榜样教师作文

时间:2023-09-16 12:30:23 老师 我要投稿

榜样教师作文(通用57篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的榜样教师作文,希望能够帮助到大家。

榜样教师作文(通用57篇)

  榜样教师作文 1

  在四年的小学生活中,许多老师都曾经耐心地教导过我,细心地呵护过我,让我茁壮成长。但令我印象最深的还是杨老师。

  杨老师既是班主任又是我们的语文老师。她中等身材,那乌黑发亮的秀发散发着阵阵清香,一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的.鼻梁,她还有一张能说会道的嘴巴。上课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我们百听不厌。

  生活中的杨老师是那样和蔼可亲,学习中她对我们又是那样严格。

  记得一次下课,我和王明琛、贺俊杰……在一起玩耍,我不小心时滑了一跤,疼得我呲牙咧嘴,眼泪都快掉下来了。正巧碰到杨老师刚从办公室出来,她见我摔倒了,连忙扶起我,一步一步地迈向办公室,到了办公室,杨老师又小心翼翼地扶我坐下,细心的给我清洗伤口、上药。亲切地问我:“享哲,还痛不痛,要不要上医院。”听了杨老师亲切的问候,我身上的伤仿佛一点儿也不疼了。就在那一瞬间,我流出了感动的泪水。

  还有一次,杨老师正在给我们上语文课时,其他同学们都在专心致志地听课。这时王建豪偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具,刚好被杨老师的“火眼”发现了,但杨老师并没有出声,只见她眉头微皱,并用严厉的目光盯着王建豪。王建豪的脸唰的一下红了,立马把玩具收了起来,专心地听起课来。

  这就是我们的杨老师,一位生活中和蔼可亲,学习上严格要求的好老师。杨老师我多么想送您一朵康乃馨,表达我对您深深的敬意!

  榜样教师作文 2

  老师,这个学生又爱又恨的名字,不知道藏着多少不为人知的秘密,就这样深埋在心底,不愿轻易表露出来。

  老师,您总是在我们玩的不亦乐乎的时候,一个人默默的批改着堆积如山的作业;老师,您总是在我们进入梦乡的时候,还在灯光下熬夜准备着明天上课的内容;老师,您总是辛苦的为我们付出一切,教给我们知识,告诉我们做人的道理。老师,您是我的榜样。

  老师,您无私的付出,却不求任何回报,您用那满肚子的.知识,来带领我们成长,您一直呕心沥血的为我们操劳着,不在乎我们能给你什么,只是希望我们自己可以为了自己的明天而努力,但是,我们时常不能理解您的苦心,还有意的让您生气,这是我们不应该做的事。老师,对不起。

  现在的我已经明白了老师们的用心良苦,不会再像以前一样那么的不懂事了。当初我们的数学老师在我们眼里可能是全班人最讨厌的一位老师了,大家都不喜欢他,但是,他毫不在意我们对他的看法,仍然认真的为我们上课。现在想想当初的我们,是多么的幼稚啊!还有我们的语文老师,每天为我们批改着大量的作业,还有试卷,即使老师已经很累了,但是为了我们的学习,为了让我们记住知识,总是想方设法找一些有趣的上课方式,提高我们的学习兴趣。

  老师,您是我的榜样,今后我会时时刻刻记住您的教诲,努力做一个对社会有用的人。

  榜样教师作文 3

  在我成长的道路中,有许多伴我长大的好教师。那么多的好教师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐教师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。

  徐教师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐教师讲课十分详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐教师都旁征博引,讲得生动趣味,我们听得津津有味。随着教师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐教师批改作业也十分认真,一个标点符号也不放过。徐教师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的'朱俊超不细心摔伤了,是徐教师亲自把朱俊超送到了卫生院。还有一次,黄斐在打扫卫生时不细心将小手指碰伤了。徐教师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐教师的带领下奋力冲刺,向梦想的目标进军。

  啊!敬爱的徐教师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们必须努力学习,争取用自我优异的成绩来报答您!

  榜样教师作文 4

  是你的谆谆教导,是你的细心呵护才有我今天的进步。有你,真好!

  还记得四年级的期中考试那天,我有好几道题不会,怎么办?我只好用抛橡皮的方法来决定答案。不用猜,我也知道完了,这回语文又没有85分了,果然我只考了80分。哦,苍天啊,我该如何是好啊?!

  当天我就被你叫到了办公室,我心想:哎,又是老师对我的批评时间了。

  但是我一到办公室,你便给了我一块饼干,我不由得一愣,心想:老师这是何意?难道是疾风骤雨之前的安慰?“吃吧,这一次就不罚你了,但你要深深地记住,态度决定你的.高度,下一次一定要仔细答题呀!”那一刻我多么感动呀!老师,从那一刻起,我就心里暗暗下决心,以后一定不让你失望!

  记得还有一次,我们要上音乐课,我们排着长队往音乐教室走去,但是我们没有想到音乐老师竟然不在,于是我们就坐在那里干坐着直到下课。毫无疑问,回去后我们又被劈头盖脸地骂了一节课,你大声地吼道:“你们有没有一点脑子?音乐老师不来你们就回来呀,班长和带队队长,你们都在管些什么啊?你看看你们做的好事,一节课就这样白白浪费了,真是气得我七窍生烟!”

  我也十分地不幸,我就是那位带队队长,我怎么也没有想到这些都是我的错,但在后来我才了解到,你都担心极了,差点儿下楼去找我们了……

  你是严师,也是我们的慈母,成长路上有你真好!

  榜样教师作文 5

  在我的心里,老师,有着一个神圣不可取代的位子。在我的心里,老师,有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的执着。在我的心里,老师,有着一炷蜡烛的精神,燃烧着自己,照亮了别人。

  我心目中的好老师是我的数学老师——卢老师

  卢老师,她戴着一副眼镜,和蔼可亲,当我们遇到不会的她就会为我们讲解,她总是认真地去讲好每一道题,每一个知识点,还会一心一意的想教好差生,使他们不妥班级后退。她总是讲她以前的学生,来激励我们好好学习。她总是坚信着能把我们教好,能让我们学好数学,不再为数学成绩而迷茫。

  记得以前,我的成绩可谓是老太太上坑——一年不如一年。可自从卢老师来了以后,她跟我们说了一句话,她说:学好数理化,可走遍天下。我当时很诧异,难道学好数学、物理、化学难道就真的可以走遍天下了吗?于是我决定学好数学,不能少壮不努力,老大徒伤悲。

  从这以后我学习态度有了极大的转变,每当我做不起来的时候,就回去问卢老师,她会为我深入讲解,使我更好的理解这道题目的意思。她常常会叫我上去做题,给予我应有的鼓励。终于,功夫不负有心人,在期末考试那一天,我考了一个好成绩。我想,这不是我一个人的.好成绩,这里面含着老师的谆谆教诲,这,是用老师的辛苦换来的!

  啊,老师,您是一位辛勤的园丁,照顾着我们,让我们更好地成长。卢老师您是我心目中的好教师,是我心中谁也无法代替的好教师!

  榜样教师作文 6

  小时的我们对老师是怀着敬仰的目光去看,老师是多么神圣的代名词啊,我们只知道老师知道的永远比我们多,老师永远有讲不完的道理,老师永远有对付我们的办法,老师是多么的了不起。

  长大一点老师是我们的敌人,因为老师永远逼着我们去学习,但他不会打我们,永远都会用道理来说服我们。老师,这时是我们无法超越的'偶像,是我们憎恨但又不得不爱的大哥(大姐)。

  成年了,自己为了完成儿时的梦,自己也踏上了老师的这条路。这份职业给刚上路的我感觉既开心又苦痛,高兴的事我可以体验当老师的感觉了,还有可以面对那么多的小孩子,从他们的身上可以看到儿时的我.....。苦痛的是老师永远都要不断的充实自己,老师永远都有学不完的东西,有时想停下来看看沿途的风景,但是后面又有一大堆人在追赶着自己,不得不重拾脚步继续前行,这时我感觉老师是坠入黑洞,永远没有尽头,但又不得不前进。老师上课时,永远都要做到有喜怒哀乐,语言要抑扬顿挫,表演要到位,不然自己的学生就会倒下一大片,这时我感觉老师是一个专业的演员。老师,要关注的不只是书本,还要海纳百川,新闻娱乐、军事,所谓家事国事天下事事事关心。

  人们永远不能明白老师站在三尺讲台是多么的不容易,我们要吸着粉,冒着气管炎,顶着几十甚至上百双人的目光在那里滔滔不绝的。我们生怕自己讲错一点又误人子弟,所以只能不断的查,不断的练,才敢上讲台。

  榜样教师作文 7

  我见过很多老师,我也有很多我喜欢的老师。其中,有一位就是我的女足老师——姚老师。

  姚老师身材不太高,也不太瘦。她虽然是体育老师,但她皮肤很白。要我说,她那大大的眼睛最漂亮。

  她教导有方。有一次,姚老师笑着对我们说:“你们要不要玩一个游戏?”“当然要!谁不要就是小狗!”我们大声说。

  她诡异一笑:“那你们不会反悔?这个游戏不许反悔。”我们把头摇成了拨浪鼓:“绝不反悔,反悔了也是小狗!”“好!”她笑得更开心了。 她让我们排成一排,自己站在了中间,指着前面升旗台的一面大墙说:“你们一个接一个的把球踢在自己正前方的一小块墙上。还要让自己的球反弹回来……”她的话还没说完,就被我们打断了:“这还不简单!只要瞄准了目标,就好了!这个游戏我们早会了!”

