我的体育老师作文400字五年级（通用50篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的体育老师作文400字五年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的体育老师作文400字五年级 篇1
我们以前的体育老师调走了，换了一个新的体育老师，就是汪老师。
汪老师很有特点，头发非常密，嘴巴不大不小，可是说起话来让我们全班听得一清二楚，带着一副灰色的眼镜。汪老师腰间挺直，好像衣服内藏有腹肌，腿十分粗壮。
我们第一次上课时，同学们以为汪老师比以前的老师温柔，都嬉皮笑脸的。上课了，汪老师威严地说了一声：集合！同学们都被吓着了，看来这个老师不太理想呀。我们开始练习立正、稍息、向右看。老师先给我们做了一个立正的样子，同学们有模有样地做了一遍后，老师说：很好。接下来应该练习稍息了，老师让我们跟着他做，“停！”老师说，同学们很紧张，“这是我的错误，稍息时应该先把左脚迈出，再把左脚收回。”老师笑着说。我们的向右看齐也做的不错，然后我们练习了跑步，跑完步后，老师让同学说：“这次能考多少分呢？"有的说八十八分，有的说五十分，还有的说八十分的。可老师说：“我们应该考七十分。"哎！都答错了。
汪老师对听话的人非常温柔，对不听话的人绝不留情，所以我们一定要听话，我十分喜欢汪老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇2
我最敬爱的人是一位老师。我最喜欢体育课，因此，对体育老师有了一份独特的感情。
五年级的体育老师给我的印象很深。他是一位男老师，姓周，大约三十岁的样子。他的头发乌黑发亮，他那大大的眼睛里，总是闪耀着温柔的目光，却一脸严肃的表情。但他有时也很幽默，总是能逗得我们笑得肚子疼，同学们都亲切的叫他“周老师!”
记得有一次，老师在讲课堂要求，说：“今后，上体育课，如果听到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨声，必须马上集合。如果谁没有站到自己的位置上，就出列在操场上站一节课。听到没有?”
“听到了!”同学们用整齐有响亮的声音回答着。
老师又说：“还有，以后不准穿凉鞋上课，女生不准穿裙子。如果穿凉鞋超过两次，那就把凉鞋脱掉光脚在操场上给我跑三圈，让同学们都看看你光脚跑步的"风采"!女生穿裙子超过两次，就靠着篮球架练倒立!”
同学们大笑起来，前仰后合，泪水都给笑出来了。
“听明白没有!”老师严肃地说。
“听明白了!”同学们有一次整齐又响亮地回答，然后又哈哈大笑起来。
我的老师就是这样。我永远都忘不了您!
我的体育老师作文400字五年级 篇3
在六年级开学的时候，我们换了一位，高大、魁梧、凶猛、杀气十足幽默感的体育男老师。因为他皮肤黑、长有胡子、身体高大像“张飞”，所以我们称他“张飞”。
第一次看见他，就像见到一个黑脸大汉，感觉凶巴巴的，好像十分凶悍。但上课的时候，仔细地看着他,也没有想象中的那么坏，越看越觉得这个老师越幽默。上课时,老师千方百计地想让我们高兴,还和我们开辩论赛，讲笑话,让我们每一节课都充满快乐。
每次在外面上课，“张飞都会让我们跑两个圈，在做个整理运动，然后玩游戏，虽然游戏不好玩，但我们都说：“好好玩的勒，还要再玩。”
张飞不会无缘无故地占用我们的自由时间，每一次总是想快点让我们自由活动。张飞坏非常讨女生的喜欢。每次自由活动都有一坨女生围在张飞前面，张飞也想进方法逗女生们的开心。
这位就是我喜欢又崇拜的体育老师“张飞”。他不仅身体好，还让我们捂出一些大道理来。虽然体育不是主课，但也是科目中不可缺一的一部分。虽然我的梦想不是当体育老师，但是我也渴望当以个比他更出色的体育老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇4
我的体育老师姓张，我们都叫她张老师。张老师喜欢穿绿色的衣服，头发后面扎着马尾辫，说起话来铿锵有力，声音洪量。张老师一喊口号，我们就立马站成整齐的方块队。
有一次，我们班被选上代表学校参加体育公开课比赛。张老师在我们班里了十几个同学上体育公开课，其中就有我，那次公开课，老师教会了我们一个动作，它的名字叫“跪跳起，我们都在认认真真的练习时，突然有一个同学说肚子痛，老师赶快让这位同学休息，一会给他揉揉肚子，一会又给他递温水，这时候的张老师特别的温柔。虽然她有时候训练时对我们要求很严格，通过这件事，让我们感受到张老师对我们的关爱。
我们都喜欢上体育课，有时为了激发我们上体育课的热情，张老师还教会了我们几个游戏，这些游戏的名字叫“风车转起来”和“快快跳起来”，这两个游戏特别好玩，尤其是“风车转起来”这个游戏。只有每个组同心协力，团结合作，才能赢对方。是张老师让我们知道了团结合作的精神。
这就是我们的体育老师，我们都很喜欢她，她不仅教会了我们如何锻炼出健康的身体，还教会了我们一些做人的道理。
我的体育老师作文400字五年级 篇5
老师是一口清泉，给我们这些如饥似渴的人们带来了甘甜的知识清泉，而体育老师就像是一座大山，在等待我们去越过。
我的体育老师是赵老师，他有一双神奇的耳朵，简直比雷达还敏锐，哪一个同学在低声说话，他都可以听见，并用眼睛指出他的错误。有时候同学刚一回头，才刚刚说出一个字，老师就听到了，马上叫他改正。这样的耳朵难道不神奇吗。
赵老师很幽默，在我打兵乓球做错动作的时候，赵老师一边比划一边说：“球从左边来你在左边打，球从右边来你在右边打，球从中间来你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。
赵老师和蔼可亲。还记得那是一次下午课后的兵乓球训练课，天色慢慢暗了下来，下课铃“叮铃铃，叮铃铃”地响了起来，赵老师拿出一块面包，对我说：“打了半天，一定饿了吧，把这块面包吃了，一会儿有体力接着打。”我说了声：“谢谢您!”就拿过来吃了，心想：“赵老师这么好，我可不能辜负他的希望。”
赵老师对我的恩情比天高，比地厚，虽然他不再教我了，可他永远是我的老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇6
我现在读四年级了，教过我的老师有很多，他们教给我很多知识和做人的道理，让我难以忘记，其中，让我记忆最深刻的是一位幽默而可爱的体育老师——陈老师。
陈老师身高大约1米72，皮肤黝黑(也许是天天在操场晒太阳才那么黑)，眼睛很大很黑，炯炯有神。陈老师笑起来左脸有一个小酒窝，样子很可爱。每次上体育课都穿一套红色的运动装，脖子上挂着一个红色的哨子。
陈老师给我的感觉是既严肃又幽默，好像有点矛盾，但丝毫不影响他在同学们心中的可爱形象。
陈老师曾经在一年级上过我们班的课，没想到四年级又教我们，我们都很喜欢他，尤其是女生。因为他对女生特别好，有时上体育课，男生大声喧哗，陈老师就让乖乖的女生去玩，把调皮的男生留下来罚站。所以女生一上体育课就高兴得不得了。其实，陈老师并不是偏爱我们女生，而是赏罚分明。在体育课堂上，他对我们是严格要求的。
如果陈老师一味的严肃，我们可能不是很喜欢他。我们喜欢他的一个重要原因是他讲话很幽默。记得在这个学期的第一堂体育课上，陈老师要求我们不要戴校卡，他是这么说的：“上体育课时，校卡要放在书包。戴校卡上体育课，校卡很容易丢失，如果给你的‘仇人’捡到，他就可能会用鞋子打你校卡上的相片。”我们听了哈哈大笑，我的肚子都笑疼了。
在陈老师的体育课上，我还学到很多安全知识。我认为他是一个责任心强，语言幽默，关爱学生师。
我的体育老师作文400字五年级 篇7
我要介绍我的体育老师，一位时而温柔时而严厉的老师。
上课的时候黄老师不管冷不冷，都穿着一件运动服，背着手站在前面看大家整队。他的个子不是很高，但是很强壮，黄老师眼睛不大，但是只要他“温柔”地看我们一下，似乎在想着事情时，嘈杂的队伍马上就会安静下来，因为每个人都感觉黄老师在盯着自己。
黄老师可能跟大多数老师不一样，不喜欢用口哨指挥我们。一上课就他让我们围着操场跑，如果一圈跑不好，还要加倍跑，正当我们跑完气喘吁吁，打算休息一下的时，他就让我们做热身运动，仰卧起坐等，当有人打算偷懒的时候，黄老师就狠狠地盯着我们，即使有人想偷懒，也不敢行动，因为我们不知道有没有被老师盯着，如果被发现了，我不多说，大家应该也知道了。
在课下，黄老师可是非常幽默的，他总能吸引我们。有一次我们开玩笑对着黄老师说:“黄老师，你哭过吗？”黄老师一本正经说:“真是的，谁还没哭过了？”我们哈哈大笑起来。
这真是一个时而而严厉时而幽默的老师啊！
我的体育老师作文400字五年级 篇8
王老师是一位既严厉又和蔼的老师，我在二年级时认识了王老师，所以记分册都是我写的，王老师时不时突然在你身后，都得吓得半死，接下就讲讲我经历的事情。
