我的老师作文

时间:2024-07-05 12:36:12 赛赛 老师 我要投稿

我的老师作文范文(通用40篇)

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我的老师作文范文,欢迎大家分享。

我的老师作文范文(通用40篇)

  我的老师作文 1

  梁老师是我的数学老师。梁老师身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老师长着一张圆脸,皮肤有点黄,看上去很精神。乌黑乌黑的头发,扎着马尾辫。再难的数学题,都讲得一清二楚。

  梁老师做题的速度非常快,我十分佩服她,一道数学题我想了好半天,梁老师一下子就做出来了。

  在梁老师的'影响下,我越来越喜欢数学,这就是我的数学老师。

  我的老师作文 2

  某年,我十二岁了,踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校,而我的老师就生活在这里,不眠不休的日子她坚持着……。

  又一天,又一课,我又一次见她。长发,扎着马尾辫,二十岁多一点面孔映在我心坎,戴着眼镜,温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……

  记得那时,我学习不佳,经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前,‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说:‘杨琳,怎么?我作业没交吗?’我气着她了。她憋气着说:‘是,是交了,可是就那几个字,敷衍我啊?’这句话我听过很多遍了,这一次,是从她的口中说出来的。我没理她,她把课本还给我,让我坐下了。

  我本以为她会告诉老班,可她没有,就当做什么没发生一样。又一次,老师找了我说:‘你是不是打算一直这样敷衍?’我是个女孩,却像男孩的在班级里‘生存’,我说:‘那又怎么样?我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我,而是把我‘请’到办公室,椅子一座,慢慢教导我起来。我根本就没有用正眼看过她,她不想再说了,因为我都听过无数次了,这些话都是那些老师惯用的.开场白。她累了似得坐躺着,眼中泛起了泪花,我说:‘这就是你的计量吗?就算你也对我没用!’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭,反正我走了……。

  她也没让我留下,就这样。我们还是在一个学校里生活。

  我的老师作文 3

  现在老师工作量很大很辛苦,很负责任,老师布置的作业很多,老师放学后会把上课不认真的人留下老师有时会批评同学,老师有时也会鼓励同学。

  假如我是老师,我会关心,爱护同学。学生书没带,我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了,我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的借给他。学生遇到不会做的题,我会耐心的教他。

  假如我是老师,在工作上要认真对待,课前准备要充分。上课讲课要生动,作业要按时改完。

  假如我是老师的话,我会对学生很好。当学生犯错了时,我会耐心跟他们谈话讲道理,不会骂他,更不会打他们。每天的`家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的情况。我会跟学生们打成一片,对待他们像自己的孩子一样。

  我长大了一定要当一名教师。

  我的老师作文 4

  我们生活中有许许多多的老师,这个老师可以是家长、同学、植物、动物等等,可是我最喜欢的老师却是我们的班主任——杨丽玲老师了。

  杨老师带着一副白色的眼镜,经常喜欢和我们开玩笑,杨老师也很温柔,不到非常生气的.时候绝不会骂我们。

  杨老师还非常关心我们的生活,如果有的同学受了伤,不用去校医室,直接去杨老师说明一下情况,如果没有及时,杨老师就会亲自为我们处理伤口,还问我们好点了吗。运动会的时候加油总是杨老师喊的最大声,休息时还会把水亲自递给参加比赛的同学。

  还记得有一次,为了更好的完成作文,杨老师还带我们全体学生去了小广场做了一个有关作文内容的游戏,好让我们写。

  杨老师还很喜欢看历史和文学书,她看的好书会推荐给我们,若她知道我们在写什么好书,她又会向我们借,这样也拉近了师生之间的关系。

  杨老师非常注意我们的一言一行,一举一动,若有同学说粗口话,杨老师会立刻禁止,若同学之间闹了矛盾,杨老师会在第一时间制止。若有某些同学生病,杨老师会立即打电话问清楚情况,并通知全班的家长注意预防。

  杨老师还经常以身作则,打扫卫生,淋菜,都是杨老师干的多,于是我们的同学给杨老师取了一个外号——“干妈”。

  可惜的是我马上就要小学毕业了,也说明我以后很难再见到杨老师,想起杨老师和同学的一幕幕,我都非常感动。

  我的老师作文 5

  今天,是跨入初中的第一天。阅报栏的分班名单上,赫然写着72个同学,马上就要见到新的老师和同学了,真让人激动!雨后的清晨有点凉,但我的心却暖暖的,我迫不及待地想要见到我敬爱的老师和亲爱的同学们。

  我们坐在教室里静静地等待着老师。“哒哒哒”一阵脚步声传入我的'耳畔,一个扎着马尾、戴着紫色框架眼镜的女老师走了进来。她向大家做了自我介绍,她姓许,我们知道了她就是我们的英语老师兼班主任。她声音洪亮,说话时始终面带微笑,我猜想她一定是个严厉而可亲的老师。

  开学第一课,老师先给我们“约法三章”,其中就“迟到”一条,老师特别提醒我们“事不过三”(每个人不能迟到三次或三次以上),可偏偏就有同学越了“雷区”。这不,周三,小阿A同学又迟到了,这已经是他第三次迟到了,我们都等着看老师会怎么收拾他。只见老师把他叫到教室外面,那同学低着头慢腾腾地走到老师跟前。大约五分钟后,小A同学回来了,他抽噎着,边走边抹眼泪,看来他一定是受罚了。过了一会儿,老师进来了,板着脸,只说了一句话:以后谁再迟到,下场就和小A同学一样。我们虽不知道小A受了怎样的处罚,但我们知道他一定“很受伤”。从那以后,我们没有人再迟到。我们就像少年鲁迅一样,每个人在自己心中刻了一个“早”字。

  当然,许老师对我们的关爱也是有目共睹的。今天早上,万同学手上缠着绷带,许老师特别提醒全班同学要注意安全,多多帮助万同学,不要嘲笑他、欺负他。我们从老师的话语中读出了老师对他的关爱。下课后,同学们纷纷围在万同学的桌子旁,询问他需不需要帮助,喝不喝水,有的同学还主动帮他背书包、搬凳子。我相信,有了同学们的帮助,万同学一定会好得更快些。

  这就是我们的班主任老师,一个严中有爱的老师,她和所有的老师一样,希望我们学有所得,学有所获;但她更像我们的妈妈,生活中处处为我们“保驾护航”。我爱我班,爱我班的老师!

