教师作文

时间：2022-09-20 20:07:16 老师我要投稿

【热门】教师作文汇编9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的教师作文10篇，欢迎大家分享。

【热门】教师作文汇编9篇

教师作文篇1

　　在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。

　　那节课，我正准备讲评单元试卷上的作文，这次记事作文，多数同学写得不错，可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感，比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于“三·八”妇女节，那一天，在我的提议下，我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱，买了水果，还特意做了一束鲜花，把爱心送给梅芳的妈妈，和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。第二天，母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去，她十分珍惜这份不同寻常的关爱。

教师作文篇2

　　一年一度的教师节快。我又情不自禁的地幼儿园张茹老师。张老师辛苦！从托班带到大班，非常不容易……

　　经常去看张老师，到那里，我就了……老师把哺育成人，叫了知识，，里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”

　　我祝愿送给老师，不过，新学期，我会好好学习的！每次测验考到前10名，让您开心！

　　在教师节的送您一束康乃馨！

　　张老师，您这朵花的意义着吗？是对老师、母亲的感激之情！是的，您像的、园丁、知识的书。您血来教育，让学初级的知识，我想对您说：老师，您小学老师有学问，您真辛苦！班里有哭哭闹闹的孩子，您会哄，要很辛苦！

　　老师，我说句心里话：“其实，我很羡慕你们老师。”你们上课的会给小朋友们发玩具、折纸、讲故事、唱儿歌，有小朋友们好，中午还能在操场上散步。我件很快乐的，我长大了，在当老师，那我觉得我又回童年。

　　张老师，我上小学了，能回到幼儿园，去那里你。跟你说说我的学习状态，聊聊天。总而言之，我是忘记您的！我您带过的学生！

　　“老师，您辛苦了！”

教师作文篇3

　　这位令人尊敬的乡村教师叫杨天。他放弃了薪水不错的城里工作，毅然决定回乡当教师。

　　他的家乡在大巴山里。那里被群山包围，车子开到公路顶端，下车后还要走二十多公里的山路。他们那儿只有一个贫穷的村庄，旁边有一间破旧的房子，那里就是孩子们的学堂。以前有两个教师，一个是村长，另一个就是杨天。后来杨天为了还清欠债而去城里工作了一段时间。村长去世了，他就从城里急匆匆地赶来，担负起了学生们的知识。他非常爱笑，不论遇到什么事他总是微笑来面对。

　　可是灾难还是降临在这位爱微笑的老师头上。有一次，一个放牛娃不小心把茅草屋子点着了，不一会屋子里便火光冲天，学生们顿时惊慌起来，但只有他很镇定，他一个一个地把学生背出来，最后里面只剩两个学生了，他望了望他们，狠下心，背起其中一个就往外跑，等再回来时，屋子“轰”地一声塌下了。那个学生是他女儿，却被活活烧死了，而他，全身上下都被烧着了，医院当场下了病危通知书，虽然最后他奇迹般地活了过来，但下辈子注定要在轮椅车上度过了。当记者问他为什么会坚持教书时，他微微一笑，缓缓地说：“如果我不教那谁来教他们呢？”

　　是啊，就这么一位普普通通的乡村教师，他那微微的一笑，震撼了我们所有人。他给了我们人生奋斗的信心，给了我们为他人着想的动力！

教师作文篇4

　　最近这段时间我总是在读作者陶继新老师写的《做一个幸福的教师》一书，该书有着他的三个讲演录，“读书与教师生命成长”、“打点幸福人生”、“孔子的精神世界”。捧着此书，感觉很奇妙，初读时，兴奋无比，感觉到一种心灵的平静与灵魂的提升，越往下读心头越有沉甸甸的感觉，而且挥之不去。沉甸之外，感觉头脑中一片绿地铺展开去，绵延无尽。读后不由思索，什么是教育？什么是幸福教师？答案模模糊糊，忽近忽远，若有若无，一惊之下，一直在小范围内不无自负、自信的我，不知所向。

　　透过两千五百年的风雨岁月，审视我们今天的教育，在我看来，现在的教育也曾强调“以人为本”。读完《做一个幸福的教师》一书，才知自己思想多么浅薄，大谈“以人为本”的时候并不明了什么是人之“本”，怎样去“以人为本”。是啊，曾经提出的“学生参与度高、时间利用率高、目标达成率高”的课堂三维目标，对人生命质量的提高、对灵魂幸福指数的帮助能有多少？只不过是把知识的掌握、能力的提高，通过一种近于反复训练的方式做了一种规范和评价范式。直接效果自然是提高成绩服务于考试。

　　我从事教育工作已经十个年头了，我一直以来在思考学生的健康发展靠什么？成绩，显然不是全部，因为我们成人之后的生存靠的是综合素质能力；不是成绩，显然也不对，因为成绩是敲门砖，没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。读完《做一个幸福的教师》一书大大提高了我对我本身工作，对学生教育成绩的认识。教育是学校和家庭的共同作用的结果，如此说来，学校教育与家庭教育既要关注学生的成绩也要关注学生综合素质能力的提升。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的，不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育！

