我最好的老师作文

时间:2021-03-30 09:10:41 老师 我要投稿

我最好的老师作文(合集15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我最好的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我最好的老师作文(合集15篇)

我最好的老师作文1

  每个人都有自己最好的老是,而我心目中最好的老师,便是教我吉他的王东老师。每当我拿起吉他时,便会想起他对我那份浓浓的师恩······

  记得那时我正在上三年级,妈妈第一次将我带进了吉他教室。王东老师笑眯眯地迎了上来。只见他摸了摸我的头,笑着对我说:“不错小子,咱们以后不但是师徒,还是哥们!”有一次上课,一个和弦我怎么也按不响。经过一次次的努力,吉他反而像是一个正在生闷气的小孩——怎么也不出声音。这可气坏了我。就在我垂头丧气准备放弃时,王东老师走了过来。看到我这副模样,便和蔼地问我:“怎么了,哥们?是不是遇到什么困难了?来,给我讲一讲还不好”得知情况后,王东老师手把手地教给我了一个小窍门。这是我一下子茅塞顿开——哦!原来还可以这样按!很快的,我便成功地按响了这个和弦。

  除了教学时的耐心,善于鼓励孩子也是王东老师的一大长处。

  记得有一次吉他比赛,我满怀信心地走进了赛场刚一进去便看到了王东老师,他热情地冲我打了招呼,并祝我比赛顺利。比赛刚一开始不久我便发现——这次比赛远不止我想象的那么简单,选手们都是经过选拔的高手。首先上来的是一个大个子,一上来我还不屑一顾。可是他刚一开始弹,我便改变了想法,那优美的音调、熟练的琴音,真可谓是已经到了出神入化的地步。渐渐的我的心里萌生了退意。于是我向王老师提出:“我不想比了!”王老师听后摸着我的头说:“有什么好害怕的?相信自己,照你平时的发挥,绝对没问题的!”我听了王东老师的话,感到了一种自信,从心底升起,在比赛时,我一直用这种力量鼓励自己,果然,我在比赛中勇夺冠军。在接过奖杯的那一霎那,我的目光在台下寻找着我的老师,他远远地冲我竖起了“v”。

  就此算来,我和王东老师已经相处四年了。在这四年中,谁也说不清有多少的酸甜苦辣。正可谓:十年树木百年树人,滴水之恩涌泉相报!我相信在今后的学艺道路上,不管多苦,我都会义无反顾的坚持下去,因为,我不能让我的老师失望。

我最好的老师作文2

  小时候听别人说,好老师就是知识渊博、很严厉的老师,而 我却觉得对同学们亲切,能让我们爱上学习的才是好老师,我 最最喜爱的启蒙老师——邓老师就是这么一个漂亮老师。

  记得在幼儿园大班时,老师就向我们描述过校园生活:“小 学和幼儿园可是大不一样。上课是要求坐正,放学还有好多家 庭作业。”那时,“上学”在我的感觉里是件严肃可怕的事。

  于是,我整天盼望着能有一位像幼儿园老师那样和蔼可亲而又 漂亮的老师,她要有一头乌黑的秀发,挺直的鼻子上一双大眼 睛炯炯有神。我带着这样的期盼走进了学校,见到邓老师的第 一面,我就暗下决心:呀,她好漂亮啊,我的命太好了。我一 定要好好学习,为她增光添彩。

  邓老师不光年轻漂亮,她的课还深受同学们喜爱,那就是 “微笑课堂”。虽然她的教学方法不是一流的,但在我们的眼 里她绝对是“顶呱呱”的,因为在她的课上我们能找到“亲 切”二字。在课堂上,邓老师大多数时间都面带微笑,即使批 评同学,她也循循善诱、入情入理。因此,只要是她的课,同 学们都会听得津津有味,四十分钟好像突然变成了五分钟。有 一次,我因为上课讲话被下掉了二道杠,急得我“哇哇”直 哭。邓老师把我叫到办公室,耐心地给我讲中队委要以身作则 的道理,最终我又“复职”了。因此,我常把邓老师称作“课 堂妈妈”,每天都盼着她的课能多一些。