  我的老师作文 6

  高高的个子,瘦瘦的身材,方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛,挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的.嘴。这就是我小学时的语文老师——姜老师。

  在课堂上,我们是师生。上姜老师的课永远都是一件开心的事,因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错,从不同的角度去思考,就会有不同的结果。姜老师讲课面面俱到,循循善诱。有时讲得太忘我了,小小的眼睛都快眯成一条缝了!欢快的笑声也时常从我们的教师里传出,每一位同学都听得津津有味,兴致勃勃。

  在下课后,我们是朋友。姜老师很年轻,只有二十几岁在加上永远也长不大的个性,简直就是一个大男孩。课间,他喜欢和男生一起去打篮球。摇身一变成了“篮球飞人”。瞧!姜老师从对手那里截下球,转身便将球运到篮下,对方有一名球员在守着。姜老师向左做出投篮动作——哎呀!是个假动作!对方球员措手不及。姜老师在虚晃一枪后,轻轻一跃,掷出篮球。球准确无误地命中了“进了!进了!”我们这边的啦啦队一阵欢呼。有时,我们几个同学凑在一起讲家庭趣事,乐得捧腹大笑,姜老师闻声而来,笑眯眯地说:“哟!讲什么笑话呢?算我一个!”然后和我们一起讲,大家都乐得合不拢嘴啦!

  姜老师还有一个“绝招”,那就是“变脸”,一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一,二等奖时,姜老师原本就小的眼睛更小了,为什么呀?因为笑的呗!但要是有哪个同学犯了什么错时,他也会很严肃地批评那同学,让他下次再也不敢犯错。

  我就是有这样一个好老师,率真,开朗,同时也教导有方。我很喜欢像姜老师这样的老师,在游戏中学习,在快乐中成长。我真希望全天下的老师都能像姜老师那样,和学生用心交流,成为朋友,将最珍贵的知识的甘霖浇灌到每一个学生的心田,让我们每天都有如沐春风般的感觉。

  我的老师作文 7

  我心目中的老师是我的数学老师辛老师。辛老师长得又高又壮,他的眼镜大大的,头发长长的'头型方方的。

  辛老师的特点是检查作业特认真,就连一个单位或一个数字错了,他也能很快找出来,哈哈高抬!怎么样,我的数学老师很细心吧!

  辛老师的性格很温顺,只要我们表现好,就给我们上自习,如果生气了,就不好玩了,大家都不要让辛老师不开心,否则辛老师就会对你严重处罚的。

  啊!我心目中的老师是辛老师,有了他我一定会更加努力学习的。

  我的老师作文 8

  是她,把我领进课堂,教会我在知识的海洋里遨游,在我遇到困难和挫折时,是她和我促膝谈心给了我勇气和力量。我的点滴进步,都渗透了她的心血。她,就是我的班主任齐杰老师,一位既像妈妈又像朋友的老师。

  齐老师了解我们的喜怒哀乐。在我们不经意时,给我们启示。一次班会课,齐老师出了个题目,大家自我介绍一下自己的优点,同学们你望着我,我瞅着你,有的看着天花板,有的着盯地面……,教室里一片沉默。这时齐老师脸上挂着微笑,看着大家说:“好吧!我就开头一炮,你们可要向我学习呀!”老师幽默的语言,把我们逗乐了。同学们也不再拘谨了,一个接一个站起来介绍自己。有的擅长书法,有的电子琴弹的不错,有的象棋大赛上获过奖,有的乐于助人……齐老师伏在讲台上,仔细地听着,手飞快地记着,脸上洋溢着和蔼的微笑,像在细细地品味着其中的欢乐。最后,齐老师意味深长的说:“我们这个集体原来有这么多有才华的同学,我们该怎么做,才能使我们成为一个朝气蓬勃,团结向上的集体吗?教室里又一次安静了,同学们都在思索着老师的问题。这次班会课以后,同学们好像一下子长大了许多,我们学习的劲头更足了,也更加团结了。

  齐老师不仅会教书育人,还是我们的好玩伴。去年春游,我们去公园比赛爬山,没想到身材苗条的齐老师还是个身手不凡的体育健将,她带领我们一直爬到山顶,没让一个人掉队。她告诉我们:”炼好身体非常重要,不然你们长大了,也只能叹息自己心有余而力不足呀!“听了她的`话,我们班的同学还真行动起来。跑步、羽毛球、轮滑……把我们的课余生活搞得丰富多彩。

  齐老师,给我们的爱,像泉水,不断滋润我们的心田,又像热烈的太阳时刻温暖我们的心房,她,是我眼中最好的老师。

  我的老师作文 9

  尤老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副银边眼镜,红润的嘴唇和乌黑发亮的头发,看上去很是亲切。

  记得那时刚上学,因为年纪太小,所以根本不懂得什么是作业,以至于在休息两天的时间内,我一个字都没写。星期一到了学校,尤老师一个一个的检查作业,检查到我这儿时,只见我的桌子上没有作业,便问到:“你的作业呢?”我吭吭巴巴地说道:“老师,我······没写。”只见尤老师皱了皱眉头,说道:“你下午放学后留一下。”“哦”我答应到。

  很快,下午放学的时间到了。大家都陆陆续续地走出教室,只有我坐在座位上不动。这时尤老师坐到我的旁边,问到:“你知道周五的.作业是什么吗?”我摇了摇头,“是把语文书第3页的拼音抄一遍。”我点了点头,“那你赶紧写,写好后告我。”我立刻拿出笔,写起来,很快我就写完了作业,但是由于胆怯,我不敢让尤老师看,于是就自己检查起来。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了······大约30分钟过去了,我终于忍不住了,便鼓起勇气,走上前去说:“尤老师,我写完了。”说着便把作业本递到老师眼前,老师看了看说道:“嗯,字写得不错,继续努力!”我的脸立刻变得和西红柿一样红,只说了声老师再见,便跑了。

  尤老师不仅对工作一丝不苟,对同学们也十分关心。一个炎热的下午,我们班的崔煜琛和另一个同学在操场上的花池旁玩儿“背人”的游戏。但是意外发生了。由于崔煜琛太胖了,另一个同学没抱住他,所以崔煜琛的头直接碰上了花池,血立刻流了出来,把那个同学吓坏了,幸亏有一个同学告诉了尤老师,尤老师立刻把催煜琛扶上自己的电动车,把他送往医院。由于治疗及时,没有造成更大的伤害。

