恐怖老师作文（精选23篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的恐怖老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
恐怖老师作文 篇1
我们的班主任总是那么严肃、冷酷。我们都叫她“恐怖老师”，有些同学甚至称她为“魔鬼终结者”。“恐怖老师”很恐怖，只要你犯错，她那双“法眼”就会死死地盯着你，而且还是盯着你的眼睛。那种感觉，真是不好受。不论何时，只要她一走进教室，教室里立刻就变得安安静静，鸦雀无声。尤其是那些犯了错的同学，连头都不敢抬，即使还没被她发现。她总是板着个脸。期中考试，我们班考得不太理想，她很失望，严肃的脸上又多了几分怒色。那天，她一进教室，看她表情我们就知道情况不妙：火山就要爆发了！
她的脸一直板着，阴沉沉的。我们呢，如同待宰的羔羊，一动也不敢动，教室完全被恐惧笼罩着，同学们甚至连呼吸都不敢大声。空气中似乎充满了火药味，稍有声响就会引起爆炸。
“火山”喷发了，“岩浆”一喷出，便点燃了空气中的炸药，震得我们耳膜都快破了。
“我只看结果，不管过程。我只讲缺点，不谈优点……”一串“连珠炮”似的轰炸，让我们惭愧得抬不起头来，只能在心里暗暗发誓：“期末，期末一定要考好。”既然身为“魔鬼终结者”，当然要终结“魔鬼”啦。我很调皮，总是惹一些小麻烦，难免会破坏一点儿班级的荣誉。但因为我的成绩很不错，所以原来的班主任总是对我网开一面，因为我可以将功补过。这个“恐怖老师”可不同，一下子就瞄上了我。不管我有多么棒的成绩，她照样把我定为“重点整顿”对象，并隔三差五地找我谈话。这下我可惨了，每隔几天就要面对她那恐怖的眼睛、严肃的面孔。
我觉得自己有了很大进步，但她却认为我还没有达到她预期的目标。她嫌我的自觉性不高，居然派了个人来监视我。这倒没什么，我不在乎。可没想到派来的人是我的铁哥们儿，还宣布我犯了错误他要“连坐”。这可一下就整住了我，只要我稍有“图谋不轨”的迹象，铁哥们儿就会可怜巴巴地跑过来说：“拜托拜托，不要连累了我。”我听后只好规规矩矩的，因为我这人最讲义气，从不愿连累朋友。还别说，亏得她“整治”了我，才过了半个学期，我整个人就变了，简直就是脱胎换骨。她继续冷酷，“魔鬼”们也就只能选择脱胎换骨，否则，就只能“下地狱”了。
一个学期过去了，我们惊喜地发现：我们班在整个年级是一枝独秀。当我们捧回那面“优秀班级”的红旗时，我们才发现：她也会笑，而且笑得那么灿烂，一点儿也不冷酷！
恐怖老师作文 篇2
英语老师冷酷，严肃。对他真是又恨又怕。当优秀时，才他付出的汗水更多。又的不该，班的那一群调皮鬼很喜欢背后叫他老头子。
哎。好归好，不过“恐怖老师”真恐怖。在上课的，只要你一走神，他那双凹进去了的，尖锐的“法眼”死死的盯着你，还会骂你几句。
不过，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。道理我晓得滴。
他板着个脸。期中考试后，班考的理想。他板着的脸上又添加了怒色。他一进教室，就把书重重的摔在了。便查觉的不妙，火山爆发了，好恐怖啊！
终于，在3分零4秒后，火山爆发了。见势，也都一动不动，都怕挨骂。英语老师就人站在讲台上霹雳啪啦骂个不停。他还使出了独们绝技之骂功，则在下面洗耳恭听，也有些同学就当他不。他便更生气了，跑就踢了考得最差的男同学几脚，一场厮杀便拉开了缭幕。
的英语老师真是太恐怖了。每天生活在人间地狱里，惨不忍睹。
恐怖老师作文 篇3
同学们，看见这个题目，你们是不是首先想到：老师是教书育人的人，是培养祖国花朵的辛勤园丁，怎么会“恐怖”呢？想解开这个谜题，那就听我慢慢道来吧！