  有一次,我问几个好朋友谁是他们最喜爱的老师。这一问, 一石激起千层浪。大多数同学说邓老师好,也有的说喜欢温老 师,大家伙争得不可开交。我当然竭尽全力维护邓老师,便叫 上几个大嗓门的同学一块儿喊“邓老师,邓老师!”其他人喊 不过我们,只好低头认输。

  现在,只要我们在校园里看见邓老师,就会“邓老师好”地 叫个不停。邓老师也会扬起嘴角,微微一笑。从那甜甜的微笑 里,我又回到了过去,回到了邓老师的“微笑课堂”里。

  邓老师,我真的要好好谢谢您,是您让我爱上了学习,爱上 了学校,是您让快乐伴随着我成长。

我最好的老师作文3

  “感谢你亲爱的老师,你是那辛勤的园丁,春天里你说要播种希望,炎夏里要绽放光芒;感谢你亲爱的老师,你是那温暖的阳光,秋天里你说要积蓄力量,寒冬你要绽放光芒……”

  听着这首《亲爱的老师》,我不由得想起曾经给我印象最深刻的程老师。程老师是我三、四年级时的语文老师。记得开学的第一天,我见到程老师,被她惊住了——老师的个子不高,身材中等,偏黑,一头金灿灿的短卷发下面,一张方脸,不高不低的鼻子架在上面正好合适,关键是,她那双透着冷冽寒气的大眼睛直勾勾地盯着我,使我吓得起了一身鸡皮疙瘩。从那一刻,我就在心里对她产生了恐惧,那时,我就在想——程老师在生活中是个什么样的人呢?在课堂上又是怎样的一个人呢?不知道她是不是如我看到的那么严厉……

  我带着一连串的问题,进入了她的课堂。程老师在课堂上非常严厉,教学方法独特,我从来没有见她笑过,总是摆着一副万年不化的冰山脸,虽然是这样,但我还是要感谢程老师,是她让我明白了一个道理。

  记得那是期中考试的前一天,老师说要测试一下我们的基础知识够不够扎实,就给我们发了一份卷子,我们一看,就觉得上面的内容非常简单,就草草做了几下上交了。第二天,老师拿着卷子,生气地站在讲台上,把我们一个一个地叫到讲台上训了话。老师走后,有的女同学回到座位后,就哭了起来,其他同学就不服气地说着老师不能这样对待学生之类的话……下午,老师向我们解释了一下早上训我们的原因,总归来说,我只记住了一句话——无论是学习还是做人都要认认真真,绝不能马马虎虎!

  这件事对我的启发很大,在这里,我要谢谢程老师,谢谢您——老师,是您告诉了我:做任何事都不要粗心大意,不要小瞧了它,它也许是你人生道路上的重要里程碑!

我最好的老师作文4

  铃、铃、铃”“铃、铃、铃”。校园里的铃声响起,在家长的带领下我来到了我所在的班级,坐下。望着四周一张张陌生的面孔,望着父母远去的背影,我着急得想哭了。再看看迎接我们的班主任和蔼可亲的面容让我的着急有了一点点的安慰。再回过头看看陌生的同学们,其实他们和蔼可亲一也不像我想象中的那么可怕。

  班主任轻咳了一声,让我飞到天边的思绪也随着老师的轻咳而快速的回过神来,老师不快不慢的语速做起了自我介绍:“同学们,大家好。我姓胡大家可以叫我胡老师。”老师这柔柔的语气似乎让我回到了家中父母和我说话的时候,我不安的心似乎在在温馨的气氛中挥手而去,我喜爱这位胡老师,喜爱她胜过自己。是她挥去了我心中的阴影;是他在我冷漠无助时伸出援助之手;是他在我在学校生病时关心我,照顾我。他就是您呀!

