而哭闹时,李老师还是“狠心地”地不管不顾,心无旁骛地给我们认真上课。“苦心人终不负,有志者事竟成”,在复学后的统考中,我们班取得了优异的成绩。

  老师,是我们人生航行中的灯塔,指引着我们前进的方向;老师,是照耀我们成长的阳光,竭尽所能、不求回报地用知识哺育我们长大。我想说,李老师,谢谢您!因为有您,温暖大家,因为有您,班级美丽,我们会认真学习、努力拼搏,将来成为让您骄傲的人!

关于老师作文4

  我们班有一位总是“偏袒”女生的老师,每次不是先放女生自由活动就是先给机会让女生先练习,每一次等女生自由活动的时候,我们男生只能眼巴巴地看着在一旁自由活动,而我们却在一旁听老师训,然后老师才让我们自由活动,不过每次我们自由活动的时候也离下课不久了。

  有一次,星期三下午,伴随着上课铃声的响起,我们又来到了羽毛球场,王老师像往常一样把我们带到指定练习场,然后严肃地我们说:“同学们,今天我们来复习一下羽毛球的发球的姿势,以及发球,而且必须发到墙上,现在大家自由练习。”于是我们就分组练习。我本来就可以发到墙上,于是我就拉远距离挑战。练习了一会后,老师突然吹响口哨让我们集合,然后对我们说:“同学们,既然你们已经练习了几遍,那么我们就来查一查你们的发球,没有轮到你就坐好,发完球,合格的'就可以自由活动。来,女生那一排过来。”老师话音刚落,男生就已经在底下嘀嘀咕咕的说话了,“老师分明是想让女生先活动嘛。”“就是,不然怎么会叫女生先去。”“一会儿老师肯定等女生活动就不让我们去了。”

  果然,王老师等女生合格后就叫我们站起来,然后以说话为“理由”,让我们一直站在那里,给我们训话。我们男生也只能看女生活动,然后在老师背后做动作,等老师回过头来又“顺从”地站好。终于,王老师让我们自由活动了,男生也疯一般地跑走了。但好景不长,才活动了三分钟,这“该死”的下课铃又响了,我们只好扫兴地回班,不过还好,聊胜于无嘛。记得上一次老师都没让我们活动,结果铃响了,我们本来还以为老师会结束他的长篇大论,谁知老师却“聋”了,直到放学铃响了我们才得以回班。

  还有一次,老师本来说好了练习完就让我们活动,于是我们男生便很认真地练习,谁知等我们练习完老师却说了一句让我差点“吐血”的话:“今天男生练习得不好,女生先活动,男生继续练。”这时男生瞬间爆发,齐声大喊:“哇,女生也不见得比我们好,凭什么她们先活动?”但这“可恨”的老师竟然不理我们,自己“逃之夭夭”,和赵礼南老师说话去了,我们“悲哀”的男生也传来阵阵叹息和抱怨。

  唉,这“可恶”的老师,真是坑啊!

关于老师作文5

  老师的爱,像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪;它清澈,看得见河底的块块卵石;它轻柔,如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花,带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水,又一次淌过时间与空间的桥,冲拂我那如诗如画的童年,我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……登录作文库,你也可投稿。

  老师,感谢您为我们班付出了滴滴心血!记得我们曾经是一群年少无知的少年,是您,让我们学会了尊重,让我们学会了宽容,让我们学会了坦白……这一切的一切,都来源于您背后的辛勤工作,让我们的人生又踏上了一个新的台阶。人们说:“您是蜡烛,默默地燃烧自己,照亮他人。”但是,我却认为没有任何事物可以用来形容您,因为您的付出是没有句号的,只有印出一个又一个的顿号,没有休止。而这,正是您的一生。当您选择了教师这个职业,就已经意味着把自己的一生献给学生。这种轻柔而又深沉的爱的背后,包含了多少辛酸,多少心血,多少付出?而我们班的每一位都在心底里为您唱出颂歌,每天,您都在为我们贡献着,着想着,工作着,这所有的付出,我们都收在心里,为您编造一个又一个美丽的故事。登录作文库,你也可投稿。

