我的班主任作文

时间:2022-10-31 17:13:17 老师 我要投稿

我的班主任作文(精选10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我的班主任作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的班主任作文(精选10篇)

我的班主任作文1

  班主任在我心中是温和的。如果我是班主任,我会对成绩优秀的学生说:“不能大意,不然后面的学生会追上你的”。我还会对成绩差的学生说:“你是最容易进步的,不信试试看”。如果成绩差的学生真的进步了,我会叫全班的同学送给他掌声,并叫他继续加油。对调皮的学生我不会惩罚他,我会叫他每一天读一篇文章,并写出感想。如果上课时学生问题回答错了,我会对他说:“没关系,你先坐下继续认真听讲吧”。

  班主任在我心中是辛劳的。如果我是班主任,每天晚上会睡得很晚,因为要为明天备课。批改作业时发现有错的,我不会打“×”,这样会让学生有些难为情,我会在出错的地方画个“o”,旁边写上“注意”或“粗心”。我不会经常批评学生,我会和学生们成为好朋友。

  班主任在我心中是伟大的。如果我是班主任,我会在每周的阳光体育课带学生们一起到操场去打篮球、踢足球和进行拔河比赛、赛跑等等体育活动,因为这样可以增强我们的体力,培养我们的团结精神和集体荣誉感,说不定将来我们的学生可以进入国家队为祖国赢得金牌呢!

  和同学一起上体育课还可以增加师生情感,让老师更好地了解学生。

  我喜欢班主任,我更爱我的班主任。

我的班主任作文2

  我们班同学都喜欢程老师的语文课。我们希望程老师能让我们班的语文成绩上升,也希望我们五年四班在程老师的带领下越来越优秀。

  时间过得真快,一眨眼,两个月的暑假过完了,新的学期开始了,我们也换了新的班主任老师,她姓汤,我们都叫她汤老师。

  汤老师很年轻,她中等个子,头发卷卷的,还有一双水灵灵的眼睛,长长的睫毛,真漂亮。

  汤老师知识渊博,教学经验丰富,还是学校最优秀的老师,我很喜欢听汤老师上的语文课,她讲起课来是那么生动,有趣,幽默,使我们兴趣盎然。汤老师在上课的时候,只要有谁在下面做小动作,讲小话,汤老师都会发现,每当谁没交作业的时候,汤老师都会严厉的批评着我们,在这一个星期里,我们和汤老师相处得很好,我觉得汤老师是一个和蔼可亲,平易近人的老师。

  这就是我的新班主任——汤老师,我们都很喜欢她。她每天都在为我们默默奉献着,无私地耕耘着。教师节快到了,我衷心地对她说一声:“老师,您辛苦了”!

我的班主任作文3

  新学期开始了,我怀着兴奋的心情来学校报名,走进教师,就发现我们这个学期换了一位新班主任。他姓戴,戴着眼睛,中等身材。

  因为是新老师,所以对他不了解,但是第一天,老师给我留下了深刻的印象。老师给我们布置的作业不多,她只重质量,不要求数量,她说:“作得再多也没用,主要是作得好,做得认真。”而且老师的话很有说服力,他简简单单的几句话,就让我们全部变乖了。在学习上,她用鼓励的方式让我们公平竞争。戴老师说谁的作文写得好,就可以到她的博客去投稿,还可以加分,同学们听了,都蠢蠢欲动,连我们班里最不喜欢写作文的同学都跃跃欲试。一堂课下来,我们都听得精神抖擞、意气风发,我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。每次上课时,老师都会带者一脸笑容走进教室,让我们在紧张的学习中倍感温暖。

  在学习上,老师采用了鼓励的方法,累积积分来奖励一些学习进步的学生或表现好的学生,这让我大大提高了信心和上进心。通过这点点滴滴,老师在我脑海中的印象越来越深了。

  戴老师,请您拭目以待,我们一定会做得更好的。

我的班主任作文4

  我有幸做了一位温柔班主任老师的学生,她就是畅老师。记得在一年级的时候,我因为生病误了课。畅老师在上完一天的课后,到同学们写作业的时间。在这段时间里,本来自己应该喝口水,歇一歇。但却走到我的桌前,认认真真地为我补课。忽然,下课铃响了,畅老师告诉我明天再接着补。那时的我还小,不知道老师已经一天没有休息过了。只是背起书包,高高兴兴地回了家。畅老师不仅关心我,也关心着班上的每一位同学。

