我和我的老师作文

时间:2022-09-28 12:14:18 老师 我要投稿

我和我的老师作文(合集15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我和我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我和我的老师作文(合集15篇)

我和我的老师作文1

  冬冬老师是我们的美术老师。就在古尔邦节前两天的时候,美术老师给我们布置了作业,是画一幅四季的画,可是我忘了写作业。

  五天假放完了,我到学校里看了看课程表,看到今天有美术课,心里想:“老师今天会不会要检查作业吧。”我心里很害怕。

  居然被我猜中了,而且老师一进班就要检查作业。当时我想:“我没写作业,老师会不会说我呀!”不过老师只是罚我们没有写作业的人站到后面,不过站到后面可不是一件光荣的事。

  但是,老师给我们没有写作业的人给了机会,老师拿出了一些画得很好的画给我们没有写作业的'人看,说:“如果你们说出这些画哪里画得好,而且说到点上了,你们就可以回到你们的座位上。”我是第六个说的,我很幸运,我可以回到座位上。但是老师还叫我们这些没有写作业的人补上作业,在我补作业的时候,冬冬老师看了一眼我的画,说我画得很好,不过我觉得我画的不是很好。

  通过这件事我知道了老师其实是喜欢我们的,还有老师布置的作业一定要完成。

我和我的老师作文2

  在我的眼里,我们的班主任许老师,她不仅是一位严师,更是一位慈爱的母亲。

  我很喜欢上许老师的语文课,她上课时,语言生动幽默,声调抑扬顿挫,教室里的气氛总是很活跃,她的课具有魔力把我深深吸引。

  记得有一次,上语文课,许老师站在讲台上,扶了扶鼻梁上的眼镜注视着大家说;“同学们,这节课我们来学习《桂林山水》,请同学们一边听我朗读,一边展开你们丰富的想象,让我们一起来欣赏桂林山水甲天下美景吧!”

  同学们都静静地听着许老师的朗读,她的声音是那么的.美,我们听着,想着,觉得自己仿佛已经跟随着许老师的声音在广阔的漓江上畅游,仔细观赏着桂林的山,桂林的水。许老师每一句形象生动的话语,在我们面前描绘出一幅美丽的桂林山水画。大家都津津有味地听着......

  许老师的课就是这样,她总是以饱满丰富的感情,带着我们在知识的海洋里遨游,探索。

  许老师是我们敬爱的老师,我永远爱她。

我和我的老师作文3

  一年级的时候,老师教我们认读拼音和生字,把我们的错词改过来。

  二年级,周老师生宝宝去了。王老师来了,王老师很细心地照顾着我们,虽然老师对我们很严,但是我知道,那是对我们好。

  二年级认读的生字更多了,从一年级到现在,我觉得,一年级的时候,我们这些孩子都是一颗颗蛋,开始学习了,我们就像是破壳而出的.小鸟。一年级的学习结束,到了二年级,我们就长出了坚硬的翅膀。总有一天,我能展翅飞翔,但心里还是充满了感激,我觉得我们非常地幸运,有这么好的老师来给我们上课,班级就像我们的家一样温暖,所以要好好地爱护它,同学就像兄弟姐妹一样,所以我们要互相友好。

  如果能再见一眼周老师的话,那我一定会非常开心。同时,我也很希望王老师能陪着我们一起走向三年级。

我和我的老师作文4

  我六年级的数学成绩很差。起初,我安慰自己说老师教得不好。但是后来我发现我在欺骗自己。老师对我们并不冷漠,因为老师是一个难得的好脾气,说我们敢推我们的`鼻子和脸,导致不满意的结果。

  有时我们认为数学老师很烦人,但有一件事让我们非常钦佩她。老师说:对于考试,只要得分在90分以上的学生发来祝贺报告,得分在100分以上的学生将被授予证书。”听完这些,我心想:“我怎样才能在考试中达到90分?唉,忘了100吧。”

  下课后,数学老师找到了我小老师”每次课后,她都耐心地给我讲课。听了之后,我甚至比老师还要好。哈哈,我终于考上了。这次我得了96分,这让我很吃惊。为了表示感谢。小老师”。我给她买了一本笔记本。

  我喜欢我的“小老师”。

我和我的老师作文5

亲爱的王风英老师您好!

  在这个第30个教师节到来之际,首先祝您节日快乐,天天开心!