  “是比弹得远吗?”“听我说!”姚老师示意我们停下来,“球弹出来,弹到第几条跑步用的白线,就跑几圈。”说完,老师哈哈大笑起来,眼泪都出来了。我们看着她,心里想:“不带这么玩的.!”可是,只好硬着头皮玩这个游戏。

  大家一个个都跑完了自己“换”来的圈,心里都很佩服她。我小声的说:“老师真是太厉害了,能想出这个办法,但也太折磨人了!本来还以为只是一个小游戏呢!”

  榜样教师作文 8

  先说数学老师吧。刚上五年级时,刘老师讲习题,会说“一定要这样做,不然就会被杀掉”。我们几个女生听了,害怕了好一阵子。今天,刘老师上课,又在强调说:“一定要照这样的格式做,......”同学们就和刘老师一起接着说下去:“不然就会被杀掉!”结果老师说的是:“不然一分也拿不到”。我们都笑了,刘老师也笑了起来。平时我们同学之间也会这样学着说话:“快去上课,不然就会被杀掉!”然后大笑起来。

  学校要举行“手抄报”比赛时,刘老师叫大家画一幅交上去。她对一个同学的画赞叹了几句,说画得很好,有山有水有柱子。结果她贴到墙上时,那个同学说老师拿倒了。正过来一看,画的是房子、树和草,把我们都逗笑了。

  英语老师是上学期半中间来教我们班的,还认不全班级的同学。今天讲评半期试卷,Miss廖拿着卷子说:“某某某是谁,我认识一下”,念了几张卷子的名字之后,顺口又说了:“童谣是谁,我认识一下”,全班都笑了,Miss廖又问了一句“童谣是谁,我认识一下”。这时候,有个男生好搞笑地拿起英语书,翻开封面,歪着脑袋看:“Miss廖是谁,我认识一下!”同学们笑得更响了,Miss廖这才意识到,她也笑了。

  新的.语文老师来了,她上第一堂课,就认识了两个学生,一个是班长,一个是最调皮的男生。因为老师才上几节课嘛,好玩的事情要等一段时间才会出现。

  榜样教师作文 9

  这类的老师,其实很多。教我的语文老师——吴老师便是其中之一。

  好就好在教得好,讲课生动,有趣,我总会不由自主地喜欢上语文课。而且,很关注同学们的情况,有时候,我挺喜欢她的。

  不过,她的`有几点做法我很不赞成,还有两点我认为很讨厌。我的朋友就对这几点要求非常讨厌,认为吴老师剥夺了我们的人身自由。

  No.1:不许到同学家串门。这一点我是最讨厌的了,包括很多人也讨厌这一条规定。无聊的时候,我不是看书就是找同学玩。不能串门,意思就是说,找同学出去玩也是可以的。可是我一天(同学在家的情况下)至少要找他两次,他呢,除非是他来找我出去玩,否则一般都不会出去玩。所以,我只能违规。

  建议:朋友之间是最有共同语言的,大家在一起玩没有什么不好,取消这一条吧!!!

  No.2:做完作业后签字。这一点我极其厌烦,我的签字人比我还厌烦。她说:“我们小时候,学习全部都是靠自觉,家长根本就不用管,我们不是照样学的挺好吗?”我也烦,认为这是老师不信任我们。

  No.3:周一到周四不许看电视。这一点我也很讨厌。不过,这一条规定倒是有很多人赞成,多学习嘛!晚上,作业我一般是七点四十就做完了。接下来,看一会儿课外书,然后看电视。不看电视,总不能一直看书吧!(晚上我不喜欢看书)

  倾诉完了,心里舒服多了!希望吴老师能取消这些规定!

  榜样教师作文 10

  在我的记忆深处,时常有一束目光在鼓励着我不要畏惧,让我一次又一次品尝到了成功的喜悦。那是在竞选班干部的日子里,同学们都在紧张而忙碌地准备着演讲稿。我也不例外,把折得皱巴巴的演讲稿一遍又一遍地背着,直到滚瓜烂熟为止。

  竞选开始了,同学们一个接着一个上台演讲。看着他们落落大方的样子,我真是既羡慕又激动。我羡慕他们拥有的那份沉着,那份自信。一想到待会儿就要轮到自己了,心就不由得“扑通扑通”地跳个不停。我默默地祈祷:但愿不要出丑! 轮到我了,我慢吞吞地走上讲台。一看到同学们几十双眼睛都在注视着我,我便不由自主地更加紧张起来。原先倒背如流的演讲词也早已飞到了九霄云外,脑海里似乎一片空白。这时,同学们交头接耳地议论起来。我顿时面红耳赤,真想找条地缝钻进去。我想:坐在一旁的吴老师一定对我失望极了。

  于是,我偷偷地看了她一眼,没想到,吴老师正微笑地看着我,那温柔的`目光充满了鼓励:“不要怕,勇敢地面对,你一定能行!”我立刻觉得信心倍增,一下子把肚子里要说的话全都说了出来。台下爆发出了经久不息的掌声。我长长地舒了一口气,一抬眼,又与吴老师的目光相遇,那眼神似乎在告诉我:“你的表现很好,以后也要这样!”我顽皮地冲着她一笑,兴奋地回到了座位。

  也许这只是一个小小的眼神,但老师的目光却饱含着无限的关爱,带给了我无穷的力量。

  榜样教师作文 11

  每当我看到数学本上的100分,就想起培育我的老师。记得开学第三周,我们班进行了一次测验,我得了65分,很难过,但老师没责怪我。她凝视了我好一会儿,好像在说:姜旭红,你成绩很不好,今后要努力呀!我感到脸上一阵火辣辣的,总觉得对不起老师的一片心意。我暗暗下决心要好好学习,不辜负老师的希望。时间一天天过去了,又一次考试开始了,我满怀言心进人专场……考试结果我得了100分。

  我看着真比吃蜜还甜。我抬头看着老师对我微笑,好像在说:你比以前进步了,以后要继续努力,争取在期终考出一样的好成绩来。 我们班的语文朗读能力比较差。老师为了激发我们的`学习兴趣,带领我们召开以《我的名字》为题的一分钟演讲会。演讲开始了,同学们争先恐后地上台讲演。我坐在座位上,生怕老师点我的名字,心里很紧张,叮老师偏偏点了我的名字,我紧张地朝台上走去。赶师川温柔的目光注视着我,好像在说,姜旭红,勇敢点是我鼓足勇气讲起来:“我叫姜旭红,‘旭’是旭日东升的‘旭’,‘红’是红太阳的‘红’。爸爸、妈妈希望我好好学习,像早晨东升的红日天天向上……”

  讲完了,同学们以热烈的掌声向我表示祝贺。我长长地嘘了口气,回到座位上。老师兴奋地望着我,那目光充满了喜悦,仿佛得到掌声的不是我,而是她自己。我最能理解老师的目光。那目光中有母亲般的疼爱,也有严师般的忠告,更有朋友般的热情……

  榜样教师作文 12

  如果谈起“我最敬佩的一个人”,那非我的同学——唐英哲莫属。

  他个子不高,一副高鼻梁和一双水汪汪的眼睛镶嵌在他那富有智慧和灵性的大脑袋上,他乃称自己为“小身体,大智慧”。

  他最明显的特征就是——手不释卷。下课了,同学们都一窝蜂似的跑出去玩了,但他会不知疲倦地坐在座位上,不是做试卷,练字,就是看书。你瞧,他头向书微微偏近,眼睛不时的闪烁着奇异的`光芒,有时眉头紧锁,牙齿紧咬嘴唇,一脸严肃,如同在为书本里的某一个角色担心;有时嘴唇微微合拢,脸上露出浅浅的笑容,好像赞同谁的观点;有时又瞪大眼睛,那红红的樱桃小嘴慢慢张开,似乎对什么感到惊讶;有时……一切的故事只需看他的脸就明白了。

  他刚转学过来时,字写得一团糟,一个学期下来,你再看他的字,一定会火烧旗杆——长炭(叹),那可真是一种享受啊!这与他下课不停地练字分不开,真是“一份耕耘、一份收获”啊!

