教师作文

时间:2022-08-27 10:24:35 老师 我要投稿

教师作文合集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的教师作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师作文合集九篇

教师作文 篇1

  那是一个有“王子”,有“公主”,有“初恋”,有“家”,有“梦”的地方,她叫光明。听说,光明有光明。我的梦,以一个教师的名义,在这里生长。——题记

  初见深圳,天很蓝,云很低,阳光耀眼,我还天真。爱上你,在初夏,你穿着我爱的白衬衫,衬衫散发着阳光的味道。蓝色天幕,像梦一般,像海一般,像家乡一般……大学毕业的我,只身撞进这座绿色新城的怀里,想起好友高中毕业给我的留言:天天天蓝。那年我18岁,心中住着一片天空,听说是家乡的模样。

  那一年,有个响亮的名字,叫20xx。那年夏天,我们学业虽然毕业了,但梦想才启航。你说,来了就是深圳人。深圳,是个造梦的地方。或许是缘分,不经意来到了光明这个地方。光明,总归是有光明的。难忘映入眼帘的那一片绿。听说这里有绿绿的光明农场,还有美味的光明“三宝”。一方水土养育一方人,牛吃青草我喝奶,“晨光”温和得像这片土地,日光微照,光影渐明。

  从龙岗区不辞辛苦来到光明新区,定下了一份教师工作,从一所规模浩大的学校离开后,我冠之美名:工作中的“初恋”。我的“初恋”是一所民办学校,它的同胞占据着深圳教育的半壁江山。“培根育苗映光明,英才辈出显辛勤。文韬艺采江山点,武略定国安太平。”藏头诗里住着学校的名字,校名里住着我的名字,“英”“武”二字在教学楼上熠熠生辉。我对自己说:来了就是光明人。

  犹记得在光明看到的第一个日出,20xx年8月21日的清晨,一轮红日从山边升起,温和的光线映照在窗外菜地上,辛勤的菜农比太阳起得更早……作为老师的我们也是早出晚归分散在三镇各个人流密集的地方招生。坐在校车上,早上迎风行驶在静谧的公路上,呼吸着新鲜的空气,晚上穿梭在拥挤的车流里,街灯闪烁,一派热闹的景象。夜里,伴随菜地蛙鸣虫唱,进入甜甜的梦乡。开学,迎来庞大的学生队伍,浩浩荡荡三千学子,放学回家的时刻,校车紧张运转,目送一趟趟校车驶出校门,深感:回家的车轮是孩子们成长的时光轴。两年来,我带领学生度过一次次语文之旅,将学校发展的点点滴滴记录于我的文字和图片之中,我以语文老师、通讯员、教学干事、校园网管理员的身份同学生、学校一起成长。每个人都有梦想,每个单位都有梦想。外树形象,内强素质,辛苦而幸福的我见证了光明一所民办学校的大跨步成长和日新月异的变化。

  见过深圳的繁华,也领略过深圳的清新和朴素。光明有青青的山,绿绿的水,美美的人。在这里,菜农的娃是我们的学生;附近工厂的娃是我们的学生;摆地摊的娃是我们的学生……我们在课堂上找到了共同的家园,无论贫富,他们都是我的“小王子”和“小公主”。周末,我们相约图书馆或友谊书城,静静阅读。偶尔,我们一起观看公益电影。在阅读和分享中我们快乐成长。

  两年后,我的教育工作翻了新篇。“桃李芬芳风不藏,柏松成林为国梁。茂蓢何惧邻山高,杏坛自有美名扬。”我来到了光明新区一所以国学为特色的公办学校任教。在这里,所有师生活动和赛事设奖都以课外书作为奖品,课外书是我们师生的一笔珍贵财富。我欣喜地看到孩子们的书架里装满了课外书。一本本翻阅,都是经典,国学、科学、名著、童话……一应俱全,令我震惊的是每一本书的扉页都有学校赠阅的印章。没有什么比这些收获更值得骄傲的了,没有什么比这些奖励更有意义的了。这哪里只是一书架的书呀,分明是一书架的荣誉呀,也是满屋子满校园的书香呀!

  腹有诗书气自华,我仿佛看到了我们的老师和学生,一个个,温文尔雅,彬彬有礼。乘着阅读的翅膀,我的教师梦,在书香校园启航,在绿色光明腾飞。

教师作文 篇2

  高高瘦瘦的个儿,镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒,小嘴巴两边有两个深深的酒窝,笑起来总让人感到亲切——这就是我对数学老师闫勇老师的整体印象。我至今没有看出闫老师的任何不足,看到的却是他全身闪动着的身为人类灵魂工程师的亮点。

  在我看来,闫老师是一位近乎完美的老师。他教我们数学一年多,从不打骂学生,然而,他每一句教育我们的话,却字字如铁锤敲在我们心上,刻在我们心间。他学习孔子的教育方法,跟我们讲孔子“因材施教”的故事,每节新课,都“温故知新”,使我们在巩固以前所学知识的时候,不经意地把大家引入新的天地。他和我们保持平等关系,我清楚地记得,闫老师曾经在愚人节给大家讲起愚人节的起源……