  王老师,记得我刚上小学时,由于我来的比较晚,一进班看到全是陌生的面孔,一下子哭了,不让妈妈走,是您用温柔的话语安慰我:“别怕,老师和你在一起。”刚开始上课时,我不敢举手,是您鼓励我,让我有了自信,养成了积极举手发言的好习惯。

  王老师,您还记得吗?那时候我经常肚子疼,每次疼得时候,都是您把我带到办公室,轻轻的'帮我揉,温和的说“怎么样,还疼吗?”您知道那是多么温暖的感觉吗!

  您知道我喜欢演讲,就经常给我提供机会,鼓励我,帮助我,让我参加演讲比赛,在取得成绩的同时,不仅锻炼了自己,还从中学到很多东西。

  王老师,您是我们成长道路上的引路人,您不仅传授我们知识,还教育我们如何做事,如何做人。最后请允许我代表全班同学向您说一声:“老师,您辛苦了!”

我和我的老师作文6

  刚入小学时,我认识的第一位老师是曲敏老师。从一年级开始,曲敏老师就教我语文,她从教我拼音,到教我写作,一步一步给我打下了坚实的基础。曲敏老师讲课的.时候认真严肃,下课的时候和蔼可亲,她经常和我们聊天,说家常,就像我们的好朋友一样。在生活上也非常关心我们。

  记得有一次,我生病了,没去上学,老师几次打电话问我怎么样了?她怕我落下功课,还经常到我家给我补课。使我非常感动。

  还有一次,去年冬天,因为班里的事,放学后我留在教室和老师一起商量一些事情,等到要回家时,刚出教学楼,我打了一个冷颤,那时正是数九寒冬的天气,我穿的衣服较少,曲敏老师看见了,就把自己的帽子给了我,戴上老师的帽子,我身体不冷了,心里暖洋洋的。

  从这一件件事里,我深深地感受到了老师对我们的关心和爱护,有时比我们的亲生母亲还亲。

我和我的老师作文7

  我的老师孔宜政,既是我们的班主任,又是我们的语文老师。

  孔老师朗诵课文非常有感情,讲的课也娓娓动听,这使我对语文产生了浓厚的兴趣。

  孔老师是一位关心学生的好老师。记得小学一年级,有一次我因为练习跳绳避让同学,一不小心崴伤了脚,肿得很严重,孔老师知道后,很关心我,总会走来问我痛不痛,那段时间,还叫同学们多帮助我,我非常感动。

  孔老师也是一位优秀、认真负责的老师。记得我们的班队课取得了去区里比赛的资格,她每天都挤出许多时间给我们排练,指导。我是主持人之一,她给我指出许多不足的地方,教我纠正,直到她满意为止。

  孔老师对我的`影响很大,使我对学习有了浓厚的兴趣,在主持方面有了一定的基础。

我和我的老师作文8

  在每个人的学习生涯中,总会遇到各种各样的老师,他们有的严谨认真;有的幽默风趣;有的平易近人;有的不苟言笑。正是他们,一个个风格迥异的老师,陪伴我们度过了许多美好而又快乐的日子。

  六年级的时候,我就有幸遇到了一位令我难以忘怀的好老师,她就是我的语文老师——沈家菁。

  她的个头不高,胖乎乎的身材,黑色的眼镜下面藏着一双智慧的眼睛。她虽长得朴实无华,但她的语文课却人听人夸!她的课堂时而幽默;时而严肃;时而欢腾热闹;时而又让人紧张得大气不敢出!老师总是用她独有的方式给我们上课,既有好听的小说故事,又有优美的诗词散文;有时寓教于乐,有时又寓理于教。在她的课堂上,没有一个人敢走神,当然也不愿走神。

  在我的印象中,沈老师的性格非常"古怪",有时晴空万里,有时狂风暴雨,说她像六月的天空,孩童的笑脸,说变就变,一点儿也不夸张。

  记得有一天,不知道什么原因,沈老师没有准时到班级上课。俗话说:“老虎不在家,猴子称大王。”我们这些“猴子”立即翻江倒海了起来:讲话、嬉闹、剪纸、拋笔。有的挤作一团,互相“咬”着耳朵;有的溜出座位,上窜下跳。

  当我们玩得正带劲儿时,老师以迅雷不及掩耳之势,变戏法样儿,突然出现在我们的面前。她面带愠色,双手叉腰,一场罕见的暴风雨眼看就要来临!我们见势不妙,个个心惊胆寒,全都拿出课本,“认认真真”地读起课文来。但是有几个同学居然把课本给拿反了!哎。游戏结束!这下要挨批了!