有一节体育课我们是活动，我和赵一扬，陈朗菲在做游戏，突然我感到脊背发凉，转过身去，哎呀妈呀吓死我了，“是王老师！”赵一扬突然叫了起来，王老师面带笑容，但是那可不是一般的笑容，这是想捉弄我们的笑容！这时我们飞奔起来，因为，谁也不想被王老师捉弄啊！我们虽然逃过了这关但是还有下关，果然在我们聊天时一双大手把我“固定”住了，这时我已经知道是谁了，是王老师，王老师总是神出鬼没的，都得把人吓死，“这回你们逃不出我的手掌心了吧！”王老师笑嘻嘻地说我们也不出声，因为我们不知道这回王老师又要出什么鬼点子。
我们都知道王老师总爱带一副笑容，但是我能感觉到那个笑容不怀好意，王老师爱带哨子，因为王老师会读心术，他知道我们怕他的哨子，哨子的声音大我们就捂上耳朵所以王老师的哨子我们都害怕，就别提王老师对我们的严格了。但是，王老师和我们一起玩得很开心，所以也不是很怕他。
王老师和我们一起踢毽子时也有严格的要求不能用手接，他踢毽子时会跳起来用头顶一下，然后再踢，但绝对不会用手，因为王老师对自己都很严格，所以对我们一样要求严格，虽然对我们很高，但是我们照样玩得很开心！
你们喜欢一位既吓人又喜欢和我们一起玩的老师吗？
我的体育老师作文400字五年级 篇9
她在我心目中就像我的妈妈，对我温柔、对我严厉，对我关爱。她就是从一年级教我数学的—李老师。
李老师对我们十分严厉，她常对我们说的一句话是：慈母多败儿。她不希望我们成绩不好所以对我们很严很严。在李老师的课上不能出一丁点差错，如果回答错误，只能站着，等答对下一道题才能坐下。不过李老师十分心疼我们，她会想办法让我们坐下，如果答不对怎么班，李老师会深深低叹一口气，让我们坐下。不过别看李老师课上那么严，下课后他会跟同学们打成一成一团，别看她那么严厉，可是她也有温柔的一面。记得有一次上体育课，天上的太阳火辣辣地晒着我，我觉得我的头有点疼。体育老师让我回班休息，我走回了班，这时，李老师正在给我们判作业，看到我走进来马上停下手里的活，对我说：“怎么了?金泽宇。”我对李老师说：“李老师，我头疼。”这时李老师说：“啊，不会发烧了吧?来让我摸摸。”李老师又说：“有点烫。”李老师拿出体温表说：“来量一量。”过了一会后，李老师一看37.5度。”这时下课了，李老师说：“吃完饭在走吧，人是铁饭是钢。”吃饭后，李老师亲自送我到校门口，直到妈妈来接我，还叮嘱我多喝水。
李老师就是一个为人师表的老师，不放弃每一个学生，对我们又爱又恨。不过爱的总比恨的多。如果允许的话请让我们喊一声：妈妈!
六年级:金泽宇
我的体育老师作文400字五年级 篇10
在我的回忆里，有许许多多让我印象深刻的老师。那些老师各有各的优缺点，各有让我留下最深印记的地方，而最让我念念不忘的老师，就要属我的体育老师——刘老师。而我之所以，会记得他，是因为他不仅和蔼可亲，对我们很好，而且他很幽默，总是让大家充满欢乐。今天，不如我就讲几件事给大家听。
有一次上体育课，刘老师叫我们跑步，我们跑得很慢，又全身无力，当跑完两圈后，就快瘫倒在地。刘老师却风趣地说：“跑的不错，很棒。就像日本鬼子进村一样。”我们知道老师在说我们跑得很不好。一个同学就在那里说三道四，刘老师就说：“请闭上你那美丽的乌鸦嘴。”我们都笑了起来，刘老师那严厉的表情让笑声很快停止了。不欢而散地下了课。
还有一次，我们按刘老师的规定站好队。一个同学不记得站哪里了，刘老师就说：“你一定猪肉吃多了，不然也不会怎么笨，下次要吃人肉才会变聪明。一定要记住！我看你应该把人头换成猪头才配。”下课时，刘老师捡了一枚一角硬币，说：“看，我捡到钱了。”一个同学说：“才一角钱。”老师说：“这也是钱，还很多。”我们在一旁小声的笑。
我的体育老师，就是这样一个风趣幽默的老师。为我们带来许许多多的欢乐，让人想不记住都难。这就是我最喜爱的老师--刘老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇11
老师，像一棵大树，为我们遮风挡雨；老师，像一只小舟，载着我们在知识的海洋里遨游；老师，像一把铲子，为我们铲出一条光明大道。我从来没有对一位老师有着如此深刻的印象，这位老师就是我曾经的体育老师----宋老师。
宋老师有一头乌黑的短发，戴着一副眼镜，还有一张随时都可以讲出笑话的嘴巴。宋老师爱穿一件白衬衫和一条黑裤子，胸前永远挂着一个哨子。
宋老师有着非常特别的外号，叫“开心豆”,为什么呢？因为他嘴里总是能说出一则则幽默的笑话。虽然宋老师很幽默，但也不失半点威风，瞧，又有同学在搞小动作了，宋老师大摇大摆地走了过去，提着他们甩到了几米外，我们都惊呆了。这就是宋老师非常严厉的时候，像一只威武的狮子。
宋老师温柔的时，很像一只绵羊。有一次体育课，我的伤口突然裂开了，接着鲜红的血流了出来，这时，宋老师走了过来，看到了此时的情景，不由得大吃一惊，宋老师关心地问：“疼吗？”我点点头，宋老师说：“走，去我的办公室抹点消毒水，很快就好的。”说着，我便和宋老师去抹了一点消毒水,抹完道谢后,我便匆忙回了教室。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空任它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸。我尤其感谢我的老师，是他无微不至的关心带给我们成长的温暖。谢谢你，我敬爱的宋老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇12
我的体育老师是张老师，张老师的个子高高的，身子瘦瘦的。
前几天，张老师的脚崴了，有好几天都没有给我们上课，这几天，张老师的脚好一点儿了，他就主动和何老师换课，我们一听，差一点儿就蹦起来。
我们排队上体育课时，总是乱七八糟的，张老师就会一下子变脸，然后就大声地批评我们。有的时候，我们一看张老师的脸色，就知道他马上要大发雷霆了。
张老师不光是体育老师，他还是大队辅导员呢！记得我当少先队员的时候，我忽然发现了张老师脖子上也有一条鲜红的红领巾，当时，我的肚子都笑疼了。至今还不知道为什么张老师也要戴红领巾。
张老师也很搞笑。有一次，张老师在地上捡到了一根绳子，就问：“这是谁的绳子？”刘思为说是她的，我本以为张老师会给她的，没想到张老师却只给刘思为一半，然后她拉着一半，张老师又扯了一半，刘思为手上只有一点了，张老师然后又用他那一半绳子把刘思为绑起来，刘思为费了好大的“牛劲”才松了绑。
这就是我的体育老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇13
有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我喜欢教语文的谭老师。
谭老师中等身材，一头卷发，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。
谭老师讲课娓娓动听，语言流畅。一次，谭老师讲《海底世界》这一课。听着她读课文，我仿佛潜入海底，老师读到那里，我便游到哪里。接着，谭老师开始分析课文了，这时，我眼前的景色更迷人了，直到下课，我才“浮出水面”。瞧，谭老师讲课就是有这种迷人的魅力。
谭老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“凯”字右边的“几”写成了反文旁，谭老师看到后立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服她的眼力，从那以后，我写作业更仔细了。
谭老师不仅工作认真，而且还很关心我们。有一年夏天，我们跑完步后，个个满头大汗、气喘吁吁，谭老师见我们累成这样，立刻给我们买来冰棍解渴。还有一次，早上上学的路上突然下起了暴雨，到校后，很多同学的衣服都被雨水淋湿了，谭老师怕我们生病，连忙拿出手机给家长打电话。瞧，谭老师多好！
多年来，谭老师在我们心中就像燃烧的蜡烛，像吐丝的蚕，像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。谭老师给予我们无限关怀。我喜欢您这样的老师—谭老师！
我的体育老师作文400字五年级 篇14
我的体育老师是一位严厉的老师，他经常让同学们哈哈大笑。下面我就给你们介绍下我们的体育老师。
我们1到5年级的体育都是陈老师教的，但是我们升上6年级后就换了另一位体育老师王老师。他个子高高的，脸呈国字，一身肌肉，长长的眉毛。当时我们都非常怕他，因为他在学校出了名的魔鬼老师。当我们上第一节课的时候，我们班的同学都是提心吊胆的。可是后来我们就觉得他并不可怕。
