班主任作文

时间:2022-08-26 18:03:24 老师 我要投稿

精选班主任作文锦集六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的班主任作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选班主任作文锦集六篇

班主任作文 篇1

  世界上至真至深至纯的情是什么?除了亲人之间不可分割的爱,还有一份浓浓的情在我身边。

  是谁化作月光为你指明方向?是谁形影不离不露痕迹默默支持你?是谁偶尔变成乌云忽而泼下一盆冷水?是谁总是相伴身旁远远望着你成长?是谁最先从稚嫩的文字里听见生命拔节的声音?她是我的班主任。每一声叹息,每一处角落,每一份惊喜,无不被她记得那样清楚,不知不觉在默默中陪学生们走过了一度春秋。她像天空莅临人间的雪的仙女,滋润我们一株株小小的幼苗。

  爱学生的她

  班主任是个爱“管事”的“老妈子”。流感期间,她在熏醋,而物理老师走过,看到这一幕时也忍不住调侃到“看这班主任跟‘老妈子’似的”,一想还挺合适,她爱管事,我们就都爱犯事。总是有几朵乌云在我们头顶,也有更多的爱是白云。

  那个变化多端的老妈子,爱学生的心是那么强烈。

  爱学习的她

  课堂是我们的天堂,她带领着我们一起用优美的语调,抑扬顿挫的一遍遍赏读课文。当你认真聆听时,总要被陶醉的,偶尔你闯进了梦景到另一个世界,也同样看得到她优美的步伐和流连忘返的神情,她曾说到过“读书使她有魅力”,我想只有在一场梦的天堂里,她的魅力才会让你一览无余。那个梦的天堂的“授课人”,爱学习的心,与日俱增。

  爱年轻的她

  曾经,她说过,在她的一次同学聚会上,一位同学称赞“我们都老了,只有你看起来还年轻”,她的回答不是护肤品,而是阅读的魅力。与书本为伴,她的思想是年轻的;与孩子较量,她的外貌是年轻的;随时代潮流,她的境遇是年轻的……她有一颗爱年轻的心。

  那个年轻世界的“追逐者”,爱年轻的心毫不褪色。

  她是我的班主任,她的心至真至纯,愿那份浓浓的情在我们身边,伴我们成长,永不消散。

班主任作文 篇2

  我们班的班主任郭老师是个优秀的语文老师,他和蔼可亲,是我们班的定海神针。

  有一天,该上语文课了,走进来的却不是郭老师,而是另一位语文老师。这是怎么回事呢?老师对我们说:“郭老师出差了,所以……”

  老师的话音未落,教室里已经炸开了锅。

  “解放喽!”

  “这是怎么回事呀?”

  “太好了,今天没有语文作业啦!”

  “好没意思呀!”

  顿时大家纷纷议论起来,尽管有同学在庆幸没人管了,可实际上大家都像无头的苍蝇一样,没了头绪。

  变天的时候,没人叮嘱我们添加衣服了;考试的时候,没人在旁边提醒我们要沉着冷静了;同学摔倒了,没人及时去安慰他了……

  就在大家都感到无所适从的时候,老师又大声告诉我们,他只给我们代三天课!

  等等,什么意思?也就是说,郭老师只出差三天就回来啦?

  “哇!太好了!”

  大家欢呼起来,就连那些最初在庆幸的同学也露出了兴奋的笑容。

  郭老师,请您放心,我们会认真学习,不会给您丢脸的!也请您注意身体,平安归来,大家都在等着您哦!

班主任作文 篇3

  我的班主任他不高,不低,身材刚刚好,只是稍有点儿胖。挺直的高鼻粱上架着一副近视镜,衣着朴素大方。好一个雅而亮的名字,好一个有气质的老师!他不仅教给我们许多知识,还教我们怎么做人,也给了我们无不微至的关怀。

  韩老师的优点有很多,给我印象最深的就是他的带班“三宝”细、严、爱。

  细,是韩老师给我的第一感觉。老师每次改作业的时候,和订正讲义的藤野先生一模一样,总是特别的细心,在错误比较多的地方,就会仔细的批注,并且抽出时间来讲,直到我们会了为止。记得有一次,上物理课时,韩老师将作业发了下来,我翻开一看,颇为吃惊,我自以为丝毫问题都没有的作业,居然也能查出这么多错误,圈圈点点,我不得不佩服老师改作业的认真和仔细。

