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袁老师作文（通用21篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的袁老师作文，欢迎阅读与收藏。
袁老师作文 1
这个学期，我们班新来了一位生健（生命与健康）老师— —袁老师
叮铃铃叮铃铃上课铃响了，同学们纷纷走进教室，但教室里仍是像集市一样喧闹——聊天的聊天，打弹珠的打弹珠。这时，门外多了一个身影，我们都以为是哪位同学的家长，所以没怎么在意，继续各玩各的。
忽然，从讲台飘来了一句话：“同学们，请安静一下。”话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。随后，教室里传来一阵阵七嘴八舌的议论声。“她是谁呀？”“这是新来的老师吗？”“不会吧？又换老师了！”袁老师对此毫不在意，笑盈盈的说：“同学们好！我是你们的生健老师，我姓袁，大家可以叫我袁老师！刚才同学们的行为让我感到非常的感动，大家知道我的嗓子不好，所以才没完没了地讲话，让我休息一会儿，这值得表扬。”听了袁老师的话，我的'脸刷一下红得像个苹果。袁老师说这话分明是在讽刺我们。但是，这难道不比直接批评我们容易接受得多吗？
袁老师讲课的方式与众不同——如果这堂课的纪律让袁老师满意的话，在下课之前就会给我们将一个小笑话。所以我们每一堂课的纪律都非常好，就连班里著名的几个“捣蛋鬼”都能认真听老师讲课了。
“哈哈听，袁老师又在讲笑话了！
袁老师作文 2
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快。转眼间，我已是一名具有十几年教龄的人民教师了。往事如烟，许许多多的人和许许多多的事，都随着时光的流逝而日渐模糊了，唯有一位老师的影子还时时在我脑海里闪现。
我上初中三年级的时候，学习成绩不能说好，但也不是很差。那时候，我最大的感受是学习一点儿也不吃力，有时候觉得还很轻松。遇到哪节课不太重要，我还敢偷偷地看几页小说。也许是由于我不太用功的缘故吧，我记得考得最好的一次是得了个第九名。
就这样，我轻松愉快地度过了将近一个学期。很快就要放寒假了,有一天，班主任袁老师在教室里写通知书，给学生填评语，同学们静静地坐在座位上写作业。大约过了２０分钟以后，老师忽然有事出去了。我后面的同学用笔杆轻轻地捅了捅我的后背，我疑惑地回过头，他又用笔杆指了指课桌，我便明白了。那时候我的个子不高，坐在头一排，和讲桌离得很近。所以，我只要伸一伸脖子，就可以看到放在桌子上的通知书。但我并没有伸长脖子去看，也许是为了显示自己的勇敢吧，我竟然离开座位，站在讲台上看了起来。事也凑巧，最上面的一张通知书正好是我的'，看来老师正好写到我。我欣喜若狂，赶紧看老师给我下的评语。别的都没注意，只注意了最后一句──“是个很有前途的学生”。我的心激动得“怦怦”直跳，有点儿不相信自己的眼睛，揉揉眼又看了一遍，才匆匆回到座位上。后面的同学用笔杆捅了捅我的后背，我没有理他。他又捅了一下，我还是没有理他。那一刻，我真是太激动了。我做梦也没有想到，我在老师的眼里是个很有前途的学生。
在以后的日子里，正是“很有前途”这四个字激励着我，从城关初中走向郑州师范又走向人民教师的岗位，从语文课代表走向校文学社社长再走向河南省作家协会……
老师名叫袁金铭，现在县教委工作。十几年过去了，也许袁老师已经把这件事给忘记了，但我不会忘记，永远不会。
感谢袁老师！
袁老师作文 3
我有一个温柔的老师，她有一副甜蜜的嗓门，听见她的声音就觉得如沐春风；她还有一张满带笑容的脸，就像一朵玫瑰花。她叫袁老师，教我们语文。我很喜欢温柔的她。