  他还是我的好“老师”。没事时,他会向我推荐一些好书,让我阅读;有时我遇到不会做数学难题,只要我愿意求助,他一定会很乐意地给我解答,而且讲解得很透彻,一定要让我完全弄明白为止,我对他是佩服得五体投地。

  唐英哲不仅是我的好同学,也是我的好“老师”,更是我最敬佩的一个人!

  榜样教师作文 13

  岁月如同一条不停流淌的小河,在不断前行的同时,也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清,但董老师那关怀、担心的目光,我却永远也忘不了。

  那是五年级的时候,妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间,所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。

  第二天,我背着书包来到教室里,心中忐忑不安,不敢正视老师和同学。总算熬到了下课,刘可心,过来一下。老师突然说。我身上的神经一下紧张起来,生怕老师会批评我没有请假。

  老师用一种十分担心的'目光望着我。这目光充满怜爱,充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线,编织成一张网面对那一双充满复杂情感的眼睛,我有些心慌地站在那儿。

  老师终于开口了:昨天怎么没有来?我在家照顾妈妈。我胆怯地说。声音小得只有我和老师听得见。老师又说:你知不知道现在外面有多乱?你昨天没来上课,我还以为出了意外,你说,如果真要是出了事,我可怎么办?

  我的心一下子揪了起来。老师这么担忧,而我却忘记了请假!我站在那里,恨不得地面裂开一条缝,让我远离这间教室!但是,悔恨的心情充满了我的身体。老师的目光是那么复杂,充满了爱怜!

  我说:对不起,老师,我不应该不请假。下次一定改!

  老师温和地说:知道就好,以后千万注意了!我使劲地点了点头。

  老师的目光让我永远不会忘记!老师对学生的关怀我更不会忘记!

  榜样教师作文 14

  “顾海青,都快考试了,你怎么没写完作业?”老师对我吼叫着,什么,你们问我没写完作业,是不是坏学生啊?不是,这都怪老师,因为老师星期六、星期日留了8张卷子,我从星期五中午就开始写了,我以每小时3张卷子开始写,可最后还是没写完。还有好几次,我都没写完作业,我已经是第一了,因为平时老师至少留5张卷子。我从4点开始写,写到第二天7点也写不完啊。我给你讲讲我的'老师有多坏吧。

  镜头一:偏向。

  星期一早上,我们班升旗,我们想,这回应该我升旗了,因为魏宁已经升过2次了,谁知老师又让魏宁升旗,我都快气疯了。我们全班同学都议论纷纷。老师怎么这样啊!

  镜头二:讨厌。

  我们每次看见老师都说,老师好,老师却不理,我们有了经验,每次见老师也都不理。我们同学给她取一个绰号叫“讨厌”。

  镜头三:偏科。

  一个星期只有一节劳动课,可老师一节也没上过,可把我们气坏了,我们每次都去“评理”,希望能上一节课,可老师好像有一颗铁心,怪不得同学都叫他铁石心肠。你们说我们的老师是不是偏科啊,只上主课,不上副课。

  镜头四:冷,如果我们谁要是写不完作业,她就用她那又“冰冷”的眼睛盯着你。让你身上好像撒了一瓢凉水一样冰冷。

  哎,你们说我们的老师好不好啊!我真希

  望换个好老师啊!

  本文章,纯属虚构。希望老师不要介意!

  榜样教师作文 15

  书,是我们的好老师,我觉得特别贴切,书能丰富我们的知识,能给予我们帮助,老师也是这样的。

  像琴声流过夜空,像花瓣飘过枝头,每次读书多是那么美好。读书生活恰似一片波澜壮阔的大海,也似百鸟栖息的`森林。

  有一次,我对爸爸说:“爸爸,我去骑自行车,可以吗?”其实,我想趁机好好阅读那本新书。我偷偷把书塞到衣服里,假惺惺地下楼了。我找了个隐蔽的地方,坐了下来。哎哟,一只大蚊子叮了我一下,不管了,等一下爸爸要下来了,还是快点读吧!我囫囵吞枣地读起书来,不时用眼角的余光瞅着天空,估摸着几点了。天色渐晚,我合上书,咽了口气,依依不舍地上了楼。至今我印象深刻呢!

  我那些书已不够我阅读了,我苦苦地恳求妈妈给我买书,妈妈终于禁不住我的软磨硬泡,给我买回了三本书。我曾看过一句名言:“温故而知新。”我试图从书中获得新的知识。有些书很有趣,但笑过之后,会似乎明白一些被隐藏起的道理。有句子写得如梦幻一般,会使我感到不现实。

  杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”我经常读书,写作文不算太难。一次,妈妈布置我写一篇《春天来了》,我就跑去触摸春天,我是这样写的:“春姑娘来了,她心灵手巧,用手织出一件翠绿的衣服,为大地披上。她又挥洒下希望的种子,柳树发芽了,桃花开了。人们都爱春天,爱她的生机勃勃,爱她的春光明媚。”妈妈还竖起大拇指呢!

  读书也让我有了灵感。每当我遇上一个伤心欲绝的人,我会编织他的悲伤故事;我望着月亮,经常会感到内心的孤独和寂寞;每看到太阳时,我会感到无法形容的喜悦。

  书,一位知识博的老师,她会不厌其烦地教你,有了她,你的一生将会受益无穷。

  榜样教师作文 16

  开始于2017初秋,结束于2020年盛夏。你看这年复一年,春光不必趁早,冬霜不会迟到,相聚别离,都是刚刚好。

  这3个普通班最后一排是所有老的眼中钉,肉中刺。他们敢和老师称兄到弟。满嘴脏话。老师们也只能压制住他们一时半会儿。他们上课打游戏。说话,吃东西。他们有纹身。和老师打过架。政教处也不知道去了多少回了。但是他们不会在化学课上讲话。就算听不懂,就算困的要死。他们还会硬撑着到下课。看着化学老师柱着拐杖出去了才会去玩。

  他们快毕业了。一个普通班就只有两三个能考高中他们成绩垫底数学几分。对,他们不喜欢学习。并不是每个人生下来都是能考大学的。他们做了自己喜欢的事情。他们最后一声“老师好”给了化学老师他们知道化学老师腿脚不便。在整个初中里他们也只是惹了哪些他们比较烦的老师。他们正值青春。

  他们不是坏学生。他们只是走错了路。他们会回到自己的正轨上的。他们在最后一排坐了三年也是他们的整个青春。我问过他们“后悔吗?”他说“不后悔,路是我自己走的”。

  有时候我真的很羡慕他们可以做自己喜欢的事情。他们说“我现在最喜欢的.就是化学老师,因为化学老师对我真的很好”那是因为化学老师对我们这三个班没有用成绩来打击任何一个学生。

  在这个以成绩为主的学校里。他们显得很疲惫不堪。毕业晚会上他们异口同声的对所有老师喊了一声“老师好”。成功的路很多他们会成功的。

  希望我们继续兴致盎然地与世界交手,一直走在开满鲜花的路上。

  榜样教师作文 17

  在我的身边,有一位陪伴我10年的老师——我的爸爸。他在永红小学担任五(2)班数学老师。爸爸已四十岁了,头上长满了许多白头发,脸上有许多皱纹。一双明亮的眼睛,高高的'鼻子前架着一副500度的眼睛,鼻下有张三寸不烂之舌。

  关于上课,爸爸还有个座右铭:只有是上课,就要认真备课,仔细查阅资料,精心设计课件,全力上好课。爸爸不仅是这样说的,还是这样做的。

  由于爸爸还兼任着学校的德育主任,所以每天要花很多时间去做学校的德育工作,与此同时,爸爸也要花大量时间和精力来上课、备课和批改作业。很多时间,爸爸在学校里工作繁忙,几乎抽不出时间来备课,就只能下班回来备课。

  回家以后,吃过晚饭,看完《新闻联播》,休息一会之后,爸爸又开始了他每天的例行公事:陪我做作业,指导我检查作业。今天,我正好有一样作业——手抄报。我拿出一张水粉画纸,动手开始办手抄报。一个小时过去了,我画好了刊头和板块,结果因为烂了一小块纸而重办。原本爸爸一直在旁边守着我,鼓励我,可此时却忍不住走过来,拿过铅笔,和蔼可亲的对我说:“来!看我是怎么画的!”爸爸迅速地画完了边框、刊头以及所有版块。我吃惊地瞪大了眼睛。此刻已过10点,爸爸应该去备课、制作课件了,可爸爸还在陪着我办手抄报。晚上10:30,我终于办完手抄报,可以上床睡觉了,但是爸爸才开始备课、制作课件。我上床后,没多久,我便睡着了。那晚,我不知道爸爸是什么时候才上床休息的。只是第二天,看到爸爸的眼睛里充满了血丝……

  这,就是我身边的好老师——我的爸爸。一个兢兢业业、尽职尽责、一丝不苟;牺牲自己,成全他人的人。他的一言一行指引着我,是我人生路上的一位好老师!