上第一节课，王老师就教我们立正，我们个个都像军人似的站得笔直。但是姿势还是不够规范，这是王老师皱了皱眉头，说向右看齐我们都向右看，人人都是身体跟着头摆，这时王老师就帮我们纠正。等队伍整齐了，王老师他又做了一次示范，我们看得目瞪口呆。那姿势简直就是一个军人，我现在终于看到了站如松的情景！现在，我们开始跑步，跑50米。这对我们说简直就是小菜一碟，就这样我们跑完了50米。下次跑1000米，大家准备下！这次同学们都惊呆了。1000米！简直就是拿了我们的命，王老师说这节课是看看你们的姿势对不对，下节课就正式跑！说完同学们就倒在地上！
我们的体育老师是一个好老师，到现在我还忘不了他！
我的体育老师作文400字五年级 篇15
说到体育老师，你一定认为他是强壮有力、全身肌肉吧？如果你这么想，那就大错特错了。我们班的何老师特别胖，肚子圆圆的像一个皮球。他喜欢穿运动装，休闲鞋，一年四季脖子上总挂着个哨子，看着如同大象一般。
夏天，天气火辣辣的，我们在操场上体育课，不一会儿就累得气喘吁吁。何老师看见我们满头大汗，就让我们在树下乘凉，还跟我们聊天儿。如果实在太热了，就叫我们回教室看篮球教程。我们一边看，一边听他讲解，再练习动作。看来，何老师很关心我们呢！
何老师嗓门特别大，他的声音很有穿透力。他特别严厉，就连最调皮的孩子都怕他。如果你在何老师的课堂上悄悄说话，他就会动用他的“超能力”——“听声辩位”找到你，随即大声喊道：“是哪个蚊子在嗡嗡嗡的？”他还用眼神扫一扫，天啊！这种压迫感实在太强了。“你，站出来！”何老师手一指，你只好面对着墙站着，这叫“面壁思过”。
但是，何老师从不乱罚人，他只惩罚那些淘气包，毕竟有哪个老师不喜欢听话的学生呢？
这就是我的体育老师——何超，他的“超能力”是不是超级酷？
我的体育老师作文400字五年级 篇16
看，那个在高台上教大家武术操的身影是谁？看，那个和同学在操场比赛接力的人是谁？让我自豪地告诉你，那就是我的体育老师——毛老师。
毛老师个子高高的，眉毛很浓，眼睛大而明亮，看人的眼神很坚定，也很有力量。老师身上的肌肉都鼓鼓的，皮肤是古铜色的，一看就非常强壮。
毛老师性格开朗，对待同学很有耐心。每次上课前，总会先问问我们，有没有不舒服的，有没有不适合跑步的。如果听到有同学说身体不适的时候，他就让那位同学去看台上坐着旁听。逢到教我们体育技巧时，他就会一边给我们做示范，一边用缓慢而清晰的语言为我们讲解，生怕我们记不住似的。
毛老师的力气特别大，让我们很是佩服。有一次，他教我们投掷铅球。那是一个六斤的大铁球，看着不大，可是很重，我们一只手拿着都很吃力，老师却轻轻松松就把球抓起来了。只见老师右手掌心向上托举着铅球，手指并拢贴在耳朵下方，左手伸直，身体微微后仰，然后借助腿的力量猛得向前跳起，一下子就把铅球投了出去。铅球在空中划了一个长长的弯弧后落在很远的前方，太厉害啦！
这就是我的体育老师，我们都很喜欢他。
我的体育老师作文400字五年级 篇17
我有很多老师，其中，体育老师最让我难忘。尤其是他那三大绝技“顺风耳”“飞毛腿”和“幽默嘴”，让人想搞小动作也无能为力。
老师的“顺风耳”真神，简直连针掉下来的声音都听得一清二楚。有一次上体育课，左宇浩和潘文宇在窃窃私语。老师说：“我发现我面前有两只小蜜蜂在嗡嗡叫唤。”怕蜜蜂的同学不管三七二十一，在空中来回挥手想赶走蜜蜂。左宇浩和潘文宇还在说话。老师对他们说：“你们两个去操场跑两圈。”他们两个垂头丧气，像泄了气的皮球一样乖乖跑步去了。
老师的“幽默嘴”经常让我哈哈大笑。有一次，吴佳乐在啃手指，老师说：“我发现有一种食品，携带方便，不会过期，百吃不厌。”我们都很茫然，都不知道是什么，老师微笑着告诉我们：“就是吴佳乐独家腌制的限量版手指。”我们哄堂大笑，站也站不稳，笑到躺在了地上。
老师的飞毛腿总是令我们没有办法。有一次，老师叫我们在操场跑5圈，我们班的吴佳乐正想跑回教室，但在半路时，就被老师追上了。“今天罚你多跑5圈，快去!”老师说，吴佳乐就像泄了气的气球，跑步去了，把我们看得哈哈大笑。
我喜欢我的体育老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇18
他有一个大大的肚子，一张大大的嘴巴，还有一双炯炯有神的大眼睛。他就是我们体训队的徐老师。
徐老师对我们非常严格，不管是春夏秋冬还是寒假暑假，他都会对我们进行严格的训练。正是因为徐老师坚持不懈的训练我们，我们才有了今天的成绩，同时我们学校体育方面的成绩在全市也是数一数二的呢。
徐老师每次训练我们的时候，都会用狮吼功来提醒我们加速。而且徐老师还会根据我们每一个人的成绩来定要求，如果没有跑进规定的要求，那就得重新跑。
记得有一次，我们体训队刚跑完了15圈的热身跑，徐老师就让我们再一次上跑道，一开始就让我们跑十圈，而且还要八分钟完成，但是我们刚跑了15圈，体力已经消耗了一大半，许多人都已经体力不支了，但是徐老师看我们在用力的跑，就让我们去走一走，我们走完一圈以后，徐老师又让我们重新上道。但是这一次不是十圈，而是一圈。知道这是您给我们的关爱！
在徐老师给我们不断的提升要求的时候我实现我们的小目标。比如说规定37秒的标准，然后我就跑到了35秒钟的好成绩。这一切。都和徐老师对我们的细心指导是分不开的。
徐老师，你辛苦了！我们一定会用最好的成绩来回报你。
我的体育老师作文400字五年级 篇19
开学了，我们班迎来了好几位新老师，其中给我印象最深的是就是教我们体育的“牛”老师。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壮实。其实他并不姓牛，但因为他壮实的身材，同学们便给他起了个绰号——“牛”老师。
“牛”老师名不虚传。新学期第一节体育课，同学们在一起玩闹，“牛老师”喊了几遍"停"，没有看到成效，便下了“军令”——罚我们围着操场跑五圈。这对我们可是不小的惩罚，五圈下来，个个累得满头大汗、气喘吁吁。可是，等做操时又有人交头接耳了，老师立刻化身成一头“牛”——怒目圆睁，气呼呼地“奔”到那几个讲话的同学身边，虽然这几个同学及时闭上了嘴巴，但还是没有逃过老师的惩罚，每人被罚50个下蹲起。“真爽！”看着那几个累得龇牙咧嘴的“倒霉蛋儿”，同学们忍不住大笑起来。
“牛”老师虽然有时对同学们很严厉，但一次偶然的机会，我却见到了“牛”老师的另一面。一次下课时，我从他的办公室门前经过，不经意间往里一瞥，我发现“牛”老师蹲着正在给学校里的流浪小猫喂食呢！喂饱后，“牛”老师还摸摸小花猫的头，并和小猫握手！小猫“喵喵”地叫着，好像在感谢他。
这就是我们的“牛”老师，既严厉又温柔。
我的体育老师作文400字五年级 篇20
有人说：“老师是灯塔，照亮学子前行的路，指引我们前进的方向！”王老师就是这样一位老师。
他，个高，体壮，皮肤黝黑，一双明亮的眼睛自信且坚定。声音浑厚而响亮。他技艺高超、有趣、变化多……大家都喜欢他的体育课。他，就是我们尊敬的——王老师。
一次体育课上，王老师让我们做准备活动。咦，平时，都是老师和我们一起做的。怎么了？今天，却站在那儿一动不动。我仔细打量王老师，他脸色发黄，嘴唇干裂，双手插兜，可还是不停发抖。今天是有点冷，可也不至于发抖啊！老师这是怎么了？
一会儿，同学们都去玩了，可王老师还是站在那儿，我跑过去：“老师，您怎么了？”老师先是愣了一下，然后平静地说道：“病了！”“那为什么还来学校？”我追问，“体育课一周只有三节，你们又是那么喜欢，我要是请假，你们得多失望呀！”说完，王老师勉强地笑了笑。
我愣住了，此时此刻，王老师爱岗敬业的精神印在我的脑海里！
王老师，你不仅教我们体育知识，还教我们如何做人！我长大，也要成为一个像你一样的老师！
我的体育老师作文400字五年级 篇21
孙老师是我们的体育老师，他既严厉，又很幽默，我们都特别喜欢他。
孙老师高高的，一双乌黑发亮的眼睛，一个尖尖的鼻子，还有一个大大的脸，总露出和蔼可亲的笑容。
孙老师也有他严厉的一面。有一次，一个同学在上体育课时，在下面像小偷似的吃东西。孙老师看见了，连忙走过去，目光正与他碰了个正着。那个同学看见了，连忙脸就“唰”的一下子红了。老师“看”准时机，迅速的把他吃的东西扔到了厕所里。然后把那个同学严厉地训斥了一顿。
我们这位“大哥大”也很幽默。一次，一个同学在考试中竟然跳了二米二五的跳远成绩!当时全班都惊呆了，孙老师幽默的说：“师傅真厉害，本小弟一定好好练习!”我们立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上课的时候，有一个最前面的同学在练立正时，被最后面的一个“傻大个”不小心往前倒了一下，一直倒到这个同学这儿了!那个同学见势头不对，像猴子一样机灵地躲在了旁边，老师说：“真壮观啊，后面那个傻大个竟然这么厉害，佩服佩服!”