  我最最情爱的胡老师,您只教了我,传授了我三年的知识。您知道吗?全班同学因为你的离去、不教我们了,他们有多难过,多伤心。有您的日子里学校里的每一项活动,那一样不是第一名,有您的严格的教导。连第一次的篮球比赛也勇夺第一,一到三年级有您的陪伴,我才能坚持不懈。老师您知道吗?我们街上原来有一次活动,我也去参加了的,我是其中最小的一个参赛者。比呼啦圈谁转得最久,我又得了第一名,奖励的两块香皂、一袋洗衣服。即使奖励不多,也不是我想要的但我想证明自己也可以不靠他人也能得第一名,这是我的成绩也的我的骄傲。这点是您教我的,谢谢您老师。

  胡老师,上个礼拜二是教师节我没有向您祝福教师节快乐!迟来的祝福请原谅。我希望您能回到学校里来教我们上课,即使一天也好,老师您不在的这四年之中同学们有多想您,多么希望您能回来教我们数学。

  老师回来吧,同学们都想您了!

我最好的老师作文5

  王晓春是我小学一年及时的语文课老师,也是我学校一位最年轻的老师。他在别人的眼里也许是一位非常暴力的老师,但在我的眼里却是一位很有亲和力,非常痛爱和关心学生的好老师。他只不过是把他对学生们的那种‘爱’默默地藏在心里,不愿表达出来而已。其实,我第一次见到他的时候,我也很害怕。但经过了那件事之后,我对他的看法彻底的改变了。

  记得那是一个夏日炎炎的下午,教室里热得像火炉一样,同学们都像霜打的茄子——焉了。当然,这也不全是天气的原因,多半是因为王老师的课太无味了。突然一个同学晕倒了,这显然是中暑了,这可把我们吓坏了。这时,王老师二话不说,就把那位同学包回了自己的办公室。把他放在自己的床上,然后用湿毛巾敷在他的头上,倒了一杯开水,一口一口地喂着他。想自己的亲生父母那样无微不至地照顾着他,这时,站在窗外的我们有点儿羡慕、嫉妒、恨了。那位同学醒了,可老师却没和他一起回教室。老师去哪儿了呢?我们疑惑不解,过了一会儿,老师回来了。可他脸上全是汗珠,手里还拎着些什么。老师对我们大喊了一声:“吵什么吵啊,我才出去一会儿,你们就大闹天空了啊,还不得了了呢。”说完便让各组组长发了他手里一直拎着奇怪的东西。我们打开一看,原来是一根冰棍和一袋冰袋。冰棍是从隔壁店里买来的,这我们都知道。可这冰袋是从哪来的呢?看着王老师头上的汗珠,我们都已经猜到答案了。顿时,我们都留下了眼泪。老师看了,说:“哭什么哭,这么没出息,将来怎么成为国家的栋梁啊,快吃,吃完了就上课。”随着老师的一声落下,我都狼吞虎咽起来,很快就吃完了。又接着和王老师上他那无味的课。

  王老师是我最好的老师。当然,如果他能把他的那种无味的教学方法改一下,那他就是名副其实的好老师了。

我最好的老师作文6

  “书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。书给了人类知识,带给了我幸福和快乐,丰富了想象,让生活不枯燥乏味,也滋润着我的身心,抚摸着我的灵魂,这是我读书的深切体会。

  我小的时候,能看懂的汉字并不多,可我还是很喜欢拿起书东翻翻,西翻翻。当翻到有我认识的字,我会很入迷地看它写了什么,虽然书中的意思我只能“丈二的和尚——摸不着头脑”,可我就是喜欢看书的感觉。