有一次，我正在教室吃饭，刚吃了几口感觉舌头发干，想喝水，我立马去后面柜子里拿水杯。回到座位上时，谁知道我前面的人往后退了一点，桌子倾斜，碗直接滑到了我的裤子上，瞬间我天蓝色的`裤子变成了金黄色，油还洒了一地。我很尴尬，傻傻地站在那里。直到同桌碰了我一下，我才惊醒。我赶紧用纸擦掉了裤子上的饭，再擦掉地上的油，可是油已经浸入了我的裤子，怎么擦也擦不掉。同学看着狼狈的我，有的幸灾乐祸，有的事不关己。我只好求助于袁老师。
袁老师看见我脏兮兮的裤子并没有说什么，就开始打电话给我妈妈。我手足无措地站在老师身边，泪水在眼睛里打转转，心里酸酸的。袁老师看见我想哭，轻轻抚摸着我的头，温柔地对我说：“你不用伤心，裤子马上来了”。过了一会爸爸把裤子给我送来，我穿上以后，感觉很温暖。
袁老师没有批评我弄脏了教室，还让爸爸及时送来了裤子。因为袁老师，我心里暖暖的。我很感谢温柔体贴的袁老师。
袁老师作文 4
在我们班，我最喜欢我的班主任袁老师了。你们想知道她长的什么样子？她的性格特征是什么吗？下面就听我为你们介绍吧。
袁老师有一头卷卷的、黑黑的头发，有一张能说会道的樱桃般的小嘴。她还有一个小小的，翘翘的`鼻子。眼睛就更不用说了，简直就是火眼金睛。上课只要同学们都坐好了，就你随便乱摸一下，袁老师看都不用看，就知道你在做小动作，没有认真听讲。
上课和上晚自习的时候，老师都很严厉。因为老师说这是为了让我们养成上课的良好习惯。我非常非常喜欢袁老师，还因为她很关心、很喜欢我们。下课的时候，老师总是笑眯眯的，有时还和我们做游戏。我也爱喊袁老师叫妈妈，因为我觉得她就像妈妈一样地关心我，我非常喜欢她。
袁老师时时会教我们善良、仁爱、体贴，常常要求我们做文明、文静、文雅的好孩子，她自己也是这么做的。
这就是我最喜欢，最信任，心中独一无二的好老师。
袁老师作文 5
三年级开学的第一天，我们早早来到学校，等待着老师的到来，可走进教室的是一位我们都不认识的女老师，她穿着棕色上衣，梳着蓬松的头发，眼睛炯炯有神，给人的感觉非常威严和神秘，听了她的自我介绍，我们才知道她就是我们的新班主任袁老师。
袁老师的语文课非常生动有趣，有一次课文里讲到了描写祖国风光的古诗词，袁老师问我们“同学们还知道哪些江南美景啊？”我稍稍想了一下，第一个举起了手，不但回答出了问题，还说了一句自创的诗句，得到了袁老师的表扬，还让其他同学学着我的'样式也创作一下诗句，可是其他同学一下子都说不出来，袁老师鼓励大家展开想象，她启发道“你们可以想象一下花草、描写一下山啊水啊，这些都可以的。”还举了很多描写江南景色的诗句，终于在袁老师一字一句的引导下，同学们茅塞顿开，想出了许多优美的诗句，纷纷举手发言，课堂气氛变的非常热烈，大家觉得这样的语文课太有意思了。
袁老师还非常关心学生，爱护同学，有一次，我因为睡姿不太好，第二天感觉脖子很疼，上课时很不便，写字、发言都困难，到了语文课，我强打精神发了一次言，只是我的头歪着给袁老师看出来了，就问“何家麟，你的脖子怎么啦？”当她知道原因后就说“一定是落枕了，下课我给你捶捶。”下课了，袁老师真的走到我跟前，先把我的头向左歪，帮我捶右肩，又帮我捶左肩，同学们看到我狼狈的样子都笑成一片，袁老师说道“你们没生过病吗？落枕很痛的，你们可不能幸灾乐祸啊！”，经过袁老师捶过后脖子舒服了很多，最后她还嘱咐我回家让妈妈给我贴一张膏药，晚上好好睡一觉，我听了心里涌起一股暖流，觉得袁老师像妈妈一样。
袁老师平时看似严厉，要求严格，其实她处处为人着想、诲人不倦、认真负责，而且很疼爱我们，我爱我的语文老师袁老师。
袁老师作文 6
我们的班主任是袁老师，她教的科目是语文。
她有一双小小的眼睛，乌黑亮丽的短发，以及小小的脸。
袁老师时而严厉时而温柔。上课的时候，袁老师非常严厉。有一次，因为全班读书读不整齐，袁老师大发雷霆，竟让全班罚站，并且还要我们罚抄两遍课文，我们全都叫苦连天，那情景，真是苦不堪言呐！袁老师审视了我们一下，然后说：“你们还吵不吵了，让你们继续讲啊，讲啊，等你们讲完了我再讲！怎么样啊？”我们连忙摇摇头，还好袁老师大发慈悲，最后还是让我们坐下了。袁老师发威起来有点像老虎哦。
