描写老师的作文(通用15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的描写老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写老师的作文1
我最喜欢的老师是我的班主任徐丽老师,他对我们很亲切,就像对待自己的孩子,每当我们犯了错误老师就会帮助我们改正错误。我认为她是三年级最好的老师,我们学完一个课文老师就会给我们抄解词,形近字,多音字,近义词,反义词,。好是对我们要求很严,我在上数学课的时候,同学有困难了,老师就会教会的同学教我们,让我们学会,这个老师教我们,让我觉得学习很轻松,很有趣,很快乐。
以后我会好好学习,长大有前途的话,我一定不会忘记老师的。
描写老师的作文2
放暑假了,爸爸妈妈给我报了个英语班,我的英语老师姓李,是个女老师,高高的个子,戴了一副眼镜,上课的时候,老师对我们有时特严肃,有时对我们特别关心。下课后,老师让我们去买吃的,补充体力。
在课堂上,我认真的听老师讲每一句英语,老师讲的既生动又活泼,使我学会chicken、tea、cake……
这就是我的英语老师。
描写老师的作文3
我的班主任于老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。
于老师一双大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常留着一头短发,显得很干练。
于老师负责教我们数学,上课时,她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲,她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度,帮助我改掉了不少坏毛病。
在课下,于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护,像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。
于老师,我们一定好好学习,用优异的成绩回报您对我们的爱,我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。
我为有您这样一个好老师而感到骄傲!
描写老师的作文4
我的老师姓李,戴副眼睛,卷卷的头发,.
老师平时很严肃,许多同学都怕老师.不过,我还是挺喜欢这个老师,有一次,上课前,老师让我们深呼吸三下,让我们呼吸了新鲜空气,我们都笑了.老师也请清一笑.
别看老师在教室里挺严肃,可在办公室可是两个样.再办公室里,老师和别的老师说说笑笑.我的老师还会吐舌头能,你瞧,多有趣
我敬佩我的老师.
描写老师的作文5
新的学期开始了,我们班来了一位新数学老师。这个老师个子高高的,皮肤白白净净。一头乌黑发亮的头发。挺挺的鼻子上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气。
记得第一次上课的时候拓老师就给我留下了深刻的印象。“叮铃铃”下课了,我们就像放飞的小鸟三五成群的玩起来。这时拓老师来了,她拿起手中的粉笔,默默地在黑板上写着什么。咦?还没上课,拓老师在写什么呢?我仔细瞧。哦,老师原来在给我们写拓展题。
渐渐地,我们喜欢上了拓老师。
拓老师虽然平时不善言谈,但我可以体会到拓老师对我们浓浓的爱。
描写老师的作文6
当你正潦草地写着作业时,是否会想起老师让你写作业是为了谁。
当你在上课时心不在焉时,是否会想起老师备课时的辛劳。
当你听到老师感冒时的一阵阵咳嗽声时,是否会想起老师为了全班同学而坚持上课。
当你生病时,老师对你问寒问暖时,是否会想起老师对你的爱。
当你犯了错误时,老师严厉的批评时,是否会知道这是为你好。
你是否知道老师为你做得一切全都是为你好。
时光飞逝,我们慢慢地长大,老师慢慢的变老了。她们对我们非同寻常的爱,你有没有感受。那一点一滴的爱,对我们丝毫没有改变。
描写老师的作文7
我的梦想是成为一名幼儿园老师。
我很喜欢孩子。孩子唱歌的时候,孩子的声音很好听,只有幼儿园的孩子才能唱出“造宝宝”的声音。我也喜欢他们跳绳的时候,那个扎着辫子的小女孩像两只黑蝴蝶一样上下挥舞。他们语无伦次地跳,一个接一个地跳,于是黑蝴蝶出现又消失。
记得我上幼儿园的时候,有一次画了一幅很美的画,老师很开心。她轻轻抱起我,我觉得很温暖,就像在妈妈怀里一样。
我多么想当一名幼儿园老师,每天和孩子在一起,这样我的声音甚至可能变成孩子的声音!