  老师,我感谢您在我们学习的背后付出夜夜难眠的代价。我知道,在每一堂生动有趣的课的背后,您曾经挖空心思让我们开心,为的仅仅是一堂课。让我们在知识的大海中,不断的掌握行船的技巧,在大风大浪中,创造出一个又一个新的晴空。让我们在这千帆竞渡的学海中,不再胆怯,反而用自己的双手在自己漫长的人生路印出一个个成功的'印迹。在这漫漫人生路上,我们学会掌握自己的命运,让生命的车轮越滚越结实;我们学会面对自己以往不敢的事情,把“害怕”牢牢踩在脚底下;我们学会竞争和合作,把一次次竞争都变得充满意义,利用合作在我们的身边开出一朵朵友谊之花。登录作文库,你也可投稿。

  老师,感谢您摇着那美丽的小渡船,把外面的世界,把知识、文明都摇进了我们的心田,也摇来了数不清的梦想。老师,你们是我们心中最纯美的花瓣,你们是我们心中的阳光,你们是我们心中的一片天空,世界因为拥有你们,从此闪耀最绚丽的光彩!

关于老师作文6

  如今,教过我的老师也都历历在目,至今难忘!但在这些老师当中,我最喜欢的是一位普通而可敬的黄老师。然而,我感到十分荣幸的是,她现在正是任教我数学。

  黄老师,她相貌平平,全身的气派虽比不上新时代的大小姐,但她却有着不平凡的气质,就如一朵纯洁的百合花,处处散发着朴实的味道!黄老师高直的鼻梁上架着一个眼镜,走进她身边,就能感受到她的.知识渊博,学问高。也许是黄老师经常操劳自己,为我们夜以继日地工作吧,脸上就长出了几丝皱纹。黄老师没有时尚的打扮,穿着一件普通的衣服衬托着一双运动鞋,显得十分单调而又是如此的美!

  黄老师她尽职尽业,这点我是异常从她身上体会到的。黄老师一心只有教书,她非常正经正当,电脑游戏看电视剧等她都不爱。我司空见惯的是,黄老师总是精神抖擞地早早来到学校备课,然而,她还总是用自己的午休时间,独自坐在办公室里提着红笔,“唰唰”地批改作业,可当时钟敲中了深夜十二点时,黄老师在灯下附身工作的身影还是若隐若现!黄老师的一天,就是如此,她总是把自己的精力和时间全放到工作上,她曾告诉我们:“要不,我就不当你们的老师,但若我一当上你们的老师,我就会尽力地把你们教好。”然而,老师却用行动来对自己的那一句话承担起责任!

  黄老师是一位十分严格的老师。她对每一件事都会用认真地态度去完成,然而她对待我们也是如此!记得一次,我的数学试卷就因自己粗心大意,漏写了一个百分号,导致失去了不该失去的分数,就因为这一点差错,使我从第一退到了第三,因此,我非常不服气,要跟老师“打公司”。我为自己抱不平,撅着嘴巴说:“老师,我只是写少了一个百分号而已。”这时,老师意味深长地对我说:“你不从小事认真做起,怎会做大事呢?也就是说,老师严格对待你的试卷,你就会牢记着这个教训,慎重对待每一件事,尽管是小事!”听了老师的话,我心里再也没什么抱怨了,因为我懂得了老师这话的真正含义,这些话也一直激励着我学习前进的步伐!

  这就是黄老师,她甘为学生操劳,一心完全投入在工作上,然而自己却不图回报,不贪名利,默默奉献!

关于老师作文7

  老师就像辛勤的园丁,而我们就像那一朵朵争奇斗艳的花朵,他用自己的心血和汗水浇灌着我们;教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。邓小平爷爷曾说过:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊!教师,多么神圣的职业。虽然在以往的学习中有很多教过我的老师,但在我的心中有这样一位好老师,他就是我的数学老师——郑老师!