当然，袁老师也有温柔的一面。下课时，袁老师看见我们几个女生在跳绳，也凑过来和我们一起玩。在体育大课间时，袁老师给我们提议玩的'游戏是什么，我们都开心得拍起手、跳起舞来。就这样，袁老师和我们一起玩，和我们一起笑，和我们一起度过这快乐的体育大课间！
这就是我们的袁老师，你们觉得她怎么样？
袁老师作文 7
袁老师是我英语课外班的老师，她很漂亮，对我们和蔼可亲，同学们都喜欢她。尤其是我，总是盼着快点上英语课，我的英语成绩也因此特别好。
暑假旅游回来，妈妈和我商量想给我换个英语班，换个新环境。我一听就急了，坚决反对，告诉妈妈：“如果你给我换班，我就不学英语了。”妈妈劝了我好几次，说只是去试听一下，换不换还由我自己决定，我这才答应妈妈去上一次试听课。
来到了新班，我发现这里大多数是五、六年级的大学生，学习都很认真，并且新老师讲课说话特别快，一堂课下来讲语法、做练习、考短语、背课文……时间安排的很紧凑。
这天晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，耳边总是想起袁老师亲切的`话语和甜甜的笑容，想着袁老师上课一次次提问我，想着我从袁老师手中一次次接过测验的奖品，还想着袁老师一次次的夸奖我……我的眼泪顺着脸庞落在了枕头上。
第二天，我和妈妈进行了一次谈话，我对妈妈说：“虽然我喜欢袁老师，舍不得离开她，但是这个班里有好多学习好的大姐姐，我想超过她们，我喜欢挑战自己。”妈妈点点头说：“妈妈知道你舍不得袁老师，是袁老师带你迈入英语学习的大门的，袁老师还给你打造了非常牢固的英语基础，所以你现在学起来才不觉得费力，但是妈妈希望你有更大的进步，袁老师是一个特别通情达理的人，她会理解你的。”就这样，我离开了教了我两年多的袁老师，开始了新班的学习。
新班的老师也和袁老师一样，对我非常好。在新班里，我还和在袁老师班一样，上课认真听讲，主动举手发言，勤动脑，多思考。我告诉自己，一定要努力取得好成绩，不能辜负袁老师。
在新英语班的第一次测验中，我打了100分，全班就两个满分的，我特别高兴。过几天，我要去看袁老师，把这个好消息告诉她。
袁老师作文 8
在我们班有位大人物，“嘘~”偷偷告诉你，她就是我们班的作文老师——袁老师。我们要是不听她的话，就会被她当着全班的面批评。
袁老师的头发很短，但是，头上却扎了个小辫子，袁老师可真爱臭美。你在远处看，几乎看不到她的眉毛，可凑近一看，眉毛隐隐约约出现在了刘海里，可真爱和我们玩捉迷藏啊。眉毛下面有一双大大的眼睛，就像葡萄一样，可惜，眼睛上架着一副眼镜，所以，老师一摘下眼镜，就什么也看不清了，我们就会趁这个时候，在下面做小动作，但是，老师把眼镜一戴上，我们就立刻抱臂坐正。她的鼻子被眼镜压塌了，鼻子下面的.两个鼻孔黑漆漆的，说不定还住着怪兽呢？老师有一张小小的嘴巴，她笑起来的时候，两颗大门牙就露了出来。
当大家采访袁老师时，我们问了她各种问题，老师却回答道：“不告诉你！”这句话让大家大吃一惊，老师可真小气，有人气得都想把老师的“话筒”抢过来。
袁老师对付调皮的同学有三大绝招，分别是“吃馒头”、“吃萝卜干”、“吃冰棍”，我觉得“吃冰棍”最厉害，因为要是袁老师把冰凉的手伸到我衣服里，有可能会感冒哦！
袁老师真可爱，我喜欢我的袁老师！
袁老师作文 9
唉，又是数学早自修。我的命也好像短了几年。教室里，一片吵闹声，都是因为数学早自修。有的同学假装去外面上厕所，省得朗读。
就在这时，教室里一下子安静下来。哦，原来是袁老师驾到了。难怪教室会顿时变得那么安静。
有一次，因下午的两节语文课茅老师有事要出去，所以，只好让袁老师来代课。谁让她是我们的副班主任呢？只好听天由命。