  正是由于尤老师对工作的负责,对同学的关心才让我们班在各个方面取得优异的成绩,赢得了大家对尤老师的爱戴和尊敬。我长大后也要做一个和尤老师一样对工作负责的人。

  我的老师作文 10

  我的老师长着一头秀发,一双漂亮的眼睛,眉毛长长的犹如仙女下凡,加上宽大的胸怀,这就是我们的班主任:陶玲娟。

  每当同学们有问题不会,正在烦恼时,陶老师就会毫不犹豫地过去,慢慢地分析,解释给他听,让同学们沉浸在书香中,扔掉了烦恼。

  每当同学们犯了错误,把别的同学弄哭了,或者打翻了别人的东西时,便会义无反顾地拉着同学向别人道歉,别人都说陶老师很公正,在我看来陶老师不仅是一个公正的人,还是一个有宽大胸怀的好人。

  每当同学们在参加比赛时获奖了,她比谁都高兴,还说;“好好努力,继续加油吧!”而别人比赛失败时便鼓励地说:“下次再继续加油,不要灰心。”这就是与我们一起高兴,一起难过的老师。

  这 就是我们大家爱的老师,有宽大的`胸怀,有一个公正的人,有一个跟我们一块高兴一块难过的老师 ,她就是我的老师:陶玲娟!

  我的老师作文 11

  一转眼三年就要过去了,在这三年里,我遇到过许多老师,有的老师温文尔雅,有的老师疾言厉色,还有的则幽默风趣,而给我印象最深的是她,干脆利落的她。

  第一次见到她的时候,她还没有教我。那一次,我匆匆忙忙地推开办公室的门,喊一声“报告”,门还未关好,便往里面走。“关门。”我的背后传来一个严厉的声音,我立即返回去关门,“下次进来记得先敲门。”这两句话都来自坐在第一个办公桌前的她。我没有看清她的容貌,但我记住了她的声音,她给我第一印象便是严格。

  之后,我也常出入办公室,不再像之前那样冒失,变得规矩了。

  到了初三,她成为我们班的语文老师。一开始,她给我们班定了一些规矩,比如上早读课不能迟到,要提前准备好课上要用的资料,每个人要有一个语文文件夹,让同学们一丝不敢懈怠。我们的课堂越发严谨有序,渐渐地也习惯了她的风格,同时还看到了她的另一面。

  她虽然严格,但她的课十分有意思。她会在课上拓展一些书本以外的知识,她告诉我们作为一个女生,该怎样坐,怎样站,怎样穿衣打扮,有时,她还会告诉我们一些有趣的新闻,同学们总是听得十分专心。还记得,在一次课上,她对同学们说“每个人的目光应该是明亮而含笑的”。我很喜欢这句话。每当我抬头看她,都会看到她用明亮而含笑的眼神看着我们。

  上课时,她喜欢站在我们中间讲课。有时,她让我们进行小组讨论,她会走到同学们的身边,问我们读懂文章没有,引导我们一步步解开疑惑。她会用手指指着书本上的内容,一点点给同学分析。我还注意过她的'手,她的手很漂亮,指甲上涂着淡淡的指甲油,美丽而淡雅。

  她有时候会用一些特殊的方式授课,在学李煜的词《相见欢》时,她让我们听了邓丽君的《独上西楼》,让我们领略诗词的优美。她还曾专门给我们买了镇江特色——黑桥烧饼,告诉我们是赛珍珠在美国最怀念的镇江小吃,我们顿觉这烧饼神圣起来。

  还有一次,她让我们交换祝福卡片,我很幸运地抽到她写的卡片,上面娟秀的字迹写着那句“愿你的目光明亮而含笑。”

  合上卡片,任那句话在我的脑海里回荡,老师,您明亮而含笑的目光将永远激励我。

  我的老师作文 12

  我的老师 在我们班上有一位既温柔又善解人意的老师——潘老师。

  “叮铃铃......。”上课了,我们班上的.“调皮鬼”又开始捣蛋了。潘老师看见,走过去对他说:“上课时不应该调皮捣蛋要好好听课。”本来很活泼的调皮鬼,一下子就认真听课了,就像是换了一个人似的。

  “当当当......”午铃响了,同学们挤出教室,去吃午饭,我一如既往,吃过午饭便去办公室补习英语。我有几个单词不会读,但又不敢问老师,就在那焦急的时刻,潘老师转过头来,微笑着问:“有什么单词不会读吗?”我心里暗暗地说了一句话,“什么事情都瞒不过老师啊!”

  下午,我的同桌发高烧。潘老师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自己累的满头大汗,却坚持给我们上课。下课后,我和我的好朋友一起到老师身边问:“潘老师,累不累?”潘老师笑着说:“没事。”

  这就是我敬爱的老师,她值得我们学习,值得我们尊敬,值得我们爱戴。

  我爱我的老师!

  我的老师作文 13

  从二年级上册到三年级,我有一个很好的语文老师。她姓邵,我们叫她邵老师。她对认真的同学温柔如猫,她对不认真,上课调皮的同学暴躁如虎。同学们是不是很好奇呢?

  我来介绍一下吧!她的个子高高的,我们班中等高的同学也只有老师的肩膀以下。她的鼻梁高高的,像一个滑滑梯,上面架着一副黑框眼镜。邵老师那圆圆的'眼睛就像黑宝石一样,镶在了圆圆的脸上。

  大家知道为什么我会说她是最好的老师吗?我来告诉你吧!我说的是其他同学的事。前几天,我们有个同学被另一个同学打了,于是,那个同学就跑到老师那儿说:他打我!他打你哪?老师问道。这儿。他指着一块很红的地方。于是老师叫来那个同学批评起来,老师遇到事情就会马上处理。

  平时,邵老师早出晚归。早晨,老师来到学校准备一天的课件。放学了,我们都回家了,只有老师在办公室里办公,她尽职尽责。

  最让我感动的是,平时妈妈总说我作业这不行,那不行。但是,到了邵老师那就不一样了。邵老师会用加油啊,比上次好多了,真棒啊!等词语来鼓励我,使我不断进步。

  我爱我的老师,邵老师就是我们班的妈妈!

  我的老师作文 14

  老师像一座灯塔一样,照亮我们前进的道路;老师像蜡烛一样,给了我们火光与温暖;老师像园丁一样,培育着我们这一棵棵幼苗。

  我今天给大家讲一讲教我们数学的陈老师。陈老师有一头乌黑亮丽的短发,在阳光的照耀下十分美丽。一双眼睛十分明亮,鼻子翘翘的,而她长得最有特点的地方,就是她那两颗大大的白白的,像兔子牙一样的门牙了!