  有一次,我从书柜里找来了一本《海底世界》,一下子就被那个“海”字给吸引住了。于是,我一本正经地看着,一页又一页地翻着,象一匹饿狼一样贪婪地读着,读着。妈妈在厨房里喊了我几次,可我这小书迷还是没听到。妈妈吓了一跳,以为我这小家伙走出家门玩了,马上冲出厨房来找我。一到我房门,更大吃一惊了,只见我像大人做着大生意一样认真,坐在地板上聚精会神地读着。妈妈在门口看了好久,可我还是没发现,后来妈妈告诉我,我一边看书,时而皱眉,时而微笑,陶醉极了。许多次,我看完了儿歌,总要咿咿呀呀地读给妈妈听,然后仰起幼稚的小脸,等待着表扬……内心的激动可想而知。

  渐渐地,我长成大孩子了,书更是我形影不离的好朋友。我一到书店门口,就大声嚷着,要求父母带我看看书。遇到喜欢看的书,更不得了,有时,我会用上小孩子的耍赖,让他们都给我买下好几本书。如果你喜欢到我的家,我可有许多精神食粮招待你:《三国演义》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》《少年百科大全》……

  “读书破万卷,下笔如有神”。书读多了,我的作文确实写顺了,写好了。同学们常常为写作文犯愁,说实在的,我反而喜欢写作。当我走进书的海洋中,常常会被书中的悲欢离合感染了,常常会被书中的崇高人格打动了。这时,我的心中就好像有一股涌泉,很想流出来。这一刻,我需要动笔,把它真真实实地,全部全部地写出来,我的心才会感到舒服。

  书,给了我许多知识,给了我许多欢乐,还帮我解决了学习与生活上的许多疑惑。书,你是我一生的良师益友。

我最好的老师作文7

  俗话说的好,爸爸妈妈是孩子的第一任老师。我觉得这话不但千真万确,而且我还从心底感到爸爸、妈妈是我的最好的老师。

  今天,我能从一个不懂事的姑娘,成长为得体全面发展的好学生,多亏爸爸妈妈的培养、教育,耐心地辅导。没有爸爸、妈妈就没有我子芊的今天。我要感谢父母的养育之恩。感谢我身边最好的老师?爸爸、妈妈亲切教诲和热情地帮助。

  爸爸、妈妈为了我能健康地成长。付出了好多好多……

  曾经有一次,妈妈在上班,我突然发烧,我的工人打电话给妈妈说:“子芊发烧了!”妈妈听了急得象热锅上的蚂蚁说:“好!我马上回来!”妈妈回来了,看我那焦催的脸,心里伤心还来不及了,于是,妈妈就带着我去医院。一到医院,医生说:“要打吊针,还要做皮试,哎呀!我最怕做皮试!这时,我皱着眉头,眼泪不由自主地流了下来了。妈妈见我吓成这样,将我抱的紧紧,她用温柔的手握着我那又嫩又小的手,脸贴着我的小脸,亲切地说:“小宝贝,不用怕,妈妈一直在你身边,一会儿就好了。”在妈妈的鼓励下,我顺利地做好了皮试,又打了针。正在去厕所的时候,我突然晕到了,妈妈听见声音,飞快地来到了厕所,将我抱在怀里。有这样的好妈妈,我的病很快就好了。

  妈妈不但关心我的身体,更关心我的学习。这一次期末考试语、数、英各科90多分。多亏妈妈的辅导。

  爸爸和妈妈一样,既关心我的学习又关心我的身体健康。有时间,他就带我去打乒乓球:还带我去游泳,送我去学钢琴。

  我的爸爸难道不是世界上最好的爸爸吗?我爱我可爱又关心我的好爸爸。

  父母的养育之恩我三天三夜也说不完,说不尽。为了报答父母的养育之恩我要做个孝敬长辈的好孩子,象爸爸、妈妈一样孝敬老人。自己能做的事自己做,学习多动脑筋,多学本领,长大做个有出息的人,象爸爸、妈妈一样,为人类多做奉献。

我最好的老师作文8

  世界上有谁能像母亲一样呵护你、理解你呢?

  世界上有谁能像父亲一样严厉的管教你、忍痛打你呢?

  世界上有谁能像兄妹一样逗你笑、逗你玩呢?