  严,则是韩老师给我的第二个印象。我们班原先是个纪律松弛,学习风气不好的班级。韩老师接手我们班后,抓纪律、抓习惯养成,还制定了许多班规。对待每一项班规,韩老师一点儿都不含糊。一次放学回家,班里一位女同学故意不扫地,背起书包就走,被韩老师严肃地批评了一顿,最后乖乖的扫完了地才走。

  爱,是韩老师留给我最美好的记忆。爱是阳光,爱是春风,爱是雨露。韩老师给我们的爱如阳光般无私,如春风般温柔,如雨露般甜润。他像父母一样特爱着我们,关心、帮助我们。以前,母亲总是说我很聪明但就是胆小,不敢说。韩老师来了后啊,他总是鼓励我回答问题,给我了很多锻炼自己的机会,慢慢地我开始变得自信,有信心,有勇气,开始主动回答问题。以前,我的成绩不怎么好。现在,我的成绩跃飞班级前茅,爸爸妈妈都夸我有进步!

  日复一日,韩老师依旧这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,也严格要求着我们。他那“三宝”有如神奇的魔杖,点石成金,点木成林!

班主任作文 篇4

  我们姓谢的班主任教我们英语。一头爽朗的短发,让人觉得活泼、开朗、大气;水汪汪的眼睛让人觉得亲切可爱;还有“s”形哦!可以说是“天使的脸,魔鬼的身材”。当然,人不可貌相,灵魂之美也很重要!

  谢老师漂亮大方,优点都有。如果非要提炼关键词,那么爱、关心、包容、责任就是“四心”。我们都叫她四星班主任。

  爱情。比如周五,我们班一个同学因为做饭的时候和同学吵架,被其他老师批评。男孩一气之下跑回家。谢老师冒着烈日,找遍了校园。汗水浸湿了她的衣服,阳光染红了她的脸。找了半天,谢老师找到了他。谢老师没有马上批评这个男生,而是陪他去食堂吃饭。我觉得这是班主任对我们的照顾。

  小心。班主任总是耐心地教有学习困难的学生,一遍又一遍地说话和解释,总是看到老师牺牲午休时间为那些学生补课。她经常给我们讲做人的道理,比如“八卦以智者告终”,让我们学会不要盲目传播八卦。也告诉我们每个人都有自己的优点,应该善于发现别人的优点,包容别人的缺点。对于那些学习有困难的学生,我们应该发现他们的优势,并愿意帮助他们。这是班主任的细心。

  要宽容。有一次,一个同学进了一家小商店,导致班级被扣,没有拿到纪律红旗。班主任得知后,找到进小店的同学,认真地说:“你说过多少次不能进小店,怎么能去?”那个同学可能觉得自己损害了班级的荣誉,于是就喊了一句:“上厕所……”他的声音很低,只有他能听到。班主任听了这个回答有点傻眼,确认了那个同学确实上厕所了。谢老师安慰同学:“好了,别哭了。这不能怪你,真的没有办法。以后也可以和学校门口的保安说,让你进学校厕所。做不到的话,真的没办法的话就得尿裤子(笑了)。去小店也无可厚非,不怪你。”

  责任。班主任精心安排了一些班级活动的事情。中队主题会和一些比赛都是班主任精心安排和安排的。凡事有始有终。这就是责任感的体现。在她的精心组织和指导下,我们班获得了几个竞赛奖项。这要归功于谢老师强烈的责任感,让我们成为一个和谐、温暖、向上的群体。

  我们的班主任,她—了解我们,给我们发展个性的空间。她对我们体贴包容。她可爱又聪明,像个大姐姐一样和我们在一起。

  她是我们的四星班主任!

班主任作文 篇5

  在我们班,你经常能体验到“四季生活”。现在就让我来给你们介绍一下吧!