  榜样教师作文 18

  易老师名叫易静,是我们三(1)班的班主任。她中等身材,短发齐耳,薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想,将来我无论走到哪里,都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水,那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。

  易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外,她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的'春风里。

  那一次选少先队中队干部,易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀,但由于羞怯胆小,始终不敢举手。易老师微笑着走过来,用鼓励的眼光看着我说:“陈诺,勇敢些!你也行的!”我终于站了起来,成了三(1)班的学习委员。

  易老师常常说:“孩子们,你们在易老师心里,就像一块块各具特色的小石头,只有不同,没有好坏。”她还说:“上课的时候,我是你们的老师;课后我就是你们的朋友;当你们遇到困难时,易老师就是你们的妈妈。”有时,同学犯了错,她也从不呵斥、责罚,还是一样和蔼地微笑着:“不要紧的,孩子,下次改正了就好了。”

  因为我是单亲家庭的孩子,父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励,自己掏钱给我买文具,帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。

  易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影,影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到,自始至终,易老师都在悄悄地落泪。

  上学期结束的时候,易老师因为要和我们三十六个孩子小别,她说:“让易老师抱抱你们每一个吧!易老师会非常非常想你们的!”抱我们的时候,她的眼睛又湿润了。

  榜样教师作文 19

  老师是辛勤的园丁,手上总会有一把好“锄头”,而我们的董老师的好“锄头”便是她的红笔。

  教室里的讲台上,摆放着一个十分精致的笔筒,里面只放着一把红笔。那只红笔,寄托了我们全班同学对前任语文老师——董老师的怀念。

  三年级的最后一节语文课,同学们都听得异常认真。下课后,同学们无一不流着眼泪跟董老师道别。董老师也激动地落泪,把她不知用了多久的红笔送给了我们。

  由于董老师有哮喘病,所以她不用粉笔,她自己买了一块白板,用油性笔给我们板书。但她每次板书完,都会用她的红笔给我们讲知识点。董老师的红笔是一把“利器”,它曾敲醒过上课睡觉的同学,它曾协助老师完成了一节又一节精彩的课堂……

  还记得那天晚上,我和几个同学为了赶黑板报,一直忙到晚上8点多。校园里已是空无一人,我们锁好门,蹑手蹑脚地准备溜出教学楼。这时,一个同学惊讶地说道:“啊!办公室里的灯还亮着。”另一个同学轻声问道:“谁还会留在这儿啊?”于是,我们几个人好奇地来到了办公室的窗户旁,眼前的一幕让我们惊呆了,竟然是董老师!董老师一脸淡然,不停地挥动着她手中的红笔,认真批改着作业,偶尔停下来揉揉眼睛,喝口水,然后又马不停蹄的继续作业。她每次挥动她的红笔时,如将士挥动他们手中的`兵器,铿锵有力。那把红笔在董老师手中,如精灵一般,在我们的作业上跳动,那充满活力的舞步在我们几个人心中留下了深刻的印象。

  那把红笔就是董老师的好“锄头”,她正是用这把好“锄头”呵护我们这些祖国的花朵。而我们国家正是因为有这些勤劳的园丁和他们手中的好“锄头”,才会有今日的辉煌成就!

  榜样教师作文 20

  这是我读完的第二本关于育儿的书,第一本是《关键期关键帮助》,此前写过观后感。读完这一本,感受更多一点,可能是因为她是以问答的形式解决一个个具体问题,也可能是我更关注如何做好妈妈,读得格外入迷。

  书里内容很多,涉及方方面面的问题,但都传达一致的观点,就是要赋予孩子无条件的爱与自由。自由的孩子最自觉,相信孩子自发的、本能的、向上向善的力量,不要和孩子讲条件,不要强制,不要以大欺小。我很赞同。

  此前,我和你爸爸探讨最多的就是能否用棍棒教育你。爸爸之前说要用,因为你小不明白,涉及原则问题,说不通就得打。我坚定说不行,我相信只要有心有爱,你会信服自己的父母,会听话。即使偶尔闹脾气,发泄自己的小情绪,也应该被允许和接纳。不过,最近爸爸带你时间多了,觉得你很可爱也很机灵,他自己也说舍不得了,我想不涉及底线问题,他是不会使出杀手锏的。

  成长是缓慢的,是量变引起质变的,为人父母真的应该有自己的坚持和原则,有坚定的精神内核,保护孩子成长。我和爸爸都还年轻,愿意去不断的学习反思,和你一起成长。

  我们第一次做父母,遇到你的大事小情基本都会商量磨合,也都关注育儿书籍、网络知识,愿意通过与他人交流修正完善自己的育儿理念。我们也在学习的过程中变得越来越佛系,对于你的日常我们约束的越来越少,对于你的'未来设计的越来越少,但我们会更多的关注每天陪你的效率,每天你的身心状态,想要在未来给你创造更多的选择,想要激发出你自身更多的力量。

  我们一起加油,一起遇见更好的自己。

  榜样教师作文 21

  楼下新搬来一户人家,一家五口,爷爷奶奶、夫妇俩与一个读四年级的孩子。主人姓 卢,贵阳人,总是一脸微笑。

  也许是出于对老师的尊敬,也许溢于邻里之情,每每相遇,夫妇俩总会很恭敬地招呼:王老师,好!即便孩子在我们相遇的一刻,早已先蹦蹦跳跳在前面几米,他们也要让孩子走回来,站住:王老师好!

  后来,孩子习惯了,只要见到我,都会恭敬地送上一句:王老师好。

  日子就这样静静地过着:我在楼上教书,楼下有个读书郎,但不是我的学生。

  这一天傍晚,离上课时间很近了,我急冲冲地往回赶,正好遇到走在前面的卢先生夫妇。他们手上提满了东西,一看见我回来,立刻招呼道:王老师好!并示意我先上楼。

  突然卢太说了一句:“王老师,您暑假辅导学生吗?”我停住,与夫妇聊起他孩子的`学习。好像一直都是我在讲,夫妇俩一直听,眼神里充满了敬意。我们站在楼下,中间,他俩一直就沒放下提在手里的东西,我想,应该是有原因的,但绝不是嫌地面不干净!

  “王老师,您是教四(几)班的?”卢太轻声问道。

  “沒有,我沒有在学校任课。我是专职课外辅导的。”我笑道:“我要在学校里任教,又把学生带回来辅导,那怎么可以?”

  那一刻,我看到一阵轻松滑过他俩的眼神,表情更随和了,手里提的东西也轻轻落地了……

  为人父母都不易。夫妇俩思忖着,哪一天王老师可能会是孩子的班主任。喜的是:正好与王老师为邻,将来对孩子好有个照应;忧的是:这样无德的老师,唯利是图,孩子要是遇上,能学到什么?

  今天一早,阳光还是很热!迎面走来卢先生夫妇俩:王老师,好!

  像街坊邻里之间的,随和而干净!

  榜样教师作文 22

  老师是学生的知识保险,学生的智力是打开这个保险箱的钥匙。为了教给学生知识,老师会放弃休息时间给我们备课,放弃吃饭时间给我们改作业。

  有人说老师是辛勤的园丁,有人说老师是人类灵魂的工程师,也有人说老师和春天的蚕丝被会织到死去,蜡烛变成灰色的眼泪就开始变干。在我看来,老师是蜡烛,照亮自己,照亮别人。我还记得那一次,因为考砸了,我觉得很惭愧,很自责,眼泪止不住的.流。如你所见,我被叫到办公室。重要的是你要有一颗永不放弃的心。考试不代表你的成绩。好成绩要在实践中磨练。俗话说‘剑锋来自磨砺,梅花香来自苦寒’。你是个好学生,不应该因为小错误而气馁。相反,下次你应该努力争取好成绩!还有,你是男人,怎么能哭得像个女孩,擦干眼泪,振作起来?“老师,你说的话让我彻底醒悟了。我擦干眼泪,在下次考试中取得了好成绩。你教会我不要骄傲。“胜不骄,败不馁”是强者的性格。一次考试的好成绩只能说明我打好了基础。我应该继续努力,好好准备,在决赛中取得好成绩。

  老师,我还记得你为我们在黑板上写字,粉笔吞噬了你的皮肤,在你身上留下了皱纹和灼伤。你连夜给我们批作业,第二天给我们上课,都是黑眼圈。你熬夜为我们备课,黑夜吞噬了你宝贵的睡眠时间,只留下为我们准备的课!

