我的好老师征文1500字
导语:老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 下面是小编整理的我的好老师征文,欢迎大家阅读!
篇一:
老师,是万能的金钥匙,是辛勤的园丁,是指引我们走向成功之路的铺路石……一位老师,胜过万卷书……而我身边也有这么一位好老师。
一晃,迎来了炎炎夏日,转眼间,我已经结束了初一的学习生活,就要迈入了初二的学习生活了,意味着里毕业的日子更近了……回想起这一年的学习:刚进初中的那一段时间,我还是像小学时期一样懒散、马虎:时常忘了带书带作业;偶尔还会忘了写作业;写作业时偷工减料……
每次都气得长辈、老师么们吹胡子瞪眼睛。
钟老师和我说了很多很多,而我经常习惯性的忘记,可那一次我却记忆犹新。
那是一个星期一早上的第四节课……
钟老师沉着脸走进教室,念到“今天没交作业的有……作业不完整的……”毫不意外的,我被念到了,我周末练习交上去后才想起自己最后一题没写完整……
同学们正在小组讨论,老师走到我身边,“你怎么又没写完?这次你要怎么解释?”接着又拿着我的作文本继续说道“还有,这周的优秀考场作文点评,你只写了评语,作文呢?”
我愣住了,翻开作文本,发现作文不再里面,这才想起,早上收拾书包时太着急,将写着作文的稿纸放在书桌上忘记带了。
不知该如何解释,我支支吾吾颠三倒四的对老师说着,边说边想:如果中午回家拿,钟老师应该不会太生气吧!
结果,与我所想象的完全相反,老师开始说教了起来,虽然不是骂人的话,但字字句句都让我羞愧不已。
“你为什么就不肯认真点呢?整天坐在后边和那群男生打打闹闹,像什么样?即使是凤凰掉落在野鸡群里,也会被当做野鸡,而你就是这样的。知不知道玉原本是什么?”
我摇摇头,钟老师继续说,“玉原本是块石头,经过精心雕琢才成为了精美的玉。学习也是一样,虽然说不可能立刻就成功,但只要坚持不懈的努力,认真学习,总有一天会有回报。你是想永远做一块顽石还是现在开始努力,成为一块精美的玉?你是不是应该好好想想了?”
同学的目光,让我恨不得找个地洞钻进去;钟老师的这番话,让我觉得羞愧。我思考了许久,也明白了许多。在心里,我默默的下定了决心,决定彻底改变自己的学习方法。一直以来,只有爷爷的话才听得进去的我,终于开始认真了。
中午回到家中,找到作文,注意到自己的字迹万分潦草,又想到钟老师的话以及自己下定的决心,破天荒的用了午休时间,工工整整的将作文重抄了一遍,看着自己的“杰作”,心里不禁轻松的笑了起来,这是自从爷爷去世后我最轻松,也是最自信的一刻。
自那以后,我虽然有时候还会有点马虎,但比起之前却一直在进步,这也得多亏了钟老师那番话。
钟老师带出了很多优秀的学生,虽然对我们很严厉,但大家都明白,这是为了我们好。
钟老师的教导让我有了很大的改变,十分的庆幸,上了初中后身边能有这么一位好老师。
钟老师就像母亲一样关心我,虽然没有表达的很明显,但只要细心观察还是能发现的,虽然严厉但却处处透露着关爱。有这么一个好老师,我感到自豪!就像我因为是爷爷的孙女而感到自豪是一样的。
古人云:春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。钟老师谢谢您,我一定会交出令您满意的答卷!
亲爱的钟老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
钟老师,祝您365天幸福快乐,8760个小时和和美美,525600分钟健健康康,31536000秒桃李满天下!
篇二:
老师是太阳底下最光辉的职业。因为老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;老师像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师像座桥,默默无闻地把学生送往成功的彼岸;老师像出色的灵魂工程师,培育出一批批优秀人才;……
从上幼儿园到现在,每当有人问我:“你们老师好吗?”我都会不假思索地回答:“当然好!”因为我心目中教过我的老师都是好老师。
现在我长大了,对老师的感情越来越浓啦,在我心目中关心我们、爱护我们、像妈妈一样的老师,就是好老师;课间和我们一起活动的老师,也是好老师;从不因为一点错误就大发雷霆,愿意和我们做朋友的老师还是好老师。
就拿我们班的老师来说吧。班主任张老师性格开朗、严中有爱,处处为我们着想,把我们当作她的朋友,把我们班级建立成一个充满温馨的家;数学老师应老师特别亲切,上课幽默;语文朱老师她就像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。上课的时候,朱老师是一本《百科全书》。让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,去寻找正确的答案。瞧,手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着重点难点,多认真啊!把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑点提了出来,有时还提出了一些千奇百怪的问题,老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,随着同学们心里的谜团逐一解开,同学们心里更加喜爱朱老师了。
下课的时候,朱老师是一本《智慧大全》帮同学们出点子、想办法,排忧解难。就说上次两个同学因一点小事而闹矛盾,老师看见了,主动帮他们调解,告诉他们同学之间应和睦相处,互帮互助,结成深厚的友谊,集体才有凝聚力。
活动的时候,朱老师是一本《幽默大全》。她和同学们一起玩耍,一起讲笑话,把同学们乐得前仰后倒,上气不接下气,甜美的笑声在校园里久久回荡。其实,朱老师更像一本《思想品德》。经常教育我们,要好好学习,要勤奋,要乐于助人,不要为了得到别人的赞扬去做事,要为别人的方便去做好每一件事。朱老师每天从早忙到晚,我们有时候,一点事就觉得累、觉得辛苦,跟老师比起来,又算得了什么呢!
谁是真正的好老师,为此我们班的同学也为此争论过,有人说朱老师,有人说张老师,有人说应老师。每个人都各执一词,互不相让。听着他们的争论,我想了很多,到底怎样的老师才算是好老师呢?
每天我们在学校听老师讲课,听他们教我们知识,听他们教我们做人的道理,他们在人生的道路上为我们指引,在迷途的十字路口帮助我们走向正确的方向,他们每个人都把我们当作他们自己的孩子一样呵护。
我们每个人都读过很多赞美老师的诗歌,每一篇都充满了对老师的感谢。在人生的道路上,老师陪我们成长,在学校这个大家庭中,充满着我们和老师的欢声笑语,老师即是家长。亦是朋友。我们成功时,老师恭喜我们;我们失败时,老师给我们安慰;我们骄傲时,老师提醒我们;我们沮丧时,老师给我们鼓励;我们迷茫时,老师给我们指引;我们快乐时,老师和我们一起快乐……老师将无数的时间和精力花在了我们的身上,然而,我们能为他们做些什么呢?其实,我们的成绩便是给老师做好的礼物,每一份的努力对老师来说都是一份欣慰。
想到这里,我想我终于知道怎样的老师才是好老师了,只要是为学生着想,把我们当作孩子的老师都是好老师。所以,我们身边的每一位老师都是好老师,都足以让我们感谢和感动。谢谢你们,谢谢各位好老师,谢谢你们让我如此感动。
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