  还是从两年前演讲比赛那件事说起吧。

  那时候,我11周岁,“老大不小了”,却没有独立自主的能力,面对一次镇性的比赛,我的心跳加速了。这时,语文老师雪中送炭,帮我修改演讲稿,多次当我的听众——那是我在校唯一的听众啊!

  “渴吗?歇歇吧,喝杯水,待会儿再来。”老师亲切的话语使我十分意外又感动至极。

  接过老师给我的那杯温茶水,我觉得这杯茶水有千斤重,怎么也送不到嘴边。多么善解人意的老师啊,我渴、我累她一眼就看出来了。

  那时候正逢冬季,稍微一不注意身体,就会感冒,我就是因为不听话,没多穿衣服而交上了“感冒”这个难以甩掉的朋友!我的喉咙疼,嗓子发哑,“真不想继续练下去,多辛苦啊!”于是,我便跟老师说了我的想法,本以为老师会体谅我,说些类似“好吧,你就休息几天”什么的话,没想到却遭来老师的一顿骂:“什么?绝对不行,不能因为这点小毛病就退缩!我们不是说好要向第一名进攻的?如果不坚持,我们必定是要输的……”尽管她没有打我,但那严厉的目光和话语,却像一根根鞭子,抽打在我的心上。事后,她给了我一盒包装精美而又小巧的“金声亮”润喉糖,我的嗓子渐渐舒服多了。

  在比赛那天下午,五、六年级的学生代表、语文老师以及其他老师也一起去看比赛了。我好开心,好高兴!在车上,语文老师亲手帮我戴上红领巾,望着她亲切的目光和慈祥的脸庞,我觉得她真像我的姐姐!尽管我听见有人笑我“连条红领巾都戴不好”,但我听了不以为然,还是尽享我此刻的幸福!~

  至今,看到桌上“金声亮”的'小盒子和墙上贴着的“镇性演讲比赛三等奖”的奖状,我觉得胜负已经不重要了,重要的是蕴含在里面的一片浓浓的爱!

我最好的老师作文9

  在我六年的小学生活中,教过我的老师有很多,其中在我心目中留下深刻印象的是五年级的语文老师——莫老师。

  莫老师是一位和霭可亲的人。她长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛。她教学方法独特,在她谆谆教导下,我们班的成绩直线上升,经常能取得年级第一。

  记得有一次考试,我们班的成绩非常差,我们以为莫老师会大发雷霆,但出乎意料的是莫老师不但没有生气,还鼓励我们不要灰心,今后加倍努力,争取下次考好点。

  莫老师不但是一位平易近人的人,而且是一位好老师。她的教学方法很独特。记得有一天,老师突然问我有多少压岁钱,我满不在乎地说:“50元”。于是老师伸出左手,说:“老师有急事,你把那压岁钱先借给我,明天再来找我还钱,你如果不信我,我可以写张借条的。”听了老师的话,我犹豫了一会,就拿起笔写了起来,不一会儿就把借条写好了。借条上写道:“老师向我借了50元钱。”最后,我签上了自己的名字按上了手印。

  第二天,我好奇地拿着借条来找老师还钱。老师面不改色地说:“借条拿来我看看。”我立刻递上借条。老师看了看,头头是道地说:“借条上没写清楚还款日期,我可以今天还,也可以十年以后还你,姓名也没有写清楚,你只写了老师,可以是数学老师,英语老师……谁知道是哪位老师欠你的钱,你说,这钱我能还你吗?”说完,老师得意地笑了。看着老师那种神态,我恍然大悟:“原来,老师是在教我怎样写应用文——写借条。”