哎，好无聊啊！下午三节课袁老师全部包了，肯定有许多作业等着我们来做。其中有《基本训练》，预习晚上的作业，这我们都猜对了。这一阵阵声音传遍了整个教室。咦！怎么回事？一下子，教室里又安静下来了，像老鼠见到了猫似的。教室里刚才的喧哗声和吵闹声全都没了。哦，袁老师早早地等着我们静下来了，再上课。我们看着袁老师手里捧着《开放》，《课堂》，试卷。眼看袁老师手里捧着这么多的作业，我们完蛋了。下午，袁老师还来真的啦，这么多的任务交给我们。
过了一会儿，袁老师报上某某某同学的名字，让他上去订正作业。某某啊，我的心像什么似的.，怦怦直跳。后来，可能是没有订正的人太多了。袁老师看有这么多没有订正，气愤地说：“今天谁没订正好这三样作业，谁就不准回家，试卷是在自己手上，或没订正好的人不许走。是赵玛丽发下来的才可以回家，今天试卷是你们的通行证。”啊，惨了！袁老师今天不会吃错药了，发了这么大的火。教室里角角落落都充满了火烧的感觉，谁都不敢发出一点儿声音。否则，就扣星宝宝了，这一点，我们都被吓坏了。这种事情谁都不想发生 在自己身上。
袁老师也有软弱的时候。有一次，袁老师在生活上遇到困难，伤心很多天。我们班的几个女同学联合起来到袁老师的寝室去安慰她，要花很多时间。
上数学课的时候，袁老师在上面讲，下面几个男同学在讲空话。袁老师一次又一次地警告他们，他们听了还要讲话。如果，有几个同学不知道这道题怎么做，袁老师会耐心地教他们，一直教到他们会做。上课时，她在上面讲，要问全班同学很多次：“懂不懂？”一直到全班同学弄懂为止，再接下去讲。
啊！这就是我们的数学老师，他把精力都放在她的数学上，使我们敬佩她。
袁老师作文 10
在我的心目中，袁老师最值得我敬佩。
袁老师是我的班主任，她个子不高，留着短发，很和蔼。她批评我们时，严格中带着几分慈祥。
在记忆中，袁老师有一次对我的教育终身难忘，随着年龄的增长，愈来愈敬佩她。还是在读三年级的时候，有一段时间我上课时特别爱玩乒乓球，学习成绩下滑，引起了袁老师的注意。一天，我很早来到学校，还没上课，袁老师说要跟我玩一个游戏，叫我到她的办公室。我看她身材不高，不威严，得意地去了。
在办公室里，她准备好了一张课桌，说要我在课桌的抽屉里玩乒乓球，如果玩不出声，不影响隔壁老师工作，就表杨我。我一听高兴了，拿出乒乓球在抽屉里玩，可一不小心，咚咚咚……乒乓球掉在木板上，隔壁的老师一定听见了，我心里有点不是滋味。袁老师一声不响，递给我一张报纸，要我把它铺在抽屉里。我铺好报纸，又开始玩了，这回更小心了。嗨！咚咚咚……怎么又掉在木板上了？也许太安静了，声音一点没减弱，又影响隔壁的老师了，我心里责怪自己。袁老师又递给我一张毛巾，我又把它铺在抽屉里，又开始玩了，虽然玩得小心，感觉自己不对，不好意思。啪的.一下，乒乓球又滑在挡板上了，声音很大。隔壁的老师虽然没有招呼我小声点，我不能原谅自己的过份了。袁老师又递过来一张毛巾，要我加厚点，我摇摇头，说袁老师我不玩了，我错了！以后上课的时候，我再也不在抽屉里玩乒乓球了，不影响同学们听课，自己要好好学习。
袁老师笑眯眯地说，懂了？明白了？我知道你一定会懂得上课要有专心的好习惯。
上课铃响了，袁老师牵着我的手去上课。原来，在其他老师上课时，我也在抽屉里玩乒乓球，老师批评了，保证书也交给爸爸了，同学们也反对了，就是没有改掉。今天袁老师的一个游戏教育了我，我改掉了坏习惯，课堂上没有玩乒乓球，也从没有象今天这么听明白过。
下课铃响了，袁老师问同学们，今天这节课你们发现皮忠奕什么了？同学们异口同声地说，没玩乒乓球。袁老师第一个拍起了掌声，我感动得热泪涌出。
后来，我的成绩又上升了。现在一直保持着上课专心听讲的好习惯，每当我为这个习惯自豪时，心里无限的感动，是袁老师教会了我，感谢您！袁老师！
袁老师作文 11
袁老师是我英语课外班的老师，她很漂亮，对我们和蔼可亲，同学们都喜欢她。尤其是我，总是盼着快点上英语课，我的英语成绩也因此特别好。
