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我的“母亲”老师作文（精选20篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的“母亲”老师作文，希望能够帮助到大家。
我的“母亲”老师作文 1
凉爽的微风从窗口轻轻的拂过,让人感觉带一股凉嗖嗖的滋味，使我不得不踡起雙腳，雙手稍扶着腿，低头，闭眼……
人们都说老师像辛勤的园丁，哺育着我们，但是在我心中那位老师不仅像园丁，更像是我的“母亲”。
在我的记忆当中，那是个寒冷而又下着大雨的.清晨，因为是下雨天，难免会睡过头（或许不是这个原因），便舍了吃早饭这一个环节直接来到学校。要开始早自读了，肚子“咕咕”到叫着，没有力气来读这些课文，便闭着嘴巴，看着课本听他们读。瞬间，老师已站在我身边，稍稍弯下腰，亲切而又小声地问：“怎么了啊，人不舒服么？”“啊，老师今天早上饭没吃，饿得有点肚子痛了啊。”我小声地说。“那就快出去买早点，再不去呆会就上课了。”老师非常和蔼地说。于是，我离开了座位向门外跑去，看到雨下得蛮大，我想：不好，忘记带伞了。没办法，冒着雨冲出了学校。
来到校门口买了些早点，便匆匆忙忙跑回校园。心里担心着会上课。于是，便抄近路，走到半路碰到了老师。
“婷婷，你没带雨伞啊？！雨这么大，先来我办公室。”老师非常严肃地对我说。顿时，我感觉到慈母般的话。我随着老师来到了办公室，老师叫我先坐着吃早点，转眼间，老师又从抽屉里抽出纸巾叫我把水擦擦干净，我随便糊弄几下，“这么大的雨跑出去，现在又是秋冬交接时期，感冒不是一两天就能好的喔。”她边说边拿着纸巾为我擦去身上的水滴。望着老师那一举一动，我非常得感动，真的就连我亲妈都没这么好。如果是这么大的下雨天跑出去，保证被骂得狗血淋头，真是火上浇油……
她和我差不多的身高，当她为擦去额上的水滴时，我的眼泪好像模糊了，泪水滴在奶茶杯上，分不清那是奶茶还是泪水……
‘铃铃铃’上课的铃声响了，老师匆匆忙忙准备去上课，望着老师那远去的背影越来越模糊，若隐若现，终于消失了。
是表弟的叫声将我拉回了现实：“姐，风大了。”
是啊，不同的人有颗不凡的心，不一样的人，有着与众不同的风格。我的“母亲”，我谢谢您，您给予了我慈母般的爱……
风儿啊，请捎去我的感谢。谢谢您——敬爱的“母亲”。
我的“母亲”老师作文 2
办公桌上，放着常在她手中挥舞的红笔；教室里，留下了她认真教学的身影；为了孩子们能早些订正错误，她可以放弃休息；为了给孩子们上课，她可以熬夜备课复习；倾盆大雨，她愿把伞打在孩子头顶；香喷喷的饭菜，她愿先夹到孩子碗里……她，就是我们的班主任乔老师，她关心着54个孩子学习生活上的点点滴滴。
乔老师对同学们十分严格，每一个小小的问题都要经过她的深思熟虑，自然她也要求同学们做到不马虎，不粗心。乔老师很久以前就嘱咐大家，在完成看拼音写词语时，一定要把词的拼音拼完整。我是个挺粗心大意的孩子，每每一做题，就把老师的话抛到九霄云外去了。有一次，在评价手册上有一个词语是“餐馆”，我大概看了一眼，就写上了“参观”。乔老师批改时，看到这个词微微一顿，随后画了一个叉，把本子推给我说：“你看看，大意了吧，这个拼音怎么拼？”我发现了问题，匆匆订正了一下，没太往心里去。第二天完成补充习题只，我满以为应该是全对，谁知看拼音写词又被画了叉。乔老师有点不悦地说：“怎么又写错了？”我定睛一看，天哪！怎么会这么巧，那个“餐馆”我又一次写错了。乔老师严肃地说：“怎么能这么大意？词语都没有拼完整就做。”乔老师让我订正了十遍，我心里有点委屈，认为自己本来是会写这个词的。订正完了十遍，乔老师对我说：“你看你，这么粗心，别看考试里也仅是2、3分，但也是至关重要的呀！”我低下头，看见乔老师那粘满粉笔屑的手忙碌地改着作业，顿时羞愧难当。