  老师,读诗不能替我们完成你的精力。加减乘除都数不清你为我们付出了多少汗水。

  老师,谢谢您!你为我指明了前进的方向,增加了我学习的动力。老师,我永远不会忘记你。我必须牢记你的教诲!

  榜样教师作文 23

  “薛”乃“薛维”之简称,“老”乃老师之戏称,合二为一,乃吾之数学老师之尊称——“薛老”。

  观其外貌,并未有学者之风范。瞧,那棕色的皮肤,矮矮的身体,加上那强壮的肌肉和走路时自带喜感的姿态,像是个风趣的人。

  刚开学,一进教室的他不紧不慢地说:“本人姓薛,名维,薛之谦的`亲戚,可称本人‘薛老’。”这开场白一下子就引得全班哈哈大笑,一下子便让我喜欢上了这个老师。

  “好,那我们就开始——上课!”“起立!”“老师好!”“停!叫‘薛老’!”啥?我还以为老师和我们开开玩笑呢,没想到真让我们喊。“薛——老——”几个调皮的学生一边吞吞吐吐,一边偷瞄薛老师,而薛老师一拍桌子说:“怕什么,大点声!”“薛老好——”“哈哈哈!”大家都笑了起来,这笑声传遍了每个角落。也就是因为这,班里的同学们上课更自信了,回答问题的声音也响亮了。

  上课时,“薛老”总喜欢手里拿一把戒尺,只要看到一个人不专心,便把戒尺放到他眼前晃晃,说:“上学有风险,要买保险哟!小心我给你买上几份!”这一番话就把上课开小差的同学的心给拉了回来。有些难的问题,地下几乎没有同学举手,薛老又开始了他的独门秘籍:“哪位同学愿意动脑筋,愿意举手来试试的,那一定是帅哥、美女!”老师的话音刚落,一下子,全班几乎都举起了手,没想到的同学正绞尽脑汁想呢。“该选谁呢?谁最聪明呢?”“薛老”摸着下巴,慢吞吞地说。“我!我!我!”班级里沸腾了。

  这就是咱们班的“薛老”,幽默的“薛老”,富有亲和力的“薛老”。

  榜样教师作文 24

  “三人行,必有我师焉。”这是孔老夫子的千古名言。意思是三个人一起走,其中一定有一个人可以做我的老师。是啊,每个人都有自己的长处和不足,有的人篮球打得好,有的人足球踢得好,我们都可以向他们学习,都可以称他们为老师。我就有一个老师,他有一颗善良的童心。

  我的老师有一张可爱的娃娃脸,上面有一个小小的鼻子和嘟嘟的嘴。对!他就是我的.弟弟。

  一次,我正在写作业。“哥哥!哥哥!”弟弟慌里慌张地跑过来说,“妈妈办公室里有一只小虫子,手里还拿着大刀呢!”“真的吗?”我问。弟弟用力地点着头说:“真的!”

  弟弟口中的“小虫子”原来是一只螳螂。它身披灰色的战甲,一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,手举两把大砍刀神气十足。我把它关进一个大盒子里,怕它闷死,就在盒子顶端开了一个天窗。第二天一早,我就跑来看它,发现它“越狱”了,跑到我的零食小仓库里,把我的零食糟蹋了。我气急了,准备弄死它。就用丝线拴住它,叫上弟弟,一起把它押赴刑场。弟弟以为是一场游戏,一起跟我来到了院子里。当他看见身首异处的螳螂时,突然伤心的大哭起来,还有手指着我说:你是坏人!

  我顿时不知所措。也许是弟弟的天真和善良击中了我心灵中最柔软的地方,我和弟弟一起把螳螂埋了起来,想想这个误入办公室的大刀客,糊里糊涂地就死在了我的手上,我也落下来眼泪,泪珠滴落在小虫的坟墓上……

  是啊!善良是每个人天性。一念之差,天性可能泯灭。是弟弟给我上了一课,让我重拾善良,今天,弟弟就是我的老师。

  榜样教师作文 25

  她有着鹰一样犀利的眼睛,能找到所有在课上不认真听讲的孩子;她有着兔子一样灵敏的耳朵,能听到大家小声说的每一句话;她还有着鹿一样敏锐的嗅觉,能嗅到大家走神的气息。可是,这么多神器都不如那张会讲道理的嘴巴,她能用最简单的语言说服最调皮的.学生。她,就是我的小学班主任管老师,一个让人敬佩的语文老师。

  我是一个性情浮躁的孩子,成绩总是忽上忽下。那不,刚刚期中考试完,看我双手扶头、愁眉苦脸的样子就知道,肯定没考好。正当我为粗心马虎在心里痛骂自己、后悔不迭的时候,忽然看见同桌气喘吁吁地跑来叫我:“王智,王智,管老师让你去她办公室,马上!”一听这话,我的头嗡地一下,惨叫一声:呕买嘎得,我死定了,又该挨批了!

  我垂头丧气、一步一挪地蹭到老师办公室,低着头,一声不吭地站在老师跟前。有一阵子老师没说话,正当我忐忑不安的时候,听见老师温柔的声音:“王智,抬头看着我的眼睛。”我鼓起勇气抬起头,只见老师若有所思地看着我,停了一会儿,语重心长地对我说:“一棵小树苗,如果只想着往上长、出风头,而没有牢牢扎下自己的根,那么一场风雨就会把它吹断。同样的,一个学生如果不沉下心去学习知识,只是浮于表面,马马虎虎,那么一到考试就会错误百出……”

  那天,管老师谈了很多,我感觉自己好像明白了一些道理。

  从那以后,我努力纠正马虎浮躁的毛病,每当冒出“赶紧写完作业去玩”的念头时,脑海里总会浮现出老师说的那番话。慢慢地,我的成绩越来越稳定,性格也变得稳重了,后来还当上了少先队大队长。

  管老师是我学习道路上的启蒙老师,在我犯错时纠正我,在我迷茫时指引我,我永远也忘不了她。

  榜样教师作文 26

  我的作文老师是一个漂亮,沉稳,讲课认真的好老师。她今年四十多岁,可显得特别年轻,就像三十岁出头。

  她不胖也不瘦,不高也不矮,留着齐耳短发还染成了红色,也许是因为老师想变得更漂亮吧!老师的鼻梁上架着一副眼镜,透过镜片,我发现老师有一双火眼金睛,每当我走神的时候,老师一眼就能发现,呀,老师的眼睛还会说话:当我回答问题非常精彩的时候,老师用欣喜、赞扬的目光看着我,好像在对我说:“你真棒,继续努力呦!”当我做小动作的时候,老师用严厉的目光看着我,好像在对我说:“涵桐,集中精力,认真听讲啊”,当我不会回答问题的时候,老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“加油,相信自己,你一定能回答出来的。”老师讲课的手势也非常丰富,激动时手舞足蹈,吸引我们的`注意力,调动课堂气氛,老师让同学们回答问题都会用手表示出一个“请”的动作,老师经常在冬天穿着高筒靴和连衣裙,显得特别的时尚和美丽!我写完作文让老师评判,老师一边读一边画着波浪线,嘴里还说着:“嗯,这段写得非常好!”我看着一条条波浪线就像有一朵朵幸福的云彩跃然作文纸上,我好像站在云彩上幸福的跑啊,跳啊!

  老师看后又激动得给我写一个大大的好字,再评价上“佳作”,我高兴得乐开了花。老师不仅注重我们的学习还特别关心我们的身体健康,在写作文之前经常会拍拍自己的背给我们做示范,让我们把小腰板挺直,防止我们趴在桌子上写字而影响视力。这就是对我们严格要求,认真负责,还关心我们身体健康的好老师。

  榜样教师作文 27

  教师,这两个字眼在大家心中崇高尊敬的。正像列宁夫人所说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”担任这最光辉的职业的人有温柔耐心的,有严厉负责的等等。但我的老师你决对猜不出我要用什么词来形容她,这个词就是严厉加幽默。刚听完这个词你包括大家都会说这个词的意思是严厉加幽默?严厉怎么能和幽默做搭档呢?不过你不要疑惑,只要您听完下面这个事情,你自然就明白了。

  那是一个早晨,我早早的起了床。本以为又是一个艳阳高照,却不料,老天竟然不给我好脸色看,他板着一张黑脸好像在对我说:“玩世不恭的黄毛丫头,我不是天天都有好脸色!”可我并不在意,开开心心的上学去了。但并不知道为什么总觉的有什么事要发生。于是我忐忑不安的跨入了校门。等我走进班里,这种预感更强了,伴随着上课铃,上课了,第一节是数学,老师拿着我们的练习册进入了教室。老师看起开非常生气就像被激怒的老虎,一动不动的盯着我们,仿佛一口气就要把我们吞下去。空气凝固了,我的心想超负荷的狂跳。终于老师把几个人叫到了面前,昨天晚上的作业没检查,不会教到我吧?当老师点完名后呼——我长叹了一囗气,还好没有叫到我,真幸运。然后老师不仅严厉的.批评了几个同学,说:“要再不会,就背书包回家种田吧!”最后还唾沫飞溅的说了我们一大堆。整节课枯燥,烦闷。我的心早就不在教室它已跟随下课铃声飞到了操场,由于下课铃还说了一句老师您们辛苦了,可我们的老师却说“辛苦个屁,都快累死了,才说辛苦。”这句话让大家紧张的汗水变成了尽情的哈哈声。哈哈,是不是很好笑哩!