  有一次,陈老师正在讲课,我看着陈老师的大门牙,就分了神,觉得陈老师的门牙就像白色的巧克力。陈老师叫我站起来回答问题也不知道,直到同桌提醒我。我站起来一脸茫然,不好意思地低下了头。下课了,陈老师来到我身边拍拍我的肩膀说:“上课要认真听讲哦!”接着又把我没有听清楚的题重新讲了一遍,直到我听明白为止。

  每当我们取得好成绩的时候,陈老师脸上就会露出欣慰的.笑容;每当我们在学习上遇到困难的时候,陈老师就会及时地给予我们鼓励。还总是会用最简单的方法给我们解答那一道道难题,使我们心中的一个个问号变成了感叹号!

  老师的爱像春雨一样滋润着我们的心田,像春风一样给我们凉爽,又像冬天的阳光一样给了我们温暖。我爱可敬可亲的陈老师!

  我的老师作文 15

  最令我难忘的老师——陈芳芳。

  她从来不随便骂我们,更不会打我们。仅仅有一次,她对我们动真格了,那是因为我们全班同学的作业都没完成。她已经很火,把我们的作业本全部收上去,之后,让一个同学去厨房借了一个打火机吓着我们,准备点火烧毁。在这一瞬间,有一位同学号啕大哭着说:“不,我的作业本不能烧。”陈老师看看这位同学,温和地说:“你想做业本呀,拿去以后记住,下次一定完成作业。”

  陈老师在课堂上要求是那么严格,可在课外呢,她是多么和蔼可亲,会教我们唱歌、跳舞,还会跟我们一起玩耍呢!

  她爱音乐,有一次音乐老师请假了,没来上音乐课。可没想到陈老师来代教我们音乐,那节课上得非常成功。直到现在我还会唱那首歌:

  蓝蓝的天空银河里,

  有只小白船,

  船上有棵桂花树,

  白兔在游玩......

  今天回想起来,陈老师的为人和谆谆教导,使我受益匪浅。

  亲爱的`陈老师,您是大桥,为我们连接已经隔断的大山,让我们茁壮成长;您是青藤,坚韧而修长,指引着我们采取到崖顶的灵芝和人参。当幼苗需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而需要一桶水的时候,也绝对不会给予一杯水。适时地给予,这就是一个好园丁的技艺。

  我的老师作文 16

  她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢她就是我们的——汤教师。

  一天上早读课,汤教师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎样办呢想打电话给妈妈送过来,还得问教师借电话,这样教师不就明白

  我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉教师肯定被挨骂或被罚,不告诉教师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤教师说:”吴灵轩。你的书呢“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……

  我的书忘……忘带了。“汤教师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的'吧,下次要记得哦!“说完教师把书递给了我,下课后教师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自己的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自我。

  我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

  我的老师作文 17

  在我眼前,时常浮现出那张熟悉,令人倍感亲切的脸庞,她就是给我留下印象深刻的一位老师。

  她有两个弯弯的眉毛,一双锐利的眼睛,一个高高的鼻梁,还有一张神奇的嘴巴。她总是扎着一个不高不低的马尾辫,显的`格外精神。

  说她有一双锐利的眼睛是因为同学们上课做小动作或者跟别人说话时,她一眼就能在课堂上发现,任何事情都逃不过她的法眼。

  说她有一张神奇的嘴巴是因为有同学违反纪律是,老师会用她那一张神奇的嘴巴说服他要遵守纪律,并告诉他一些道理。那些同学一听完老师的话,就会马上改正,保证之后不会再犯同样的错误。

  说她有温柔悦耳,富有感染力的声音是因为她朗读课文时真情流露。老师每次读课文时,我们仿佛身临其境一般。我很喜欢听老师的朗读,同学们总爱模仿她的腔调和姿态来读课文。

  此外,我还觉得老师很幽默,时常跟我们开玩笑,说些让人爆笑不止的话,我们在课堂上学的很开心,也很放松。

  老师她还很宽容,面对犯错误的同学不是严厉的斥责,而是用委婉的声音和天使般的笑容来教育这个同学,告诉他这件事怎样做才是正确的。

  我喜欢这位拥有锐利的眼睛,神奇的嘴巴,柔和、富有感染力的声音,幽默宽容的老师。

  我的老师作文 18

  记忆中的她好像并不爱笑,有着干练的短发和一双严厉的眼睛。她对我们很严格,每件事都要做好,要做到“出必告,反必面”,这是她刚教我们时,说的第一句话,也是我印象最深的一句话。

  那次,我身体不舒服,没有去上社团课,也没有向老师请假,所以被记了旷课,被告诉了身为班主任的她。

  第二天早上,我十分忐忑,这种不安的心情一直持续到她的语文课。听着脚步声一点点的靠近,我的`心也跟着“扑通扑通”的跳,“吱——”一声,门被打开了,教室里一点声音都没有。“昨天我们班有同学没去上社团。”我一听,心跳立刻加快,就像不受控制一般。“不管是因为什么原因,请下课到我面前解释。”听到这儿,我慢慢把头抬起,发现那双明亮的眼睛里透露出先前从未有过的严肃,我不禁打了个寒颤,双手握得死死的。“但是,从现在开始,你们每个人都要牢记‘出必告,反必面’这六个字,做每件事都要有头有尾,有交待,听明白了吗?”我感觉她严厉的目光就落在我的身上,我用力地点了点头。

  从那以后,“出必告,反必面”这六个字深深刻在了我的心上,每当我做一件事时,我都会想起它,想起那双严肃的眼睛,它就好像在监督我,要做一个凡事有交待的人。

  我的老师作文 19

  我上五年级了,新换了一位班主任老师,她就是张老师。

  张老师长着不太高的个子,一对乌黑的眼睛总是忽闪忽闪的。张老师是爱我们大家的,她也总是在帮助我们。

  张老师有时夸奖我们,只要我们一有精神,张老师也就精神起来,使劲地夸奖我们,说我们一定能考成晋州第一啦,最起码全校第一。总之,我们高兴的屁颠屁颠的,比喝了蜜还甜百倍。我们同样相信,只要经过我们班的不断努力,一定可以考好的。

  这位张老师的脾气很好,经常可以听到语文老师和她鼓励我们。

  张老师也很关心我,还记得那次考试,我考砸了。老师亲切的说暂时取消我们活动资格。听到这个消息,我的`心咔嚓一下碎了。随后老师接着说“因为你们考的分数太低了,尤其是数学,我想让你们多点时间复习,好好补补呢”听完这些,我感受到了老师的良苦用心,热泪突然想涌出,但我克制住了。虽然表面上没有眼泪,但心中已经泪流不止了。