“恐怖”老师是我们的体育老师—张老师。张老师有一张会变的脸。为什么这么说呢？由于我们马上要举行广播体操比赛了，“恐怖”老师在这段时间里就把我们看的很紧，每节体育课都很严格的监督我们练习广播体操。我知道，这肯定是因为我们操做的不够好！
但是，星期五的一节体育课，让我对体育老师产生了恐惧。那节课，“恐怖”老师正在教我们练习广播体操，我们班的“调皮鬼”某同学却在东张西望，没有认真的练习。体育老师看见了东张西望的某同学，上前伸出一只手，把他拎上了上去，还说道：“其他同学都在认真练习，你在干嘛？”这时，只听见某同学哆哆嗦嗦的说：“我、我、我下次再也不敢东张西望了，一定认真练习。”体育老师这才放下了他…
体育老师那“恐怖”的样子至今在我眼前……其实我知道，“恐怖”老师其实并不是真的恐怖，只是为了我们能好好练习，取得好的成绩！
恐怖老师作文 篇4
在三年级的时候，我有着一位姓陶的数学老师，她在我们班教书时，所有人都对她望而生畏。
她的长相平平无奇，小小的鼻子上戴着一副大大的眼镜，眼睛时而大时而小，眉毛在生气时高高挑起，不生气时就如同一只醉汉倒在了脸上。
记得我还在上一年级的时候，一次课堂上，一个书包从四楼高高落下，啪!顿时，所有人的眼神都被吸引了过去。下课时，同学们猜测这是哪个同学不小心弄掉了。直到三年级时，这位姓陶的老师来教我，我才知道那时这个书包掉下来的原因，书包的主人是以为四年级的差生，那天，陶老师找他家长谈心，并且当着家长的面把他的书包扔了下去。
一次上课时，陶老师忘情的讲着，黑板上布满了用三角尺写的各种算式，突然，教室里出现了一个不和谐的声音，老师停止讲课巡视了一眼教室，发现凶手后走下讲台继续讲课，但凶手并没有察觉到事情的严重性，依然我行我素，老师走到他的旁边，轻轻一咳，这位同学慌得像热锅上的蚂蚁，汗水从额头上流了下来，其他同学幸灾乐祸，等着一场好戏开始，老师和这位影响课堂秩序的同学对峙了几秒后，伸出手，揪着这位同学的耳朵，把他拎到了教室最后，然后询问了他家长的电话号码，准备和他家长谈心，那位同学站在后面，捂着自己的耳朵，咧着嘴，看样子就很疼。所以老师的教育风格就两个字——粗暴。但粗暴中却有着对我们的高要求。
这是我人生中第一位很凶的数学老师，在和她相处的一段时间里，几乎每个人都被揪过耳朵，但打是亲，骂是爱，被揪时是痛苦的，但被揪过后你才能体验到老师的良苦用心，所以我要感谢这位老师，她让我体会到了被打的滋味，也让我明白了人生的路还很长，不能因为一点挫折而放弃。
恐怖老师作文 篇5
老师是我们人生路上的一盏指明灯，是我们成长路上的引路人。在这里我要感谢杨桃老师，她让我知道如何去写作文。
杨桃老师戴着一副橙色的眼镜，“有点”胖，一副双眼皮的眼睛目光炯炯，上课时被看到一眼就会感到背后发凉，身体就如结冰一般，一动都不敢动！
有一次下课，她到外面打电话，我们全班行动，有的把窗帘拉下，有的去开电脑，又得去开投影拉幕布。每次都万无一失，当然，每次都有人站岗看守住大门，一旦有动静，那个人就立刻通风报信，立刻坐好，关掉投影拉上幕布。可这一次我们失手了。我们看得正嗨，有人提议去买点零食，那个同学正站起来，头就不经意间，往后一看……如同“杜美莎”在凝望一样，那目光我至今都无法忘记。那目光，如同寒气逼来，温度很低，那种恐惧如同病毒一般快速传播，没过十秒全班就做好了，老师如同审判者一般，进入教室，每人都感到恐惧，生怕杨桃老师吃了他一般，一动都不敢动，全班都结冰了。老师：“电视好不好看——呀！学习不好好学，看电视第一名，下次再敢这样，全班抄作文，看你们还敢这样，这次先不让你们抄，事不过三。”
我要感谢杨桃老师，因为她的严厉，我在学业上不断进步。
恐怖老师作文 篇6
徐老师是我们六年级的体育老师。大约1.7米高。她很瘦，棕色和黑色的卷发，月牙形眉毛下一双明亮的大眼睛，多嘴的樱桃嘴。但是，她看起来很严肃！我们中的一些人称她为魔鬼“老老师”