孙老师，你真是我最喜欢的一位好老师!
我的体育老师作文400字五年级 篇22
我有一个好老师，他就是我们班的体育老师符老师。符老师长得很高大、结实，走起路来像一阵风似的，一见到他我就很崇拜他。
我特别想参加符老师的羽毛球选修班，可他说考察考察我才行。为了取得符老师的同意，那天的体育课我表现格外好。他终于收了我这个“徒弟”，我高兴得欢蹦乱跳了起来！
符老师对我们要求十分严格，怎么握拍、怎么发球，老师都一一讲给我们听。只要姿势不对，他就会手把手地给我们纠正。要是谁想偷懒，那一定逃不过符老师的眼睛。
一次，符老师组织男生队和女生队比赛。第一局，我们男生赢了！大家高兴得跑来跑去。第二回合，对方赢了一球。比赛一轮比一轮精彩。符老师不停地为我们喝彩，给我们指导。我们又赢一球，大家更是喜形于色。因为高兴，我们的队员渐渐骄傲起来。最后我们队输了。符老师帮我们分析了输的原因，还提醒我们千万不要在比赛时骄傲，因为“骄兵必败”。
第二天又比赛了，我们对克服了缺点，战胜了对方。这一次能赢，多亏了符老师给我们的帮助，这都是符老师的功劳啊！
我的体育老师作文400字五年级 篇23
我有许多老师，但其中让我最难以忘记的就是体育老师，老师的肌肉可结实了，好像一块水泥板，撞上去就和撞墙上没什么区别。
上体育课时，我们几个男孩子正在玩足球，我瞄准球门左脚猛地一踢，这一脚虽然猛，但还是没有射进球门。体育老师看我们玩的正嗨，就跑过来说我：“带我一个呗”，我们几个回答“好呀”，于是一场1：5的足球赛就开始了。老师率先发球，我冲上去一个滑铲打算把球抢过去，可老师已经做出了躲避动作，还笑着对我说：“哼，还想抢球，没门。”体育老师冲过一道道关卡，最后成功地将球踢进了球门，老师笑了，我们失落了。
“丁零零”，下课了，我拉着体育老师打篮球，到了篮球场，我向老师发出了挑战。同学们都来观战，比赛开始我直接投球，想率先拿个三分。蓝球在空中划出了一道完美的弧线，不偏不倚，正好砸中体育老师的脸，周围人发出了一片唏嘘声，我也吓得不知所措。可老师不但没有生气，反而慈祥地对我说：“你小子还真不赖，准头不错的嘛！”听了这话，我的脸由红转白，不好意思笑了，周围人也笑了。
这就是我的体育老师，一个非常慈祥的老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇24
我们以前的体育老师调走了，换了一个新的体育老师，就是汪老师。
汪老师很有特点，头发非常密，嘴巴不大不小，可是说起话来让我们全班听得一清二楚，带着一副灰色的眼镜。汪老师腰间挺直，好像衣服内藏有腹肌，腿十分粗壮。
我们第一次上课时，同学们以为汪老师比以前的老师温柔，都嬉皮笑脸的。上课了，汪老师威严地说了一声：集合！同学们都被吓着了，看来这个老师不太理想呀。我们开始练习立正、稍息、向右看。老师先给我们做了一个立正的样子，同学们有模有样地做了一遍后，老师说：很好。接下来应该练习稍息了，老师让我们跟着他做，“停！”老师说，同学们很紧张，“这是我的错误，稍息时应该先把左脚迈出，再把左脚收回。”老师笑着说。我们的向右看齐也做的不错，然后我们练习了跑步，跑完步后，老师让同学说：“这次能考多少分呢？"有的说八十八分，有的说五十分，还有的说八十分的。可老师说：“我们应该考七十分。"哎！都答错了。
汪老师对听话的人非常温柔，对不听话的人绝不留情，所以我们一定要听话，我十分喜欢汪老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇25
我的体育老师，是一位“高大”“威猛”的“女汉子”。当然，这是我七年级时对她的第一印象。后来，经过三年的生活，我觉得她不仅“高大威猛”而且“手段残忍”。
每一次上体育课，她都会先到达操场，摆出一副“小兔崽子们，还不都过来给我上课”的“姿态”。远远看到她，我们就飞一般似的冲过去，立刻站好。她总是拧着眉头，嘴巴闭成一条线，犹如一座天神，望着我们。我体育不好，因而总是会被她骂。每次我跑完200米，她都会在终点眉头拧成一个“川”字，抬起手臂朝着我的方向，对着我“破口大骂”：“你还想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！”那声音，那气魄，可真是把我给吓了一大跳！体育老师不好惹啊！
回忆这三年的生活，我唯一一次见她微笑是上学期期末。当她看到了我们的体育成绩时，她的脸一下子变得绯红了起来，嘴巴也跟着扬起了惊人的弧度，那两颗宝黑色的眼睛也压扁成了一条弯着的弧线，两条紧缩着的眉毛一下子伸展了开来，她抬起头来，五官一下子清秀了起来，映衬着本来就红润的脸庞，一下子显得格外的开朗。
那高大的身影映衬在了我的心底，我可能永远不会忘记，她对我的训练，她对我的训斥，这让人又怕又爱的体育老师！
我的体育老师作文400字五年级 篇26
体育老师姓王，很偏心女生，我们给他取了一个外号：偏心大王。
星期三下午，老师把女生和男生分成两队，说：“女生跑三圈，男生跑五圈，有问题吗？”“没—有——”女生齐声回答。“为什么我们比女生多跑两圈啊！我们不服。”众男生抱怨。老师小小的眼睛露出凶恶的目光：“不服就多加两圈。”我们生怕老师再加，就不敢再说话了。
跑完后，一个女生说：“老师，我头痛。”“休息”。“老师我肚子疼”“休息”……几乎所有女生都休息了。我们都看傻眼了，女生想要休息简直是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！
朱砚硬着头皮对老师说：“老师，我脚痛。”“忍着。”老师的语气很平淡。“老师，我腿疼。”“忍着。”“老师我腿酸。”“忍着。”“啊，为什么啊？”“这明显就是针对啊！”“老师太偏心了！”“这也太赖了吧！”各种哀怨的声音层出不穷。“觉得我偏心就再跑十圈！”老师严声厉色的喊。唉，我们只能听天由命了。
我们的体育老师够偏心吧，不愧是“偏心大王”。
我的体育老师作文400字五年级 篇27
我的体育老师刘老师是一个高大威武的人。他身高一米八，体重一百五十斤左右。
刘老师上课要求我们一分钟跳绳必须达到一百个以上。
虽然跳绳很累，但我仍然很喜欢体育课，因为刘老师非常幽默。有一次，我们来到了操场。大家又像往常一样问刘老师：“刘老师，今天跑步吗？”我本以为肯定要跑步，没想到老师居然说：“不用……”听到这个消息，大家欢呼雀跃，高兴极了。但刘老师很狡猾地说了句：“……才怪！”刘老师真逗，搞得大家都以为不用跑步。
有一次上体育课，老师让我们跑圈。我是一个很瘦小的人，跑一圈都累得上气不接下气。体育老师竟让我跑三圈，天哪，多可怜啊！于是，我慢悠悠地退到排尾，才坚持了一圈，累极了，我便开始走了。老师看到我“跑”得跟乌龟差不多快，便急匆匆地向我奔来。他拍了拍我的肩膀，对我说：“狮子要照你这速度跑，蚂蚁都赶上它了！”我听了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飞快地向前跑去。
体育老师幽默的教学风格给我带来力量，我喜欢刘老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇28
在我们的学校中有许多让我们记忆深刻的老师，比如：美丽的美术老师，严厉的班主任，身体健壮的体育老师我记忆最深刻的还是体育老师。
他长着一双小眼睛，虽然小但是炯炯有神，一张中等的嘴巴，他总是穿着一身运动服。他的特长是眼观六路，耳听八方。