  这位老师虽然已经不在我们学校教书了,但我还会时常想起莫老师教我们的那段日子。

我最好的老师作文10

  在我们的小学生活中,老师就像是母亲一样,我们被她们呵护在手中,她们的鞠躬尽瘁、诲人不倦的精神,和用心良苦的教诲,让我感慨万千。

  她长着一头乌黑的头发,甜甜的嘴巴、小小的耳朵,但是听力可好了,一旦我们有风吹草动,她都一网打尽。

  胡老师总是用慈祥的目光看着我们,老师的板书铿锵有力,很是好看。胡老师的讲课娓娓动听,让我听得如痴如醉,仿佛走进书的海洋。

  记得那是一个草长莺飞、柳绿花红的一天。我们正写着作业,老师突如其来地把试卷发了下来吗,只见试卷到处都是画上了刺眼的红叉叉,还有那耀眼的68分,我惊得目瞪口呆。顿时感到天仿佛塌下来了——又考砸了。看着同学们的异样得眼光,眼泪就在眼睛里打转。此时的我多想让时光倒流,流到考试的一瞬间,我再仔细地检查那张试卷,今天也不会考的那么差。可惜那只是渴望而已。

  当时忐忑不安地想:“今天肯定要被胡老师大骂一顿,我该怎么应付呢?”就在这时,一个声音飘来:“佳琪,胡老师让你去她办公室!”我轻声地说:“哦……”我心里像压了一座大山,大气也不敢出,迈着沉重的脚步慢慢走去,进了办公室后,也不敢看她的眼睛,等待着迎接“暴风雨”,没想到,她轻轻地摸着我的肩,用温和的语气问我:“是不是最近没有认真复习,审题也不认真……”当时我心里满是惭愧,哽咽地说:“是的,这次没有是我的问题。”老师语重心长地说:“一次没有考好没有关系,人生的道路没有一帆风顺,以后更加认真就行,要懂得总结错误。”我心里又惭愧,又是感动。走出办公室,我暗暗啊下定决心,以后一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。胡老师,你在我成长的土壤里播下了美好的种子,我也希望成为你一样负责任,有活力的老师。谢谢您,我最好的老师。

我最好的老师作文11

  总有些人对于你来说就像是阳光似的存在,默默地用她的温暖感染着你。她并不是任职的老师,仅仅是一个前来实习的‘大女孩’。用一周的时间,走到了我们的世界里。笑着来,笑着离开。

  她的眼睛里总是含着笑意,眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。一笑,就会露出雪花般白净的牙,就像她那透亮的心灵一样。

  上课时,我们不听课,她不会用责骂的方式来惩戒我们,而是用温和而坚定的目光提醒着我们;下课后,我们诺诺地向她询问不懂的知识点,她会欣然地回答我们这些好像看起来很幼稚的问题;放学后,也就是在她实习结束的第一个周末,我们约好了出去玩。在街上,她不像是我们的老师,反倒像是我们的好姐姐,用宽容的微笑教导着我们的稚嫩。

  在肯德基里,我不小心把可乐撒在了桌子上。她的手机马上就措手不及地被我‘沐浴’了,但她没有责怪我,只是笑着处理我的烂摊子。我的裤子被淋湿了,她还关切的对我说:“等会儿回家洗个澡,别感冒了。”这件事,我一直默默地记在心里。不至于刻骨铭心,但也难以忘怀。

  大街上,我们很吵很闹,招来很多异样的目光。但她却不在乎,一直陪着我们,给我们力量。临近夜幕,大家都要回家了,她执意要看着我们上车,回去后还要打个电话报平安。她用她安静的方式诉说着她的美好,而我们也铭记在心。

  她的实习生活早已结束,可是我多么想再一次被她的目光注视,多么想再一次倾听她讲课时的声音。

  记得她上课时紧张羞涩的面庞;记得她的每一个微笑和每一句话语;记得她每一次的鼓励与拥抱。最好的老师,在有的人看来是特级教师,在有的人看来是金牌辅导。但在我看来,就是像朋友一样的存在,不会有隔阂,能够互相理解关心。那才是真正的‘最好’。

  后记—有的人总会匆匆的掠过自己的生活,我们要学会对他们说再见。再见,如果有幸,下次再见。

我最好的老师作文12

  我最好的老师是谁?哦,是她!