  郑老师是我上学以来一直的数学老师,他皮肤黑黑的,身体略显微胖而又健壮。他是一个既幽默又严肃的人,他让人畏惧又让人喜爱。郑老师看上去严格,其实幽默。在平时,他对我们亲切,但在我们的学习和作业中,他从不马虎。一但有同学做错了作业,他会立即让他订正,如果有不懂的,他不是提出批评,而是耐心地讲给他们听。错得比较多的同学,会被叫到办公室去订正。

  他在上课时,非常严厉,他会请一些同学来讲解题目,但他从来没有对讲错题目的同学提出批评。但他有时也很幽默,比如说,我们班有个同学,她在学商的近似值时,郑老师让她回答0。49的近似值是什么,她回答对了,郑老师又追问她为什么,她竟说:“我看着像!”郑老师没憋住,扑的一声笑了出来,引得我们大家也笑了起来。郑老师笑着说:“你说像就像呀”郑老师的这句话又让我们笑了好一阵子。你说他幽默不幽默。

  郑老师每节课都是这样教我们数学,你说,我们班有这样一位优秀的数学老师,能不开心吗?我们怎能不对数学产生浓厚的兴趣呢?

  就这样,不知不觉几年过去了,我在郑老师的带领下成绩突飞猛进每次都能考到90分以上,终于在班级前十名站稳了脚跟,在这里,我想对郑老师说一声谢谢,如果不是因为您的`严格、您的细心、您的慈爱也就没有了我今天的好成绩。谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师!老师,您的无私奉献常慰我的心,您的谆谆教诲会永远铭记在我心里,再次感谢您,您放心,我将会一如既往地努力下去!

关于老师作文8

  小麦色的皮肤,胖胖的身体,肉嘟嘟暖暖的大手,两只炯炯有神水汪汪的大眼睛,眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。甜甜的笑容、浓密的眉毛,乌黑的短发,他就是善良的房子老师!

  房老师是一个阳光向上、有责任心的大男孩,平日里与同学们嬉皮笑脸、打打闹闹,一点儿也不严谨,活像大猴带小猴玩乐。但上课铃打响后,他便一丝不苟认真上课,每一个知识点每一个小细节都讲到大家学会为止:“罗文康这道题的等量关系怎么列?很好,不过这里(叽里咕噜叽里咕噜),那里(叽里咕噜叽里咕噜);“李儒上来讲台做第五题,表扬!安静,看一下李儒同学的新方法,有什么缺点和优点?……”一节课里房老师又板书又讲课,用热情感染同学们,直到下课,他已经疲惫不堪了,额头和脸颊都淌着豆大的汗珠,红晕布满双颊,衣衫湿了一大片。他多么尽责!

  房老师十分谦虚,平易进人,总是表扬大家的字很漂亮、很秀气,说要向我们学习,我们听了鼓励,特别高兴,都自信了许多,就连班上平时写字不用心的几个同学也有了些进步呢。我们班上有好几个数学小天才,每当一个数学问题被他们解出好几种对的方法时,房老师常常甘拜下风,向他们“讨教”,脸上挂着复杂的笑容,有欣慰、有称赞、有鼓励。

  房老师喜爱运动,每天下午放学只要有空闲,就叫上别的老师一起去羽毛球馆打球。一次,我路过羽毛球馆,看见房老师打羽毛球时劲道十足,打得球时而像出膛的跑弹,时而像离弦的箭,时而像天外的流星。我羡慕、嫉妒、恨啊!N级棒的球技啊!一份汗水一分耕耘,想必他一定勤学苦练吧。健康是心灵的美德,美德是心灵的健康,房老师作为滨海小学的.一分子,谨遵校训,值的我们学习。

  在我心里“小房子”很有耐心、爱心!还记得四年级那段时间,那段我天天数学作业偷懒的时光,每天都找一大堆理由来偷懒。作业常常拖泥带水,还缺胳膊少腿,就因那样我学习跟不上大家进度,上课生怕回答问题、考试握笔的手都颤抖……心里又急又怕!这时天使下凡了,每天下午放学房老师都牺牲自己的时间为我补习,让我不停多做练习题,狂背数学公式,还亲自进行长时间思想教育!就这样“死马当活马医”,我终于跟上了队伍。是房老师用真诚的耐心和爱心帮助了我进步,我只想说:“谢谢您!”

  “房子,五(3)永远爱您!我们不会忘记母校,更不会忘记可亲可敬的您!”

关于老师作文9

  敬爱的祝老师:近日安否?