描写老师的作文8
我的数学老师,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副金丝边眼镜。在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹,好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了,头发有些花白,她姓沈。
沈老师非常有耐心。有一次,我做完练习题,就拿起《奥数点拨》,做里面的题目。我遇到了一道难题,我抓着头皮,眉头深锁,认真地思考起来。过了一会儿,()我实在想不出来了,就去问沈老师。沈老师用轻柔的声音一步步给我讲解,可我还是听不懂。沈老师变着方法不厌其烦地继续讲解,直到我听懂为止。
我的数学老师,一个普普通通,平平凡凡的数学老师,她的诲人不倦让我永生难忘。
描写老师的作文9
她个子高高的,头发又长又直,乌黑发亮;她性格比较温柔,偶尔会对我们发脾气;她美丽大方,还喜欢穿裙子。她就是我们的数学老师——刘老师。
在课堂上,刘老师经常会在黑板上出一些题,同学们都争先恐后的举手,然后由刘老师挑选三位同学到讲台上做题,其余的同学把题做在本子上,然后对照答案是否一致。有时我们自己批改作业,有时组长把作业收上去由老师批改。数学课上大家都非常积极活跃。
我们非常喜欢刘老师!也非常喜欢上刘老师的课!
描写老师的作文10
要说我最崇拜的人,那就是我的语文老师孙老师。
她留着短发,一张和蔼可亲的脸和一双聪明的眼睛。我的语文老师喜欢穿黑色外套和黑色鞋子。老师说话像叮叮当当的弹簧。
孙小姐是个严肃的人。有一次上自习课,大家都在专心写作,我也不例外。这是,孙小姐想出的轻步骤。她弯下腰,用严厉的目光看着我写的东西。我的心很紧张。我写错了吗?还是我写的不好?我的心像小兔子一样跳动。我用眼角偷偷看着老师,看到了老师慈祥的目光。老师说:这个词不对。于是老师写了一个日出话说,老师的字真好看!我抄了老师的话,又写了一个。哇!比刚才漂亮多了。看来姜还是老的辣!
孙老师,您的`教导就像一个,滋润着每一个学生的心田。
描写老师的作文11
我的那老师我是岐山三校,一年三班的学生,我最喜欢我班的那老师。那老师是我们班主任,教数学和语文。她中等个,有一双和我妈妈一样漂亮的大眼睛。她上课非常认真,对同学们也非常好。在我学习方面遇到困难时,她都很耐心地给我讲解,我在她的辅导下,学习成绩有了很大的提高。我非常感谢我们可爱,美丽的那老师。
描写老师的作文12
老师,您辛苦了!
最近您还好吗?
我知道,
您为了我们,
不辞辛苦地工作。
看着我们茁壮的成长,
看着一个个优秀的学生成才,
您多了几根白发,
却毫不介意。。。。。。
是您抚育着我们那祖国的花朵成长。。。。。。
老师,您是一位辛勤的园丁!
描写老师的作文13
星期一,我们一走进教室,陈老师就微笑着对我们说:“今天我们来写一位老师。”随后陈老师就带我们来到了邹老师的教室门口,只见邹老师正在上课,她高高的个子,瓜子脸,眼睛大大的,穿着一条红色的裙子,看上去很漂亮。我们没有打扰邹老师上课,陈老师带大家回到了教室。
陈老师向我们介绍有关邹老师的故事。邹老师很有爱心、很关心小朋友,有一次,一位二年级的小朋友把裤子搞脏了,裤子里面全是大便。邹老师看见了,心想:不得了,大便在裤子里面,一定很难受的。就对小朋友说:“快把裤子脱下来,把这条裤子穿上吧。”邹老师一点也顾不上裤子有臭味,把裤子洗得干干净净的。
邹老师真好。
描写老师的作文14
今天第五节课,孙老师正在给我们上英语课,突然,有几名同学抱着几捆书进来,放到了教室的讲桌上。
同学们都很好奇:这是什么?这时,班主任秦老师来了,打开包装纸袋,里面都是崭新的《新华字典》,同学们心里非常高兴!
老师让组长发给同学们,许多同学迫不及待地上前去抢,抢到了的,高兴地直跳。也有些同学静静的坐在座位上,等组长发字典,当然也包括我,因为我比较文静,但心里很着急。终于,一本红彤彤锃亮锃亮的《新华字典》“落”在了我的面前,我欢喜地不知所措!
这本字典就是我的“小老师”,它以后一定会在学习上给我很大的帮助!
描写老师的作文15
人们都说老师是一个火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石阶,承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发出一分光,照亮别人,却耗尽了自己。
老师的爱,比太阳更温暖,比春风更加和煦,比清泉更加甘甜。我心中有一位和蔼可亲的老师。
她姓庄,庄字就像一间小小的房间,里面却装着永远也学不完的知识。庄教师是我们的语文老师,她非常和蔼,从不乱发脾气。上课时,庄老师用一张微笑的面孔和我们说话,下课时,同学们总喜欢和老师说说笑笑,我渐渐地认识了这位老师,她的印象在我的脑海里越来越深。
她就是我心中的好老师,一位让我印象最深的老师。
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