班主任作文

时间:2023-01-01 16:05:19 老师 我要投稿
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【精选】班主任作文汇总八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的班主任作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】班主任作文汇总八篇

班主任作文 篇1

  今天,我已小学毕业了,我们恋恋不舍的离开了相伴我们六年的母校,可是我们即将踏进新的中学大门。

  我们来到中学所有的景象都焕然一新,花草树木都充满了生机小鸟在我们的头顶飞来飞去好像在欢迎我们,进到教室迎接我们的是我们的班主(班主任),我们的班主是一个和蔼可亲的老师,我们都很喜欢她,我们的老师总是用快乐的笑容对待我们,我们很喜欢她上课,因为他总是将一些小笑话逗得我们捧腹大笑。

  可是好景不长,我们的班主任的腿有一些小毛病本来应该好了,可是由于太操劳又反了腿病,可是还是坚持给我们上课,我们得知老师的腿有病每个同学上课都不说话了,每天都老老实实的不闯祸,可是那次上操有一个初二的学生不小心把我们老师撞了一个跟头,因此,我们的老师腿不行了,教不了我们了。因此我们每天都担心老师,课也没有心情上了。

  老师您的腿好了吗?

班主任作文 篇2

  我的新班主任“班主任换人了,班主任换人了!”同学们议论纷纷。我就忙着追问着:“到底班主任是谁呀?男的?女的?”真的是好期待哟!走进教室,只见讲台旁边的椅子上坐着一位老师。他个子非常高,但有点驼背。眼睛大大的,炯炯有神,高高的鼻梁,说起话来声音洪亮。等同学们到齐了,老师自我绍:“我姓赵,这学期由我担任你们班的班主任,希望我们配合愉快。”我们上第一课是《认识负数》,“这一课我们要来数一数。”唉,可我是个近视眼,只能听老师讲,看嘛,就只能模模糊糊看个形儿。但愿老师别喊我回答问题,可天不遂人愿,怕什么就来什么,老师叫我站起来回答问题了。我的小心儿怦怦乱跳个不停,似乎里面装着十几只小兔子。看不见,心中焦急,可又不敢讲,谁知道这位新老师是什么脾气呢?我还是不说为好!可此时此刻,我多么希望有个人为我讲句话呀!“老师,段倩倩是个近视眼!”张小月终于出来救我了,我感激不尽,心中如临大赦,心中的大石头终于落地了。老师会是什么反应?博然大怒?还是……?“段倩倩,你怎么不早说呢?坐下来吧!”老师的话像温和的春风吹过。这件事情就这样结束了?我机械地坐回了自己的座位,心中不涌起了一股暖流——没想到老师不但没有发怒,反而如此温和。这就是我的新班主任,温和的班主任。

班主任作文 篇3

  我的班主任,她是一个和我们像朋友一样的老师。她有点瘦,个子高,皮肤白。我觉得她很漂亮,很平易近人,是大家都爱的老师。

  有时候老师也很凶。每当我们不好的时候,她都会惩罚我们抄课文,但有时候抄课文是好的,因为这样考试的错误会少一些,但会比以前好一些,这都是因为抄课文的功劳。但是如果可以选择的话,我宁愿不抄课文,认真复习,不然一直抄课文会发疯的。

  老师不会像其他老师一样管理事情,只要我们有自知之明!但是你要是不守规矩,恐怕抄课文就麻烦了!其实我觉得当老师就是要和我们学生混好,不然学生会对老师产生戒心,这样师生关系就不会很好,日复一日的上学会很无聊,这样日复一日,总会生病!就算别人不要,我想我会的,因为如果有人用不高兴的语气问你,谁来回答这个问题?结果你说了答案,老师却给你讲课,说说话要举手。我跟你说了好多遍你都不记得了还扣了分。另外,上课不能和同学说话,说话要扣分,我必须转学,因为我受不了这种老师!但是我们的老师没有,而且经常给我们带来欢乐,像擦洗体育课。我真的感谢我的老师。

  现在是我小学最后一个职业!我应该珍惜现在和你们所有人在一起的时间,不要浪费它!今天的班主任也是我小学最后一位老师。还好老师是个很好的老师,不然我一定很不甘心。为什么我这么倒霉,给一个不喜欢的老师上课?总之我的老师是个很搞笑的人,大家都很喜欢她。真的很希望一直当老师,可惜不可能。真的希望以后能遇到一个好老师!

班主任作文 篇4

  “春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”短短十四字却是道尽了为人师的辛酸。

  我的班主任,孙老师,不同于一般老师的温柔婉约,她有着一头干练的短发和一双明亮的眼睛。她总是对我们十分严厉,但又时常关心我们的身体。我知道,她怕沉重的课业将我们尚未长成的双翅压断。有时,我望着她忙碌的背影,有一瞬间的失神,她是我的母亲吗?