  严冬过后,便是生机盎然的春季。江南的春季总是来得如此明显,温度日渐升高,温暖得刚好,光线照在脸上并不会觉得刺眼。

  是啊。春季已经到了。

  所以您该出去走走,感受这美妙的时光。

  灿黄的油菜花还未谢吧?路旁的野花早已开了吧?将自己置身于一片稻田之中,闭上双眼。萦绕在耳旁的,是杜鹃鸟一声接一声的咕叫,是农民一下接一下的锄土声,还有混杂着泥土的芬芳。

  深深地呼吸一下纯净的空气吧!

  是啊。不要顾忌还摆在办公桌上的那一叠叠作业。

  简单地收拾一下衣裳,带着自己——仅仅只有您自己——去往寂静的野郊。

  您会闻到沁鼻的稻香,即使它们还只是刚刚发出嫩芽;您还会听见偶尔的蝉声,即使它们还只是稀疏地叫唤;您还会看到葱茏的树林,即便它们还未抚平刚从冬季中苏醒过来的心。

  您会的——您会闻到,听见,看到的。

  缓缓地散步在田野间的小道上吧!

  是啊。映山红早已扬起她的脸,向着您微笑呢。

  会有温和的风吹过您的脸,会有一团团绒绒的蒲公英从您身旁飘过。

  若是累了,便可随意寻到一块磐石,倚在旁边,好好地睡上一会儿;若是渴了,亦可向和善的农户讨些水来;若是下雨了,便能领会到“丁香空结雨中愁”的无奈,虽是无奈,也是好的。

  是啊。也许您更应该去干净的水边。

  领略江南的“春来江水绿如蓝”。

  饱尝从湖中心吹来的风,站在某一处看着正在嬉戏打闹的孩童微笑。

  或者是撑一张小舟,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。

  是啊。也许青山也是不错的.选择。

  拿着一壶酒(或者是水,毕竟伤身),如古代侠客闯荡天涯一般,在山林中穿梭。

  看着几只鸟,急切地衔着泥土树枝筑巢。

  就是这样的乐趣,仅仅是这样,这样而已。

  对的。您只是应该出去走走罢了,无论什么地方。

  只是应该暂且离开沉闷的教学楼,去到更广阔的地方;只是应该偶尔放下沉重的工作,去到更轻松的地方;只是应该暂时抛开麻烦的尘世,去到更神圣的地方。

  所以,出去走走,去一个安静的地方,去一个可以清空一切的地方。

  毕竟如今恰是个好时节,不是吗?

  那么,就不要让它白白浪费掉吧。

  此致

  祝身体健康!

关于老师作文10

  我的手心满是汗水。

  看着面前的试卷,我有些不知所措。这张试卷上的80分不是一个尽人意的分数,但这不能成为我坐如针毡的理由。试卷上有一道错题,然而上面并没有显目的红叉——显然,它幸运地没有被老师锐利的目光“临幸”。

  改,还是不改?

  改吧,这次考试是要录入档案的。我拼命劝着自己。我瞄了一眼同桌,她正在认真地改着试卷,教室里的人也因为考试成绩的发布,或兴高采烈,或仰天长叹,或黯然神伤。

  没人注意到这里。

  想到这,我的手似乎不听使唤了,鬼使神差般抓起笔迅速把答案改了过来,然后把试卷扔到了桌洞里。我再次瞄了一眼周围的人,并没有什么异样。我知道我成功赚得了我不该有的分数,可是心情,没有想象中那么美丽。

  “嘿,老师叫你拿着卷去办公室。”课代表放大的脸突然出现在面前。

  我耳朵里顿时哄了一声,一霎间,心沉坠得像灌满了冷铅,脚如同生根了一般,将我困在位子上无法逃离。怎么办?我会不会露馅?还是老师已经知道我有题批错了?可是我已经改过来了啊!

  我脑子里顿时像有一千只蜜蜂,发出令人昏聩的'“嗡嗡”声。“怎么了?快走啊,老师等着你呢。”耳边响起课代表催促的声音。

  “哦,哦,知、知道了。”

  我在走廊上一步一步地挪着。

  “报告。”我声音小如蚊蝇。

  “哦,是你啊,进来吧。”

  我轻轻把门带上,看到老师正温和的看着我。我把试卷递给她,尽量控制自己微微颤抖的双手。她拿过卷子,眼睛似乎有意无意地瞄着我改过的那道题——至少在我看来是。

  空调开得大了,有点冷。我想。

  她慢慢的把试卷放下,“这次考试为什么发挥失常?80分并不是你应得的成绩。”

  我的脸霎时爆红,我知道我曲解了老师的意思,但我还是控制不住自己。

  这80分,的确不是我应得的成绩。

  她见我没有反应,顿了顿,又说道:“老师叫你来不是为了批评你,只是这个分数,于我心中的你并不在一个水平线上,你应该做的更好,但无论如何,你都是老师的骄傲——你明白吗?”