平时的生活中，乔老师对我们的关爱更是细致入微。有一次午餐，饭堂送菜有些少，有几个同学没有菜了，乔老师立刻打开自己的饭盒，把自己的菜夹给那几个同学，同学们都吃得很香，我看着格外的地感动。平日，乔老师也经常把自己的.菜分给同学们，有的同学还不领情，真是不应该呀！
一日为师，终身为母，乔老师既是我们的老师，也像我们的母亲，为我们指引着成长的道路，是勤劳的园丁，把我们浇灌成祖国的栋梁！
我的“母亲”老师作文 3
刘老师是那幽雅的米兰，而我们就是那正被孕育的蓓蕾。我们是清新的水仙花，那么老师就是那不知疲倦的养花人，每天浇花灌溉，默默无闻。老师就是那位不是母亲胜似母亲的那个人。
教师节，让我感触很多，同学们就手捧鲜花送给了刘老师，鲜花围绕着老师，我看见老师开心的笑容，心里非常开心，可是我并没有送上我的礼物，那是因为我不知道送什么老师会更加开心。因为在我心中，刘老师就是我的母亲，面对自己的母亲，我真不知该怎样做，我觉得做什么都不够。
五年的时间过得真快啊，从幼儿到少年，从淘气到懂事，这是一个漫长的过程，在这个过程里有着刘老师的心血和汗水，想想当初入学的时候，我们每天都要睡午觉，可我总是睡不着，老师来查房的时候，我偷偷的睁开眼睛，看见刘老师正在给其他的小朋友盖被子，我的天啊，马上就要到我的床前了，我赶紧闭上眼睛，假装睡觉，心想；老师一定不会发现我没有睡着，可是我的这点小聪明，老师早就发觉了，她悄悄的来到我身边轻轻的说；小样儿，快点睡觉吧。我没能忍住，偷偷的'看着老师笑了，这样的事不止一次，很多次，还有一次被老师录进了摄像机，成为了永久的记忆。我还记得当时有的同学爱尿裤子，一有这种情况，都是刘老师一个人来清理，她一点也不嫌脏，只有爱我们的妈妈才会这样。
在老师的博客里放满了这五年来同学们从无知到有了理想的点点滴滴，都记录的那么详细，在那里看到五年前的我们，当时的我们，傻傻的，小小的，还不懂事呢！刘老师就是这样教会我们怎样做顶天立地的人，帮我们养成良好的行为习惯，教会我们要永远不断的进取。
在刘老师的文章里有这样一句话，‘为师者，母爱与严厉并存。不知为什么我感觉母爱比严厉更多的给了我们，看见高年级迎接老师的场面，我心里有了一种想法，我们什么时候也给刘老师这样一个惊喜。
我是一个幸运儿，有母亲的疼爱，更有胜似母亲的师恩，那是多么珍贵啊！相信我们，刘老师，我们一定不负重望，取得优异的成绩，载誉而归，不会让您失望，我知道我们就是您的心血，妈妈我们爱您。
我的“母亲”老师作文 4
“老师”在我们心中占据着崇高的位置，一提到这个名字，自然会想到学校、学习，而我却想到“母亲”。
母亲在我心中是个“两面派”，时而严厉，时而幽默。她是一位普通的小学老师，她用丰富的知识引领我成长，让我扬起“知识”的风帆，在这“知识”的码头起航。在课堂上，她总是一丝不苟，作业里的一字之差都会被她的火眼金睛发现。如果你走神了，她犀利的眼神如利剑般直刺心扉，提醒我们迅速回到学习的状态。有时她也会很幽默，比如抽查计算题时，如果达到“神速”，她就会给你打一个“Good！”和一个“耶”的造型；如果一般化，她就会给你打一个“Go！”（加油！）和一张笑脸……每次拿到作业本，同学们都如获珍宝，期盼那胜利的造型，那一张张笑脸深深地印在了我们的心中，激励着我们快乐地学习。
在家里，母亲是那么的含辛茹苦。下班一回到家，她就立即奔向厨房做饭炒菜，晕素搭配，色香味俱全，给我带来丰富的营养美餐。当我作业遇到“拦路虎”时，她就会回到老师的状态给我讲解。即使是一个普通的`自然数0，她都能编出美妙的故事，让我听了茅塞顿开。
有一件事令我至今难忘。那是一个雨天，我发起了40度高烧，在家休息。母亲知道后，火速赶到家，没有锁车，没有关门，没有换鞋……赶快跑到床前，用冰凉的手摸了摸我的额头，跺了跺脚，急切地说：“发这么高的热，能喂药就不打针……”接着冒着大雨跑向药店，一连买了9盒药。回到家后，又是给我喂药，又是赶忙倒水，用湿毛巾擦拭身子物理降温……看着她湿漉漉的身影，我的热泪夺眶而出。每隔一会儿，她就会用体温表帮我量体温，虽然手是那么的冰冷，但一股股暖流温暖着我的心田。