  张老师也很尊重我们大家。有一次,我上课说了话,老师不但没点我名,而且只说了个“你”字。

  虽然最后因为成绩差读书课被取消了,但我们依然爱您,张老师。

  我们有位新班主任老师,她就是脾气又好又爱我们的张老师,她是一位很不错的老师。

  我的老师作文 20

  教过我的老师有许多,但是我最喜欢的还是正在教我的周老师。她是我们的班主任,也是我们的语文老师,我们都喜欢她。

  周老师有一头红色的头发,一双月牙般的眉毛。塌塌的鼻子下一张一笑就会露出酒窝的脸。周老师非常有学问,她什么问题都能解答,即使我们问了一个天下都难以解答的知识,她都能给我们慢慢的解答。真是一本百科全书呀!我们的老师还是一个心胸宽阔的'老师。记得有一次我们班的小金在玩耍时,一不小心把我们老师的茶杯弄掉在地上。摔碎了,我们全班同学都吓了一大跳,就连小金都愣住了。她赶忙拿扫把把碎片扫走,以免伤到同学们。我们都以为周老师会怒气冲天,可是我们想错了,老师不但没有生气,而且还安慰着小金说:“茶杯碎了没事儿的,只要没伤着你们我就放心了。”看周老师大方吧,我们喜欢这样的老师!这就是我的老师——周老师,她不但有学问,而且对同学们就像对自己的孩子一样那么温柔那么体贴人。我们每天取得的点点滴滴与周老师根本分不开。老师,谢谢您!

  我的老师作文 21

  别看我才三年级,但是我遇到过的老师可不少,但是当我一闭上眼睛,我的脑海里就浮现出一个身影——我的语文老师,王老师。让我慢慢和你道来,为什么我对王老师印象如此深刻吧。

  我的王老师有两张“脸”,一张“脸”是友好风趣的,有时还会被同学忽悠;而另一张“脸”是严厉的,同学们都畏惧。

  下课时,同学们爱围着王老师,王老师也喜欢跟我们讲她小时候的故事,她津津有味讲道:“有一次,我和爸爸妈妈一起去小河边玩,爸爸看着小河里的鱼,就忍不住跳下去捞鱼了……”我们看到老师讲趣事时灿烂的笑容,仿佛又回到了自己的童年,而我们也似乎被带到了那条小河边,看到了老师的一家人。

  当然我们的`王老师也有严厉的时候,当我们上课,有同学上课不认真做小动作时,王老师就会瞪着眼睛说:“上课不认真,考试怎能考的好,下次再这样,老师可要生气了啊。”

  听到这些话,同学们都安安静静,认认真真的听老师上课。

  这就是我的王老师,有两张“脸”的老师,我很喜欢我的王老师,你喜欢她吗?

  我的老师作文 22

  我的老师是温柔而又美丽的老师,有时也很严厉的老师。

  她姓林,是我们的林老师,大约28岁,教我们语文。

  她有明亮的眼睛,经常穿一条大裙子,戴着一双大眼镜,很有学问。

  她上课很有趣,有时会说一些笑话,很幽默。谁上她的课,就用那双会说话的眼睛看他们,就像在说:“认真点!”那位同学就马上认真上起课来。

  老师也有严厉的'一面。记得有一次,我们班有两个同学打架,我说:“别打了,别打了,再打老师来了!”这时,老师来了。她看到学生在打架,就把他们俩叫到办公室,说:“你们为什么打架?”第一个同学说:“他不回来上课。”另一个说:“他叫我回来后,就打我。”老师说:“你们都不对,大家要好好相处,不要动不动就打架,明白吗?你们先回教室吧!”他们听了老师的话后悔地走了。

  还有一次,有个同学在玩,一不小心,被撞到了头,头破了,鲜血直流。老师吓了一大跳,帮他止住血,忙打电话给他家长接他回去才放心。

  我想对老师说:“谢谢你,这么关爱我们,我们大家都爱你。”

  我的老师作文 23

  我有一位好老师,可亲、可敬,有时候又可畏。

  她中等个头,乌黑发亮的秀发下有着一张端庄秀丽的脸。我们的老师从来不浓妆艳抹、袒胸露肩,穿得花里胡哨。她总是衣着整洁,朴素大方。在我眼里,老师就像是夏日池塘里那一朵粉红色的水莲花,清雅而秀丽。我说的啊,就是我们的语文老师——江老师!

  我们都爱上语文课。江老师讲课投入极了,她讲课时的神情总是在不断变化,时而紧锁眉宇,时而和颜悦色,时而情绪激昂……她那绘声绘色的讲解把我们带入课文的意境之中。

  我们班有四十六名同学,江老师就像是我们这四十六个孩子的妈妈。我们每个孩子品德的好与坏,成绩的`好与差,都紧紧地连着她的喜怒哀愁。有时候,有的同学不写作业,还撒谎,老师也会气得大发雷霆。我们会吓得坐在位子上一动也不敢动。常常听大人们说:“打是情,骂是爱。”江老师骂我们也是为我们好。

  江老师带我们三年多了。她每天在学校里忙忙碌碌,为我们付出了许多心血,为我们操尽了心。将来,我们也许会像雄鹰一样展翅高飞,离开老师,但是无论飞到哪里,就算是飞到天涯海角,我也不会忘记老师对我们的教育之恩。

  我的老师作文 24

  “叮铃铃叮铃铃”随着一阵清脆的铃声,我们的音乐课也开始了,上课已经十分钟了,但是音乐老师还没有来,同学们纷纷议论说:“音乐老师可能有点事,晚点来,咱们等等吧!”有的同学说:“音乐老师可能开会去了吧!”由于同学们想法不一样,就在最吵的时候,门突然开了,教室里一下子安静了,这时音乐老师生气的进来。

  他戴着黑框眼镜,穿着短袖上衣,黑色的.裤子,走了进来。进来了,老师清了清嗓子说:“为什么教室里这么吵?”同学们立刻,知道自己错了,都没有回答。

  过了一会儿,老师说了一声,坐姿!同学们立马把坐姿调整好。以前我们老师教我们坐姿怎么坐时候?我们都不习惯,现在我们习惯了,就觉得不那么累了。

  然后就开始上课了,在上课的时候,我的笔一不小心掉在了地上,我就立马下去捡,可是老师看见了,就把我叫起来,老师问我干什么呢?我说:“老师,我下去捡笔了,我的笔掉在地下了。”老师说:“是这么回事呀,那就坐下吧,认真听讲。”