  我不知道我是怎么走出办公室的,我只知道我的脑海中一直回响着老师的这段话。

  我无地自容。

  “哎,老师叫你干嘛?没批你吧。”课代表关心地问。

  我微笑着摇摇头。

  “对了,刚刚的试卷我有一道题批错了,回头帮我把成绩改过来。”

  “啊?”她有点没反应过来。

  我又冲她笑了笑,转身走了。

  正是初春时节,窗外风景独好,随手截一段便可成诗成画。

  这里,花开正好。

关于老师作文11

  当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵,那就是老师。从老师的嘴里,我们可以知道许多闻所未闻的知识、趣事:为什么小船会浮在水上,为什么会有风霜雪雨……从那时起,我们脑海中那几乎是空白的知识画册,一页又一页地增添了各种图案。

  老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想的上引路人和生活里的益友。老师为我们大家呕心沥血,献出了自己的一切,他们爱学生胜过爱自己的亲人。学生,就是老师的一切。老师为了上好45分钟的一堂课,要查阅资料,翻参考书,花去的何止两个、三个45分钟。老师的工作没有八小时界限,他们为了学生,即使满脸皱纹,也心甘情愿,在所不辞。老师为我们操碎了心,我们还能不尊敬他们吗?

  老师,是人类灵魂的工程师;老师,是辛勤的园丁;老师,更像那摆渡的“船工”,他们用自己的”楫桨”送走了一批又一批的求知者,使他们朝着确定的方向前进,而自己,却把青春年华流逝在此地彼岸之间,就像那心胸宽阔的红烛,照亮了他人却消耗尽了自己。老师们唯一的愿望,便是青出于蓝而胜于蓝,让学生超越自己。

  古语说:”一日为师,终生为父。”尊师,是我们这个文明古国的传统。世界十大思想家之一的孔子,早在两千年前就提出了”师道尊严”这个伦理的观念,一个人,若是连他的前途指引者————老师也不尊敬的话,那么还能想像他孝敬父母,热爱祖国,为祖国建设出力吗?他只是一个忘恩负义的自私自利者,他只会受到人们的唾弃!

  老师的工作不仅是辛苦的,而且是崇高的。伟大的.革命导师毛泽东同志对他的老师徐特立先生也十分尊敬,他在祝贺徐老60岁生日的信中说:”徐老同志,你是我20年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生……”伟人尚且如此,更何况我们呢?

  老师的身影我们永不忘怀,有了老师的辛勤劳动,中国才能成为世界强国;有了老师的辛勤劳动,中国才能后继有人;有了老师的辛勤劳动,中国才能保持文明古国的称号……老师的劳动是具有创造性的劳动,应受到全社会的尊敬和爱戴。

关于老师作文12

  我真的不知道,一只普通的手,能给我如此大的力量。它好象有魔力一般,使我的心不自主地平静、温暖。而那只手的主人就是我的班主任--刘老师。

  面对那双长满茧的手,我总是不禁留泪。它安抚我,让我的心平静;它注视我,使我的心不平静。这两种感觉总是相互碰撞、摩擦着,为什么,在我恐慌时,它的及时出现总让我不由自主地像吃了安定剂般稳定?为什么,在我胡闹时,它的出现让我感到无形的压力,喘不过气来……

  记得几个星期前,班长安排我值日。我思考着,既然明天是星期五,那我就值日吧!而那天,不知为什么,我的右眼皮总是不停地跳动,虽然同桌这是过于疲劳的表现,但我总有一种不祥的预感,好像感觉有什么坏事在等着我似的.