  怎么样,大家理解我说的严厉加幽默了吗?虽然她常弄的我们哭笑不得,但我还是挺喜欢她的,毕竟她是为了我们。

  榜样教师作文 28

  您如同一位母亲陪伴着我们成长;您背着几十斤的压力;您从早忙到晚,熬夜加班在办公室办公。您有着一件重要的责任,就是尽责尽责。老师,除了身边的亲人,您也是我心目中的亲人。

  您不高不胖,有着一张小巧的脸,这张脸如同瓜子一样,尖锐锐利的如同一把小刀,在我心里刻画出了您的影子;您浓眉大眼宛如一把深棕色的小镰刀,一双珍珠一样,水灵灵的大眼睛里面充满了你体会不到的体贴关心;您温柔一张樱桃小嘴十分动人。

  我最喜欢的就是您那番茄红的毛毛大衣,一个个低着头,好像被卷发棒给卷发,又像一个个犯了错的同学低头认错,美丽的老师穿上它是锦上添花了。我站在他身旁,他犹如有着1米8的大长腿,我就如同一只娇小玲珑的茶杯犬。

  有一天我们班只有一个人考了三分,老师手一拍“啪”的`一声,吓得我们气也不敢喘,雷霆怒吼,震动了天上的雷公神,宛如狮子一样大火冒三丈,把那人拎了起来,拿着戒尺一直在拍打桌子。桌子心想;我好想为学霸贡献自己啊,他一定会爱护我的桌子,害得我痛的泪流满面。

  此时你一定想知道考了三分的人是怎样的吧?他此时像杨柳一样低垂着头,双手向洗衣服一样,不断揉搓着,一粒粒黄豆般的泪珠哒哒的落在了地面,嘴里说老师我知道错了,我下次一定给你考一个满意的成绩。此时我注意到老师的脸颊被气的通红,说话的声音渐渐的低垂了下来,眉毛皱成了倒八字,而对面的老师双手插着腰,仿佛火焰燃烧了全世界,你感觉到他的生气了吗?

  老师,如果不是您,我就是哭死了的禾苗,如果不是您就没有今天的我们,我要对您说一声谢谢。

  榜样教师作文 29

  我的班主任老师,头发细细的、柔柔的,眼睛里常常充满了慈祥的目光。脸上一笑,嘴角一弯,显得很是优雅。

  有时,同学们惹火了老师,这时的班主任就像是火山爆发,怒气冲冲,会使劲儿的拍课桌。过了一会儿,又是笑脸相迎,怒气早已抛到九霄云外。可是,给我印象最为深刻的不是她的.“怒发冲冠”,而是班主任老师听到我们生病时,那双充满焦急的眼睛。每当班上有同学生病,老师那急样儿,就像是热锅上的蚂蚁,巴不得那病能够转移到她身上。如果有人摔跤了,蹭破了皮,老师就会无微不至地、细心地给他擦药。

  有一次,我睡到半夜,突然觉得胸口很闷,直想吐。同铺的同学见我脸色苍白,赶紧帮忙去叫老师。不一会儿,楼上就传来了蹬蹬蹬的响声,只见寝室门“吱”的一声打开了,班主任老师手端着一杯温水蹑手蹑脚地走了进来。轻轻地安慰我说:“很不舒服吗?能坚持一会吗?等天亮老师马上带你去医院”,我小声说:“还好,就觉得胃不舒服,有点想吐。”随后,老师让我穿上了衣服,扶着我来到她的房间。她摸摸我的额头,握握我的手心。然后,用开水把毛巾沾湿,轻轻的搭在我的额头上,递给我一杯开水,拧开火。亲切地说:“傍晚,要记得多穿衣服,寒气重。小心感冒,等会儿拿被子捂住出身汗就好了,如果还是不舒服就陪你去医院了。”休息了一会了,真的,我觉得心里舒服了不少,脸色看起来也没那么苍白了,我当时还偷偷地心想老师以前是不是学过医呢!

  老师的心是善良的,老师的爱是无私的,老师就像是辛勤的园丁,在她无微不至的照顾下,让我们茁壮成长。

  榜样教师作文 30

  一身平凡,背后却是星河灿灿。

  ——题记

  “我姓王,是你们的语文老师。”淡淡的声音在耳畔炸裂。一抹普通的身影闯入我的视线。不错,的确普通,似乎寥寥数句便可以叙完她的人生。平凡,真的平凡。

  一副刻板的黑框眼镜,一本沉重的语文课本,一句不足十字的开场白立即将人拉到80年代的老课堂。昏暗的灯光,一板一眼的教学,生硬冷淡的文字,无一不透着乏味。无趣,这是第一印象。

  弯弯的眼眸透出喜悦,稍弯的嘴角满含笑意。突然绽放的笑颜惊艳了岁月,连带着空气都好像变甜了,牵引着我的嘴角也不觉的.微勾。不过是作业本交齐了而已,老师便像个得了糖果的孩子,天真且可人。笑起来真好看啊!这是第二印象。

  悄然爬上眼角的皱纹是每个夜晚批阅的红勾,透着心酸,也闪着光芒。偶尔变白的几根青丝,此时,也变得如此亮眼。带着一晚的疲惫,带着早晨微凉的双手,带着一如既往的干练。一切都在铃声的响起后井然有序地进行着。在讲台上,她侃侃而谈,她妙语连珠,她云淡风轻,她才气横溢。王老师,好像天生就是语文老师一般,被文学所浸润的气息由内而外的散发。她宛若一块上好的璞玉,温润恬静。腹有诗书气自华,这是后来的印象。

  走姿中带着干练,书本上记着认真,语气中带着真诚,眼眸中透着笑意。这就是我敬爱的王老师,虽然只是教师岗位上的普通一员,但她却是我眼中语文的化身,朴素中带着魅力,古板中透着乐趣。

  这就是我的老师,一身平凡,背后却又是百般魅力,宛若黑夜里,如白昼般的星光,只需一眼,却已是万年!

  榜样教师作文 31

  她有着一双炯炯有神的眼睛,仿佛眼珠一转,就可以想出许多妙招;她有着一个虽小却有着许多锦囊妙计的脑袋,经常让我们哭笑不得……她是谁?对了,她就是我们的班主任郑老师,人称“怪招大王”。

  郑老师的“狡猾”可是出了名的。有一次,她在语文课上让我们做了个记数字的游戏,比谁是班里的“最强大脑”。我们都不知道她葫芦里卖的什么药,但也只好服从。

  郑老师大声命令:“都闭上眼,不许偷看!”我很是疑惑,便偷偷睁开了一条缝:只见她一手拿着纸,一手拿着笔,神神秘秘地不知在写着什么。正在这时,也已经写完了,翻开一看,竟然只有六个数字!我不禁松了口气,可她的脸上却有着若有若无的'笑容,让我有种“不祥”的预感。

  果然,接下来的挑战一次比一次难:6个、12个、18个……速度快地几乎让我喘不过气来,其他人也同样如此,只有小诸和小潘依旧举着手。而郑老师却依旧挂着那种“狡黠”的笑容,而且越来越明显。

  终于,小诸和小潘并列成为了我们班“最强大脑”。当他们得意洋洋之时,先前一直寡言少语的郑老师终于开口了,她一脸严肃语重心长道:“小诸和小潘之所以能记那么多数字,是因为他们都有各自记忆方法,而背书也是如此,只要学会使用方法,就可以很快地记住,这就是我要告诉你们的。”我们都恍然大悟,郑老师原来是让我们玩中学,学中玩啊……可是,她会不会就这样浪费一节课呢?当然不会!她突然又露出了“奸笑”:“好了,现在,请同学们以刚刚的事写一篇小练笔!”“啊!”唉,这个“怪招大王”的怪招,可真是让我们叫哭不迭啊!