　　陶继新老师《做一个幸福的教师》一书中关于教师和学生相处学习的环境，我认为教师职业幸福感最重要的源泉，是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。在本书中提到了学校教育与家庭教育的重要性，和谐给予每个人的重要性，所以学生健康成长，老师、家长是引路人，“一个人能走多远要看和谁一起走”，老师与家长对学生的成长来讲期望方向永远是一致的，所以家校教育应该和谐，只有和谐才能共振，只有共振才能有最大可能的生成。因此老师埋怨学生、家长埋怨孩子，老师埋怨家长、家长埋怨老师都是不利于学生健康成长的。当你学会赞美学生的时候、当你学会赞美家长的时候、当你学会赞美老师的时候、当你学会赞美孩子的时候、当你学会赞美学校的时候……，所以赞美在本书中有着很深的见解，我们也应该去将我们的赞美去发挥去应用去实践！

　　陶继新老师《做一个幸福的教师》一书让我真正体会和学习到了好多教师应该具备的很多知识和很多方法，让我有着对教育对社会对人生的态度，对做人的乐观积极向上的工作态度，对我们身边的孩子，关注孩子的心灵，尊重孩子的人格，培养孩子的自尊自信，都有着太多的帮助。所以我认为这本让我们教师队伍增加知识储备增强我们的好学兴趣都有着太大的帮助。尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律，成为教育改革的当务之急。只要老师怀着一颗爱心，处处留意，微观入手，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。做一个幸福的教师！

教师作文篇5

　　我身边每位同学都拥有着鸿鹄壮志。他们的梦想如沙粒，数不胜数。有的想当绚丽多彩的明星；有的想当拥有着优美歌喉的歌者；有的想当飞上太空的宇航员；还有的想当像爱迪生一样的科学家……梦想永远都是无花八门，各式各样的。梦想犹如一艘帆船带领你前往正确的方向。只要你找好目标就随时准备起航，在梦想的海洋里畅快的遨游。我的梦想没有特别的伟大、出众。我只是想当一名默默奉献，辛勤劳作的教师。

　　有句诗说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是赞美老师的诗句吗？长大以后培养祖国的花朵，是一件多么奇妙的事情啊！像春蚕不停地劳动，到吐丝成茧以后才停；像蜡烛把光亮洒满大地，最后自己却化成了一堆灰烬；而老师把毕生所学的知识毫无保留地传授学生，把自己的花样年华，奉献给了教育事业。

　　教师这是一个多么神圣，多么令人尊重的职业啊！令人不由心生向往。

　　从一年级到五年级，我对教师这个职业一直怀着崇高的敬意。虽然，教师这个职业表面上是风光无限的，可是背地里他们却倾注了很多心血。用一句老话来说就是：“台上一分钟，台下十年功。”老师在给学生讲课之前，必须做好充分的准备。夜以继日的备课，还得想好该怎么教才会让学生喜欢自己的课，让他们把自己在课堂上讲授的知识学好、记牢。这些都是做老师的基本功。我一定会努力学习，今日事、今日毕，一节课一节课的`学会老师所教的内容。可就算老师的职业，再苦再累也阻挡不住老师对培养祖国花朵的满腔热情。

　　现在我就要扬帆起航了！要努力向我的梦想——教师进发了。扬帆起航道我虽然知道前面有重重障碍，但是我的坚定，锲而不舍，起码可以让我知道，我有实现梦想的信心。因为梦想

教师作文篇6

　　我的妈妈是个爱唠叨的老妈，犹如一个严厉的教师。为什么会这么形容我的妈妈呢？我给你们打个比方吧，有一天，我在学校里魔尺比赛得了小组第一，已经进入了第二天的决赛，为此我高兴得手舞足蹈。放学以后，我急忙跑去向妈妈报告这个好消息，妈妈听了露出了满意的笑脸。可是过了一会儿，妈妈就走过来严厉地对我说：“你进了决赛了，那现在一定要继续练习，要不然成绩就会落下来。”我自言自语地说：“练练练练练，学生的教练。”可是我可不敢大声说出来，否则肯定会被妈妈再说一次。

　　还记得有一次，那是二年级上册的时候，我参加了国际象棋比赛，为了能参加比赛获得好的名次，我努力练习的时候，她总是像狮子一样盯着我，甚至在吃饭的时候也不停地催我。虽然妈妈对我非常严厉，但说实话，这一招还是非常管用的。因为我国际象棋比赛下赢了三个三年级的同学，只输给了一个三年级的同学。所以到了最后，我获得全校三等奖。

　　瞧，这就是我的妈妈，是不是很严厉?但我还是很爱我的妈妈。

教师作文篇7

　　大地需要雨水的灌溉；花儿需要园丁的栽培；我们祖国的“花朵”－－孩子们，当然也需要老师的辛勤教导。

　　我的理想就是当一名老师。

　　这当然不是一时心血来潮，但，是什么时候萌发这个理想的，现在大多已经忘却了。只记得那是一个秋日，一个关于老师的演讲震撼到了我，也不知怎的，心中便由然而生了一种对这个职业莫名的崇拜感。之后，我便默默的把这粒理想的种子埋入心田，并向着这个梦想努力靠近。