母亲的恩情比天还高，比地还厚，我爱我的“两面派”老师，她永远是我心中的好老师！
我的“母亲”老师作文 5
日历一页一页的撕下，日子如飞，转眼间，我从一个不懂事的小不点变成了一个即将面临小学毕业的学生，真不易啊！在这十几年间，我尝过了人间的酸 甜 苦 辣，挨过打，挨过骂，受到过别人的冷嘲热讽，受过欺辱。但是，我最早的启蒙老师——母亲，不断的鼓励我：要坚强 勇敢，只要认真学习，总有一天会出人头地的。
我就以母亲这一句话来当作人生信条，把学习当作奋斗的目标。我母亲在我还没上学时就教我认字 数数 画画等启蒙知识。其中，我最感兴趣的就是认字这一门启蒙课程，所以，我上学以后，语文这一门是我的强项。
我依稀记得，有一次，妈妈在教我画画的情景。那是在一个夏天，妈妈是沁园春宾馆里小商店的职员，我跟着妈妈去上班，还带上了我心爱的本子和笔。来到那里，我正在坪里玩耍，忽然，一辆深蓝色的摩托车引起了我的`注意，“哇！好漂亮哦！”我不禁这样赞叹道。这时，我想到了会画画的母亲，硬是把她拖了出来，吵着嚷着要她帮我画下来，母亲拗不过我，只好拿起本子和笔，专心致志的画起来，我在一旁全神贯注地看着。不一会儿，一辆逼真的摩托车就出现在我的本子上。也许，这辆摩托车在画家眼里不算什么，但是，它在我心里却是无比崇高和神圣。因为这是母亲画的，这幅画显得与众不同，因为这幅画里蕴含着一位年轻母亲对她女儿的爱，对她女儿的关心。
伟大的母亲，您是我永远尊敬，永远爱戴，永远最亲的启蒙老师！
我的“母亲”老师作文 6
每一个人人生中，最开始的老师是我们的父母，教我们做人做事的道理。可入学后，父母亲并不是与我们相处时间最多的人，是老师，与我们朝夕相处，慢慢走近我们的内心。
马老师，一个非常平凡的英语老师，但于我，她也许是改变我一生的人。
我当了马老师三年的课代表，我们之间熟悉又默契。有时一个动作，一个神态，甚至是一个眼神，就可以让我们知道对方在想什么。今天，我找马老师读单词，我读得滚瓜烂熟念熟，一股脑儿把单词流利地读了下来。只见马老师面带微笑，眼神中散发着肯定的目光，随口说了一句：“好儿子！”
就单单这么一句话，让我陷入了回忆中。
刚入学的我，是个十分浮躁，不知悔改的坏学生，凭借着一点小聪明而自傲自满，于是，成绩从一开始的优秀一落千丈。马老师作为我的班主任，必定十分的焦虑，有一次我忘了写作业（而且不是第一次了），马老师知道了，把我叫进办公室。我刚刚进入办公室的'门，马老师立刻起身，拽着我的衣服把我按到了墙上，并用手指着我的鼻子，当着所有老师的面指责我，只见老师的脸涨得通红，我的脸也涨得通红，流下了羞愧的泪水……
到了初二，我的学习态度有了转变，经过马老师严慈相济的教育，我终于走上了“正路”。还记得初二的那次家长会，老师留下几位同学做帮手。这是我们班的最后一次家长会，我们自然很愿意帮忙。可是到了中午，我们还空着肚子，急忙到食堂去看，却没有开门。盛夏烈日炎炎，我们只好躲在教室里，无奈的靠在桌子边。这时，马老师给我们买了面，热腾腾的面端在面前时，我们惊讶与感动无以言表，只好谢过老师后狼吞虎咽地吃了起来。老师看着我们吃，脸上又挂起了微笑！
现在想想，无论是焦急严厉的批评，还是无微不至的关心，不都和母亲没什么两样吗？当老师说出“儿子”一词后，她脸红了，有点害羞。我立刻应道：“哎，妈！”马老师听了，笑着拍拍我的肩膀。
这段小插曲一瞬而过，可亲爱的马老师，您可知道，这句话包含了我无尽的感谢！谢谢您，母亲！
我的“母亲”老师作文 7
金钱名利并非她所想，桃李满天下才是她最大的心愿，她深爱着她的每一个学生。
刚起步时，这是一个令学校头痛各科老师厌烦的班级，从没交过此等劣班有十分要强的她一时间不知如何是好，但她从没放弃，早六点半到校成了她的开始，节节坐班下课不歇成了她的间奏，众人熟睡人未眠是她的`家常便饭。一次次考试一次次成长，这班总有些起色，但仍不稳定，忽高忽低，失望与欢乐并存，她已没什么是经不起的。