  虽然,“怪招大王”有时会让我们叫苦连连,但我们仍然非常喜欢她,因为她也带给我们许多欢乐和知识,难道不是吗?

  榜样教师作文 32

  上了六年级,我们班迎来了一位新的语文老师(班主任)。她姓俞,我们都亲切地叫她俞老师。俞老师是学校里一位无人不知无人不晓的严师,同时俞老师也是一位很细心的老师。

  俞老师一头卷卷的短发,显得她精神抖擞。她淡淡的眉毛下是一双不太大的眼睛,单眼皮又显得炯炯有神。俞老师的眼睛虽然不大,但是眼睛却锐利的像只老鹰。每次哪个同学在上课做小动作她都能看得一清二楚。俞老师的耳朵可灵了,哪个同学在课堂上说悄悄话,她都能听得清清楚楚。

  每次做学校作业前,俞老师都会把比较难的题目和比较容易做错的题目都给我们讲一遍。帮我们分析题意,使我们很容易就做出了题目。在布置家庭作业时,俞老师总是会把课时特训上一些我们自己可以独立完成的题目留给我们当家庭作业。其他比较难的题目在学校里完成。俞老师的这种方法还可以避免很多的'涂涂改改。对我们和老师都有很大好处。

  在本学期的第一个周末,俞老师给我们布置了一篇题为:“开学啦……”的周记。因为周记第一次写好的效果并没有让俞老师满意,所以在星期一我们全班同学都重新写了周记。俞老师不知疲倦地对班里的每一个同学都进行了辅导。第一个同学来了,俞老师说道:“写校园的变化就要按看到的顺序写。走进校园你最先看到……”有的同学已经重写二三次,可是还是写不好。俞老师就把周记本“啪”地一下重重地扔在地上。那时的俞老师像极了铁面无私的包青天。

  如果俞老师是一位辛勤的园丁,那我们就是花园里一朵朵含苞待放的花朵;如果俞老师是一棵参天大树,那我们就是大树下一株株绿油油的小草;如果俞老师是一片蔚蓝的天空,那我们就是天空中一朵朵悠悠的白云。

  榜样教师作文 33

  我在辅导班的作文老师姓乔,大家都很喜欢她,平日里都热情的称呼她为:乔老师。

  她经常穿一件黑色的运动服,头发乌黑油亮,胖胖的,大圆脸。她很有学问,很幽默,特别喜欢开玩笑,但是上起课来,时而和蔼,时而严厉。老师最大的特点就是特别喜欢带领我们做一些有趣的活动。

  记得有一次,老师在课堂上跟我们玩了一个“画鼻子”的游戏。老师先用一个眼罩将一名同学的眼睛“缝”上,然后带他来到指定位置,再要他转圈。在他转得晕头转向的时候,要他自己寻找方向去画鼻子。我们大家看到他那摇头晃脑、摸索前进时困难的样子,忍不住的哈哈大笑起来。“啊!”只见那个同学不小心撞到了桌子上,“哈哈……你小心点呀!”有的同学忍不住的提醒道。

  终于,这位“盲”者过五关斩六将,突破重重阻挠,成功的来到黑板前的时候,却手拿粉笔迟迟不知如何下笔。同学们一个个的'按捺不住,想帮帮他:“向上点!左边!左边!对!对!差不多了……”那位同学在我们大家的狂轰乱炸之下,彻底晕了,无奈的喊道:“到底在哪呀!我的天呐!算了吧,就这样吧!”说完,不管三七二十一的在黑板上随意画了一个鼻子。“哈哈……快看呀!”同学们爽朗的笑声再一次在教室里回荡起来。他猛地摘下眼罩一看,自己也忍不住的笑了,因为他画的鼻子在嘴角那里。这时,乔老师幽默的说:“这个鼻子有点像媒婆的大痣子。”同学们听完老师的话,又哈哈得笑了一阵。

  这就是我们的作文课堂,这就是带领我们快乐学习的乔老师,你是不是很羡慕我呢?

  榜样教师作文 34

  瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王教师。

  王教师虽然是一位平凡的教师,但却扮演着不平凡的主角——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是个性拔尖,但她没有放下我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

  下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。虽然每一天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。她仿佛不像一位教师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

  王教师还很幽默呢,记得有一次上课,王教师正在检查一位同学的背书状况,王教师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王教师轻轻地说:“瞧,我们班的`第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王教师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

  王教师用自我的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王教师在课堂上用自我的言行举止为我们开路,引导我们向前;王教师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了教师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。教师对我们的爱在学校里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!

  榜样教师作文 35

  说起老师,我脑子里最先想起的就是我们的班主任一一匡老师。

  她不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,一头乌黑亮丽的头发,一对柳条似的眉毛,炯炯有神的眼睛,一张小巧玲珑、能说会道的嘴巴。再加上飘飘的长裙,让她看上去格外与众不同。

  要说她的特点就是规矩多。她规定不许拖欠作业,每天早上她都要个门神一样站在教室门口逐个检查我们的家庭作业,只有检查过关了,我们才有资格进教室,如果没过关,就要为自己的行为买单。所以我们必须在家里把作业做得一丝不苟。否则把作业递给她检查的时候会没有底气,弄不好还会重做!我可不想那么倒霉。

  你别以为她就这点规矩,她说了要讲究卫生,每天清晨我们还没进校门,她就进教室检查我们的座位下面是否有垃圾,如果她发现有垃圾还拍视频、图片做证据,如果”污染"严重,这几位同学就给自己的'行为买单,接受"惩罚"一一拖地。而且一拖就是几次,自从接受这个"惩罚"后,同学们再也不敢乱扔垃圾了,还有些同学,只要看见垃圾就会主动地捡起来。

  匡老师也对我们完成作业的时间和书写方面都定的有规矩。完成语数外家庭作业必须在8:30左右完成。如果超过9:00以后要说明原因。老师经常对我们说:"人有多帅,字有多帅,人有多美,字有多美"要是你书写不好,老师就会毫不手软的撕掉,让你重写。

  我们开始很烦这些规矩,当我们发现这些规矩不仅改掉了我们的坏习惯,还教会了我们做个文明的孩子的时候,我们终于学会了敬畏规则!

  这就是我们的语文老师,她教会我们守规矩,勤奋学习,认真做事!从众多的规矩里,我明白了她的良苦用心。

  榜样教师作文 36

  “仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,既竭吾才。”

  ——题记

  光阴似箭,日月如梭。再次站在小学的操场上,看着一棵棵树渐渐长高,听着朗朗的读书声,望着眼前的教学楼,一幕幕的情景浮现在我眼前。

  在上一二年级的时候,我的成绩像我的人一样平凡,我总是坐在一个不起眼的`角落,从不敢回答问题,也似乎没有人会注意到我。

  那年,我上了三年级

  和以往一样,我靠着窗边找个地方坐下来,默默地看着操场时的落叶。这时,一个梳着马尾辫,个子不高的老师走进来,把书放在讲台上,用眼睛扫视着全班,那眼睛像是会说话一样,当她看到我时,我心里一惊,吓了一跳。她看起来严厉极了,一点微笑都没有,后来我知道,这位老师是很和蔼的,但这都是后话了。

  正式上课后,我和以前一样不去回答问题,但这位老师好像很在意我,这让我很不适应,每次找我回答问题,就连同桌都听不进我的声音,我害怕极了回答问题,但老师还是执意找我回答问题,而且还单独找我谈话:“老师告诉你,老师非常喜欢你,你不要害怕回答问题,你对问题的见解很是独特,而且你声音也很好听啊!老师相信你一定会学有所成的!”从那之后,我终于敢上课主动回答问题了,老师开心极了,眼睛里都是笑。

  在三年级期末考试的时候,我获得了全年级第三的好成绩,老师当着全班的面表扬了我,全班人都看着我,我的脸唰一下红了,一种前所未有的荣誉感油然而生。

  老师,谢谢你,是你给了我勇气;

  老师,谢谢你,是你带给我成长;

  老师,谢谢你,是你改变了我!

  榜样教师作文 37

  老师是一个勤奋的园丁,细心地培育我们幼小的花苗。老师是夜晚的明灯,照亮孩子们前进的道路。每当我想起这些美丽的格言,我就会想起,现在是我的班主任。赵老师。

  赵小姐的头发很黄很黄。她从未染过头发。我们都知道这是老师对我们担心的结果。她明亮的大眼睛似乎能说话,并不时提醒我们。

  有人说赵小姐很聪明,这我同意。当我们学习的'时候,她只会安静地在黑板上写今天的作业,走出房门,在门后静静地观察我们。一个同学说话了。老师快步走向她,亲切地问她:“你说话了吗?”这个女孩为自己感到骄傲。我没有!”她的同伴对老师说:她刚刚问了我一个问题。”老师的表情轻松多了。她耐心地问那个女孩是哪个问题。女孩指着她手中的试卷。她认为老师会因为她愚蠢而责骂她。因此,赵小姐说:如果你不必问老师,你可能无法问你是在相同的位置还是在相同的位置。你的书法也很好,但是你不会写这个问题,对吗?你看,三角形的最低点是多少......”