有一次我们去上体育课，我们像一群狮子一样跑了出去，到了操场老师来了，他骑着他的自行车，手里还拿着他的防晒服。他大喊：“立正！”我们马上排了一个整齐的方块队，他又说道：“开始跑！”老师的话音刚落，体育委员的口哨声紧随其后。我们班的吴恩旭太调皮了，他在跑的时候跑慢了一步，体育老师的火眼金睛立刻开启，心里好像在说：锁定目标吴恩旭。我们回来了，体育老师叉着腰一跺脚，那样子像极了女生，“吴恩旭，你刚才为什么没有跟上大家的脚步？”“还有你为什么要说话，啊？”这时全班鸦雀无声！
他的轮滑滑得是无人能比，有一次我去给老师送文件，恰好看见他正在滑轮滑，他在前面放了许多障碍物，加高了难度，看见他左一下右一下还可以倒着滑，我是打心眼里佩服啊！
这就是我们的体育老师，一个健壮的、又严厉的老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇29
在平安里小学，我认识很多老师，从一年级到五年级，我最欣赏的是体育老师，也就是陈民老师，他有一根一根如牙签般的头发，戴着一副很有智慧的眼镜，壮硕的身体就如铜墙铁壁，很有肌肉的大腿及一双漂亮的鞋子，再戴着一顶帽子就变成世界级的帅哥了。
我第一次遇到他就知道他是位运动员，他是个认真又风趣的老师，常常在室外做运动，有时也会在教室上课或玩游戏，每次上体育课都获益良多，让我很开心。
我本来就喜欢上体育课，上了陈老师的课，我更喜欢上体育课了，例如有一次下雨天，我们在教室里玩“棒球传传乐”，首先，老师会把安全棒球传给一位同学，那位同学再传给另外一位，传好了的人就蹲下，到最后全班都坐下便算过关。虽然一直玩到下课，我们班都没能过关，但我还是觉得很好玩。老师上课很有趣，希望常常上他的课。
老师教给我很多知识，比如：游泳的安全，怎样才不会造成运动伤害或受受要怎样擦药等，让我知道朋友的重要性和团体接力的技巧，让我学了很多。
最后，我想对陈老师说“能上你的课很幸运，因为你的课很有趣味，所以以后如果有机会的话，希望可以上你的课，并祝你教师节快乐！”
我的体育老师作文400字五年级 篇30
我的体育老师和蔼可亲，无论什么时候脸上都是笑眯眯的，我们从来没有见过他发脾气。他高高的鼻梁下，有一张幽默风趣的嘴，说起笑话来一翘一翘的，一双大大的眼睛像两个大核桃。
他姓王，学校的老师都叫他老王。王老师，最大的特点就是投各种东西很准，所以我们给他起了个外号：神投手。在一个阳光明媚的上午，王老师在学校举行的一场篮球比赛中又大放光彩了。这不，篮球场上传来了热闹的叫声。
“老王，这边传球过来。”
“老王，投篮啊！快投篮呐！”
“老王，注意了，他快盖他的帽哇！盖帽！”
“老王，你真牛，三分球啊！”“老王真不愧为神投手。”神投手老王又在篮球场上大干了一场。
一年一度的国际儿童节，学校举行了精彩的游园活动。其中有一个环节是各班老师代表班级参加投篮比赛，王老师代表我们班上场。比赛开始了，王老师率先出战，轻轻把球一扔，“啊！进了！”我们激动的叫了起来，后面的老师似乎有些不顺，不是扔得太近，就是太远。最后，王老师为我们班取得了胜利，学校也给我们班奖励了一个很大的蛋糕，老师和同学们津津有味地吃着美味的蛋糕，脸上露出了灿烂的笑容。
这就是神投手王老师，一位特别棒的老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇31
老师在大家的心目中，应该是和蔼可亲善良温柔的，可我们的体育老师却完全和“和蔼可亲善良温柔”搭不上边……
我们的体育老师皮肤挺黑，满脸胡渣子，粗实的眉毛与明亮的眼睛，无时无刻不透露出一种严厉的气息。
别看我们体育老师长得很严厉，他本人比你所想象的更严厉。记得有一次，我们全班正在跑步，由于几个同学的捣乱，我们全班乱成一锅粥，好不容易跑完一圈，就受到了体育老师的怒斥：“你们怎么回事？连个步都跑不好，给我重新跑。”于是在全班同学的怨声叹气中开始了新一轮跑步。
体育老师不仅严厉，数学还不好。有一次体育老师让我们围着跑道跑六圈，可当我们满头大汗地跑完六圈后，老师却说我们只跑了四圈，当时我们肺都快气炸了，可老师的话就是圣旨，我们不得不又跑了两圈。
体育老师虽然严厉，可有时还是十分近人意的，他经常和我们一起打篮球，不时还指点一下我们，在这时候，操场上总充满了欢声笑语。体育老师也在用自己的方式帮助我们成长。
我相信，老师的本意终究是好的，有这么个“可怕”的体育老师，我们一定能健康成长。
我的体育老师作文400字五年级 篇32
语文老师，数学老师，英语老师，都是主科任课老师。在同学们心目中的地位很高，而我今天要讲的是“不起眼”的体育老师。
我的体育老师叫高文杰。他的个子不高，但精干帅气，同学们都喜欢上他的体育课。高老师长着一双炯炯有神的眼睛，黑头发有点稀疏，面部表情严肃，很少能看到他的笑脸。看高老师矫健的背影就可以知道他是教体育的。
我们学校的体育老师并不多，只有三个。而我却认为高老师是最标准的体育老师。他不像其他两位老师，上课时总是应付，觉得体育课无关紧要。学生们在操场上自由活动，他们自己却在办公室聊天闲坐。高老师却截然不同，他一丝不苟的教我们做操，总是自己示范，然后纠正我们的错误，让我们尽量做到标准。他的课堂纪律是：说话一定要先举手。所以我们的体育课总是上的有模有样。篮球是高老师的最爱。他经常一个人打球，打到汗流浃背。如果有人请教他，他便把投篮的要领交给我们。一遍一遍，从不厌烦。
这就是我的体育老师，一个认真负责的老师。我们很喜欢他，喜欢他的课。
我的体育老师作文400字五年级 篇33
老师，像一棵大树，为我们遮风挡雨；老师，像一只小舟，载着我们在知识的海洋里遨游；老师，像一把铲子，为我们铲出一条光明大道。我从来没有对一位老师有着如此深刻的印象，这位老师就是我曾经的体育老师----宋老师。
宋老师有一头乌黑的短发，戴着一副眼镜，还有一张随时都可以讲出笑话的嘴巴。宋老师爱穿一件白衬衫和一条黑裤子，胸前永远挂着一个哨子。
宋老师有着非常特别的外号，叫“开心豆”,为什么呢？因为他嘴里总是能说出一则则幽默的笑话。虽然宋老师很幽默，但也不失半点威风，瞧，又有同学在搞小动作了，宋老师大摇大摆地走了过去，提着他们甩到了几米外，我们都惊呆了。这就是宋老师非常严厉的时候，像一只威武的狮子。
宋老师温柔的时，很像一只绵羊。有一次体育课，我的伤口突然裂开了，接着鲜红的血流了出来，这时，宋老师走了过来，看到了此时的情景，不由得大吃一惊，宋老师关心地问：“疼吗？”我点点头，宋老师说：“走，去我的办公室抹点消毒水，很快就好的。”说着，我便和宋老师去抹了一点消毒水,抹完道谢后,我便匆忙回了教室。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空任它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸。我尤其感谢我的老师，是他无微不至的关心带给我们成长的温暖。谢谢你，我敬爱的宋老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇34
每个人都有自己的梦想，有的同学想当医生，有的同学想当明星，还有的同学想当法医……可我的梦想却是当一名光荣的体育教师。我当老师不只是把自己的工作完成，而是要把每一位孩子教育好，让他们心里有一种成就感和对社会作出应有的贡献，知道做每一件事都要勤奋，只要懂得这些，和感恩。我们要想当老师也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。老师分为很多种，而我却好想当一名体育老师。
我长大后好想当一名体育老师，因为体育老师教了我们许多锻炼身体的好方法，比如：慢跑、跳绳、倒立等等，老师还教了我们一些基本少林武术动作，还把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些动作编成了乒乓球健身操教给了我们，听说邓亚萍以前就在我们的学校学习过乒乓球，长大后我也要教出几个像邓亚萍一样的体育明星。我一定要努力学习，当一名优秀的老师，把我的知识毫无保留地传授给我的学生。