  这就是我的漫画老师,也是我最帅气的音乐老师。

  我的老师作文 25

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一提到这句诗的时候,我的脑海中立马会出现我的语文老师。

  语文老师身高中等,一头乌黑的头发,相貌平平,属于那种在人海中不会被注意到的那一类。他今年已经快到50岁了。

  但是,我对他印象特别深刻,为什么?还是听我慢慢地说。

  有一次,我和同学一起回家,时间已经不早了,路过老师办公室时,却看见了语文老师,他的桌上放着一杯热茶,还有些教学用材,他正备着课。我们在门口说了一声老师好。就回去了。我回到家,心里十分奇怪,老师难道晚上在学校住?于是,我约好同学,决定一起去探个究竟。

  我们问了周围的一些邻居,才得知,原来老师十分辛苦和勤劳,从下午6:00到深夜才回,已经这样几十年了。

  我下课又问了老师,原来他已经带了四届学生了,这是第五届。老师之所以这么努力,是因为他想让学生的每节课都能学到很多知识,他也不想浪费一分一秒。听到这里,我心里十分感动,也不由自主地反省起了我之前没好好听课的时候。

  老师的品格不就是和蜡烛一样吗?燃烧了自己的所有时光,换来的却是我们之后的.大好年华?我也像老师一样,对社会无私奉献,不负他对我们这些祖国的未来的期望。

  我的老师作文 26

  那天,班主任病了,一个新老师要来我们班代课一天。

  老师一进来,全班同学大叫,因为这个老师太漂亮了:长长的头发,可以和我姐姐一比!白色的连衣裙、竟然戴着耳环!

  这个老师和我们以前的.老师:老古董反差太大了!

  老师用柔和的声音对我们说:今天我们学习第2课:地震中的父与子。谁来读一遍?”我们这帮小坏蛋竟然没有吵,反而小声议论读不读,此时,“爆炸”张佳文举起了手,我们还没反映过来,老师已经让他读了,我们十分生气,后面的题大家争先恐后的举手发言,尤其是“爆炸”几乎每次都回答,一堂课下来,“爆炸”最受老师欢迎!

  中午,老师和我们女生跳皮筋,男生只有眼馋的份!

  下午,“老古董”提前回来了,新老师要走了,大家都在看,“老古董”一声令下,同学都回来了,“爆炸”还在看,结果,被“老古董罚抄了课文。

  下午上课时,全班都心不在焉,都在想漂亮老师什么时候能再来。

  老师,您快回来呀!

  我的老师作文 27

  毛老师,您像一支红烛,为我们奉献出了所有的热和光。

  世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,它与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们长大做一个对社会有用的人,对祖国有用的人。

  在外人看来,教师这个职业是无比崇高的……但在这个崇高的职业后面,却是辛苦的。老师们付出了自己辛勤的汗水,来培育我们这一棵棵幼小的“树苗”,让他们茁壮成长,而老师们却在岁月中渐渐老去。

  亲爱的毛老师,在这短短的`一年里,你对我所说的每一句话,每一个动作都深深的刻在我的心里,甚至有时候我不同意您的做法……

  有一次,我被班上的同学给欺负了。是您,让我感到了您那温暖人心的话语!开学第一天,让我与您有了第一次零距离的接触……

  然而,过完这个暑假您就不教我们了,我们也要进行毕业生涯的冲刺,我想对毛老师您说:“毛老师,我永远爱您,您放在我身上的期望我一定会努力做到的!”

  我的老师作文 28

  从小到大,教过我的老师有许多,但有一位老师让我记忆犹新,她就是我的班主任王老师。

  王老师有着一双炯炯有神的眼睛,眼睛上面长着弯弯的眉毛,薄薄的嘴唇,高鼻梁,她见人总是面带笑容,使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。

  老师很关心我的学习。那时候我才上一年级,有一次考试,我考了83分,老师一看我的.成绩不行,让我放学后留在学校帮我补课,一补就是半个小时,晚上她还要备课批改作业,但她从没怨言。在老师的帮助下我的成绩渐渐赶上来了,我能考90分了,可老师还继续给我补课,一般简单的题我都会了,可有一些小难题我还不会,她又给我补奥数书上的题目,补了一段时间,我的奥数也提高了很多,最后考试,我考了95分,有时还考99分,都得了第一名,我高兴极了。

  老师不仅在学习上关心我们,在生活上也很照顾我们。一次我在玩耍时,不小心将手划破了,老师知道后,便急忙带我去校医务室进行包扎,血止住了。当时我特别感动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

  老师为我们付出的太多了,我们一定要努力学习以优异的成绩来回报老师。

  我的老师作文 29

  我的低年级老师是杨老师,她脾气很好,除非我们不听,否则她对我们并不总是刻薄。当时别的班都羡慕我们班有个温柔的老师。

  以前我们班有个聚会活动,就是聚到一定量的时候,可以换点东西,比如:橡皮擦,圆珠笔,娃娃。其中一个是大家梦寐以求的娃娃,大家都想换,但是换的章节太多,大家都退缩了。但我以为自己分多了,就去找老师换了,没想到分不够。我们善良的老师说:没关系,反正你平时这么乖。也是因为老师的.好,我才得到了可爱的洋娃娃。

  老师也很有耐心。只要我们理解不了题目,老师就会慢慢讲解,直到我们理解为止。有一次老师说要考我们99年的乘法。老师让几个数学高手上去。我以为我要上台考,没想到用老师准备的数字卡让台上的同学考台下的同学。每次老师都是那么细心,提前准备好我们上课需要的东西。

  虽然只在一起短短两年,但我们都很珍惜共同的回忆。不像其他班,可以随时回去找老师。因为一些因素,老师离开了我们,去了别的地方。所以,我们懂得真正珍惜对方,感谢对方。

  我的老师作文 30

  自我入学以来,我遇到了很多好老师。其中,令我印象深刻的是数学老师邵老师、英语老师曾老师和语文老师吴老师。

  邵老师身材高挑,有一头乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜。她工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。看,她又在仔细地批改试卷了。虽然老师戴着眼镜,但一个个小小的错别字都逃不过她的眼睛。每次领到试卷,同学们就会发现,整张卷子里,有许多打上红圈圈的错别字。

  英语老师有一头短发,一对黑黝黝的眼睛。曾老师是一个温和心细的人,对我们就像对待自己的孩子一样,让我们感到很亲切。她讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课。老师对我们的`学习一丝不苟,认真负责。每次的作业,她都会批改检查,发现问题就立刻纠正,同学们都很尊敬她。