暑假旅游回来，妈妈和我商量想给我换个英语班，换个新环境。我一听就急了，坚决反对，告诉妈妈：“如果你给我换班，我就不学英语了。”妈妈劝了我好几次，说只是去试听一下，换不换还由我自己决定，我这才答应妈妈去上一次试听课。
来到了新班，我发现这里大多数是五、六年级的大学生，学习都很认真，并且新老师讲课说话特别快，一堂课下来讲语法、做练习、考短语、背课文……时间安排的很紧凑。
这天晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，耳边总是想起袁老师亲切的话语和甜甜的笑容，想着袁老师上课一次次提问我，想着我从袁老师手中一次次接过测验的奖品，还想着袁老师一次次的夸奖我……我的'眼泪顺着脸庞落在了枕头上。
第二天，我和妈妈进行了一次谈话，我对妈妈说：“虽然我喜欢袁老师，舍不得离开她，但是这个班里有好多学习好的大姐姐，我想超过她们，我喜欢挑战自己。”妈妈点点头说：“妈妈知道你舍不得袁老师，是袁老师带你迈入英语学习的大门的，袁老师还给你打造了非常牢固的英语基础，所以你现在学起来才不觉得费力，但是妈妈希望你有更大的进步，袁老师是一个特别通情达理的人，她会理解你的。”就这样，我离开了教了我两年多的袁老师，开始了新班的学习。
新班的老师也和袁老师一样，对我非常好。在新班里，我还和在袁老师班一样，上课认真听讲，主动举手发言，勤动脑，多思考。我告诉自己，一定要努力取得好成绩，不能辜负袁老师。
在新英语班的第一次测验中，我打了100分，全班就两个满分的，我特别高兴。过几天，我要去看袁老师，把这个好消息告诉她。
袁老师作文 12
袁老师是我们班主任。
有一天，我和平常一样整理书包，袁老师走了进来，我发现她的脸色不同于以往的红润，有一点苍白，不过她仍旧是面带微笑走上了讲台。袁老师大声说：“大家快整理好书包，马上开始早读啦！”我听出来袁老师今天的嗓子有些沙哑，估计是生病了，不过她并没有告诉我们她身体不舒服。
上课了，与往常一样大家一窝蜂的冲入教室，第一节是语文课，袁老师迈开步伐，费力地走上讲台，手里拿着小蜜蜂开始讲课，突然袁老师咳嗽了一下，她喘了几口气，稍停了一会儿，接着又开始讲课了。过了一会儿，后面传来叽叽喳喳的说话声，我回头一看，是某某正在和同桌谈天，我心里想：“袁老师带病在上课，他们怎么还说话呢，真是太不懂事，他们皮真是连机关枪也射不破呀！”袁老师看到他们在说话，大声呵斥：“某某不许说话了”，他们只好闭上了嘴。袁老师开始剧烈地咳嗽起来，她勾着身子，脸色苍白，额头上微微冒出了细汗，脸上的微笑也变成了苍白的笑容，我明显觉察到她的病情加重了。
袁老师歇了口气，喝了几口水，清了清嗓子，继续上着课。我想：“袁老师病的`如此严重，本应该请假，但她为了我们不缺课，不顾自己的身体坚持着，因为她爱我们，爱我们四（1）班，爱我们的讲台，爱我们的教室，爱我们的文海。”我不禁默默地流下了泪水，袁老师的敬业精神让我深深地感动着，她真是“最美”老师呀！
袁老师作文 13
我们的班主任----袁老师从幼儿园到小学，曾有许多老师教过我，但我最喜欢的是教我时间最长的袁老师。袁老师已经陪伴我们渡过了一年级到三年级的三年时间，现在，我已经跨入四年级，我非常感谢她对我们的教育，也非常高兴能和袁老师一起渡过整个小学时期。袁老师高高的个子，有一双睿智的眼睛，戴一幅白色边框的`眼镜，脸上经常挂着亲切的笑容。有一次，袁老师生病了，可她不想耽误我们的课程，就没有请假。
上课了，袁老师缓慢地走上讲台，一脸疲惫。老师开始讲课了，啊！老师的声音也沙哑了，而且还不停一咳嗽。我们看见老师带病给我们上课，非常感动，连平时不听话的同学也像了个人似的，变得很安静了。此时此刻，我多么想让老师坐下来休息休息；我多么想为老师泡杯菊花茶润润嗓子，眼前的情景让我感动。袁老师为了拓展我们的课外知识，经常在课余时间给我们讲一些历史知识、科学小常识、文学知识等等，让我们在知识的海洋里遨游、探索，让我们学到了许多丰富的课外知识。每当看到老师脸上的笑容，我们心里就有说不出的喜悦，因为她看到我们进步了。