当我们去上体育课时，我们一丝不苟地完成了准备练习。然后，徐老师一挥手。严肃地说：体育委员，出列，带领团队跑三圈。如果他们不守秩序，他们将被罚款跑两圈，不要太快，安全第一。“面对老师的豪言壮语”和军事命令，我们只能服从。然而，仅仅跑了半圈，我们就累得气喘吁吁了。作为一个懒鬼，我更慢，所以我可以跑得更少！不要少跑，少跑一米，罚跑100米！“这话，吓得我脾滚尿流。散漫的队伍立刻变得井然有序，每个人都跑得非常认真。
三次劝诫之后，我柔软的双脚开始停止工作，仿佛只要有人轻轻推我一下，我就能飞起来。每个人的背都在疼痛，他们的骨头似乎都要散架了，他们不能站着不动。
你看，这是因为缺乏运动，从明天开始，每天跑四圈！“啊。"是的"学生们都叹了口气，幽幽地“倒在地上。下课时，我们都大汗淋漓，疲惫不堪。老师微笑着说：“生活在于运动。坚持一个月，你必须强壮健康。”她又一挥手说：“都休息吧！"
哇”操场上挤满了人！看，这是我们的魔鬼“老师！
恐怖老师作文 篇7
我们班有三怕，一怕午休的班长——她太严厉了!二怕语文作业——太多了;三怕文老师——魔鬼一个。
初见英语老师文老师，便认为她是一位十分和蔼的老师——谁不会这么想呢?手纤细修长，身姿也柔软，像一根柳条似的，眼镜为她平添了几分书卷气质，但大大的镜框却架在小小的鼻梁上，看着又有几分幽默。
可在这略显滑稽的外表下，却藏了她一颗“可爱”的内心。
她第一次来的时候，站在讲台上，嘴角上扬，眼睛都眯起来了，我们看着她“和颜悦色”的样子，都松了一口气，认为：这下可以好好的放松了吧!但是，可接下来，她给了我们一个“下马威”——全班站半个小时。她自己却随手拿了把椅子，坐在讲台边，捧着一本《英汉词典》看了起来。就这，这也来当英语老师?心有怨言，可我们真不敢当着她面说，只好在暗地里叫她“魔鬼老师”。
这样还不够，文老师还有更凶的时刻……
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，老师站在讲台上检查作业，突然，她眉头一皱。不好，准是有人没写好作业，要挨“斥儿”了。”果然，老师深吸了一口气，大喊：“赵子轩!”老师爆发了，这嗓门真够大的，我浑身一颤，再看“肇事者”那边，估计他已被老师的“狮吼功”给吓着了吧!“给我过来”老师眼睛瞪得滴溜圆，赵子轩脚步慢慢地踱过去，老师举起他的练习册，喋喋不休起来。“‘我’用am‘你’用are，说了多少次了，你怎么听不进呀……”老师恨铁不成钢地叮嘱，“去，拿去改，再带着一份四百字的英语检查过来!听到了吗?”当事人被一背骂声一直“护送”回到位置坐定，可那威严的声音仍不绝于耳。那声音和着风雨声，说是“激流三部曲”也不过分。
这就是我们的“魔鬼”英语老师——文老师，尽管她对我们十分严厉，但我们还是十分爱她，我们也在她“暴风雨”的训斥中，登上了年级第一的宝座!
恐怖老师作文 篇8
我们的体育老师被称魔鬼老师是当之无愧，说起他，算得上是法西斯的曾曾
曾曾祖父。看吧――
上个星期一上午第三节课就是体育，“魔鬼老师来了，法西斯来了。”真不愧是魔鬼老师，乱糟糟的队伍一下子就整整齐齐了。“我们的第一项任务就是围
着篮球场跑八圈。”妈呀！我们的篮球场可不小，围着它跑五圈半旧有八百米！
再加数目。魔鬼老师呀魔鬼老师，我们可不是去参加马拉松的运动员。
八圈跑完了，同学们坐得坐，站的站。魔鬼老师一声呤下：“不要坐着，站
起来，”同学们就立刻变成了公鸡（他们都昂首挺胸）“所以，我们的第二项任务就是蛙跳。”“第一排准备――跳。”“你。”魔鬼老师指向我这边“过来。
”我一听准没好事，小心翼翼地走过去。“你上哪儿去呀！我说的刚才那个带眼
镜的，怎么还不过来。”天助我也，不是我。“你刚才蛙跳要把手背在背上，重新跳。还有刚才过来的那个看你那个样子就知道想偷跑，跟她一起跳。”啊？什么......