  语文老师有一头卷发,一双大大的眼睛。在学习上,如果我们表现不好,老师偶尔也会生气。前几天,我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师发现了。老师大发雷霆,严厉地批评了他。因为很少看见老师生那么大的气,我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课上同学们积极问题,这让老师感到非常满意。

  这些就是令我难忘的好老师。

  我的老师作文 31

  暑假过得可真快,转眼间,舞蹈课程又开始了。我的舞蹈老师有着高挑的身材,瓜子脸上有一对葡萄似的大眼睛,还有两道柳叶般的眉毛。

  我的'舞蹈老师,姓邓,名雯。

  一次舞蹈课上,邓老师正在教我们新的舞蹈动作,我没有学会,可又不敢跟她说。但是,邓老师似乎有一双孙悟空的火眼金睛,发现了我的异样。下课后,她把我留下来,温习了当天学的动作,巩固了这些动作的要点。她不知疲倦,手把手教了我一遍又一遍,忘记了饥饿,也忘记了时间,直到晚上八点三十分了,她才微笑着对我说:“时间不早了,你快回去吧。你妈妈在门口等你了,别让她着急了。”

  从这以后,每节课后,邓老师都会把我留下来,陪我温习动作。过了不久,考级的日子到了,我的心里就像吊着一块大石头,特别忐忑。这时,邓老师走过来拍拍我的肩膀,笑着对我说:“不要紧张,放松心态,你一定可以考过的,加油!”看到邓老师灿烂的笑容,我就好像有神相助似的,顺利地通过了考级。

  这就是我最喜欢的老师,邓老师。她为了我,每节课都最后一个离开教室。我想对她说:“邓老师,您辛苦了!”

  我的老师作文 32

  您,像辛勤的园丁,用汗水和心血浇灌着我们;您,像燃烧的红烛,用明亮的烛光照耀着我们;您,像黑夜中的星星,擦亮了无数迷茫之人的眼睛;感谢您,亲爱的黄老师。

  您是严肃认真的。记得有一次,我们的听写错得不开眼,您抽出几个比较难写的字,把字的结构、意思、偏旁等给我们详细地又讲了一遍,然后当堂听写,结果我们仍然错得一塌糊涂。您气愤极了,怒目圆睁,眼睛里似乎能喷出熊熊烈火,目光里透露出恨铁不成钢的失望。您拿着听写纸使劲地往桌子上一拍,牙齿紧紧地咬住发紫的嘴唇,似乎是在压抑喷薄欲出的怒火。同学们吓得大气也不敢喘,您声色俱厉地说:“字体极其潦草,错得一塌糊涂,什么态度……”我想,您那严厉的话语如果落在地上,肯定能砸出一个一个的坑来。在您的.雷霆震怒中,我们明白了态度决定一切的道理!

  从此,我每次做作业的时候,每一个字都一笔一画,工工整整地写,您那句“态度决定一切”总是在我的耳边回响,它时时提醒我:学习,态度要端正!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千言万语汇成一句话:“谢谢您,黄老师!”

  我的老师作文 33

  我有一个和蔼可亲的老师。她有一头乌黑发亮的长发,一双明亮的眼睛闪着智慧的光芒。一张能说会道的嘴总是妙语连珠,出口成章。穿着得体,显得落落大方。这就是我的`语文老师——庄老师。

  我的老师知识丰富,学问渊博,是个“智慧女神”。她口若悬河,出口成章。听,有的同学作文离题了,她会说:“离题千万里,风马牛不相及。”有时她会让我们一遍一遍地读课文背课文,她会说:“书不厌百回读。”上课时,老师的成语特别多,有时她会说前面两个字让我们接后面两个字,有时我们接不上,她会说:“书到用时方很少。”这时,我总想努力学习,多看课外书,多积累好词好句,和老师对答如流。

  我的老师还关心我们。哪个同学,生病不舒服。她总会二话不说,拿出手机拨通家长的电话,让家长来接。这时,你会从她的眼神里看到她那慈祥的目光。她还教我们许多做人的道理,如学习上要诚实,生活上要简朴……

  啊!老师,您就像妈妈一样关心我们,呵护我们成长。您就像一棵大树,为我们遮风避雨,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。我爱您,老师,我为有这样的老师感到骄傲,自豪。我要好好学习,长大报答您。

  我的老师作文 34

  要说我们班的老师是美女老师还真不吹,瞧!她有一双炯炯有神的眼睛.那眼神里曾经包含着许多许多(虽然隔着一副眼镜).当我们犯错误时,老师便会显露出责备的目光,当我们考出好成绩时,老师也会把欣慰的目光展现在我们面前.老师可不是光有一双大眼睛,她的嘴巴也不示弱.给我们讲课时嘴巴就开动了.许多知识就这样被我们吸取.

  不过这些还不全面,老师还有一对很灵的耳朵,每当有同学底下说话时,老师准能听见.接下来,就批评他(她).真是:“嘴耳并用‘‘呀!

  老师还是一个大个子,进门都要低头,给人感觉到几分大方.

  老师的性格也很好.

  有一回,我感到肚子疼,便告诉老师.老师很关心地问我:“用不用给家长打电话?‘‘我的心马上就酸了.我在心里告诉自己:“就算为了老师,我也要挺下去!‘‘结果,我下课上了个厕所,就不疼了.

  老师工作也很出色,上过不少的.公开课的过领导的赞赏呢!

  同学们,你们说说我们班的美女老师好不好?我认为是很不错的嘛!

  我的老师作文 35

  在我的脑海里,有许许多多的老师,这些老师如同肥沃的泥土,养育着我的成长。可是,我印象最深的,就是教了我三年语文的杨老师。她不仅口才文学好,也是一个有爱心的好老师。

  有一次,我生病了,发烧发了四十度。所以我一天没来上学。第二天,我来到了学校,正好是语文早读课。杨老师连忙让我把课文读了两遍,等读熟后,她才让我补作业。我写作业写到一半的时候,一只温暖的手摸了摸我的头,我抬起头,原来是杨老师,她轻轻地说了一句:“还发烧吗?”这时,一股暖流温暖了我的心田,我含泪说:“不烧了。”杨老师欣慰的点点头。我便继续写作业了。到了中午,吃过午饭,杨老师又问:“感觉怎么样?头还晕不晕?”这时,我哭了,我也不知道怎么搞的。老师连忙安慰我,问我为什么哭,我一直站着不说话,老师没办法,只好先去吃饭了。我望着老师远去的'背影,眼泪不停的往下流,这是感动的眼泪啊!