一落千古时，她因材施教，目的只有一个：提高成绩，一板子一板子打，几十遍几十遍罚，打在同学们身上，痛在她心上急在她心里。
她恨铁不成钢是严师，她无微不至关怀是慈母。学生生病时，她一个电话接着一个电话打，甚至比家长还急三分。
纵使那么平凡，平凡透着伟大。初二时，她的儿子到哈尔滨读高中，而我们——她的另外一帮儿女在阿城，着母亲每日往返于两地，儿子高中要督促，学生初二分化期。她那原本满是笑容的脸庞略显憔悴，可她从不埋怨，从未乱发过脾气。她用她的真心，她的真爱，他的言行教导着她的这些不成器的“幼子们”。
珍珠宝饰也装点不出她的美丽，滔滔江水也容不下她对学生的付出，重华五岳也比她的压力略轻一些。任何优美的词语也道不出我对她的感激与爱敬。真挚说一声：老师，我的妈妈，您辛苦了！屡屡让您失望的儿女定会奋进奋进再奋进，不负您的期望，不负您的泪与汗。老师——妈妈，我人生路上的里程碑，学习途中的启明星！
我的“母亲”老师作文 8
在我呱呱落地的那一刻起，我就生活在了这个新鲜而又令人难过的世界上。那时，我是个什么也不知道的婴儿，躺在柔软的床上哇哇大哭。由于时间的推移，让我越长越大，越长越高，成了一个儿童，学会走、跑、说话、写字等基本的知识和技能，也懂得了什么是“自己”。时间不等人，又过了几年……
我上了小学，终于知道了“老师”是什么。
老师是什么？是我们的妈妈；
老师是什么？是没有一丝杂质的蓝天，让我们这些羽毛雪白雪白的鸟儿，自由翱翔；
老师是什么？是无边无际的蓝色大海，让我们这些亮丽、多姿多彩的鱼儿，到处游玩；
老师是什么？是是一棵树冠巨大的绿树，让我们这些小麻雀啄食上面的小虫；
老师是什么？是天是海是地！他教我们一生中最珍贵的东西—知识。没有了她，人生就会无聊、乏味。
运动会刚开完，我却还是回味无穷。为什么呢？因为得奖了吗？很多人都得了呀？半对半错！我并不是因为得了奖，而是因为得了奖后，老师的'又亲又抱！你们可能不知道吧！我给你们详细讲讲吧：
运动会上，我的参赛项目是六十米快速跑和二百米快速跑。4月21日下午，我，陆雨霏、陈诺一起参加六十米跑，我分在第一组，先跑，所以超紧张！“各就各位—预备—”“呯！”，随着发令员的枪声响起，第一组同学奔出起跑线，竭尽全力冲向终点。嘴巴紧闭，，牙齿咬着嘴唇，瞪着大眼睛，看起来挺疯狂的。哈哈，运动员们挥着手臂，大步向前，有的女生头发都飞起来了！还好，我扎着辫子。快到终点了，我开始冲刺，没想到后面的钱思怡速度比我还快，我就紧紧跟着她，冲过终点啦！我没赶上她，以后要加吧劲儿！我这样想，精疲力竭地走向石晨路，我感到自己双腿发软，手脚无力，心好似给铅灌满了，脑子里一片空白，眼里看的东西都是飘来飘去。我摇摇晃晃走到石晨路边上，好不容易坐了下来，石晨路问我怎么了，我一句话也说不出来。这时陈诺已经跑好了，陆雨霏也已经到看台上休息了。陈诺过来费了九牛二虎之力把我给弄清醒了，我们就一起在沙坑旁玩了起来。我无意中听到广播：“……第二名王禾……”我惊叫一声，撒腿往领奖台跑去，第一和第三名已经在等我了。我们头戴花环，手拿奖状、胸佩奖牌，自豪地站在领奖台上。领奖结束，我回到了班里，王老师看见我就迎面走来，脸上满是笑容，对我说：“祝贺你，今天是你的生日！你妈妈发短信给我了，叫我抱抱你、亲亲你。”说完，马上就又抱又亲！毕竟是班里的第一块银牌嘛，大家也抢着看呢！我真自豪，下决心明天的二百米比赛要拿金牌！
原来又抱又亲的不止是家人耶！
老师，学校里的母亲！
我的“母亲”老师作文 9
老师是一个美丽的农民。是你用美丽的阳光和美丽的雨露滋润我们的心。