魔鬼老师呀！什么时候我们才能去掉您的“魔鬼”两字？
恐怖老师作文 篇9
刘老师，男，35岁，是我们的体育老师。我们都叫他“魔鬼”，因为他每次上课时都板着一张脸，让人不寒而栗。
“叮铃铃……”上课铃声响起，我们都知道，噩梦即将开始！
体育委员小姜叫我们排好队，便带领我们来到了操场。
一到操场，刘老师就叫我们跑圈。渐渐地，我和那些体育不好的同学便落在了后面。
等我们好不容易跑完，筋疲力尽地回到队伍时，等待着我们的却是一只“魔鬼”。
“你们怎么才跑完？人家小姜都老早跑完，去搬器材回来了！”“魔鬼”刘老师朝我们吼道。
“我……我……”站在我后面的小胡结结巴巴地说道。
刘老师继续吼道：“你们再这样不努力，期末成绩连E都没有了！你们这帮不努力学习体育的学生！枉费了我那么费尽心思地教你们……叫你们家长来一趟！”
天啊，正训斥着我们的刘老师活脱脱就是一只魔鬼！
这时，原本晴朗的天空飘来几朵乌云，把太阳遮住了。再看看周围那些看热闹的学生，我不由地叹了口气，内心更加厌恶起了刘老师。
接下来，为了惩罚我们，刘老师决定在以后的周一、周三、周五下午加体育课。就这样，魔鬼老师的魔鬼训练正式开始了！
周一、周二下午，跑三十圈；周三下午，刘老师把小郑拉到办公室，狠狠地批评了一番，又让他跑50圈，同时，他也没放过我们，又让我们跑10圈后练武术；周四周五下午，他让我们练举重……
这几周重复的训练下来，我们都累坏了，但体育水平增强了不少，在期末的时候，我们居然都拿了A！这回，我终于明白了老师的良苦用心，原来，他让我们留下来运动，是为了我们好。
后来，虽然刘老师因为一些原因转走了，但我知道，这位看似外表严厉，却真心为我们好的魔鬼老师，会被我铭记！
恐怖老师作文 篇10
今年，我们班新来了一位体育老师。虽然只上过他的两节课，但他在我心中留下了难以磨灭的印象。
他，一头乌黑的头发，一张英俊的脸，一双又黑又亮的眼睛，高高的鼻梁，一身健壮的肌肉。
他，人长得帅，教书育人的脾气也帅——堪称魔鬼。一开学，他就给我们立下了许多规矩：
1。每节体育课每人在400米的操场上跑5圈，不能抄小路！
2。每节体育课做100个下蹲，必须蹲下去！
3。每节体育课绕操场蛙跳2圈。
4。每节体育课在太阳下站10分钟，双手自然垂下，双脚并拢，抬头挺胸，不能动。
5。只要跑步没跑完，再罚10圈;下蹲没做完，再罚200个;蛙跳没跳完，再罚5圈;站没站好，罚15分钟。
6。一节课如果没做完，下课继续。上课时没做完，下节课继续做。
第一节课时，我们班许多同学都不相信。有一些同学故意没有做完，被体育老师发现了，结果悲剧了，被老师罚了个痛快。
当然，体育老师也有慈祥的一面。一些女生跑不动的时候，体育老师也会让她们不要跑了。虽然男生没有像女生那样的“vip”享受;但是，如果有个别大胖子跑不动的时候也会让他们休息的。
这就是我们班的体育老师，一个名副其实的魔鬼老师。
恐怖老师作文 篇11
“有杀气！有杀气！”我们班的“敢死队员”熙民慌慌张张地从体育办公室门口向我们奔来。原本无比吵闹的队伍瞬间排成两列，没人敢出一丁点儿声音，静待着“魔鬼”老师驾临。
果然，几秒钟后，一个人影拿着接力棒，脖子上挂着一个哨子，摇摆着双臂，杀气腾腾地在办公室门口现身，向我们走来。此人就是全校大名鼎鼎的女体育老师——阳老师。她有一头偏棕色的头发，一甩起来就好像要燃烧起来一样。那铜铃般的眼睛总睁得大大的，像是要把我们从上到下看个透。
阳老师疾步走到队伍前，气愤地把手里的两根接力棒往下一摔，双手叉腰，瞪着我们说：“运动会项目到底报不报？还参不参加？再不报就让你们弃权！”
全班同学没有吭声。阳老师又举起她那肌肉结实的手臂指着我们，说：“你们今天上课又迟到了四分钟。今天放学，全体留下来跑四圈！”
同学们绝望地看着天上的烈日，感到十分不开心。放学后，我们留下来跑了四圈。我看见阳老师正在树荫下坐着，用接力棒捶着背，得意地看着我们。
其实，我知道阳老师挺好的。
那次体育课，我和同学去借排球玩。我和同学胆怯地走进器材室，阳老师看见我们，说：“想借什么就借什么吧，正好我也可以玩玩。”打排球时，阳老师“单挑”我们两个人，结果我们被打得落花流水。下课了，阳老师鼓励我们：“加油，你们一定会青出于蓝而胜于蓝的！”说罢，她灿烂地笑了一下。
这就是我们的“魔鬼”老师。上课时，她像魔鬼一样严厉地追着我们，可下课后才知道，她那严厉的外表下有着一颗爱学生的心。我们的体育成绩越来越好，这可都是可怕又可爱的“魔鬼”老師的功劳哦！
恐怖老师作文 篇12