  但唯一让我感到“不好”的是,闫老师违背了男孩子常说的一句话——那是闫老师刚教我们的时候,同学们大都对他不服。闫老师是四班的班主任,碰巧上课时,他经常拿我们班与四班比较,并且不止一次说道:你们班怎样怎样,我们班怎样怎样——”。很显然,“我们班”指四班,“你们班”就是我们——一向不服输的三班同学。这两个词让我们感到不公,心里很不舒服。一天上午数学课,讲桌上放着张字条,里面毫不客气地指出了闫老师“你们班、我们班”的用词习惯。闫老师看了并没有大发雷霆,他恳切地对全班同学说:“我是四班的班主任,说‘我们班’,仅是对四班的称呼而已,并没有不公平的意思……”老师没有说完,全班一片哗然。“可你也是我们的老师呀!”“就是!”这几个声音像纸条上一样,对老师一点也不客气——就这样,师生之间的“辩论”开始了,有些女同学还把留给我们的作业多,给四班同学的作业少作为闫老师偏心的证据。闫老师说:“那是他们上课都已经做完一些了。”“那为什么不让我们也上课也做?”……天!真有些不可开交了。

  最后,闫老师向全班承诺:“同学们,我答应你们,以后在两个班之间,做到…”闫老师转过身去。我知道,老师在努力调整激动的情绪,不想让同学们看到他脆弱的一面。闫老师抬起捏着粉笔的右手,在黑板上写道:公平公正。然而,坐在第一排的我,清楚地看到闫老师眼镜后面的那双眼睛上,蒙着一层晶莹的泪水。我的心,随之微微一颤。老师,“男儿有泪不轻弹”啊……也许,从那一刻起,数学老师就成了我最喜欢的老师了。

教师作文 篇3

  我的理想是成为一名教师,教师这个职业虽然平平常常,可以说是微小的,但是,从古到今,没有一个人从小到大是没有被教师从顽皮小孩培育为一个懂事乖巧的人的。我之所以想成为一名教师,是因为我读过一首《老师,您好!》的诗,这里写到了老师的崇高和高尚的品质:老师是雨露,我们是鲜花,在老师的悉心引领下,精心关照下,茁壮成长。成为一株美丽的花朵,迎着困难勇往直前,从不低头,永久怒放。

  教师,一个让人崇敬的名字,远古至今,从皇帝到总统,圣明的领导人都是有教师教出来的。我可以大声地说,老师,您是多么伟大。在潜移默化中,不但教我们知识,还教导我们怎么做人。在您的教诲下,我们从一个懵懂的小孩,即将成为了国家的栋梁。

  我的千言万语都汇成一句话“我崇拜老师!”我们现在虽然无法完全报答老师的恩情,但我会好好学习,天天向上,不让老师操心,成为一个好学生。还有一个理想,长大成为一名光荣的人民教师,把我的老师教给我的知识,做人的品质,完完全全地传授给我将来的学生。使新世纪的接班人一代强于一代。

教师作文 篇4

  在9月9日的晚上,我突然想到:"哎,明天就是教师节了,我应该送给老师一个什么样的礼物呢?"因为老师在我们学习的日子里,帮助了我们很多,我一定要在这个特别的节日里表达我的感谢。

  我想来想去,想到了送老师巧克力,毛巾,手绢……可是我在前几年过教师节已经送过老师了,我想了很久,决定要送一个最特别的礼物给老师,那就是我以后好好学习取得的成绩了。

  第二天,我一到了教室,发现许多同学都喜气洋洋,因为今天是特别的节日——教师节。

  后来语文老师带着微笑走了进来,同学们都把礼物亲手送给了老师,有的送老师毛巾,有的送老师花朵,有的送老师手绢。老师还对我们说谢谢我们。

  不一会儿下课了,我们带着快乐下了楼去院子里玩,好像自己得到了一个礼物一样,开开心心地玩耍,这可是一个难得的.好机会。

  上了第二节课,数学老师来了,同学们像上一节课的样子,也亲手把礼物送给了老师,老师同样非常感谢我们,并说非常喜欢我们的礼物。

  下学了,同学们开开心心地排好队回家了。

  9月10日,上午没带礼物的同学也非常开心,因为教师节的气氛很轻松。我看到老师这一天收到的礼物堆积如山。同时,我也暗下决心,我以后考试一定要考好,把这个最好的礼物献给老师,让她们以后因为我而充满笑容。