有时我犯了错，袁老师从来不训斥我，而是耐心地给我讲道理，让我认识自己的缺点，再慢慢地改正。老师好比园丁，不断修剪我们的不足，让我们变成优秀的人。我感谢袁老师对我的教导，也喜欢我的袁老师。
袁老师作文 14
见到久违的同学，我们亲密地交谈着，拥抱着，不知道谁说了声，我们换班主任了，我才发现，班里有一位新老师，他就是我新班主任袁老师，通过今天一天的相处，袁老师的“三言二拍”，我可是谨记在心。
三言
袁老师的三句“金言”，让我们受益匪浅，收获颇多。
一言：写作业时，字就相当于我们一个人的“脸面”，所以字体书要写工整，卷面工整，大家最好不要用魔笔或者可擦笔等，要严格要求自己，在作业中，错别字不能多于三个。
受益之处：“害”得我在写作业时，连续浪费了五张纸，才完成了作业，这下，相信今后我写作业会比以前更认真。
二言：我们下课以后，饮料瓶和废纸都要集中起来，这样既能美化环境，还能为班极创收，将来可以买班级用品，到了炎热的.夏天，袁老师说了，还可以买冰激凌吃呢！
受益之处：让同学们养成了良好的节约习惯，下课再也不乱扔东西了，我们的教室变得干净、整洁了！
三言：我们许昌正在创建文明城，我们都要做文明人，从一点一滴做起，从我做起。
受益之处：同学们的整体素质将会得到提高，让我们也有了责任感！
二拍
老师说的这两拍是“拍死”两类学生，是哪两类呢？
一拍：杜绝在桌椅上乱涂乱画的现象。
受益之处:大家都不在桌子上画画了，桌椅会更美观，我们也就听不到它们的"哭泣"声喽!
二拍:杜绝上课迟到现象，每天早来几分钟，坚持晨读。
受益之处：俗话说得好早起的鸟儿有虫吃，相信在不久的将来，我们会有所收获的!
相信我们在袁老师的“三言二拍”鞭策下，在不久的将来，我们三班会有新的面貌展现给大家！
一位戴着眼镜，梳着七分头，文质彬彬的样子，那就是要和我们一起度过这小学最后的一年时光——六年级的袁老师！
袁老师作文 15
在文三街小学上了五年半的学，数学老师前前后后换了五个，袁老师是我最喜欢的数学老师，尽管她才教了我们半年。
袁老师不仅是个和善的老师，还是一个对工作非常负责，对学生很有耐心的老师。每一次的作业和考试，她都非常认真地给我们讲评，很少让同学们相互批改作业。
二月一日，照例是学校寒假前的修业式，除了拿到成绩单和寒假作业，与以往不同的是：班里每个同学都拿到了一张数学期中测试卷，上面每一题后面，袁老师都非常认真地标出了做错该题同学的学号，这让每一个同学都了解自己做错了哪题，做对了哪些题。
这是我第一次拿到这样的试卷，相信袁老师一定得花不少的`时间，因为她要每份卷子，每一题地统计。
看完了这份卷子，尽管我的期末考试成绩不算很好，但我知道了，除了因为粗心这个老毛病，计算题错了一道外，其他几题都是立体图形的题，这样我就可以在寒假里多练一练这方面的题。
一份与别的数学老师不同的寒假作业，融入了袁老师的时间和心血，也让我们明白。一个学期来。数学的学习，自己哪个单元掌握的不好。虽然概念和应用错一罚十，计算题错一罚一百，但这比一份一份地做试卷好多了。
谢谢袁老师为我们做的这份卷子，虽然被罚，可等到新学期开始时，我们原来学的不好的单元，肯定都被“罚”得很好。
我熟悉的袁老师是一位与众不同的老师。
袁老师作文 16
我亲爱的袁老师袁老师，这个称呼对我来说是多么亲切呀！您是我们以前的班主任，也是一个与我们相伴四年的慈祥母亲。
在我脑海中，她仍右手拿着语文书，满面春风的走进教室，用洪亮的声音说：“上课”！您眼睛大大的，头发微棕带一点点金黄，嘴角微微仰起，露出淡淡的微笑。袁老师很细心，讲课时不放过一个知识点。在她的课本上，每一页上都写着密密麻麻的知识点、词语解读和说明。但这么多知识，在袁老师的课中却不是枯燥乏味，毫无生趣的.，而是十分自然生动，有趣的。我们渐渐地爱上了老师的讲课方法，熟知了她的讲课方式，爱上了语文。一年三百六十五天，四年可是个不小的数字。