第三节课下课，我看了一下我们班的课程表。啊！完了完了，最后一节课竟然是“魔鬼”老师的课。
上课了，老师胸前银色的哨子突然吹响了“全体集合——立正——”。见到老师的阵势，我的腿一下子软了，我缓慢地走了过去。老师见我懒散的样子，露出诡异的笑容：“去跑十圈再回来。”我大汗淋淋地跑完十圈后还没来得及喘口气，接着就叫我归队了。老师坐在地上玩起了手机，叫我们每人做十个俯卧撑，我们高兴地跳起来“太好了，不是三十个或也不是五十个，而是十个。”老师看我们这么高兴：“看你们这么高兴，那就加五十个吧，你们高兴我也高兴。”顿时，我们高兴不起来了。我边做边想：为什么老师不做，只知道叫我们做？我怀疑老师一个俯卧撑也做不起来，是故意在刁难我们。同学们也都私下抱怨起来。做完了，大家都累得半死。紧接着，老师放下手中的手机吹响了哨子：“集合，现在只是个热身运动，接着绕着跑道跑起来！加油！"
二十分钟过去了，跑步完毕，人都要虚脱掉了，老师你是要我的命吗？同学们都累得不行了，瘫坐在地上。“魔鬼”老师走过来叫大家起来集合，然后宣布：“接下来自由活动时间到。”顿时同学们就来劲了，四人一组玩起了乒乓球，万万没想到“魔鬼”老师也来和我们参与了互动，在玩的过程中老师是那么的和蔼可亲，大家是那么的高兴，他看起来好像没有那么冷血可恨了。打乒乓球时，一个同学差点被石子绊倒，老师还用身体接住了他。
后来，我明白了，老师是为了我们强身健体，不输在起跑线上才变得这么“魔鬼”的，于是，我喜欢上了这位“魔鬼”老师。
恐怖老师作文 篇13
进入新学校之前，我一直认为初中老师就是魔鬼；进入新学校之后，才发现，初中老师还真就是魔鬼！上她们的课，简直是进了魔鬼大本营！
“魔鬼”一号
快上数学课了，我得先复习复习上节课的内容，万一“魔鬼”来个突然袭击，那可完了。轻松的音乐响起，上课了，可谁的心也没有放松。“魔鬼”疾步走进教室。“合上课本”同学们的心立刻吊了起来，不敢放松，并竖起耳朵，仔细倾听她的问题。“请问——2x+3y+4z=13、3x+2y+z=12，那么——x+y+z=多少？”“5！”我抢先回答。“嗯，不错不错！看来小张同学仔细复习了，多向她学习啊！”被表扬的感觉就是好啊！“再问你，x<0，y<0，y+x=5，x+y=a+6，a=？”这么狡诈的问题！没关系！这是难不着我滴！前面的两个条件都是晃人的，这就好办了！“已知y+x=5，x+y=a+6，所以a+6=5，a=-1！”“啊！不错，掌声鼓励一下！”在大家的掌声中，我坐下了，我顿时觉得有一种下了断头台的感觉。
魔鬼，就是魔鬼。
“魔鬼”二号
又是英语晨读，好恐怖啊！可怕的铃声敲响了，严肃的“魔鬼”走进来，目光在44个人头中扫着。冷峻的目光停在了灏钿同学身上。全班没有一个人不忐忑不安，灏钿同学更是下的一口气也不敢喘。“孙灏钿，你的英语作业呢？”只见他长舒一口气，轻松的说：“老师，今天早上我交在您的办公桌上了。”“魔鬼”大悟似的说：“哦，是吗？噢，原来那个写得像蚂蚁爬似的是你的呀！”灏钿同学刚放下的心又悬了上来，原来这才是重点！他紧竖起耳朵，听候着“魔鬼”下罚：“孙灏钿！你连同今天晚上的作业一起抄十遍！明天早上交给我！”天哪！英语作业做一遍都嫌多何况是十遍，“魔鬼”也忒狠了！其实，我这样惊讶有点夸张了，因为这已经不是第一次了！
魔鬼，魔鬼。真是有点“非人哉”！不过，因为有了魔鬼的“虐待”，我们才有更强的战斗力。我相信，以后的日子里，只要我们更加努力的学习，我们一定会打败“魔鬼”！好了，不说了，我要去做打败魔鬼的准备了！
恐怖老师作文 篇14
我的老师中，最为恐怖的是我的思品老师（注：本人存属在说真话）。那种恐怖那是天吓的也会无霜了！现在，我来给你们介绍介绍他吧。
魔鬼老师恐怖事件之一：一巴掌打血（我们班的简语）
记得在一次思品课的时候，由于重重原因，我们所为对逃课最历害的逃课大王周建没带思品书。我原本以为没啥事，不久，思品老师走到他面前，问＂你的思品书呢？＂周建如实回答，想不到却引来了一场血光之灾。思品老师就是给周建一巴掌，周建就留血了。在我们班，人们都称老师叫一光（耳光）见血。
魔鬼老师恐怖事件之二：骂人不眨眼
还有一次，我搜书包，艘了好久还是没有搜到思品书，后来才想起借给别班的了。我正要去找的时候，不料上课铃响了，我只好又回了坐位。思品老师走到我面前说了一大堆骂语。害我现在还头痛呢！
朋友们，你们说，这是不是魔鬼老师？
恐怖老师作文 篇15
我们班有一位老师，她是我们学校最可怕的魔鬼老师，担任我们班的数学老师兼副校长，下面让我描绘她的可怕之处!