  因为是我值日,然而我的责任心又十分强,所以记了许多同学的差名字,坐在我身旁的**同学不停说话,于是我也记上了他的名字,在最后一节课开始前,我对他说,只要他表现好了,我一定会重新考虑的,但是你还是表现不好的话,那就不能怪我不手下留情了啊。听到这,他似乎看到了希望的曙光。但可气的是,上课之后,他好象把我的话忘到了天宵云外--他又开始讲话了。于是,我把他的名字记上了值日本,当我在讲台上做完一天的总结后,他便怒气冲冲地从嘴里挤出一句话来:"真是给你脸你不要脸,"我赶到很委屈又很不安,委屈的是,管好班上的纪律本来就是我的`职责,他怎么能骂呢,再说我也给过他一次机会啊。不安的是,我害怕他回报复我。果然,放学后,当我在我等同学时,他截住了我,对我说:"喂!你到哪儿去,我有几个朋友想找你谈谈.”我顿时拉紧了身旁的韵,胆怯地说:“我……我要回家了.”他却一脸不耐烦地说:“你少废话,说吧,到底去不去!”“我……我不去!我要回家了!”我小声地说了出来,但他并没有因此罢休,他找来两个个子高大的人围住我说:“我要你干件事,你得去和刘老师说,说这是一场误会!”于是,胆小的我强忍住快要掉下的眼泪,按照他的话去和刘老师说了。那时,我真的觉得自己很没用。然而,韵大胆地去告诉了刘老师这是**同学逼我说的。这时,刘老师走过来,拉起我的手,亲切地安慰我不要害怕,这时,我的眼泪再也忍不住,从眼眶里不争气地掉了出来.……

  这件事后,我发现了一个秘密:老师的手是温暖的手,是一双有魔力的手.

关于老师作文13

  在你遇到困难的时候,老师的微笑使你信心满满;在你获得成功的时候,老师的微笑让你干劲倍增。在你感到悲伤的时候,老师的微笑使你感动无比……这就是老师的微笑,它就像一把神奇的钥匙,悄悄的叩开了你的'心扉。

  期末的硝烟已经散去,本来应该平静下来了的心情,却又一次的被推上了高潮。望着手中那一份份的试卷,我一时间竟不知道该说些什么。数学,我最拿手,也是我最有信心的科目,这一次,却成为了我失分的来源。望着同学们都沉浸在丰收的喜悦中,我的心情却是一落千丈,低到了谷底。想想期末前的这几个月里,我哪一天不是早起晚睡,就是为了多复习几遍。有时,我还将吃饭的时间贡献了出去,因为我知道,为了期末后的快乐,这些不算什么。

  然而我炽热的心再一次被扑灭了,多少天的努力,竟然毁于一旦。“付出就有回报”这句话是真的么,我的心中不禁泛起了疑团……

  天空就和我的心情一样,阴沉沉的。

  “诶呦!”在教学楼的拐角处,我正好和一个人撞个满怀。我抬头一看,竟发现是数学老师!一下子我就慌了神。不知道是因为这次数学没考好还是怎么了:“对…对不起……”说完这句话之后,我连忙把头埋得低低的,等待着老师的训斥。然而令我惊奇的是,头顶上竟响起了老师温柔的声音:“咦,你怎么了,脸怎么这么红啊,刚才撞疼了么?”

  听到这,我把头埋得更低了,支支吾吾的说道:“没…没什么。”顿时,老师就明白了,轻声说道:“啊,还是因为数学没考好的缘故吧,那好,咱们坐下来慢慢说。”说罢,老师就拉着我座到了凳子上。顿时,我就感到一种莫名的感动,看来,老师是唯一一个能理解我心情的人了。于是,在老师的鼓励下,我一股脑就把我的想法说了出来。

  听完了我的诉说,老师若有所思的点了点头,说道:“同学,其实一次考试没有考好并没有什么,俗话说‘胜败乃兵家常事’,这考试就好比打仗,败了又怎么了,关键是看你会不会总结失败的教训,为下一次的胜仗打好基础,”老师顿了一下,继续说道,“其实你是很有数学天赋的,平时也很下劲的学习数学,这些老师都看在眼里。这一次的失败不算什么,老师相信你会在下一次取得好成绩的,加油吧。”