  但令我们惊讶的是,老师不仅没有生气发火,反而“噗哧”一声,大笑了起来!说我们太可爱!一群活猴子!我们终把悬着的七上八跳的心放松下来了。老师,您真是完全不按套路走,让人虚惊一场哇!哈哈!

  六月,又一个烈日炎炎的下午,令人望眼欲穿的体育课终于到来了,我们简直如脱离了牢笼的'鸟儿一样兴奋,忙不迭地往操场奔去。

  突然,沈老师不知从哪冒了出来,大声呵斥道:“这节课上语文课!快考试了,都什么时候了,天还这么热,还想上体育课!上楼!”听到这句话,我们立即变得死气沉沉,嘴里嘟嘟嚷嚷,像蔫败的花儿垂着头,一步接着一步,双腿像灌了铅一样沉重,缓慢地跟随着老师回到了班级。

  可刚回到班级里,老师忽然又变得温和起来,随之令我们意想不到的是老师居然在班级里放起了动画电影,她说:“孩子们,天气太热,还是别出去受罪了,看电影放松一下!”我们的心情立刻阴转多云,转忧为喜!老师,我真想为您高唱一首歌:“你总是心太软,心太软。”沈老师,以后能不能别这样啊?小心脏简直承受不起啊。

  还记得六年级上学期,我在临近期末考试的时候生病了,缺了很多课。当我重新回到课堂,却发现比其他同学落后了很多课程。我着急得像热锅上的蚂蚁,是沈老师您帮助了我,用您的课余时间单独为我补课,一课一课地,一题一题地为我讲解,是那么悉心地关心我、照顾我,鼓励我。后来的期末考试,成绩中等的我居然考了班级第三名,沈老师知道后笑了,那笑靥就像妈妈一样温暖在心。

  您的一颦一笑,或喜或怒,一切都是充满了个性;您的时时事事为学生着想;您点点滴滴的言行举止,我都永生难忘!当我彷徨无助时,是您为我指明了正确的方向;在我懵懂无知时,是您给予了我丰富的知识甘泉。在我粗心大意时;在我骄傲自负时;或是在我与同学们发生矛盾时;抑或是在我管理班级棘手时。您总适时地出现在我的背后,给予了我最坚实的臂膀!老师,我虽已毕业,但一定会继续带着您的谆谆教诲和拳拳师恩勇敢前行。

  老师,我爱您!

我和我的老师作文9

  大概是因为我从小就喜欢听故事的缘故吧,自打一进学校起,语文便成了我的最爱。自然我也就最喜欢我的语文老师。

  四年级分班时,我不得不离开朝夕相处的语文老师。当时我难过地想:我还能再遇到一位这么了解我的老师吗?感谢上帝,我真是太幸运了,因为我又碰上了一位善解人意的'好老师!

  在学习上我有一个坏习惯:做作业总会拖拖拉拉,不按时上交。有一次,原来应该早上交的抄写作业,我拖到中午才做完。我忐忑不安地拿着本子来到陆老师的办公室,低下头等待被挨骂,可陆老师却微笑着说:“你啊,让我等到花儿都谢了。”听了这话,我一下子就害羞了起来。我知道这幽默里的涵义,也深知老师的宽容。从此我不断告诫自己:以后做作业时,千万不可以开小差,要一鼓作气尽快完成。不能再让老师等到心儿也碎了。

  我爱我的语文老师,她不但是我的良师,更是我的益友!

我和我的老师作文10

  亲爱的蓝老师,您好!新年即将来到,我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培,使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干的人。在您的帮助下,我写出了一篇篇生动的作品;在您的推荐下,我当上了小记者,发表了许多篇文章;在您温和的批评中,婉转的.提醒中,我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步,都您的谆谆教导是密不分的。

  蓝老师,您生动的讲课,平时的教导,使我明白了许多道理:学习上我们体会到了“一份耕耘,一份收获”的乐趣,生活上我们懂得了团结协作的重要性,与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……在新的一年里,我要继续努力。我现在做得还不够好,但我相信自己能做得更好!我要多读好书,多写好作;参加各类比赛,努力争取更多的第一,为班级争取更多的荣誉!蓝老师,请相信我。我一定能做得更好,也会努力把班级带得更好!