  还记得去年的期中考试,考前班里的人都十分浮躁,心像是没了束缚的鹰,每天在天空中遨游。到了考试时,一张张试卷犹如废纸,在上面随意涂抹了两笔,便算是完成了任务。在成绩下来的那一天,天空中下着大雨,震耳的雷声

  仿佛是上天的嘲笑。孙老师来到教室里,她什么也没有说,也没有批评我们,只是安静地将成绩单发到每个人的手中。当她来到我面前时,一双红肿的双眼闯入迫不及防的视线。她哭了吗?我一直以为她是坚强的。可在我们面前,她

  一直都是如此脆弱,我们是她的软肋。

  下课铃打响了。同学们都逃离了教室。这里仿佛是地狱,是刑常压抑的气氛,让人窒息。我像是疯了一般,跑到了操常伞被扔在了地上,雨一点点浸湿校服,攻城略地。薄凉的风穿过发间,刮痛肌肤。寒冷像是一个圈套,慢慢

  缠住我的全身,连呼出的气息都是冰的。这时候,孙老师来了,她同样也未撑伞,雨水顺着头发,从脸颊滑下。她将我拥进怀里,她的胸口那么温暖。她拉起我的手,转过我的头,我被迫直视她的双眼。我看到倔强,失望,心疼在她

  眼中轮番上演。孙老师说:“考砸了,没什么了不起,但你不能输了。以前的你,去哪儿了?”她的语气异常坚定。我忽然明了,刹那间领悟:我不能哭,更不能输。我缓缓回握住她的手,不言语。只一个动作,一切明了。

  雨还在下,天不晴。

  可我的心却晴了。

  师者,所以传道,授业,解惑也。孙老师告诉我们如何长大。有我们在身边,再苦再累,她亦甘之如饴。

班主任作文 篇5

  每个人都会有口头禅,每个人的口头禅都不一样。让我们来听听我们班主任的口头禅吧!

  我们班钟老师有几个口头禅,第一个是“怎么不说了?”为什么会有这句口头禅呢?原因是我们造成的,因为我们班总是有很多不自觉的同学喜欢七嘴八舌不停的讲话。

  有一次,钟老师准备讲作业了,可全班闹哄哄的,比自由市场还要吵,钟老师看见了这一幕,本来高兴的样子顿时消失得无影无踪,她眉头紧锁,眼睛里面有绿火,嘴唇气得发紫,鼻子好像要喷出火来似的,一言不发的看着我们,这时热闹的“菜市场”顿时变得鸦雀无声。这是我们都在想老师肯定会冒出“怎么不说了”这样一句话来,果不出我们所料。我们的钟老师第一句话便是“怎么不说了”,真是响彻云宵啊!

  我们的老师还有一个独一无二的口头禅,那就是“要想人不知,除非己莫为”。

  “要想人不知,除非己莫为”唉钟老师又开始说她那独一无二,举世无双的口头禅了,要是被说中的同学可惨了,必须要贡献自己的人不知的东西出来。可钟老师的这句口头禅几乎天天都说上一两句,好像不说“犯瘾”似的。可钟老师为什么一天要念上几句呢?那就是我们的同学们总有不自觉的人,需要老师提醒,

  上课的时候,我们班有一同学偷偷的在课桌下看小说,正看得津津有味的时候,老师从他的课桌下把书拿走了,拿起书对我们说“要想人不知,除非己莫为”。我们异口同心的'说“老师有火眼金针”。

  这两句口头禅也都是因我们而起,也让我们时刻记住老师的话,体会老师的用苦良心!

班主任作文 篇6

  敬爱的王老师,感谢您这么多年来无私奉献,却不求回报;感谢您用那纯纯的教诲,化作我心中的动力;感谢您用自己的生命之光,照亮我人生的路途!