  有一次,王嘉伟同学在和好朋友玩得正开心的时候,不知是对方推到了他,还是他自己摔倒的,头给撞破了。畅老师连忙问他有没有事,又给他的家长打电话,把王嘉伟送走后,又批评了跟他在一起玩的那个同学,告诉他不要玩那些有危险性的游戏。第二天,王嘉伟回来了,或许是因为他头上戴着保护头部的网套,所以很多同学都叫他“西瓜太郎”。畅老师听了以后,严厉地批评了那些同学,又问“王嘉伟检查结果怎么样?头还疼不疼?”等一些问题。畅老师,我想我的心思也是其他同学的心思,教师节就要到了,祝您节日快乐!工作顺利!身体健康!作文

我的班主任作文5

  四年级上学期时,我们班来了一位新的班主任——王老师。王老师有一头秀发,一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副眼镜,挺直的鼻子,和能说出甜言蜜语的嘴巴。

  王老师已经教了我们两个学期了,她温柔体贴,就算学生犯了错误,老师也轻言轻语。有一次,我把习字册上的一个字写成了另外一个形近字,老师问我怎么写错了,我当时一看,真的,我把“吕”字写成了“品”字,多了一个口,我不好意思的说:“下次不会了。”

  还有一次,我和我们班男生玩弹笔。陈家硕和桂超凡用他们的笔去弹我的圆珠笔,笔都给他们弹坏了,我说:“赔我的.笔!”他们说币不值钱,我一来火就扔了他们的笔,他们每人又打了我一下,我就加以还手,这样你一拳我一脚开始了“战斗”。知道王老师来时,战斗才结束。王老师叫我先冷静下来,再讲经过,说的每句话都轻言轻语的,王老师教我改掉坏脾气,可是太难了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”王老师每天下班都要忙着,上学时还要给我们操心,我们不能让老师失望啊!

我的班主任作文6

  我的班主任姓王,他口才、文笔都很好。

  他有点儿胖,有点高,还戴着眼镜。黑头发,黑衣服,黑皮鞋,这也就是我们班主任了。他不会打扮。有人说他是疯子,我可觉得这句话没道理,光看穿着就能评价一个人吗?不是的。

  她性格爽朗,若你不让她生气,他就像“小孩子”一样高高兴兴到天黑。

  每当老师给我们上英语课时,我特别喜欢,你猜猜为什么?因为我喜欢上英语课,再加上我们老师的幽默,就两全其美啦!每次老师上英语课时,我都聚精会神的听,认真的读,专心的做。

  有一次他给我们上英语课,是教我们英语单词,这些单词对其他老师来说,那只是几个简单的英语单词,而对于我们的老师来说,不只是一般的英语单词,老师教我们的第一个英语单词的意思是汉堡。他叫我们读了又读。他说就是“憨包狗儿”,顿时,我们哈哈大笑,还有什么“播了壳壳吃米米”,还有……这些有趣的单词,一个一个的,读起来就很有意思,我们很容易就记住了。我喜欢这样的英语课。

  今天就讲到这了,拜拜,其实老师还有很多优点呢!(欲知后事,请听下次分解。)

我的班主任作文7

  我小学二年级的班主任是韩艳老师,她长的眉清目秀,有一头乌黑亮丽的长发,面如桃花的脸,炯炯有神的眼睛,高高的身材,穿着也十分讲究。韩老师不仅教会了我们知识,还给我们的带来了无穷的乐趣 。

  “叮叮叮”,下课铃响了,我召集了几个女生下楼去跳绳。我们正跳着,突然看见韩老师朝我们走过来。我想:完了,韩老师可能不想让我们跳绳,一定会说我们的。可让我们万万没想到的是,韩老师走过来对我们笑嘻嘻地说:“加我一个吧,我小时候也很会跳绳的。”我们都惊呆了,韩老师竟然和我们一起跳,融入到我们的集体,真是难以置信。我们兴高采烈地把韩老师加上了,她一口气跳了六十多个。韩老师可真是跳绳老手啊!