  一、春风篇

  我们班有一个同学外号叫“小豆子”,他最调皮了。

  他才七岁多,还不是很懂事。这次,他看到同学们都在跑着玩,于是便和大哥哥们玩了起来。他们一见他,就把他绊了一跤。这一切,杜老师看见了,立刻跑过去抱起可爱的“小豆子”,说:“没事吧?”当时杜老师非常的温柔,小豆子看见杜老师那么温柔,就像春天的风一样,他的伤也不疼了。

  二、夏雨篇

  有一次,刚一上课,我听着老师的讲课声,觉得太无聊了,于是我把头转向窗外,做起了大大的白日梦。

  我正想着,只听见一声大喊:“冰桓,干嘛不听课?我让你回答我一个问题。”我转过头来,只见杜老师脸上带着严肃的表情,我被吓出了一身冷汗。

  我面红耳赤地站起来,吓得一句话也说不出来。杜老师说:“这个拼音怎么写?”其实我随便写了一个,老师说:“好!”我以为我已经蒙混过关了,没想到老师又说:“好,没听课,气死我了。”老师把我批评了一顿,我顿时感到一场夏天的暴雨就这样降临在了我的头上。

  三、秋凉篇

  我们正上着体育课,有的同学说:“杜老师没在真好呀!”这时,杜老师拿着一沓试卷,走到操场,我们吓了一大跳,他喊道:“快回教室,成绩都考成什么样了,还在玩。”他的喊声似一阵冷风一样吹了过来,我们只好低着头,回到了教室。果然,又要经历一场秋风秋雨吧!

  四、冬寒篇

  一天,自习课到了,同学们都非常开心,有人还跳到桌子上唱起了歌。突然,一个同学从桌子上翻到了地上,摔了一跤,他看见老师来了,就赶紧爬起来。

  这一次,杜老师又像一个幽灵一样出现了。老师看见我们这个样子,就大声地批评我们。唉,早知道我就多穿点衣服了,冬天的冷空气又来了。

班主任作文 篇6

  到了初中,我们换了一位特别吓人的老师,一改小学班任温和的.作风。老师的大名远扬,使得一些学生闻之丧胆,虽然教的不错,但脾气却不容小视,稍不留意,就要被鞭子抚摸。但是,我们绝对不会败给这位老师的,接下来,便有下面这一幕幕:

  NO、1鞭子在手,谁敢违令?

  班主任压堂的功夫那叫一个绝,咱班主任的讲课声如洪钟,余音绕梁,三日不绝,那声音像一把大手把我们从美好的梦乡绝情的拉出来,但最令我们害怕的是老师的那件法宝——鞭子,随着老师技术的提高老师的武器已升级到最新,它的威力我们非常清楚,在我们身上演绎的淋漓尽致,那叫钻心的痛,一直以后再有同学看到他就会退避三舍,不寒而栗了,所以对于老师压堂这一行为,同学们虽极为抗议,但仍敢怒不敢言。

  NO、2漫漫课堂,何时是头?

  还在上课,我们的肚子已经不争气的叫了起来,同学们都忍不住回头含情脉脉的看着钟表大叔,心里抱怨:“怎么这么慢啊,饿死了,快下课吧。”可看着讲台上讲的眉飞色舞。口若悬河,同学们不禁发出长长的感叹:“~漫漫课堂何时是头?”可老师仍沉浸在自己精彩的讲解上,终于下课铃缓缓的从广播里放出来,我们纷纷眨着无辜的水灵灵的眼睛向老师放电。老师却缓缓的来了一句:“急什么啊,饿了吃饭才香。”接着就和我们讲起了他小时候的悲惨生活,叫我们不要生在福中不知福,我们可怜的肚子啊,在卢老师无尽的忆苦思甜中瘪了不少。

  NO、3我班学生,谁敢欺负?

  虽说老师很残忍,但是却也是为了我们好,老师虽然经常收拾我们,但是有别的班学生欺负我们老师也决不答应。最近发生了一件怪事,我们班很多学生的自行车频繁被放气,有一次我们在车棚终于捉到了罪魁祸首,原来是外班的一个坏学生,卢老师把他叫到了班级,当着我们的面为班级伸张正义,从那以后,外班在没有人敢欺负我们班的同学了。

  其实,老师为我们付出了很多,因为要组织级班级纪律,再加上年纪大的原因,老师的嗓子坏了,做了手术,但仍为我们上课。牺牲假期休息时间为我们补课,家里有困难的学生老师还会帮助他,老师虽然很狠,但却为我们操碎了心,这就是我们的超级班任,也是我们最最敬爱的老师。

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