  听完老师的话,我感到茅塞顿开,我慢慢的抬起了头,发现老师正向我慈祥的微笑着,周围的一切,都显得那么美丽……

关于老师作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是古人描写老师的诗句,这首诗赞扬了多少老师无私奉献的精神,然而,我们学生有没有感受到老师对我们的关爱呢。

  老师这个名词对我们来说并不遥远,它就在我们的身边。老师伴随着我们成长,教诲我们,对我们来说,除了父母,老师是我们最亲近的人了,是他说我们知道在生活中要多帮父母,是他让我们知道了待人要有礼貌,是他让我们有了理想。

  当我们在课堂上认真听讲时,你知道老师为什么讲的如此流利,那是因为老师在我们在床上做梦时,他就在书桌上备课,其实在我们学习之前,老师就已做了充分的准备。

  我所喜欢的老师是美丽的老师,她对我们就像朋友一样,很友好,在课堂上,可以让我们自由发挥,不太拘束我们。她会和我们一起讨论问题,让我们在探索奥妙的同时不知不觉的掌握所有的`知识。

  我所喜欢的老师是幽默的,风趣的,爱开玩笑的,让我们不害怕他,愿意配合他。因为它可以讲课讲的让人愉快学习,好像飞进他那知识的海洋,让人津津乐道,快乐的在里面探险,解决问题。

  我所喜欢的老师是严厉的,一种庄严的气质深深的吸引了我们,课堂里无数弥漫着一种紧张的气息,我们的教室里鸦雀无声,每个人都停止了呼吸一样,只能听到老师讲课严肃的声音。

  但不论是友好的,幽默的,严厉的老师,他们都是辛苦的,他们都把毕生的经历,知识和心血给了我们。我们没有资格来评定那个老师是好的,是坏的,因为,他们对我们是无私的,是最好的。

  从小时候刚刚上学的时候,从刚刚开始叫老师时,心里就有一股莫名的激动,莫名的亲切感和幸福感,同时也有感恩的心情。

  老师是蜡烛,我们是物,他照耀着我们;老师是小溪,我们是田,他灌溉着我们,老师是晴空,我们是鸟,诺大的天空任我飞;老师是太阳,我们是树,让我们快乐长大。

  老师是我们人生路上的指南针,我们要跟紧老师上前去。教师节到了,大家一起来给老师说一句:老师,您辛苦了!我最喜欢的老师。

关于老师作文15

  老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切。

  我们还有几个星期就要到期末考试了,可是我们还是不想着学习。因此,老师每天都跟我们发火,突然有一天,我们听到一条惊心动魄的消息:语文老师生病了,要由另一位老师来代课,我们开始说:“换就换吧,不就是新来一位老师吗?”可是,上了她的语文课后才发觉,那是一种煎熬,无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行对比,先不说她的长相,仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦,一口的天津音儿,津味儿十足,口齿不清,发音不准,还说得特快,我们无形中就成了“小翻译”,哪里还有心思听课呀?她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”,让我们经常的莫名其妙,不知道为什么就得到了老师“奖励的”谢谢了?

  她个头不高,胖胖的,像个肉球儿,不像王老师那样非常苗条,高高的个儿,带着一副眼镜,显得颇有学问。尽管这样,我们依然在新的.语文老师的教育下坚持着,日日盼、夜夜想,希望王老师能早日恢复健康回到我们身边,我们一定会更加珍惜她、尊重她,努力学习,认真听课,给王老师一个全新的我们。

  过了很久,王老师终于痊愈上班了,她依然是那样的精神焕发,丝毫没有减少当年的姿色和魅力,我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了,我们蜂拥而上,紧紧围绕在老师周围,你一言我一语的问长问短,老师热泪盈眶……突然,一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好,不如王老师等等,而王老师回答:“每一位老师都会认真的授课,无私传授知识,尽管她们有这样那样的不足和弱点,但目的是相同的,为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”,说完,她脸上泛起了微微笑容,那是对我们希望的笑,那是对我们认可的笑,那是带有无私奉献的笑,那是最美的笑!

  终于,经过我们师生共同的努力,我们班语文成绩得到了全年级统考第二名,仅次于第一名平均分0。5分,王老师又笑了,那是发自内心的笑,是对我们肯定的笑,我们将永远记住这刻骨铭心的一幕,因为,那是最快乐的时刻,更是体现老师最美的时刻!

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