我长大后好想当一名体育老师，体育老师必须天天运动，因为运动可以让我们强身健体，这样就可以减少疾病的发生让更多的人健健康康的过好每一天！我深知理想的实现要靠努力学习，知识是成功的基础。虽然现在我还小，但只要我每天进步一点点，慢慢的，到我长大时，我的这个理想总会实现的。
我要为我自己加油！加油！为理想而努力！
我的体育老师作文400字五年级 篇35
你的班主任是谁？大就是语文老师或数学老师了，可我们班的班主任不同，她是教体育的哦。面对同学，她时而严肃，时而哈哈大笑，时而生气，时而愉快。她就是我的班主任——林老师。
记得那时某一年的下午第3节课，当同学们正要回家时，林老师来了她对我们说：“现在请回到教室，第三节我要抽查英语和科学。”话音刚落，同学们就很有默契的一起发出“唉——”我偶然间听见一位同学说：“期末临近，我们的日子也难熬啊。”另一位说：“好想快点到暑假啊。”可是我去在想：我的肚子。”只听“咕噜————”进了教室，都开始背起来时间一分一秒的流逝，“时间到！”我的心也随之“砰砰的跳，一定是太紧张了，突然，只听老师说：“回家抄到全对为止。”太狠了一点吧！我在心里默默地想着，要是我那可就惨了。可是后来我知道了林老师这样做是为了我们这些学习能力差一些的学生。为了让我们能考出好成绩。
当然，林老师也有和蔼的一面。那时我们班因为每周都得了优胜班级，那可是八连冠！我们和老师自然是高兴了，老师为了庆祝这一八连冠，决定开“庆功宴”。
这可把同学们乐坏了，个个高兴的手舞足蹈，要知道除了“庆功宴”其他时间是不允许带零食来学校，更不能在学校吃。
到了“庆功宴”那天，我们班人声鼎沸，像热锅上的蚂蚁，不得安宁，又是唱歌，又是做游戏，又是吃零食。一片热闹的气氛。
我的体育老师作文400字五年级 篇36
他很喜欢打篮球。只要天气晴朗，保准你时常在课间，可以看到一个高大帅气的身影在球场上穿梭。一会儿拍球，一会儿投篮。左手传右手，右手传左手，左右开工，毫不逊色。“咚咚咚……咚咚咚……”篮球撞击地面的声音，好像是在为他的投篮技术鼓掌，又好像是音乐在为他伴奏。
你知道他是谁吗?告诉你吧，他是同学们心中的篮球明星，我们班的体育老师—倪老师。
哈哈，我为什么要写他呢?因为他是我们都十分喜爱的老师。我们班的同学都很喜欢上体育课。老师会带着我们锻炼身体，把身体锻炼得棒棒的，可以增强身体的抵抗力，不生病哟!
倪老师高大威武，长着一张明星脸，帅气逼人，不知道是好多女同学心中的白马王子呢!一头乌黑靓丽的卷发尤为引人注目，腿上的腿毛也长长的，多得不计其数。
有一次课间，我路过篮球场，正好看见倪老师在打篮球。只见他边跑边拍球，拍到了三分线的地方，右手把球举过头顶，左手手指托着球，眼睛全神贯注地看着球篮，手腕用力向上一投，纵身一跃，球飞向了篮筐。“空心球!这水平，太牛啦!““哇!太厉害啦!”周围观看的几个高年级的.男同学发出了尖叫，拍手欢呼!
倪老师不仅是个运动健将，还是个喜剧演员。听语文老师介绍，每一年的教师迎新会上，倪老师表演的节目都超级搞笑，扮演的角色惟妙惟肖，逗得老师们捧腹大笑。
我们的篮球明星—倪老师，你觉得他厉害吧?听了我的介绍，你喜欢他吗?反正我很喜欢。
我的体育老师作文400字五年级 篇37
项老师短头发，皮肤很黑是太阳晒出来的，手很大可以接住球，他是一个好老师。
他对同学很严，不让同学上课说话，老师是在罚我们。因为项老师还没有来的时候，我们在老教学楼，大声喧哗，叶兆和老师说：“老师，刚刚男生一直在那里大声喧哗。”没想到叶兆自己也被老师罚了，女生们在那里哈哈大笑说：“叶昭，你也不被罚了吗？”他只能默默的跑走了。跑步时我们一直在说叶兆的事情，没想到有一个人和项老师说：“刚刚跑步的时候，有些同学在边跑边说话。项老师罚刚刚跑步说话的同学再跑一圈，叶兆在老师面前开心的笑了笑，老师也跟着他笑了笑。
跑完后老师让我们练，我们兴高采烈，大家都找了一个朋友。只有我没有找到，项老师看见我，走来说：“我和你一起练。”于是拿着球向项老师扔去，老师快速的接到了我扔的球，老师也向我扔去，我小心的接住了，生怕老师打到自己的脸心想，要是砸到我就完了！我可不想让我帅气的小脸受伤！项老师说：“你不要这么胆小，要勇敢一点。”听了项老师的话，我打起十分精神，接住向老师的球。可是没想到项老师再次加大了力度把球向我扔来。我使出了九牛二虎之力劲把向老师的球接住了。我开心的，像一个孩子，学会了说话一样。
项老师一吹口哨，同学们飞快地跑到自己的位置上排队，上楼回了教室。
项老师是一位好老师，一位受同学喜爱的好老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇38
“哦！有体育课喽！”“哎，最讨厌体育课了。”“万岁！我爱体育课！”“悲剧要开始了……”本学期的第一节体育课在男生们的翘首企盼、女生们托着下巴沉着脸的抱怨声中，随着“丁零零”的上课铃声开始了。
门口迅速闪入一个人影，我们还来不及反应，她已飞快地站上讲台。唔……这难道就是我们的体育老师？有没有搞错啊？
体育老师没有我们想象中的个子高，更没有我们想象中的魁梧的身材，还戴着一副眼镜。更主要的是——竟然是个女老师！和我们以前的体育张老师比，整个儿一个大象和蚂蚁的区别嘛。尽管如此，我们却都能感觉到老师身上充满了活力。
老师话不多，整完队就带领一队“人马”，浩浩荡荡地开往操场。到了学校大操场，老师先让我们认识了排球场、羽毛球场、篮球场、跑道、沙坑等场地。我可惊讶了，虽然天天见，但我只认识跑道，这次算开拓了眼界吧！
老师让我们来一次极限跳远，老师在做示范动作时比男生还要洒脱，还要自在。我们不禁在心中暗自佩服：这英姿飒爽的身影，和花木兰、穆桂英有得一拼啊！
拥有如此的体育老师，见识如此精彩的体育课，第二节体育课前，“哦，万岁！体育课耶！太好了。”“我爱体育课，就像老鼠爱大米！”女生似乎比男生还激动，肆无忌惮地乱改歌词，哼哼唧唧、摇头晃脑地唱着。我也对“死党”余煌熔说：“不瞒你，我也爱上了体育课了。”
体育老师万岁！体育课万岁！
我的体育老师作文400字五年级 篇39
我们的体育老师姓张，我们自然都叫他张老师。
他身材苗条，瓜子脸，一双眼睛炯炯有神。上嘴唇的胡子不仔细看还看不出来，就像地下的小草刚冒出的小芽尖！
没见到他之前，我们心目中的体育老师应该是身体强壮，四肢发达的。不用说，我们一见到他立马就失望了几分，与我们心目中的体育老师形象相差甚远！
第一节课，张老师就让我们绕着操场跑五圈。一开始，我以为他只会瞎指挥，让我们跑圈，自己站在旁边观望！后来他告诉我们扔垒球，再一个步骤一个步骤地教我们动作，又给我们一个个演示“先慢跑，然后手划圈，眼盯正前方，使劲抛出去……”只见张老师抛出去的球飞到了操场的另一边，我和同学们都张大了嘴巴，都可以装下三个鸡蛋了。可张老师不以为然地说：“我可还没用尽全力呢！”我和同学们讨好地说：“张老师，你用全力试下嘛！”张老师笑着说：“不行，会飞出操场的。”我们练了好些次，可球飞出去的距离还是只有张老师的四分之一远。
练完垒球，我们解散。张老师随手拿起一个篮球站在三分线上使劲一跃，进了，完美！唉，金万祥都只可以进两分球。
四年级，体育老师在我们看来已经是最好的老师。现在，他也是我们的田径老师！我要向他学习，以后要好好运动！
我的体育老师作文400字五年级 篇40
老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师就像一把钥匙，为我们打开知识的宝库；老师就像一束阳光，时刻温暖着我们。在我的求学生涯中，遇到过许多老师，但我最喜爱的还是您——我尊敬的傅老师。