可怕之处：骂人可怕
铃......铃......“数学老师来了，”不知是谁喊了一句.全班人员立刻安静下来，数学老师踏着大步（当兵呀!）走进教室.刚放下课本就说了一句让所有人镇惊的事：“把暑假园地拿出来让组长检查!”镇惊的原因是：暑假园地昨天才发下来，不可能一夜做完.
全班人一一被检查后都停止了呼吸，当数学老师知道全班没一个人做完的时候，马上立刻骂起来：你们还想不想学习，啊!你们死不死呀……接着数学老师让我们见识到她的厉害：把课文全布给我抄一遍.
全班傻眼!
恐怖老师作文 篇16
在周五，我高高兴兴地来到学校来上课。我心里也许是真的很怕我的这个“魔鬼”老师了吧。所以，我在上数学课时一直在喊“下课”。
可是，好景不长，老师让我们作练习，我更加喊“别来看我的作业”，因为我知道，我要是做错了题，就算一个小数点，也得被她狠狠得打后脑勺。可是结果并不那么好，我错了一道题，可恰好被她发现了，这只是一个数字的错误，其实改了就没事了。可是她却像疯了似的，打了两下我的后脑勺，而且特别疼。我看她就是一个冷到极点的更年期妇女，什么小事情到了她那里都是天大的事。我真不明白，为什么一个数错了就要背负这样的惩罚。
也许，她天生就是演员吧！每当被校长看见她打人的时候，她却生气似的解释：“这帮孩子，傻了吧唧。怎么教都不会，气死我了！明年我在也不教你们了！”之类的话。我真不明白，她既然不想让别人知道，为什么还要做呢！有一句话：“要想人不知，除非己莫为。”她还曾经这样说过，为什么她不反省自己的错呢？
老师，请您改一改吧！
恐怖老师作文 篇17
今天中午，我妈妈带我去主流英语里去学写作文。
一进去，我就看见有一个老师在呼唤我的名字。那个老师是个男的，看上去很凶，这个看起来大约有三十四岁的老师竟没戴上眼镜------他这么会保护自己的眼睛，他的嘴角有个弯弯的小酒窝。头发更好笑，前面没有头发，后面全是头发。难道这真是教我的老师吗？
果然，他就是教我的老师，那老师让我写一篇记事的作文。老师让我想一下题目。我想了想，就写打羽毛球吧，顺便投稿。那张纸可真大啊，竟然是美术纸。老师才画了十行，叫我把字写大一些。内容大约是：王俊杰和我一起去打羽毛球，中途碰见了王俊杰的朋友-----李春江和两个海月学校的学生。李春江当裁判，就打羽毛球了. . . . . .写了七百八十字，还说不够多。
老师要改了，老师说：“记事文是记叙文的一类，还有一类是记人. . . . . .”
老师讲的可详细了跟我们杨老师一样详细。老师说：“这一篇是佳作，草稿也可以获奖。
老师说的这句话我一点也不信。，老师叫我把佳作抄三遍。老师的“魔鬼”特征就表现在这里。我抄了三个小时才抄完。
你们说老师是不是“魔鬼”。
恐怖老师作文 篇18
终于，漫长的暑假结束了，我成为了一名二年级的小学生。报道那天我们拿着全新的'课程表，同学们便三言两语地议论起来。原来这个学期我们很多课程的老师都换了，其中我们的体育老师可是我们学校著名的“魔鬼”老师——苏老师啊!