  别问这是为什么。她的宽容、和蔼是很多老师不能及的,她懂音乐,更懂我们的心。

  我爱看她弹钢琴的身姿,那么轻盈,那么美丽,修长的手指在琴键上灵活地跳动着,奏出美妙的旋律。钢琴是她的舞台;五线谱是她的舞蹈;而那音符则是她的舞伴。

  她是教我音乐的胡老师。

  常常,她抱着厚厚的书本来到教室,给我们讲音乐知识。她一手拿资料,一手拿起一支粉笔,在黑板上写着什么。“3/4拍是什么意思?”她一边指着黑板上的“3/4”,一边温柔地问道,深邃的眼睛里透露出和蔼可亲,“表示每小节……”她总是不厌其烦地耐心给我们讲解,尽管这个知识点已经讲了又讲。她教会了我耐心。

  有一次,一位同学去音乐教室带了手机,上课时还响了起来。胡老师脸一沉,平静而严肃地问道:“谁带的手机?”那位同学只好交出手机。胡老师一句话也没说,从容地接过手机放在讲台上,继续上课。下课了,老师让他留一下。课后我问了那同学,他原以为老师一定会很严厉地把自己批评一顿,没想到胡老师很自然平静地将手机还给了他,没有凶巴巴的批评,只是告诫他没有下次,而且没有告诉班主任。我想:胡老师之所以没有批评,是因为她知道我们都大了,知道难为情,没收就意味着批评,既然自己知道错了,就不要批评他了。她真是懂我们的心,宽容也是过之于许多老师的。她教会了我宽容。

  上次,我上课时讲话,胡老师瞪了我一眼,表示提醒。而我视而不见,继续讲话。胡老师开口了,说是让我帮她做一件事。原来,胡老师是借此名义批评我。后来,我仔细一想,老师没有当众指出,是为了维护我的尊严,她教会了我尊重他人。

  她真的教会了我许多,直到现在,还深受她的影响,她不仅是我学习上的老师,更是我人格上的老师。谢谢您!我的好老师!

  这就是我的音乐胡老师,我最好的老师!

我最好的老师作文13

  我最好的老师便是我现在的语文老师——刘老师。她的性格让人猜不透,因为她翻脸比翻书还快,就好似六月的天说变就变

  温柔又凶,和蔼却严,是天使与魔鬼的完美结合。骨子里还有一些小个性和搞笑气质,一个不小心就能让全班哄堂大笑。

  记得在一次大考前,刘老师给我们每人发了一块菠萝味的糖果,鼓励我们,让我们快快乐乐得考出好成绩。老师是那样地相信我们,可事实并不如她想的那样,我们考砸了。面对着她,我们变得小心翼翼,生怕老师会难过生气,谁知老师平静地说:“考试只是一个评估,重要的是平时的知识要掌握牢固”。简单地总结一下后,就又开始和颜悦色地给我们讲新课了,还时不时地给我们讲笑话。

  还记得有一次,我们正在复习,刘老师给我们来了一道“麻辣大餐”——一场突如其来的背诵检查,因为时隔太久,我们背背停停,结结巴巴,面面相觑……。这可如何得了,刘老师生气的问道:“有谁会背,快背给我听!”教室里却鸦雀无声。老师终于忍无可忍了,让我们全都上去打手心,我们不舍得老师生气,迅速地站成两排,立在讲桌前,老师举起棍子问道:“先打谁?”丁厚洋同学把手伸出去:“先打我吧”。老师盯着他,突然红了眼圈,把棍子轻轻地放了下去,轻声地说:“都下去吧。”刘老师到底还是没有舍得下手打我们。下课了,我们都在商量如何向老师道歉,谁知到上课时老师又面带微笑地走上讲台,还给我们又发了糖。