  我喜欢教师节,但是我更喜欢老师的礼物。

教师作文 篇5

  今天,是星期五,也是我们班庆祝教师节来临班会!为了这天的班会,我们可下了不少功夫的呢!不信?等班会开始的时候就知道了……

  经过漫长的等待,班会终于开始了!首先,是主持人报幕,并且说了很多的感恩的话……我没想到第一个节目就是我自编自导的很搞笑,很幽默,很有趣的《吃饭》,我在这个小短剧中担当最搞笑的“大掌柜”,主要内容就是:一个客人到我的饭店里吃饭,发现菜里有老鼠,就大叫“啊!菜里有死老鼠……”由于店小二解释不清,就把我这个掌柜请来,我走过去,怒视客人,手指着他的头说:“怎么了,不就是有一只死老鼠么,用得着大惊小怪的么,我告诉你,我们吃的东西里面还有死蟑螂,过期得而且没煮熟的肉,还有菜是不可能换的,钱也不会退了。小二,用勺子把死老鼠挖出来,让这位客官接着吃……

  怎么样,很好玩吧,不过后面的双簧比我的还有趣,下面是双簧的内容:

  数学老师:“今天我来问你几个问题”说着,把两个指头伸到小明面前“这是什么?”

  小明:“两根油条!”

  数学老师大叫:“晕!”她又把四根指头伸到小明面前,问:“这是什么?”

  小明兴致勃勃地回答:“四根油条!”

  老师一惊,立刻又伸出十根指头放到小明面前,愤怒的问:“小明,这是最后的机会,说!这是什么?”

  小明比上次还要高兴的回答:“这是一筐油条……”

  数学老师当即晕倒在地,不省人事……

  上语文课的时候,老师带着小明背百家姓:“赵钱孙李,周无正王。”

  老师要小明背一遍,小明背到:“赵孙李,周无正王。”语文老师叫到“钱呢?”小明傻傻的望着老师,说:“钱买油条去了!……”

  怎么样,精彩吧!呀,班会要结束了,可我们都还没回过神来。哎,只能等到下一次班会在娱乐了。

教师作文 篇6

  1.取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

  2.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

  3.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

  4.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

  5.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  6.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

  7.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

  8.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  9.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

  10.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

  11.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

  12.结尾含蓄点明主题

  13.结束得有点突然夸张了

  14.结尾简炼感人

  15.结尾同样有趣

  16.结尾呼应应开头结构完整

  17.由景生情结尾自然

  18.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

  19.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

  20.结尾呼应文题点明中心

教师作文 篇7

  明天就是教师节,我对高新一小二年级四班亲爱的薛老师、董老师、侯老师、曹老师、刘老师、李老师、杨老师、王老师、马老师说:“亲爱的老师们,你们辛苦了!明天是你们的节日,祝你们节日快乐,身体健康!”敬爱的老师,您是一棵伟岸的大树,保护着我们幼小的心灵;您是辛勤的园丁,孜孜不倦的给我们传授知识;您像慈祥的妈妈,谆谆教导我们做人的道理;您是一盏明灯,照亮我们成长的道路。

  敬爱的老师,我热爱你们,尊敬你们

教师作文 篇8

  今天是9月10日教师节。

  一大早,等老师刚一进教室,我们就一蜂窝的涌了过去,送花的送花,给贺卡的给贺卡,我们的东西送完后,都快把讲台堆满了。过了一会儿,快要打饭了,我们的数学老师进来了,我们还是一蜂窝的涌上去,给王老师送花呀,贺卡呀,等她准备把东西抱回办公室的时候,那些东西都快把王老师的眼睛都挡住了,不得不叫了一个帮手帮她抱过去。第四节英语课,我们英语老师一进来,我就把我制作的贺卡送给了他,然后陆续有人送给他东西,看来同学们都很热情,都知道要感恩老师。老师们也挺高兴的,因为我们都有一颗感恩的心。

  其实,我最想对老师们说的是:老师,您辛苦了,祝您教师节快乐!谢谢您给我们的爱,我们永远爱您老师!

教师作文 篇9

  我的妈妈是个爱唠叨的老妈,犹如一个严厉的教师。为什么会这么形容我的妈妈呢?我给你们打个比方吧,有一天,我在学校里魔尺比赛得了小组第一,已经进入了第二天的决赛,为此我高兴得手舞足蹈。放学以后,我急忙跑去向妈妈报告这个好消息,妈妈听了露出了满意的笑脸。可是过了一会儿,妈妈就走过来严厉地对我说:“你进了决赛了,那现在一定要继续练习,要不然成绩就会落下来。”我自言自语地说:“练练练练练,学生的教练。”可是我可不敢大声说出来,否则肯定会被妈妈再说一次。

  还记得有一次,那是二年级上册的时候,我参加了国际象棋比赛,为了能参加比赛获得好的名次,我努力练习的时候,她总是像狮子一样盯着我,甚至在吃饭的时候也不停地催我。虽然妈妈对我非常严厉,但说实话,这一招还是非常管用的。因为我国际象棋比赛下赢了三个三年级的同学,只输给了一个三年级的同学。所以到了最后,我获得全校三等奖。

  瞧,这就是我的妈妈,是不是很严厉?但我还是很爱我的妈妈。

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