我们对老师了解，但老师对不论哪一个学生更了解。我们之间发生的事儿数不胜数，令我印象深刻的是那次：班上好几个女生的水杯有异味，我的也不例外。袁老师当场把我那发黄的“水”倒到自己的杯子中，不顾异味，品了一口，皱起了眉头，我知道，老师无论如何也不相信班中会有哪个同学做这种事。袁老师很生气，在班上警告后，从此没人捣乱了。
我爱袁老师！
袁老师作文 17
我是立贤小学的学生，我遇到了三位很好的班主任，一位是班主任王静老师，一位是班主任袁卓然老师，还有一位是现在的班主任黄晓蓓。这里就让我来谈谈我心中的袁老师。
先说给我印象比较深刻且一直以来心存感激的一件事吧：
袁老师对家长的诉求建议能积极倾听并予以高度重视。曾经我经常看不清黑板上的字，于是我的家人给我专门配了眼镜，但是我座位在第一排边而且桌子位置太靠前。一次家长会后，我的爸爸发现了这一个问题，因为老师在黑板上写的字我的爸爸也一点看不到，于是，我爸爸想：这个位置离黑板太远了，肯定会影响到孩子的`学习，家长会后我爸爸将此情况向袁老师反映，建议将桌子向后挪一些，袁老师答应考虑，第二天，袁老师就立马调整过来了，解决了我和家长的一块心病。
再者，袁老师对工作很认真负责，有什么通知要求，孩子们最近学习情况，阶段学习重点、难点、要点等等都能及时地在班级QQ群里及时通知提醒，以及做很多的交流沟通，让家长们感到老师时时就在身边之感。这一点我们现任的黄老师做得也十分到位。
以上是我简单列举的几件小事，但就是这些小事在每一个学生家长看来却都是很大的事，现在家庭基本上都是一个孩子，孩子就是家长的天，孩子好了，家长才能放心。就是在这些一件件看似平凡的小事中体现出一位老师的不平凡!
感谢袁卓然老师，我们为您点赞!
袁老师作文 18
她，有着长长的棕色卷发，两弯浓密的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是可爱的嘴巴。她是负责任的老师，和蔼可亲的老师，又是一位很严厉的老师……几乎每个老师的优点她都包含了，她就是我最爱的老师——五年级的数学老师——袁老师。
记得五年级刚开学的一天，我们班全班同学上数学课非常不认真，袁老师在上面讲课，我们就在下面叽叽喳喳地讲个不停，有些在抽屉里做小动作。袁老师很生气，这也难怪啊，我们班是出名的纪律差了。她用力一拍讲台，表情立刻严肃起来，大发雷霆，对我们凶巴巴地说：“你们自己看看，有哪个班像你们班纪律那么差的？从上课讲到现在，你们有完没完啊？……”我们一个个低着头，满面羞愧。不过袁老师虽然批评了我们，但是她想到我们因为上课不认真而没听到课，还是忍住气，耐心地给我们补课。她给我们补课的时候，又是把刚刚上课时的内容重新再讲一遍，还要问我们懂不懂，她要教到每个学生都听懂为止。袁老师是一位多么负责人的老师啊！
一次数学考试前，袁老师对我们说，计算题千万不能出错，特别是简便计算，她已经讲过很多遍了，这些题错了的同学……我自以为是地小声说：“切，简单啦！怎么会错呢？”结果考完试后，我以为自己能拿到100分，结果却是98.5分。我十分着急，嘀咕着：“哪里错了呀？怎么没有100分呢？”结果却是该简便计算的题没有简便计算扣了1.5分。我心里忐忑不安，心想：会不会遭袁老师当众批评？可没面子了！不要，顶多就惩罚多抄几遍题，多做点作业，或是私底下被骂一顿也好过来一下。”袁老师把我叫到讲台上，我生怕她会批评我。哪知她只是拿了我的试卷，面带微笑，温柔又带点严厉地对我说：“你怎么会错在简便计算题呢？真是粗心啊，这都是不该错的！下次不要再犯这种错误了！”她就说了这几句话，不仅没使我自卑，丢失信心，没让我丢脸，还警告、鼓励了我，让我下次考试更细心。袁老师是一位多么理智，多么和蔼可亲的.老师啊！