她中间有一双小眼睛。她的声音有爱抚、警告、鼓励、不要求气球甚至一点点。当我们受伤时，她的声音会使我们的伤口平静下来。当我们做错事时，她的声音会让我们知道我们落后了什么。她的声音将使我们重聚。老师们都说你培养了祖国的支柱，但我想说你是祖国的支柱。只是你支撑着我们这一代人的脊梁。你就像一支蜡烛，向你的后代展示你的性格和精神。继续燃烧。你现在在工作，但明天你在课堂上教书，但你在祖国的所有方向都是老师。你是一个美丽的农民，你用美丽的阳光照耀它。用美丽的雨露滋润我们的心，绿草如花。你的演讲是如此丰富多彩，每一章似乎都在我们面前打开一扇窗户，让我们看到一个美丽的世界，你对太阳的热爱。春风通常是温暖的，春天通常是甜的。你的.爱比父亲的爱更严重，比母亲的爱更精致，更纯洁。你在课堂上是一位控制气氛的大师。它反映了无意识的亲和力。不知不觉地渗透到教学中，让学生轻松愉快地进入中国的世界，从而使分心的学生及时返回教室，遵循你的想法。我吸引了她精彩的解释，为这样一个精彩的班级做准备。你总是如此积极地改变每一堂课，使每一堂课都是紧凑、严谨、活泼和幽默的。
这是我心目中的好老师。勤奋和细致。把你的光和热量献给教育事业。。
我的“母亲”老师作文 10
大家可能不认识我的班主任宋老师吧，她今年33岁了。是我们毓秀路小学三（1）班的班主任。她身高不到1米六，有一头有点发红的头发，她的眼睛会说话，当我们表现好的时候，她就露出高兴、赞许的目光，我们表现不好的时候，她就露出遗憾、伤心的眼神，看到这种目光，我们都想下一次表现好一点，不让老师伤心。
宋老师对待我们就像对待自己的孩子一样，记的有一次，我的鼻子流了很多很多的血，宋老师看见后，赶忙跑过来，不停的给我拍着额头，拿着纸给我擦鼻子，她的手上满手都是我的鼻血，袖子也被弄脏了，可她好像没有看见一样，只是不停的问我—韩笑，你感觉到好点没有，那声音和妈妈的'声音一样，让我感觉到心里暖暖的。有时候，我真为自己感到幸运，因为我有一个像妈妈一样关心我的老师，我爱我的老师，在“母亲节”到来之际，我向对待我们像母亲一样的老师问声好，老师妈妈，节日快乐。
我的“母亲”老师作文 11
加减乘除，算不出老师的奉献！诗词歌赋，颂不完我们对老师的的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，我只想用自己并不成熟的笔献上我对老师的深深祝福！
每年，我把第一缕秋阳和贺卡一起寄给我亲爱的老师，今年，我想把心中的感激献给您！在我一次次无助的时候，是您一次又一次的把我扶起，在我遇到坎坷是，是您一次又一次鼓励、帮助次鼓励、帮助我。
记得有一次，我生病了，爸爸不在家，妈妈上班工作紧张，于是秦老师就主动与我妈妈商量，由她来照顾我，看到老师工作那么辛苦，妈妈很不好意思打扰老师，但是经不起老师和请求，意识就由秦老师照管我。她骑车带着我去医院看病，需要抽血化验，秦老师像妈妈一样一手托着我的.胳膊，一手拿着我的衣服，并不停的安慰我：别怕，要坚强一些。我真想哭，但那并不是疼，而是激动。放学时，妈妈来接我，问我是在奶奶家吃饭还是在秦老师家吃饭？我说：“我想在秦老师家吃饭。”于是，秦老师就带着我回她家了……
在四年级时，老师对我们严厉了，我们每次见到秦老师，都紧张、害怕，不敢说心里话，说一不敢说二，而且每天都要积累东西，字写不好，还要撕掉，我们每天都提心吊胆，见到您拿着棍子，就在想：是谁又犯了错，真倒霉。班级里不在有惜日的欢声笑语，变成了一个仿佛暗无天日的地牢，我们也变成了地牢里的小囚犯……我们不明白，为什么一二年级时您对我们像母亲一样和蔼可亲，而如今却像真正的老师，难道我们以前都是生活在梦幻泡影里，如今，梦醒了，一切的一切才是事实？
现在，我们仿佛又回到了梦幻泡影，老师又变得和蔼可亲，我们又开始了欢声笑语，我们并不奢望永久的这样，但也会依依不舍，这就像有着一种吸引力一样，让人拿不起又放不下。这就是我的老师，一个在我无知的时候为我导航，您的爱和精神将永远激励我们前进。
我的“母亲”老师作文 12
还记得刚来这所学校，刚进入新班级的时候。我是迷茫的，不知所措的，就像在浓雾中驾驶着一艘小船，总是小心翼翼的，生怕触着海底的暗礁。是她——周老师，像一座灯塔，为黑暗中的我投来一束光，指引着我向前，向前！