为什么说苏老师是“魔鬼”老师呢?听同学们议论着，原来苏老师可是出了名的严厉啊!作为体育老师的他，会在他的课堂上加大对学生的锻炼力度，跑步啊、做操啊、跳绳啊……总之，大家都表示上苏老师的体育课会非常的累。听到这些，我很是担心，因为，我非常非常非常的不喜欢跑步，原来的体育课我已经觉得很累了，这下可怎么办啊?
这不，开学第一天，我就迎来了“魔鬼”老师的第一次体育课。紧张，真的很紧张，不知道“魔鬼”老师是不是真的如传言中一样呢?果然，真是担心什么来什么，苏老师在带我们做了热身操后就让我们先跑五圈。这大热天，我越发不喜欢跑步，可是……嗨!坚持吧!跑完步，苏老师就安排我们做接力跑，其实还是跑步啊!终于，一节课结束了，我也感觉累坏了。心中默默地想：苏老师还真是名副其实的“魔鬼”老师啊!
累归累，不过，我很清楚，不爱运动可不是什么好习惯，总是听大人们说“身体是革命的本钱;生命在于运动”，苏老师这样一定是为了我们可以更好地锻炼身体，是为我们好。我很庆幸有这样一位“魔鬼”老师，苏老师，我一定会多加练习的，虽然我不喜欢跑步，但我会多多地认真地跑，化不喜欢为喜欢的。苏老师，请您拭目以待吧!
恐怖老师作文 篇19
顾老师是我们的前任体育老师，他对我们很严厉，我们暗地里称他为“魔鬼老师”。
一次上体育课，同学们非常兴奋，早就盼望着自由活动了。排队下楼时，同学们很吵闹，你说一句，他说一句，有的还做起了小游戏，把屋顶都快震翻了。郭老师放慢了脚步，转过身，眼睛直勾勾地望着我们。可我们并不明白他的意思，吵闹声有增无减，超过了顾老师的忍耐底线了。只见他眉毛竖立起来，怒视着我们，大声吼道：“你们在操场上站五分钟，不许动。谁动，谁的自由活动时间就没有了。”
我心里十分紧张，就如十五个吊桶打水一七上八下。再看一下大家，也吓得一动不动，直挺挺地站着。同桌觉得头痒，抓了一下，郭老师眼睛厉害，看到了，对她说：“你这堂课不许自由活动。”我更加紧张，千万不能动哟！可不能被老师点到呀！对我们来说，漫长的五分钟总算到了，我心里悬着的石头落了地。
顾老师对我们的体能训练也毫不留情，每次上体育课，他都让我们围着操场跑五六圈，有些同学怕热，就申请说自己实在跑不动，可是郭老师没有丝毫松口的意思。有一位同学抄近道，被顾老师的火眼金睛看见了，顾老师的怒气熊熊燃烧着，就命令那个同学再跑三圈。好不容易跑完三圈，又让我们做五十个俯卧撑。我大汗淋漓，他却不管不顾，。
这就是我们的魔鬼体育老师，因为他的狠，我们体育达标成绩好，身体也健壮多了，我从心里喜欢上了我们的“魔鬼老师"。
恐怖老师作文 篇20
我们的体育老师四十来岁，一张国字脸上从来没有对我们露出过笑容，我们都偷偷叫他“魔鬼老师”……
今天第三节又是体育课。铃声还没响，同学们都早早地跑到操场上等着，生怕因为迟到而得到老师的“奖励”。突然从身后传来一声惊叫：“啊，‘魔鬼 老师’来了！”同学们慌忙站好。“今天不知道会有什么样的魔鬼训练？”我暗暗嘀咕。这时，老师从我身边走过，严厉的目光落在我身上。我赶紧站直身子，一动 也不敢动。
“稍息，立正……”老师开始整队了。他的声音震耳欲聋，似乎整个操场都在颤抖。该跑步了，半圈过后，我们悄悄地议论起来：“今天让我们跑几 圈？”“希望一圈就够了！”一圈、两圈、三圈……老师怎么一点让我们停止的意思都没有呢？整整五圈过后，老师才让我们停下来。这时候，我们虽然筋疲力尽， 但肚子饱饱的。为什么呢？因为我们每个人喝了很多西北风！老师又让我们练了一会儿队列，然后宣布自由活动。大家长长舒了口气，有人低声地说：“老师啊，我 们现在哪还有劲儿活动啊，让我们坐下休息休息吧！”
这就是我们的体育老师，让我们心惊胆战的“魔鬼老师”！
恐怖老师作文 篇21
也许，在每个同学的心中，老师的称号是神圣的，是不可冒犯的。但是，今天我终于明白，有些老师却是不符合这个标准的。