现在我已经六年级了，袁老师已经不教我们班了。得知这件事情的那天，我万分伤心，泪流不止，但是没有办法，她还是走了，现在只能在学校里碰见她，或是去办公室找她。我还会不时地送她一些礼物，去办公室看望一下她。她一如既往地对我好：我考到好成绩她会表扬我，鼓励我；考得不太好我难过时，她会安慰我；我去看望她时，她会对我问候几句……我亲爱的袁老师，我每时每刻都在想念你，多希望你能在我们身边啊！
在校园里，看到长棕色卷发，时尚的打扮，美丽动人的微笑，那就是袁老师，我最爱的袁老师。
袁老师作文 19
袁老师，您就像黑夜里的油灯，照亮我们心中的微笑。
袁老师，您就像冬天的棉袄，温暖我们心中。
袁老师，您更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的细流，一点一滴的关怀汇成浓浓的师爱。
袁老师，别人总是说您辛勤的培养祖国的栋梁，我要说您就是祖国的栋梁，您点点滴滴的关怀都是为了我们啊！
袁老师，我现在已经离开了培养我六年的.母校，离开辛勤培养我的您，您教给我的知识我会一生受用。
袁老师，谢谢您，在我心中种下文学这颗种子。您爱文学，我也爱文学，我现在还记得您教我们阅读文学，您那坚定的语气读出了祖国的辉煌，您那悲伤的语气讲译祖国悲惨的背后。
啊！袁老师，您永远在我心中，永远，永远。
袁老师作文 20
我们的班主任是袁老师，她教的'科目是语文。
她有一双小小的眼睛，乌黑亮丽的短发，以及小小的脸。
袁老师时而严厉时而温柔。上课的时候，袁老师非常严厉。有一次，因为全班读书读不整齐，袁老师大发雷霆，竟让全班罚站，并且还要我们罚抄两遍课文，我们全都叫苦连天，那情景，真是苦不堪言呐！袁老师审视了我们一下，然后说：“你们还吵不吵了，让你们继续讲啊，讲啊，等你们讲完了我再讲！怎么样啊？”我们连忙摇摇头，还好袁老师大发慈悲，最后还是让我们坐下了。袁老师发威起来有点像老虎哦。
当然，袁老师也有温柔的一面。下课时，袁老师看见我们几个女生在跳绳，也凑过来和我们一起玩。在体育大课间时，袁老师给我们提议玩的游戏是什么，我们都开心得拍起手、跳起舞来。就这样，袁老师和我们一起玩，和我们一起笑，和我们一起度过这快乐的体育大课间！
这就是我们的袁老师，你们觉得她怎么样？
袁老师作文 21
今年寒假，爸爸妈妈带我去认识了一位著名的书法老师袁闽。他是福建人，也是很有名的书法学校文笔轩的创办人。
袁老师的光头上总是很喜欢带一顶黑帽子，两个眼睛就像镶嵌上了一颗黑宝石，总是满脸堆笑，鼻子高高地挺着，手里带着一串串珠珠，身上总喜欢穿一件黑色的衣服，脖子上戴着一条玉佩。
袁老师上课，不但教怎么写。还教许多书法知识。
记得第一次上书法课时，袁老师给我们讲了许多知识。写字的五大好处是：1、提高书写能力。2、提高判断能力。3、提高人文素养。4、提高个人品质。5、提高生活质量。写好字的方法是：1、找个好老师。2、找好字帖。3、认真临摹字帖。4、有一个专门练书法的地方。5、练字时间要长。
课堂上，袁老师的举例也很搞笑。有一次，袁老师在讲画的.位置时，在黑板上画了一个圆圈和一个三角形，说：“这个圆圈是日本鬼子，这个三角形是八路军，这只粉笔是枪。现在我要去打日本鬼子，心里很高兴，心想这次一定能打飞日本鬼子，结果忘了看位置，反而把八路军给打飞了。”听到这儿，我们全班哄堂大笑，有的人还捂着肚子大笑。“所以写字一定要看准位置，才能下笔。”等我们笑完，袁老师一脸严肃地说。
别看袁老师平时笑嘻嘻的吗，发起脾气来可不好惹。就拿今天早上来说吧。今天早上，袁闽老师滔滔不绝地给我们讲书法知识，旁边有一个小孩也在说话。袁闽老师生气了，双手叉着腰，一双眼睛睁得大大的，狠狠地瞪着她。她被老师瞪的心虚了，便不敢讲话了。一切过后，雨过天晴，袁老师又幽默起来了，还给我们讲起了笑话。
这就是袁老师.
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