  还有一次,在课堂上,我们学完了课文,韩老师就让我们写字,这个规矩已经成了学完课文后的一个习惯。可这次在写字前却和以前不一样。韩老师说:“你们这次写字一定要钝笔,知道吗?”不一会儿,孟祥虎就写完了,拿去给韩老师看,韩老师看了看说:“这就是你的钝笔啊,怎么像根骨头啊。”我们一阵哄堂大笑,孟祥虎的脸瞬间变红了。多么幽默的老师呀!这件事真是难忘啊。

  韩老师真是我终生难忘记的好老师。

我的班主任作文8

  他黄色的卷头发,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴,还有一对会说话的眼睛,你们在他是谁?她就是我们敬爱的班主任李世云老师。

  班主任的眼睛非常厉害,他可以看出你背会书了没有,你你上课走神了没有,你的心里在想什么……

  有一次,正在上语文课,我看着窗外的天空,蓝蓝的。一只小鸟飞了过来,被我的双眼看见了,贪吃的我心里想:这只小鸟胖胖的,肉肯定美味。可是我把他炒了还是烤了呢?正在这时班 主任仿佛看透了我的心思,看着我说:“张沛霖你回答一下我刚才提出的问题。”心早已飞到外面的我根本不知道回答什么,所以就站在座位上一言不发。下课后,老是把我狠狠的批评一顿,从此每当 我上课走神时就会想到这一件事情。

  还有一次,我背书背得不熟就蒙混过关。我回到座位上在背其它文章,忽然我看见老师正在看着我,我立即低下头。老师发现我有异样,就把我叫到他身边背书,结果我没有背熟,所以就 站到讲台上来背诵我没背会的文章。

  这就是我的班主任,了不起的班主任。

我的班主任作文9

  即将踏上中学的旅途,我充满向往;即将离开可爱的母校,我又依依不舍。舍不得美丽的校园,舍不得亲密的朋友,更舍不得我的班主任老师。

  记得20xx年初春的一场大雪,由于道路难走,司机中午就把我们接走了。到了家,我给老师打电话,告诉老师我到家了。老师说:“你们到家了我就放心了,晚上放学再给我打电话,好把今天学的课程给你补上”。

  转眼间到了晚上,我给老师打电话,老师说:“十分钟前我给你打过电话,你关机,现在我把今天学的知识在电话里给你讲了,你把数学书拿出来,翻到……”就这样,老师把今天在课堂上的知识重新给我讲了一遍,我认真的听着,感到从来都没有这么认真的听过课,从来都没有像现在这样听的明白听的清楚。这是老师讲给我一个人的课,是趴在我的耳边传授的知识……老师啊,我真想永远的听下去。

  老师,您的职业是神圣而平凡的,您用实际行动在这平凡的岗位上谱写着不平凡的历程。老师,我想对您说:正因为认识了您,才使我真正体会到了老师的辛苦,才真正懂得了老师存在的价值,老师,您是这神圣岗位上的佼佼者。

我的班主任作文10

  今天,我就是六年级了!我带着满怀的好心情和呼吸着大地给予的空气走进了校园!

  时间过的飞快!转眼之间我就成了毕业生了,我走进教室,关于新班主任老师的流言己经布满了教室!我的同桌也讲话,过了一会儿,班主任老师来了,班主任老师给的第一种感觉应该是亲切吧!班主任老师开口了,不过,第一句话说是批评我们的,我觉得心里酸酸的的不好受,不过,我们又被班主任老师的幽默给逗乐了。

  放学了,班主任老师拿着扫把把滑的地方清理了一下,还提醒大家小心一点。如果这是别的班主任,老师是不会管这些的。所以我知道她爱这里。这个班主任是特别的!

  我觉得这个班主任老师有点凶,有点幽默,又有些严格,还又有点厉害!班主任老师她还爱这里!所以我相信大家都会喜欢这个班主任老师的!

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