  在尘封已久的记忆里,总有这么一件事使我至今记忆犹新:那时,我刚读一年级,早上走得有些匆忙,忘记带字典了,到了学校,我遇到了一个句里面有许多字,我不认识,我顺手就没书包里的字典,可怎么摸也摸不到,我把所有包翻来覆去的找了几遍,怎么也找不到,我心想:糟了,我认不到这些字,该怎么办呀?我问同学,他们也不说,我一下子摸不到头绪了,眼泪止也止不住地往下流,王老师一下子注意到了我这个角落,她快步走过来,笑眯眯的望着我说:罗文圻,你怎么哭了?我伤心地对王老师说:王老师,我不认识这些字。王老师一听,只是这么一件小事,温柔可亲的对我说:别急,你不认识那些字,我来教你。我指了指那些字,王老师便把那些字的拼音写上,顿时,我热泪盈眶。敬爱的王老师,我感谢您,感谢您给予我前进的动力,让我不再在困难与挫择面前徘徊。

  还有一件事,也是我至今难以忘怀:记得有一次,我们班上有一位同学流鼻血,您知道了,就马上把他扶进厕所,帮他止血,买药,最后,这位同学终于不流鼻血了,您紧皱的眉头总算舒展开来。虽然这件事不是发生在我身上,可是我深深的知道了,您是这么关心学生,爱护学生!

  是您用您的爱染成我同年的色彩;是您用您那赤诚的心点燃了我的自性,唤醒了我的迷茫。春雨然路了世界,自己却无声地消失在泥土中,老师,您就像那丝丝春雨,无私奉献,不求回报,我永远感谢您!

  老师,祝您桃李满天下,春晖遍四方!

班主任作文 篇7

  我们班的班主任是吴锦梅老师,她教我们的语文。我们都亲切地称呼她叫吴老师。吴老师的头发长长的,乌黑发亮。她的脸蛋像瓜子脸。她的眉毛又长又细;她的那双眼睛炯炯有神,发出钻石的一样的光芒。

  吴老师我想对您说:“您讲的课,昰那样丰富多彩,每一个小节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑澜的新世界。”您就像一支永不停息的蜡烛,永远照样着我们。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。您习惯课上的眉飞色舞,课下神采飞扬,使我们不得不爱上您的语文课堂。

  以前,曾老师离开了我们。而我就想到了这个老师会怎样的人。后来我才知道您是怎样的人。当时我还不认识您,也非常的陌生。时间很快就要过去了,我的小学生活就要结束了。如果回首六年过去的小学生活,就像一本童话故事书一样。我真依依舍不得。在学习上,我有些总是不认真,您耐心地教育我。

  老师,谢谢您的教育之恩,使我终生难忘啊!

班主任作文 篇8

  “叮零零”,上课预备铃声响了,值日班长开始管理纪律,原本吵闹的教室安静了许多,突然,听见了“哒哒哒”的一阵高跟鞋着地发出的声音,大家听到这熟悉的脚步声,自然知道是谁来了,肯定是闻老师。教室一下变得肃然无声,在开始上课前,抿了抿嘴说“没交作业的,现在去后面作下蹲”,瞬时,教室的空气凝固了,只听见轻轻的翻书声,闻老师翻开了英语书,随后说“现在开始抽背课文”,我倒吸了一口凉气,手心也开始冒汗了,要知道如果没背出来后果很严重,因为我们都知道了闻老师对我们要求很严格。忽然,闻老师嘴中轻轻吐出一个名字,她的声音很轻,可是在当时如此寂静的环境下犹如一颗玉珠掉落在盘中,显得是那么清脆,这名被点名的同学怀着惴惴不安的心情,犹豫的站了起来,可能是太紧张,或许是真的不熟悉,才背第一句就背得吞吞吐吐,在背到第二句第一个单词时竟然卡壳了,闻老师直截了当地问他“你怎么不会背?”,此时,我真有点同情地瞅了这同学一眼,只见他低着头想了想,然后面对着闻老师摇了摇头,闻老师平静地说:“去后面做下蹲二十个”,接着又抽点了几名同学,闻老师转身准备回讲台时,有一个同学举手了,闻老师瞪大眼睛让他起立,结果他是要上卫生间,闻老师一看知道这名同学是在撒谎,只对他说了三个字“不准去”,闻老师的眉毛微微向上扬瞟了他一眼,接着翻到今天要学习的课文。

  闻老师虽然严厉,但也有风趣幽默的时候,我们翻开了今天要讲的内容,我听得很认真,讲着讲着,闻老师穿插讲了一件去泰国旅游途中所发生的事,我们听得津津有味、忍俊不禁,让我们个个哈哈大笑。接下来,我们都没有不认真的,个个都变得更加专心听讲。

  闻老师在我们学校都是以严出了名的,俗话说:“严师出高徒”,她对我们现在要求那么严格,是与她严谨求实、雷厉风行的工作作风分不开的,但是她刚中带柔,在生活上对我们却是无微不至的关爱,哪个同学家庭困难,她心中有数,哪个同学生病了,她会主动照顾、关心!课堂上太沉闷了,她又会制造点小小幽默,这样既调节了课堂气氛,又激发了我们的学习兴趣,也充分开拓了我们的视野和学习潜能,这就是我们真实的班主任闻老师!

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