周老师，既是我们班的班主任，也是我们班的语文老师。她个子不高，一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，似乎只需一秒就能洞察你的心事，高挺的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，眼角也有了些浅浅的鱼尾纹，满头的青丝中几根白发很是醒目。
上课的时候老师总是一丝不苟的把知识传授给我们，内容十分生动，把我们带入一个神奇的世界。讲台下，同学们的脸上都不觉流露出陶醉和向往的神情。讲到重要的的内容时，教室里会出奇的安静。老师的每一个动作，每一句抑扬的声音，都被同学们细心地捕捉，这给本平淡无味的课堂增添了几分色彩。谢谢你，我的老师！
傍晚时分，同学们哼着小曲儿，欢快地蹦跳着出了校园，一会儿教学楼里就空了。空荡荡的`校园里，一片光投射在地面，我无意间瞥见周老师的身影，手在键盘上敲击着，双目紧盯屏幕，时而眉头紧皱，时而手扶前额，若有所思。窗外虫鸣汽笛，树叶婆娑，但丝毫也摇不散她专注的目光，一心只想着我们班56人的琐碎日常。现在才发现，那些琐碎的爱都藏在每天的日常里，却又是最不寻常的，我们早已置身爱中，却浑然不觉。
晚照渐收，暮色四合，灯光更明，老师孤独的背影却蕴藏着最丰富最无私的爱，老师也有家，也有自己的孩子，可是老师却把更多的时间分给了我们56个人。看到这里，我愧疚了，我给老师添了多少麻烦？我有帮老师分忧吗？我有帮同学解惑吗？我每天只顾自己学习，什么也不管，还总喊自己累，总嫌烦，真是太不应该了！谢谢你，我的老师，在我们不谙世事时爱我们。
随着我与周老师越来越多的接触，我深深地感受到老师对我们无微不至的照顾，像是一位伟大的母亲，精心呵护自己的孩子那样。人们都说世上只有妈妈好，但我觉得老师和妈妈一样好！谢谢你，我的老师，我的妈妈。
静静的深夜，我独坐窗前仰望星空，我仿佛看到老师的房间，此时依旧是灯火通明，那伏案备课的身影，依稀在灯光下闪烁……
我的“母亲”老师作文 13
我永远记得方令孺老师，庄严地站立在紫红色的讲台上，开口说话的时候，就露出了和蔼的笑容。那一双晶亮的眼睛，射出了多么热烈的光芒。她正在评点一位同学的作文，称赞他将自己乘坐火车时的见闻，描写得如此的活灵活现，接着就欣喜地朗诵起其中的一段文字来。
我惊讶地张望着她，怎么能夠将学生的一篇习作，记忆得这样牢固呢？昨天的夜晚时分，她肯定是坐在灯光下，反复地阅读和琢磨，辛苦地准备着讲课的内容。为了提高大家写作的水平，她竟会付出如此巨大的劳作！我又瞧了一眼左右的同学，发现他们跟我一样露出惊讶的眼光。
方老师又开始评点另外一位同学的作文，指出他描绘自己祖父贫困和悲惨的生涯时，写得有感情，有韵味，能够引起心灵的震荡。在方老师论说和分析的.时候，我瞅见了她滚圆的眼睛里，闪烁着晶莹的泪光。她对待别人的命运，发出了一种感同身受的情愫，多么具有同情心的老师啊！
我瞧着这位像母亲一样仁厚和慈祥的老师，感激她如此的关心我们，希望我们都学习好写作的课程。为了达到这个目标，她长年累月地花费了多少心血啊！
……
那时候，多少次在校园里碰见她，她总是笑眯眯地询问我和几位一起走路的同学，功课学习得怎么样，有什么困难吗？一直说到晚饭的钟声响了，我们才恋恋不舍地跟她告别，回头向她挥手时，都诉说着她对于我们的关怀。
我的“母亲”老师作文 14
我们生活的每一天，都有别人的关爱。当你睁开蒙胧的睡眼时，会闻到早餐的阵阵香味；当你走在洁净的街道上时，映入眼帘的是青青的.小草；当你坐在明亮的教室里时，聆听着老师的谆谆教导；当你面对难题而束手无策时，同学热心地帮你解开疑惑……你是否感动了呢？