傅老师是我们的体育老师。他有五十多岁了，高高的个儿，白花花的头发直立着，圆圆的脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得有点大。说真的，傅老师第一次来给我们上课时，我是不那么喜欢他的，可能是因为他的年纪比较大了吧，但是，一节课下来，我们都莫名地喜欢上他了。
傅老师可幽默了，这是我们喜欢上他的课的原因。有一次，我们进行400米的长跑测验，老师一声令下，我们奋力奔跑。呼呼的寒风不断地阻挡我们的前进，消耗我们的体力。在还剩下大约100米时，我已经没有力气了，在准备放弃的时候。傅老师在终点处脱口来了一句：“快到终点了，大家快使出‘洪荒之力’呀！”这句话逗得我哈哈大笑，使我立马“满血复活”，向前冲去。
傅老师不仅幽默，而且还平易近人。体育课做完热身运动后，教我们踢毽子。尽管我们不是很熟练，但是傅老师还是很认真、耐心地教我们，和我们聊聊天。有的时候我觉得他不像一位老师，反而更像我的一位好朋友。
这就是我们的体育老师，一位平易近人而幽默的老师。你的身边也有这样的老师吗？
我的体育老师作文400字五年级 篇41
我们体育老师是一个很开朗的人，他姓熊，我们叫他熊老师。他长得很高，因为谢顶，头发留的很短。
每次上课，一旦我们不听话，总说话打闹，体育老师就一脸严肃地把我们从操场上又带回去。回到教室，我们个个垂头丧气——好好的玩的机会又没了！然后，体育老师就会说“只有表现好，才能出去上体育课。到外面乱说话，就回来。”
后来，我们改了“制度”：上体育课先从教室里等着老师来，不要下楼。就这样，我们的纪律开始好些了，每次上课我们就在教室里等着老师来，老师一来我们就马上停止说话，体育老师就带我们出去了。渐渐的同学们也懂规矩一点了。
熊老师上课总是很严厉，只有走完几大圈才让我们休息和玩；如果走大圈时打闹老师就立刻把我们带回教室……
暑假后，有一次我们走完了圈，体育老师和我们玩儿起了丢沙包的游戏。这下可知道老师真是太厉害了：一打一个准！玩着玩着，严厉的体育老师也露出了快乐的笑脸，同时也暴露出上排牙少了一颗门牙 。我们都很奇怪，熊老师的牙怎么没了呢？正想着，李天昊同学问熊老师：
“您的牙怎么没了？”
熊老师一本正经地说：
“想你想没的。”
当时我们都被逗笑了，熊老师可真幽默。然后老师蹲下拿起沙包，看了几眼前方的人，笑着把手抬了起来——嗖，嗖，嗖，一下子就打到了那个男同学，那个机灵鬼就输了。
我非常吃惊，果然是我们的熊老师真厉害，我丢沙包可从来都没丢过这么好，真羡慕啊！
我的体育老师作文400字五年级 篇42
今天我要给我的一位老师“漫画”，你们猜猜我会选择哪位？是严肃认真而又不失活泼的班主任罗老师？是说话温情似水的语文老师？还是上课爱搞笑的“黑大个”体育老师呢？那一定是我的体育老师了。
体育老师最明显的特征是个子高，皮肤黑，脸上还有几大颗青春痘。他身材健壮，五官端庄，一双大眼睛炯炯有神，体育课上每当与他偶尔对视时，就如触了电似的感觉。他走起路来大步流星，气度非凡，绝对大将风度，他就是我们的大名鼎鼎的体育张老师。
张老师是一个名副其实的孩子王，他十分搞笑，总能把大家逗得哈哈大笑，原本严肃无趣的课堂总能出现欢声笑语，这种活而不乱的课堂气氛，使我和同学们都非常喜欢上体育课。别看“黑老师”如此搞笑，他可是一个教学有方的老师。在张老师没有来之前我们都怕上体育课，提及体育课就觉得没有兴趣，都盼着能被数学老师或语文老师叫去补课，可自从去年张老师到任至今，虽然时间不长，但大家对体育课的态度都经历了180度的大转弯，我们都爱上了体育课。
张老师的体育课内容丰富多彩：有时在教室，有时在操场，他经常带我们做游戏，做起游戏来感觉他玩的比我们还开心，也许在他看来体育课就是放飞我们的游乐场。但有时候他也会像头雄狮，威严的吓人，记得一次操场体育课公梓轩不守纪律，打打闹闹阴阳怪气，只听张老师大吼一声：“公梓轩出列！”这就是我们的“黑大个”体育张老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇43
我们班的体育老师姓黄，所以我们叫他黄老师他，有点胖。长着一双黄豆般小的眼睛，笑起来完全看不到。他的脸长得像长方形，黑黑的。看起来不是很面善的样子。
我们篮球队的人平时都叫黄老师不叫老师，而是叫“唠黄”。这个名字的由来是这样的：黄老师特别特别唠叨，自己一个人站在体育室门口都能对我们讲半天，而且声音特别大。所以不仅我们这样叫他就连其他老师都这样叫。
黄老师特别幽默，之前他上课时看到一很黑的女同学，于是他就说了一句：“看！我比她还白，我不是最黑的。”不但这样，他还特别喜欢讲“乌龟”这个词，还根据这个词发明了新的词语：单龟、双龟、四龟……
最让我们篮球队生气的是：黄老师发明的词语是用来形容我们的。我还清楚的记得他的一句名言：“你个乌龟，连个球都抓不稳，还打什么球。”这句“名言”他不止用了一次，而是用了很多次。跟我们很熟的保安伯伯就对我们说：“黄老师什么都不会说，就会说乌龟。”
虽然黄老师很幽默，但是他教我们打球时非常认真负责。在我们打球时，他总会很认真的看，之后就会耐心地跟我们说哪里做的不对，帮我们改正。在我们要比赛的前几个星期，黄老师还叫我们几个主力留下来，在练一下我们的每个人弱的地方。有一次，我的动作做的不对的时候，他就会耐心地给我分析这个动作，然后又示范一次给我看。一直到我做规范后才让我回家。
我非常喜欢幽默风趣的黄老师，也敬佩他那认真负责的精神。
我的体育老师作文400字五年级 篇44
运动，让我们生活更加欢乐；运动，让我们的身体更加强壮；运动，为我们世界添加了美丽的色彩；运动，就像是一剂灵丹妙药。很多老师常常会说：“今天体育老师生病了。”然后霸占体育课，而我们语文老师经常会让我们做一些“运动风暴”。
跑步是一项众所周知的运动，我们老师经常会叫我们练习800米往返跑。对于我们这种体育爱好的学生，根本不是什么大事，甚至一直都可以冲刺。但是对于那些不爱运动的学生来说，根本跟不上节奏，哭的哭，喘的喘，蹲在地下的，坐在板凳上的，随处可见……
另外，立定跳远也要求十分严格，女生没有跳到1米8的重跳，男生没有跳到2米的也要重跳。这项“考试”对于腿长的同学比较容易，所以我和几个女同学跳到了2米1，而许多男同学一直徘徊在1米9到1米7之间，只有8名男同学一次跳进。女生结果更不能说，最少1米4，最高2米1。
我们班即使体育老师请假，徐老师也会组织我们打篮球、跑步、跳长绳……还经常对我们说：“在小升初考完以后，也许同学们上初中后，学习体育的时间就少了，想学体育还要专门去校外体育机构去补习，中考体育是很重要的。”
很多同学都以为徐老师是一个学习体育专业的老师。我想徐老师应该是因为自己读书时的体育不好，错失了考取研究生的资格，所以才让我们学好体育。现在，她也是同学们心目中的优秀体育老师。
我的体育老师作文400字五年级 篇45
今天的第二节课一下课，我们就冲出教室，我们听说这学期，我校来了个新体育老师，正好今天上午第三节课是体育课，我也跟着同学冲出教室，到了操场一看，根本没个老师的人影，我们就在那儿等啊等啊。忽然来了辆小货车，我想，体育老师该不会开着这辆车来我们学校的吧后来才知道，老师不是开车来的，而是坐车来的。我又想，老师坐什么车不好？偏偏坐这种车。我们都以为这个老师是个人，结果一看才知道，我们的体育老师是森林的短跑冠军—-豹子，我们一个个下得面如土色。豹子一下车，我们全都落荒而逃。“吓死了，吓死了！”我一个劲儿的说。