  这就是我们多变的刘老师,我们就这样相处着,不知怎的,我们慢慢的都成了她的“铁杆粉丝”。

我最好的老师作文14

  每个人都离不开老师。书是我们无声的老师,父母是我们的启蒙老师,还有课堂上一丝不苟的语文老师,寓教于乐的数学老师,活泼可爱的英语老师……,教我们知识,教我们做人,她们都是我最好的老师。最有趣,最幽默,最平易近人的老师理所当然的就是教我科学的罗老师。

  罗老师的课常常令我们大开眼界,她那平常的话语中又时不时地一鸣惊人,引人深思,令我们回味无穷。记得有一次上课,她给我们讲述的是有关放大镜的内容。她先给我们描述了放大镜的构造,然后便从一个黑袋子中取出了许许多多各式各样的放大镜——哇!全班同学都大吃一惊。有能挂在脖子上的放大镜,有专门为剪指甲时服务的放大镜,有小夜灯的放大镜,还有随身带的小放大镜,还有……数不胜数的放大镜!罗老师一边展示着这些放大镜,一边给我们解释各种用途。

  同学们,下面大家一起去楼下烧纸吧!”“啊?烧纸?”“呵呵”,罗老师笑着说,“大家先准备好一张白纸,在一小部分上涂上黑色,然后再带着自己的放大镜,出发吧!”来到楼下,我们半信半疑地把放大镜的焦点聚在黑色的那一部分上,过了一会儿,我们竟闻到了一阵阵的烧焦味!纸被烧破了!"大家再试一试白色这一部分,比较比较两种烧破的时间。”罗老师又提出了新的要求。我们又试了白纸,结果过了很久才烧完。

  “大家知道为什么吗?因为黑色更容易吸光。”罗老师停顿了一下,又语重心长地说,“你们要学会在实践中不断地探索,不断地发现一些真理,科学是无止境的,所以我们更应该勇于探索,‘踏破草鞋无觅处,得来全不费功夫’,不要只记住第二句,应该先记住第一句!奋斗吧,同学们,为你们的未来,也为祖国的未来,做出贡献吧!”

  老师的一番话,引导我们走向了另一个更高的层次。在我的心目中,罗老师也是我最好的老师!

我最好的老师作文15

  我时常怀着浓厚的感激之情,充满着对老师的敬佩之情,是老师,在我迷茫的时候,引领着我;在我失败的时候,鼓励着我;在我遇到困难挫折的时候,帮助着我,她是我学习道路上深深爱戴的老师,是我人生道路上永远忠实的朋友,她就是我最好的老师――杨老师。

  杨老师的教学方法十分独特。每当学习一篇新课文时,杨老师会先让我把课文读熟,第一遍读完就站起来,当第二遍读完时再坐下,然后欣赏一个段落,再理解一个句子,最后要琢磨一个字词,并写上自己的批注,认为这句话或这个词好在哪里,要写出自己的看法和观点,等到时间到了,就让四人小组进行讨论,交流自己的学习感受,从而让我们的学习进步。

  在六年级刚开始时,我还没有从暑假的放松模式变成学习的认真模式,十分的悠闲懒散。上课不再集中精力听讲了,思想也在开小差了,有时候走神一会儿,脑海里会怀念暑假里玩过的小游戏;下课写作业也是磨磨蹭蹭做,有时还会无法按时完成。这样的状态持续了没多久,杨老师就拿出行动来引领我走回认真学习的道路:她和我谈话,相信我一定能跟上学习的脚步,给予我信心;她打电话给妈妈,与妈妈共同分析我的问题;上课时为了让我集中精神,杨老师就多次点名叫我回答问题;经常地鼓励我每天进步一点点……慢慢地,我的学习跟上全班的脚步,学习状态也越来越好了,成绩稳定了,我十分地感谢杨老师,因为在今天的优秀里包含了太多杨老师一次次耐心地教导和教育。

  在学海生涯中,我也懂得了一个道理:只有优秀的学习态度,才能有优秀的成就,更明白了杨老师是我人生道路上永远忠实的朋友,会做我的有力支持者。杨老师,谢谢您!

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