我和我的老师作文11

  这几年的小学生活中,遇到过许多老师,比如王老师、蔡老师……但我最喜欢的还是从一年级一直教我到现在的李老师!

  李老师不胖不瘦,身材苗条,教我们语文课。一副黑框眼镜的`后面,藏着一双烔烔有神的眼睛,还有那金黄的卷发。

  她关心、爱护我们,让我们很是尊重她。有一次,后排的魏鑫总是喜欢把脚伸入我桌子底下,侵占我的空间,警告多次,他拒不改正,我很是生气,却无可耐何。终于有一次,我和他发生了一场恶战。

  事后,老师把我俩叫过去了,并对我说:“余绍航,你是老师心目中的好学生,怎么能和同学打架呢?快向他道歉”我马上给他说了一声对不起,而就是这声对不起,让我明白了很多。

  老师,是园丁,我们,是小花。老师,是大海,我们是小鱼。老师,用那一滴滴辛勤的汗水,换来了我们的成长!老师,谢谢您!

我和我的老师作文12

  五一放假的时候,妈妈带着我和妹妹去了北京,坐上开往北京的火车,我心情特别的激动,经过了5个小时终于到达了祖国的首都北京。

  我们第一站就去参观了天安门广场,蓝蓝的天空上,红红的国旗在飘扬 ,在天安门广场上,我看到了毛主席的相片,高高的挂在天安门的城墙上,我向毛主席敬个礼。

  参观完天安门我们又去了故宫,妈妈说故宫是古代皇帝住的宫殿,特别雄伟,还有很多国宝呢,我们一定要好好保护故宫的一砖一瓦,这都是文物历史,能让我们了解古代的文化。

  最后我们去了我一直向往的地方——北京大学,北京大学可真大啊! 听妈妈说里面的学生都是全国学习最好的.同学,我好想来这里和她们一起学习,我决定好好学习,将来一定要考北京大学,成为最优秀的学生,为祖国做贡献。

  这次来北京让我长了见识,看到了北京的美好,等我考上北京大学,我还要来,我爱北京天安门,我爱故宫,我更爱北京大学。

我和我的老师作文13

  不是每一个教师节都一定要充满各种各样的礼物,不是每一份给老师的祝福都要用金钱衡量,我觉得真挚的感情可以有多种表达方式,也许你愿意用一束鲜花,而我更愿意用这篇充满感情的教师节作文。我亲爱的语文老师,徐老师,感谢你!

  时光冉冉,又一个教师节即将来临,这是我小学阶段的最后一个教师节,虽然我从来不曾在节日里给老师送去过一束鲜花,但对她们的敬爱和感激之情是深埋在心底的,我时常庆幸自己遇到了几位尽职尽责的启蒙老师,尽管她们性格迥异,教学方法也各不相同,但正是她们孜孜不倦的教诲,才使我们从一群不懂事的顽童变成了一个个积极向上的`少年。

  首先要说说我的语文老师徐老师,在我眼里,她是一个微笑天使,小学一年级入学的第一天,她甜甜的笑容便给了我莫名的亲切感,在后来的相处中,我发现她更是一位善于发现并循循善诱的优秀老师。

  本来我是一个不太自信的女孩,性格比较内向,也不善于与人交流,在班里几乎没什么朋友,当然也不敢调皮捣蛋,是那种特别容易被遗忘的小角色。是徐老师发现了我,她知道我喜欢读书,便经常鼓励我多读书,对于我偶尔灵光乍现得来的好作文更是大加赞赏,她的那句你是我们班的小才女曾让我激动不已,整个人也慢慢自信开朗起来。如今我在班里已经有了许多知心朋友,还有幸被推荐为小作家协会成员,五年级下学期又被评为庐阳区优秀少先队员。这一切都是徐老师给我的信心,她在我的心里播下了文学的种子,我爱上了语文这门学科,我也相信她播下的这颗种子经过我的辛勤浇灌,一定会生根、发芽、长大、成材,我想,那应该是徐老师最希望收到的礼物吧。