后来，我们听到了一个熟悉的声音：“同学们，不要怕，这只豹子不吃人，你们不必害怕。”啊，是我们以前的体育老师！“啊~”同学们一窝蜂似的涌上去，但看见豹子又“啊~”地跑回来，呵呵还好我没去，我就在旁边观看这好笑的“戏”。“哈哈哈哈！
体育老师走过来，对我们讲：“同学们都不必害怕，那豹子是经过驯养的。”“真的？”有的同学半信半一半信半疑地问。“真的。”同学们相信了，他们都去摸那只豹子，有点像吃了豹子胆。更奇特的是那豹子竟会说人话，嘿，好玩，真好玩，哦对了，它还有名字呢，叫豹国（报国谐音）。我们和豹老师，玩久了，它就熟悉我们了，我们还可以骑在它背上呢。我们都快练成骑士了。
“标标，起床了。”哎！原来是一场梦啊！不过要是真有这样的老师的话，我一定马上转到他们班去。
我的体育老师作文400字五年级 篇46
体育老师——小蛤蟆
我们的体育老师退休了，校长努力找老师教我们。
下午第一节是体育课。我带着队伍到操场等了十分钟，没有老师来。我心想：真奇怪。突然，我身后一个调皮的男同学喊道：“哇，好臭的蛤蟆！”回头一看，发现有一只蛤蟆。它有半米多高，胖乎乎的，像桌子一样大。我发誓，癞蛤蟆先是瞪了一眼，然后喊道：“你对代课老师这么好吗？”什么什么什么什么，体育老师居然是蛤蟆！我晕！
男孩朝癞蛤蟆吐了吐舌头，但是癞蛤蟆。没有，体育老师喊了一声，“怎么样？为什么你的舌头这么短？不，我不能忽视这个体育老师。”蛤蟆体育老师(有点想叫它蛤蟆)教我们伸舌头。好玩是好玩，但是我们丢尽了脸，尤其是那些学习委员。还好老师有事让我帮忙监督。哈哈，真爽！下课后，班长带着他们中的一些人去“教”体育老师，但他们被体育老师误认为是来虚心学习的。结果他们被“惩罚”了1800次伸舌头。
但就算你拉伸11111……(下面省略不计其数)，也不能变成蛤蟆。就这样，学期结束后，全班顺利挂了一个大红灯。于是，体育老师决定暑假轮流去学生家里补习，并安排好了时间，在教室里“公布”了，“7月29日，陈林泉，7月1日，朱蓉……”听到我跟在陈林泉后面，我很开心。你知道，陈林的家人是通过抓青蛙买的
我的体育老师作文400字五年级 篇47
我的体育老师姓邢。邢老师眼睛很亮，虽然不大，让人觉得他很严厉，但是对我们同学很好。
邢老师高大健壮，身高一米八多。每次站在他面前，都感觉自己面对的是一座高山，所以邢老师一个人和某同学说话都要低头弯腰，有时候还得蹲着。当我们看着他的时候，我们不得不抬头。他站在同学面前，他们的视线里充满了邢老师的身影。如果有太阳，肯定会带来小阴影。邢老师的头发很黑，黑得像上了油。美中不足的是高鼻梁上有一副小眼镜，但大家都习惯了。有几个女生曾经“讨厌”过他，说他有偏见，不公平，但大部分对邢老师有好感，说他像“狄青”，如果和邢老师“混”在一起，真的有那种感觉。
邢老师从来不生我们的气。如果我们做错了，他从来不打我们，也不骂我们。他只是静静的和我们站在一起，仿佛在要求我们反思自己的错误。不过这个招数确实有效，我们很快就会自动安静下来。如果邢先生发现有学生表现不好，他在课堂上从不当着同学的面批评他，而是在课后或活动中单独和学生交谈，指出他的错误，并要求他改正。
邢老师喊号的时候声音特别大特别强，但是我记得他刚来给我们上课的时候，他喊密码的时候我们还在底下偷偷笑。
邢老师是女生眼中的英雄，是男生崇拜的偶像，是永远长不大的“老顽童”。
我的体育老师作文400字五年级 篇48
我的体育老师是位负责、幽默的老师，他是一位可以让全班同学哄堂大笑的老师。
陈老师的眼睛炯炯有神，又黑又亮，似乎能看穿人的心意。一张大嘴，喜欢说笑话。帅帅的陈老师，笑起来，能迷倒一大片女生呢，厉害吧!
有一次上体育课，因为我们不太乖，陈老师让我们站一会儿反省一下。这时的吴贵新同学在那儿左挠挠，右抓抓，不停地动。陈老师看见了，嘴角一咧：“吴贵新富二代，你得了好动症?还是你娇嫩的身体扛不住了?”顿时，全班每个同学笑得前仰后合，把刚才不开心的情绪抛到了九霄云外。
陈老师不仅幽默，也很负责任，很关心我们。有一天，下课铃响了，上了两节枯燥无味的数学课，我们知道下节是体育课，高兴得一蹦三尺高。上体育课了，陈老师还没来，许多同学探出头去看老师来没有。过了一分钟，陈老师来了，对大嘴一张:“请你们不要老是探出头看英俊潇洒的我来没有。”全班同学，笑得直不起腰。陈老师接着又说：“知道你们前两节课辛苦了，这节课自由活动!”顿时，我们的欢呼声响彻云霄。在跟同学玩的时候，我的膝盖擦破了一块皮。疼得我坐在地上面目狰狞，脸上露出痛苦的神情，眼里还闪着泪花。陈老师走过来，轻轻摸了摸我的头，温柔地说：“没事的，坚强点，这点痛不算什么!”随后叫了几个女同学扶我到班主任那儿去，因为还有同学在活动，他就目送我安全离开操场。
我们的老师就如那绵绵的春雨，播洒着爱去滋润学生的心田。
我的体育老师作文400字五年级 篇49
如果你给我一个词——幽默，并问我会想到谁，我会毫不犹豫地大声告诉你——我们新来的体育老师王永刚。为什么呢？听了下面这两个小插曲，你一定会和我感同身受。
一次上间操，大家都在认认真真地做着踏板操。而我呢，一边跳着踏板操，一边想着数学问题，跳得好才怪呢。这时，站在我身后的体育老师像看出我心思似的向我走来，慢慢的弯下腰轻轻对我说：“主人操跳得不好，踏板也跟着伤心！”这句话可真幽默啊，我一下子明白了老师说话的意图，少了批评，多份鼓励。这一句幽默的话语像一记警钟敲响了我，又像一股清泉流进了我的干涸的心窝。于是，我便全身心地投入进去，规范地做着各式动作，好美！体育老师看到后，会心的笑了。
还有一次上体育课，老师让我们跑圈。我是一个名副其实的小胖，跑一圈都累得上气不接下气，体育老师竟让我跑三圈，天哪，多可怜啊！于是，我慢悠悠的退到排尾。才坚持了一圈，累极了，我便开始走了。老师看到我“跑”的跟乌龟差不多快，便急匆匆地向我奔来。他拍了拍我的肩膀，对我说：“狮子要照你这速度跑，蚂蚁都赶上它了！”我听了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我又飞快地向前跑去。
听了上面两个插曲，你该和我有一样的想法了吧。体育老师的幽默，给我们带来欢声笑语，给我们带来勇气和力量，更给我们带来了希望！
我的体育老师作文400字五年级 篇50
我最喜欢的一位老师就是我的体育老师——高老师。
高老师长着较高的个子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山，他在体育各方面都很好，最好的就是足球啦！他踢起球来的时候，动作灵活，不像某一些人一样，笨笨的。
从一年级开始，我最喜欢上的课就是体育课，因为上体育课的时候同学们很自由，而我们喜欢足球的就让高老师来指导我们。不过，他们大部分都是踢比赛。有时我也掺进去玩玩，然后高老师把我叫出来，去办公室拿一个球，就开始训练我了。唉，可惜啊！上了三年级，我们换了一位体育老师，他可凶了，站队站不好，站一节课。做操做不好，重做。在三年级的时候还会给我们留下10分钟的时间玩一会，可是到了现在，5分钟都不到，更甭说踢足球了！同学们纷纷起意见。我现在宁愿没有体育课！
不过，我还是每天下午都能见到高老师。高老师组建了一个足球兴趣班，当时我听到高老师说这件事的时候，我二话没说，就报名了。只可惜啊，班里的唐荣泽、陈炳林这些精英没有报，这是可惜啊！
我非常喜欢每天下午的放学，因为我可以去做我一天最爱做的事情——踢足球。
我的高老师，在我的心里，有一种很好的印象，很完美，足球也好，教起我们足球来的时候说话清楚，我们在场上踢比赛的时候总是不住的着急，有时太着急了，就把我们叫过来，说一些话，然后拍拍我们的后背，让我们继续比赛。
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