母亲是我的第一位启蒙老师，她言传身教，在漫漫地成长岁月里，我懂得了课堂中学不到了知识——感动。记忆是一条长河，它蕴藏了多少母亲培育我们成长过程中的辛酸与泪水啊！每一次母亲细心的呵护点滴，都是用母爱编织成的一个个五彩的梦境。它们宛如一股清泉，滋润着我的心扉。打开我记忆的阀门，于是我那人生的第一次感动便呈现出来……
八岁那年，我得了一场大病，高烧达到39度。我躺在床上，浑身无力，不能动弹。母亲日夜不停地守护着我，用勺子小心翼翼地给我喂药，瓢汤。那情景，至今我仍记忆犹新。每次我从病痛中醒来，我总能看见是母亲坐在我的身边，泪水满面，眼睛里布满了血丝，人也好像苍老了许多。母亲见我醒来，喜出望外，搂着我，狠劲地亲着我。我分明感觉到母亲滚烫的泪珠滴落在我的脸颊上，流进了我的心里。我瞧着母亲那一张憔悴地脸，难受极了。
母亲，就是那一次，我才八岁就学会了感动。母亲，你是我天底下最好的老师！
我的“母亲”老师作文 15
尊敬的老师您是我的再生母亲。我喜欢您，不是因为您温柔可亲，不是因为您美丽动人，更不是因为您的认真无私，而是您对同学们的关心深深吸引着我。
您就像一根蜡烛，就算剩下最后一点光芒也要为人照亮。老师，为了我们，您操碎了心。每当一位同学生病时，您不管她（他）的学习好与坏，都立刻为她（他）的家长打电话，好像是您自己的孩子生病了一样。记得有一次，我不舒服，您便忙打电话给我的家长，那一刻，我多想扑进您的怀抱，叫您一声“母亲”。电话虽然打过了，但您还是着急的'向我问长问短。我的家长终于来了，您才松了一口气。您这样的老师，我们怎能不喜欢您呢？老师，与明星比起来，您也许不算美，但是，您比明星更闪耀。因为您有一什么明星都没有的关爱我们的心呀！
老师，每当我们遇到问题时，您都会为我们讲解，每当我们遇到困难时，您都会热心的帮助我们，直到我们的问题和困难都解决了，才让我们回教室。
老师，每当您生病时，都会一声不吭的走上讲台，用平常上课的声音为我们讲课。您以为我们不知道，可我们只是不想破坏您对我们的一片心意呀！一下课，您就有气无力的坐在办公室。我多想走进办公室，为您接一杯水。老师，我知道您是不想让我们缺课才带病为我们上课。可老师您能不能答应我，对自己好一点，不让我们再担心您了，好吗？
老师，我想现在对您说：“母亲，您辛苦了”。
我的“母亲”老师作文 16
我有一位姓崔的女老师，上我们语文课又是我们的班主任。崔老师身材圆美，体态丰盈，看起来十分甜美可人。崔老师脸上时常带着微笑，像春天般温暖，在生活、学习上给我们无微不至地关怀，在每一位同学心中，她既是一位知识渊博的好老师，更是一位慈祥的母亲。
你们别看老师的身材有些圆润，但其实崔老师是虚胖哩!我们上三年级的时候，教室在二楼。每到上语文课的时候，崔老师从一楼走上来，我们见到她的`时候就已经看见崔老师气喘吁吁的了。可以，就到我们上四年级的时候，我的的教室要搬到四楼来了。我心想：崔老师该怎么办呢?她上三楼都已经气喘吁吁了，那上四楼还不得大汗淋漓啊?我们为了不让老师太辛苦，每到快上课的时候，我们都要去帮崔老师拿她的讲义夹、背包等。你们看，崔老师是名副其实的虚胖吧。但有一件事改变了我对崔老师的看法。
那天早上，我们班的黄心怡同学面色惨白，脸上失去了往日的红润，我们便凑到她身边去，我们问她：“黄心怡，你怎么了?”她用她那颤抖的声音回答我们：“我……肚子……很……疼。”我连忙告诉崔老师，在崔老师的一番询问下，崔老师终于懂得黄心怡的基本情况。崔老师便把黄心怡背了起来，奔向医院。顿时，崔老师像个巨人一样，屹立在我们每一个同学的心里……半个小时过去了，因为老师送黄心怡去医院了，我们安静的在教室里自习，突然听到了清脆的脚步声，原来是崔老师来了。“请同学们翻开课本，我们开始上课!”
在这最后的十分钟的上课时间里，老师没有站起来，一直坐在椅子上，不停的喝水，不停的喘气，我们看了十分心疼。我在心里默默的对崔老师说：“老师您辛苦了!”
崔老师不仅是我们的老师，也是我们另一个慈爱的母亲，崔老师像母亲般关怀着我们、关心着我们，把我们紧紧地拥抱在自己的怀抱中。崔老师，您是我们母亲般的老师!