  说句实话,我们班一向是全年级最活跃的,尤其是上副科课时,遇上不太给力的老师,我们班可就炸开了锅,尽管老师在讲台上声嘶力竭,我们在下面依然是各做各事,自说自话,那声音绝对盖过老师,更不用说暗器(纸团)飞舞,险象环生了,不过,只要班主任杨老师往走廊里一站,哪怕是谁恶作剧说一声杨老师来了!班里立马就会鸦雀无声。

  当然,要想Hold住我们班那帮调皮鬼,可不仅仅靠一个严字就行了的,作为数学老师兼班主任,首先杨老师的教学水平那可是有目共睹,尽管我们班一向作业量最少,但从一年级至今,我们班的平均成绩一直是稳居年级第一;其次,在班级管理方面,她的确有独到的一面,比如说她让我们轮流当班干,并且让男女生结对子,形成一对一帮扶,更绝的是她对我们班60位学生的家庭情况了如指掌,还常常联合家长一起与我们这些00后斗智斗勇。可别说,尽管校长有时对我们班那些活跃分子都无可奈何,但只要到了杨老师那儿,没有一个不服服帖帖的。所以有一次班会上,班长杨吴羽青带领我们给杨老师提意见,结果大家一致认为:多一点温柔,杨老师就完美了。

  如果说对徐老师是爱,杨老师是敬畏,那对于英语老师我只能是愧了,每次她在课堂上讲的面红耳赤,吐沫横飞,我在下面却是似懂非懂,昏昏欲睡,课下的英语作业也常常不知如何下手,搞的王老师还曾经放学留下我补作业。这不,五年级期末考试英语大亮红灯,整个暑假老妈都在给我念紧箍咒,连我的偶像,还在北京上大学的老姐也语重心长和我谈了个通宵,我多么希望六年级不再为英语发愁,毕业时不再对王老师有愧呀。

  亲爱的老师们,是你们牵着我的手走向求学之路,教会我们亲师友,习礼仪,未来漫长的人生路途上,我一定还会遇到更多的良师益友,但请你们一定相信,每一年的9月10日,我都会在心里对你们说感谢你,我的小学老师!

我和我的老师作文14

  在我上完四年级时,升入了五年级时,我四年级的语文老师被调走了。我和我的全班同学都盼望着新的语文老师到来。

  一推门,进来一个身材中等,不胖不瘦的,大约二三十岁的女老师——就是我们的刘老师。一开始,我并不喜欢这个老师,但是自从经历过那一件事之后,我从此便改变了对刘老师的看法。

  那一回,正在上操,我回头看了看,没老师,便放心大胆的跟同学聊了起来。正聊得起劲时,这时刘老师变幽灵似的“飘”到了我的'身后。这时,我却浑然不知,依然开心的跟同学聊着。这时那位同学小声的提醒我,刘老师来了。我顿时傻了眼不知如何是好,原以,为,刘老师会把臭骂一顿,然后再告述我们班主任,让他找我家长,请我的屁股吃一顿“大餐”。谁知刘老师却温柔的对我说:“你们已经是高年级的同学了,难道你们想让那些低年级的同学看扁你们吗?我惭愧的低下了头。“这件事就到此为止,以后再犯同样的毛病我可就告述你班主任了!说完,刘老师就走了。从此,我在上操的时候不再随便说话,也从不喜欢语文变得喜欢语文了。这都要归功与刘老师了!

我和我的老师作文15

  我的班主任——红红老师是一位非常严厉和关爱我们的老师,所以我们都很喜欢红红老师。

  红红老师是一位非常严厉的老师。有一次,我考试考的很差,红红老师把我叫到了办公室,走在路上我非常的紧张,害怕老师把我大骂一顿,我磨磨蹭蹭得进了办公室,结果红红老师首先帮我分析了试卷的错题,对我不懂的题耐心的给我讲解了,但是对我的漏题进行了严厉的批评。我想“老师真唠叨”。等我静下心来想一想,老师说的'对,我一定要改正缺点。

  红红老师不仅是一位严厉的老师,而且是一位特细心和关爱我们的老师。有一次外校的老师来我校参观,我们班的桌椅整整齐齐,地面干干净净,得到了老师的表扬。第二天,红红老师带来了两个大礼包,奖励给我和唐静怡,对我们负责的“工作”进行了表扬,我们高兴极了,同学们都投来了羡慕的眼光,我吃着老师给我的大礼包,心里美滋滋的。

  红红老师就是这样一位严厉又关爱我们的老师。

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