　　不止一次，我的脑中总会想到一些理想成真行片支影－－十年之后，我通过自己的努力，实现了自己的理想，我站上自己梦想中的讲台，看着一张张熟悉而又陌生的脸，盯着一双双渴望知识的眼，闻着教室内墨水与书页混合而成的馨香，听着童稚而整齐的书声，我深深的沉醉在其中了……

　　紧接着，另一个片段又映入眼帘－－我与孩子信去野外踏青，在绿色之中唱着校歌，讲着百听不厌的小故事，在快乐和轻松之中渗透着一些趣味的科学知识。当然，我并不会给他们布置很多的作业，而是让他们在轻松和愉悦之中完成作业，懂得在知识的海洋中邀游的乐趣。除此之外，我还要提倡孩子们在学习和玩耍之外养成看书的兴趣，让他们把注意力都转移到书籍之上。班上还要时常举办一些“朗诵大赛”“故事会”等口语活动，提高孩子们的口语交际能力，让孩子们能获得更多的课外知识……

　　一阵突如其来的凉风把我从幻想的世界里拉了回来，幻想是美好的，可现实呢？现在的我离这个目标还很远，但，从有了理想的那天起，我便像只小蜗牛，一点点的向这梦想靠近着。今后，我应该更加努力，为了这个梦想而奋斗。

　　蓝天之下，大地之上，我要张开理想的翅膀，在属于自己的世界里飞翔！

教师作文篇8

　　今天是教师节，我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明，老师您是明灯，为迷失方向的孩子找回家，老师您是天使，您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界。老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

　　您的关爱是一个眼神，给人无声的祝福;您的关爱也是一缕春风，给人身心的舒畅;您的关爱还是一句问候，给人春天的温暖。我知道老师的关爱是一场春雨，给人心田的滋润。有时老师的关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。即便老师的关爱是一湾清泉，也能给人心灵的洗涤。最重要的是老师对我们的关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。

　　老师把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我。老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。

　　假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

教师作文篇9

　　一年一度的教师节又如期而至。我们这些时刻沐浴着老师阳光般温暖关爱的学子们，在心里默默祝福着那些在自己岗位上辛勤耕耘的老师们！老师，这是属于您们的节日，您们真该停下来歇歇了。可是，我们每个人的心里您却是我们最最尊敬的老师。于是，在这个最美丽的日子里，同学们精心准备了一次“感恩老师”的班会。

　　一大清晨，同学们就早早地来到学校纷纷掏出自己的零花钱，买了各色的气球、礼花和彩带，每个人都拥有一颗诚挚的心，当我们把教室的门紧闭的那一刻，我们都捺不住自己活蹦乱跳的心。竖起耳朵，屏息凝神，静听教室外那熟悉稳健的脚步声。真的，此时此刻，教室里只能听见大家“突突”的心跳声。当门外响起了拿那悉爽朗的笑声，同学们马上一线战备，又重新审视了一下手中的“武器”，严阵以待。

　　“吱呀”一声，门被推开了，顿时，千万片雪花礼炮向老师“拥抱”，“嘭！”随着一声巨响，气球也被扎破了，掉出的彩色礼花犹如璀璨的星光倾泻而下，把老师融进了这灿烂的星光里，那么耀眼、那么光彩夺目。我的心猛的一颤：我们的老师多像这光芒四射的明星，永远闪耀在我们的心中！老师，你知道吗？我们每个人此刻也像这盛开的、闪耀的、五彩的花，开心、激动，那一声欢呼那一声声欢呼是我们对您最好的祝福。

　　“哎哟，你们这些孩子哪！”老师，我们知道，您那意味深长的话里，流露了多少幸福和感动。您脸上挂着的笑容也让我们好满足！是的，老师，这将是我们为您过的最后一个教师节。所以，我们格外用心，因为，我们想让您永远记住我们这群挚爱您、尊敬您的学生。老师，看到您泛着泪光的双眼，我们的心也在轻轻的震颤，那不听话的眼泪竟顺着脸往下爬。“孩子们，谢谢你们！谢谢你们！”老师，应该感谢的是您，而不是我们。您犹如大海，我们犹如贝壳，是您给了我们灿烂的颜色。您犹如春雨，我们犹如春苗，给了我们蓬勃的生命和绿色，老师，谢谢您！

　　老师，我们永远都不会忘记，那一幕幕的往事历历在目：一次，小黑板砸伤了您的脚，您仍忍痛来给我们上课；还有一次，您带病来给我们上课，却差点儿昏倒过去；每天您总是第一个迎着朝阳走进校园，有最后一个踏着晚霞回家；忘不了您和风细雨般的话语，烫涤我们心灵上的尘泥，忘不了您浩荡春风般的叮咛，鼓起我们前进的勇气。

　　“老师，您辛苦了！老师，谢谢您！”这是我们每个同学发自内心的声音，是对老师淳淳教导的感恩，是对老师辛勤耕耘的感谢！愿我们的谢意化成一束永不凋零的鲜花，给您的生活带来芬芳！

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