我们的数学老师，是一个”名副其实”的“魔鬼”老师，她经常打学生，就算误打也不会道歉，所以，我们只好对她“点头哈腰”。
有一次，我做作业时写错了一个字，用改正带涂了在写的，结果她看了我的用改正带做的作业，以为我做错了，打了我脑袋一下，尽管是一下，但是劲儿却很大，虽然我和她解释了，但她还冷冷的说："下一题！”不仅这样，我们班的每个同学都被她打过，哪怕是学习最好的学生，班长，都被她冤枉过。我不明白，难道她教育学生的方法只有打吗？
可是，更令我吃惊的是她是一个狡猾的人。一次，校长来我们班听课，她装得很像，就像一个性格柔和的老师，可一旦校长走后，她的真实面目有显示了出来。我在原来很喜欢数学，数学成绩也很好，可自从她教我们数学，我就对数学没有了兴趣，数学成绩也下降了！
唉，我什么时候才能摆脱这位“魔鬼”老师呢？
恐怖老师作文 篇22
魔鬼，字典里它的解释为“宗教或神话传说里指迷惑人、害人性命的鬼怪；比喻邪恶的人或势力”。我把老师们称作魔鬼，是不是说老师们是邪恶势力呢？
非也，非也。听我说完你们就明白了！
黄老师众老师中数他最有资格当“魔鬼老师”——无论是从外表上说，还是从其魔鬼细胞上说。
听我娓娓道来……
上次，老师让我们跑步五圈，可我和我最好的朋友才跑了四圈半。我当时还幸灾乐祸，以为可以少跑半圈！万万没想到居然被那魔鬼老师发现了！魔鬼老师步步逼近，接着大声吼到：“你们两个再给我跑两圈！”我心里怒火冲天，又不敢大叫嘴里，嘟噜道：“怕你啊！跑就跑！谁怕谁哦！”当时我的话中还带着丝丝哭腔。当我们跑到时，魔鬼老师用他那“魔鬼”的语气对我吼道：“你为只什么跑四圈半？我不是让你们跑五圈吗？你为什么不听我的话，这样很爽啊……”我极其郁闷，最好的朋友和我有着同样的想法：你为什么对我们这么坏？好像魔鬼在发火……
还有一次经历同样让我刻骨铭心：那天，灰蒙蒙的天空正好下着倾盆大雨。魔鬼老师快步流星的走进教室，说：“今天，外边下雨，我们就练习吹口哨，吹不好去淋雨。”我们当场吓住了，果然是魔鬼老师，想到这招。看着魔鬼老师的严肃的表情，我胆战心惊的和大家喊道：“啊！”就这样我们提心吊胆的一遍又一遍的练习着，生怕练不好，那就遭殃了！
虽然魔鬼老师有点坏！又有点怪！不过，我还要感谢我们的魔鬼老师（黄老师），是他让我们积极、活跃参加各种体育训练；是他让我们的校园生活添上一笔有趣的色彩。
恐怖老师作文 篇23
我有一位“魔鬼”老师，她有着浓密的眉毛，一双炯炯有神的“火眼金睛”，无论哪个学生开小差做小动作，都会被她发现。所以我们班的学生都十分的怕她，她就是我们的班主任兼数学老师：吴老师。
吴老师时常扎着一条马尾，穿着长裙。每次进班级都抱着一堆作业本和教材，并且表情十分严肃的点名那些没交作业的人。如果你是其中一个，那么恭喜你，你“中奖”了！你将“荣获”50道算术题的“奖励”。如果你不想写，那么你将获得终极大奖：请家长！
不过虽然吴老师对我们十分严厉，但都是为了我们好。而且她上课十分有趣，作业也不多，别班的同学都十分羡慕我们。
上课时，吴老师还时常和我们开玩笑。有次我们在算“10个人怎么分8个橙子？”时，有个同学站起来大声说：“把剩下两个人打晕！”吴老师听了大声说：“要不要我先把你给揍晕！省得你成天胡说八道！”听了老师的话，我们全班哄堂大笑，有人甚至笑得肚子疼。
有时吴老师也十分温柔，有次一个同学上课受伤了，吴老师看了十分着急，亲自买了药品帮他上药。看着吴老师温柔的动作，我发现了她头上乌黑的头发已经出现了缕缕白丝。我知道这是为我们健康成长而留下的的“证书”！
怎么样？这样的“魔鬼”老师，你想拥有吗？
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