  老师,您是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。您把我们培育成茁壮的新苗。老师,您是山,我是泉,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,您是水我是船,没有您的载托,我怎能远航?

  老师,谢谢您,在我最无助的时候帮助我,您的教诲我永远铭记。

  我的老师作文 36

  老师是我生命中很重要的人,我与老师朝夕相处,老师的鼓励、关切、安慰、幽默……都给我们留下了很深的印象。

  我爱我们的老师!每次说起她,一下子浮现在我脑海的是她的眼睛。

  我从她的眼睛里读出了鼓励。一次语文课上,由于怕自己回答错误,刚刚举起的手马上又放了下去。当我还在犹豫的时候,悄悄地抬起了头。突然,我看见了老师那双会笑的'眼睛,她正微笑着,嘴角稍稍上扬,眉毛和眼睛都弯弯的,像美丽的月牙儿,照亮了我的心灵。她的眼睛仿佛在对我说:“没事儿的,勇敢点儿,把手举起来吧!”头微微地点了点。我的身体仿佛充满了力量,毫不犹豫地把手举了起来。当我回答完坐下的时候,我又看到了她微笑的眼睛,仿佛在表扬我。

  不仅如此,我还从她的眼睛里读出了严格要求。一次,我的语文考试考了98分,我十分得意,眼睛眯成一条线,两条眉毛和一张嘴巴都弯成了月牙儿,但当我一抬头,又看见了老师的眼睛,眉毛竖着,脸上的月牙儿不见了,脸色阴沉着,显得很不高兴。望着她的眼睛,我一下子羞愧起来,头便低了下去。

  老师的眼睛对我就是这样。

  我的老师作文 37

  从一年级到现在,我已经换过很多老师了,我最喜欢的是现在教我们的语文老师杜老师。

  杜老师的个子不高,圆圆的.脸上架着一副眼镜,她不管在学习上还是行为习惯上对我们的要求都很严格。

  有一次,我们四年级学生要去操场排练诗歌朗诵。听到音乐铃声一响,我像往常一样来到队伍的前头,弓着背懒洋洋地喊着口令:“——向前——看——齐。”只见全班同学你说你的,我做我的,一点也不听我的命令,我感到很失望。杜老师见队伍这样散漫就大步向这里走来,我本以为老师会大声责备这群小家伙,没想到她却用力的拍了一下我的背,把我的肩膀往后拉了拉说道:“你看你,还像个体育委员吗?自己都没站直还能给别人做榜样吗?”听了老师的话,我立刻就把背挺直,头抬高了,大声地喊着着口令:“——向前——看——齐。”同学们被我的声音震住了,他们齐刷刷地按着我的口令完成动作,所有的人都看上去精神饱满,并且认真了完成了诗歌朗诵。

  通过这件事,我明白什么是榜样作用,杜老师不仅纠正了我的行为习惯,还培养了我的能力,这就是我喜欢的杜老师。

  我的老师作文 38

  还记得上高一的时候,咱们班的蓝球队是您一手组建的,每到活动课,您就怂恿我们奔向篮球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状,您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西——顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去,一时间,班里展开了学习竞赛。那时,班上还成立了文学兴趣小组,许多同学的文学才能得到了发挥,先后有十余

  我的`老师今年30出头,一头乌黑亮丽的头发,一个能说会道的嘴,一对招风耳,一个秀气的鼻子,加起来就是我的老师。

  我的老师说话特别快,比如有一次语文课上,老师给我们讲《精彩极了和糟糕透了》讲的时候,我们只看见她的嘴在动来动去,可是他说道什么,我一个子也没听懂,一节课下来,我只听见老师说同学们下课啦,这几个字。

  我的老师特别爱让我们写作文,每天晚上布置作业,有99的几率布置作文,搞得我们晕头转向,脑子里一点油水都没有,虽然她这样,但是我知道她也是为了我们好。

  我喜欢我的老师。

  我的老师作文 39

  老师,您就像蜡烛,点燃自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,呵护我们健康成长;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路。

  刘老师是我们的班主任,教我们语文。她中等身材,略微弯曲的短发,双目炯炯有神。平时,一丝微笑总挂在嘴边,是那么和蔼可亲。每当您站上三尺讲台,又是那么的严肃、严厉。老师,您为我们付出了很多勤劳的汗水,除了教给我们知识,还教给我们做人的道理。

  去年学校召开运动会,每个班级都要组方队,大部分的班级都购买了各种道具,而您对我们说:“家长挣钱不容易,道具用一次就会闲置起来,很浪费。同学们,我们从家里带一些运动器材吧。”有的同学带了羽毛球拍,有的带了兵乓球拍,我们组成了一个运动方队,努力练习。运动会那天,我们走过主席台前,同学们精神抖擞,一点也不比其他班级的`表演的逊色,而且一股自豪之情油然而生。这件事教育了我们,要勤俭节约,不乱花钱,珍惜父母用汗水换来的劳动成果。

  老师,您在我心目中是一个令人爱戴、令人尊敬的好老师。能在您的班级我骄傲!

  我的老师作文 40

  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”罗隐的诗句,用来形容老师是最恰当不过的。

  我们班就有两位勤劳的“蜜蜂”,她们成天为了我们的'学习在忙碌着。

  “同学们再见!”徐老师把我们送至校门口,面带微笑着对同学们说。同学们纷纷离校,在家中安心入睡。而老师则带走了刚考完的试卷,到了晚上,老师为了改70多份试卷没有好好休息,老师身体也越来越差,黑眼圈越来越重。上一次因为没休息好就骑电动车,都没骑好还上了医院,没有来上课。徐老师别苦着自己好好休息吧!

  没过几天,徐老师放不下我们,瘸着腿来上课了。到了第四节课时,老师说:“各个排、组长把今天的作业完成名单拿来。”老师看了看说:“哼、又是这些人。”我心想:“老师这下一定很愤怒,只是不想对我们发泄而已。”徐老师把他们留在了教室补作业,同学们补完作业可以走了,吃完了饭,但她自己却没有吃饭。

  周老师更是伟大,这么热的天,天天拱着一个大肚子来给我们上课。当她最后一次来给我们上课时,脚已经完全肿了,还勉强支撑着给我们上课。听徐老师说,周老师在医院里还经常问我们考得怎样,有没有人没完成作业。

  我们五九班有这样两位好老师,我们这些花朵难道不应该怒放吗?

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