我的“母亲”老师作文 17
在我的一生中，从特长班、辅导班。幼儿园、小学、初中、高中，最后到大学，都会接触许许多多的老师，这些老师的性格、长相都不一样，但给我印象最深的，还是教我国画的杨梦——杨老师。
杨老师披着一头棕色的卷发，一双眼睛散发出温柔的光。
在我刚学国画的时候，才二年级，那是我什么也不懂，是杨老师拿着我的手一笔一笔教我，才使我画出的画不至于很难看。
记得在我第一天学国画的时候，老师先是在前面教我们墨要分为五种，用笔分哪几种等等的基本知识。又从一堆纸里面拿出一幅画，我还记得上面画着一棵白菜，几粒葡萄和几个荸荠。然后就发给我们一人一张练习纸，让我们在上面先练习着画出白菜。第一张我画的很不好，线条又粗又短，画出来的好像是个四不像。杨老师看见了，告诉我：“你其实很会画，就是线条掌握的不太好，你可以先用指甲在上面简单的勾出线条，再画上去，懂了吗？”我点点头。然后我就按着老师教我的方法画，果然，画出来的白菜比第一次画的好多了，“不错嘛，你果然画的.不错。”说完，老师就拿来了张很小的白纸，说：“你现在用这张纸练习，好好画！”说完，我就在上面画出了一棵大大的白菜，效果比练习纸好多了！
老师不仅在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
记得以前的时候，我喜欢用舌头舔上嘴唇上面，过了一段时间，嘴唇上面出现了一条红色的线，就好像我有三瓣嘴唇，杨老师看见了，告诉我应该怎么办，还让我不要老是舔上面的嘴唇、
杨老师，你的教诲之恩，我终生难忘！
我的“母亲”老师作文 18
爱有很多种，如父亲无声的爱，母亲关切的爱……而还有一种，那就是老师严厉而又贴切的爱。
这是一个真实的故事：在一栏电视节目上有一位特殊老师。她一身朴素的山区装扮介绍着自己。原来，十三年前刚刚大学毕业的唐老师受国家政策的影响，义无反顾地投入了偏远山区支教。支教时间虽只有三年就可以离开山区，但唐老师没有离开，她说：“农村的教育水平比不过城市，我舍不得这群山孩子，我不能离开！”
就这样短短的几句话让唐老师在山区整整呆了十余年。其间，山区艰难的生活条件没有挡住唐老师在山区继续教学的信念。
十余年来唐老师把生活的全部给予了山区的这群孩子，因为这些孩子大都是留守儿童，唐老师给予这群孩子母亲般的爱，让她们享受到童年缺失的母爱。接下来还有一件听了让人落泪的事情：由于唐老师和丈夫不在一个寨子里教学，唐老师的孩子很小无人照看，这令唐老师十分头疼。后来，她受到一个农妇用背篓背着孩子在田里干活的启发，每天上课，都把孩子放到竹篮里，自己背着孩子坚持上课。
听到唐老师背着孩子上课的事情，在场的大多数人都感动的流下了热泪，可唐老师依然笑盈盈地介绍着孩子们生活的点点滴滴。她说山区的'生活条件艰苦，大部分支教期满就回去了，孩子们又要面临无人代课的情况。唐老师说她本身也是来自农村，了解农村的教育资源落后，不能苦了这些孩子们，所以也就坚持下来了。村子里的孩子们都很感激唐老师，因为是唐老师教给了孩子们知识。
她是一位教师，更是一位爱生如子的“母亲”。
我的“母亲”老师作文 19
我的母亲是一个温顺、仁慈的父己。当我呱呱降地，来到这个世界的这一刻讫睁启眼望到的第一集体即是我的母亲从此她就是我性命中不可缺乏的依附。
母亲是我最最亲热的人，我的衣食住言都是由母亲精心照顾的，而我的每一步成长都离不开母亲。
在她的.精心照顾下，我学会了第一次微啼。瞅到我可恶的笑容，母亲乐得折不拢嘴。睹到左邻左舍，遇我就道我的孩子可美丽了，特殊是笑起来像个小私主这时母亲是幸福的。
当我末于牙牙教语时是母亲耐烦地学会尔启齿领出第一个音节，说没第一个汉字；当我蹒跚学步，第一次摔倒时，是母亲教会我从哪摔倒了就要从哪爬伏去，作个刚强的孩子；当我第一次做错事，后悔万分时，是母亲让我理解知错就改，还是恶孩子；应我第一次大家穿佳衣服时，是母疏激励我让我晓得本人能干的事从彼做，是如许快活；该我生病，第一次住院时，又是母亲不辞辛劳地照料我，让我懂得了母亲的巨大、忘我。当我第一次……
在我成长的岁月面，有许很多多第一次，皆是在母亲的陪同下渡过的，母亲你就是我的承受老师，我爱你母亲！
我的“母亲”老师作文 20
当我牙牙学语的时候，是母亲教会了我说话；当我蹒跚学步的时候，是母亲教会了我走路；当我渴求知识时，是母亲教会了我识字……母亲，她既是我的启蒙老师，又是我的生活管家。
我记得，她在我人生中一个又一个的.岔道口，教我明辨是非，做出正确选择；当我失落伤心的时候，她给予我安慰与鼓励；在道德准则面前，她以身作则，为我树立好榜样；在名利面前，她教我看淡一切，专心做事。母亲，您教我的知识与道理，是旁人无法体会的。您就是世界上最好的老师！
小时候，我生性胆小，见人就害怕，根本不敢在众人面前说话。是母亲，教我主持、绕口令等等，带我到一个又一个陌生的地方，锻炼我的胆量。渐渐地，我开始敢说话了，放得开了，见人就敢打招呼了。这都是我的“老师”的功劳。
也许是母亲热爱读书的原因，我从小对书有着浓厚的兴趣。童话、哲理、故事，包括好词好句，只要是我可以理解的、感兴趣的，母亲都给我读。
以至于在同龄人还在看“灰姑娘”“白雪公主”这些童话时，我已经在读《伊索寓言》《夏洛的网》之类的儿童书刊了。我至今仍对语文这么感兴趣、记忆力好，有着爱国的赤子之心，这些都要归功于我的母亲。尤其是在写作与阅读方面，我的基本功特别好，也要感谢母亲的先见之明。
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