  学生们目瞪口呆,非常羡慕这个女孩。

  赵小姐仍然关心我们!当我们男孩和女孩一起玩的时候,她总是静静地躲在门后,观察我们的一举一动。如果有人不小心跌倒,赵小姐一定会跑过去问他好。再说一遍“野蛮军队。其中一个孙仲敖迟到了。当他气喘吁吁地跑进教室时,他看到了赵小姐,脸红了大半,结结巴巴地说:报纸......报到。”“进来吧,你今天为什么迟到了?我应该晚起床吗?你看,你没有吃你的紧急餐。我办公室的桌子上碰巧有一袋早餐饼干。课后带他们去吃饭。”自从孙仲骜吃了饼干,他从来没有迟到过。我们都想看魔术包。不要迟到。

  这是我们敬爱的赵老师,老师,您给了我们太多太多,您辛苦了!

  榜样教师作文 38

  提及我的启蒙教师,或许我不得不提及的是我身处其中的生活。生活是我的启蒙教师,生活教会了我该如何活在这个世界上,生活教会了我如何应对生活。

  生活对生活中的每一个人都是公平的。没错,生活是不会优待生活中任何一个人的。风水轮流转,会让每一个人都经历风风雨雨,也会让每一个人都看见阳光和彩虹。生活是公平的,生活对生活中的每一个人都没有偏袒,对每一个人都公正平等。生活只会以生活的形式给你发放课题,你完成了这个课题,你就能够进行下一个课题了。然而,这些课题不会结束,结束之时,也是你的生命结束之时。

  生活会依据你缺乏的知识来进行排课。当生活发现你缺乏某些知识时,生活会依据这些你缺乏的知识来进行排课,如果你不从中学习如何解决的方法,如果你不直面生活给你安排的课题,那这个课题下的你,永远也不能毕业。生活会给你不停地发放同类的课题,让你明白你一次一次栽在一个坑里,是因为你不学习。如果在生活中的你,不学习的话,生活这位教你如何应对生活的启蒙教师便会一次一次出类似的题目考察你,直到你悔改。

  生活会告诉你未来你需要如何去努力。你在应对生活这位教师时,你不要以为生活只会要求你,其实生活是在给你机会。人的.一生是需要不断成长的,而生活正是给你成长机会的那位教师,生活给你发放的课题,正是在用生活的方式来告诉你,未来你需要如何去努力。“努力”这个词纵然辛苦,可不辛苦的,往往都是下坡路,你愿意走吗?

  生活是我的启蒙教师,这位教师教会我该如何活在这个世界上,也教会我如何去直面真实的人生。

  榜样教师作文 39

  我的班主任是魏学琴老师。她长着一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的鼻子,一张“南征北战”的嘴,一头漂亮的黑卷发,老师还戴着一幅眼镜,显得特别严厉。我特别喜欢听老师讲课。老师讲课抑扬顿挫,她的声音有时像翠鸟一样回荡在教室里:有时像妈妈亲切的叮嘱一样回荡在教室里:有时像热情澎湃的演讲家一样,牢牢的的吸引着我们这些课堂中的孩子,我们津津乐道的听着,听的入了迷。

  老师每天都很辛苦。我们刚从睡梦中醒来,而老师早已到了学校。把门打开等待我们,我们到了学校以后,老师组织我们早读,自习课老师又不辞辛苦的给我们辅导。老师教我们写作文,在老师的精心指导下,我的作文越写越好。老师还教我们怎样做人,怎样团结,二年级的'时候,学校的广播体操比赛我们班得了第一名,就因为我们团结,这里面与老师的辛苦老师的教导是分不开的。

  老师还很关心我们的生活。那已经是我一年级的事情了,但我永远忘不了。当时是下课活动时间,我忘乎所以的和别人追逐打闹,不小心撞到了栏杆上,头立刻被撞了一个大包,同学们立即喊来了老师。老师跑着来了,看见我,着急的问我疼不疼,把我拉入怀中,从兜里面掏出纸,给我擦脑门上的脏东西,又对我说:“快告诉我你妈妈的手机号码,”我告诉了老师,老师赶忙从兜里掏出了手机,给妈妈打了电话,不一会儿,我被妈妈带到了医院。刚回到家,又接到了老师的电话,询问我的伤情,听到老师电话中的声音,我感动的热泪盈眶。

  老师,您是寒冬过后暖春的象征;是雨后过后彩虹的出现;是乌云过后阳关的照耀;是浇灌我们心田的泉水;是引导我们迈向成功的航标。老师,您永远是我心目中的好老师。

  榜样教师作文 40

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;大地要感谢树木,因为树木使它更有生机我要感谢我的老师,因为老师让我从此爱上了写作!

  我们的班主任龚老师是位漂亮的女老师,她的柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛,同学们的一举一动都逃不过这双眼睛。龚老师还戴着一副褐色边框的眼镜,显得十分有气质。

  龚老师陪伴了我们四年,教给了我们许多的知识。我要感谢她,因为她给予了我许多帮助和鼓励。为什么这么说呢?就拿上学期的一件事情说起吧:

  那一天是星期四,早上晨会课时,龚老师走进教室对同学们说:“同学们,我现在要宣布一件事,”龚老师顿了顿,又微笑着说道,“是这样的,今天下午最后一节课有一场半命题作文大赛,有谁愿意参加?”班级里顿时鸦雀无声,也没有一个人举手。龚老师的'脸色沉了下来,嘴角的微笑也渐渐消失了。我们知道老师不高兴了。这时,龚老师又发话了:“真的没有人愿意参加吗?那我可要点名喽!”我心里十分害怕,怕老师点到我的名字,因为我害怕写作文,我不喜欢写作文,可老师偏偏点了我的名。“朱凌薇,”龚老师看向了我,全班同学的目光也都投向了我,“要不就你去吧!你看你作文写得那么好,又是班长,你去再合适不过了,对吧!”我的脸刷得一下子红了,但师令如山,我又不敢违抗,只好不知所措地点了点头。

  后来,比赛成绩出来,我并没有得名次,可龚老师也没有责怪我,而是亲切地对我说:“名次不重要,重在参与!”原来,我想错了,龚老师其实并非要求我拿什么名次,她只是单纯地想让我从中得到锻炼的机会,提高我的作文水平。

  我十分感谢龚老师的一番良苦用心,感谢她对我的包容,感谢她为我们所做的一切!我们爱您,我的老师!

  榜样教师作文 41

  新学期开始了,我们心里非常紧张。眼睛紧紧地盯着教室门口,不知道我的新语文老师会是怎么样的呢?是个风度翩翩的男老师,还是位爱穿裙子的女老师?是一位妙语连珠的辩论家,还是一位走路像阵风的急先锋呢?正当我还在想象新老师的样子的时候。一位非常年轻的男老师从门口走了进来,他身材苗条,戴着一副黑色的眼镜。眼镜后是一双不大但却很有神的眼睛。这就是我们的语文老师兼班主任——陈老师。

  陈老师课堂上对我们要求很严格,课后却跟我们打成一片。有一次大课间跑完步,进行分组活动,我们进行跳绳活动。陈老师给我们分好组,大家已经拿好了跳绳站定了。只听陈老师一声哨响同学们飞快地甩动手中的跳绳,生怕比别人慢了。没一会儿,我们就气喘吁吁了。陈老师说:“大家都累了,我们自由跳吧。大家可以找自己的朋友比赛,也可以合作一起跳。”

  我马上跑到毕怡凡那里和她一起跳。突然,陈老师走过来对我们俩说:“你们会车轮跳吗?”我们面面相觑,不知所云。老师一边说一边拿绳子来做示范。只见老师把他的绳子的'一端给了我,又拿着我这边绳子的另一端,说:“开始咯,准备,一、二、走!”说完就把绳子甩起来了。我一下子没跟上,绊住了绳子。老师说:“没关系,多练几次,一定行的!”等老师示范完,我跟怡凡试了好多次都没成功。过了一会儿,陈老师又走过来了,问:“会了吗?”“不会”我们摇着头回答道。陈老师让我们继续学,可没过多久就放学了。这次活动虽然很短,但我却把这件事深深地记在了脑子里。

  是陈老师让我知道老师可以如此和蔼可亲;是陈老师让我明白老师也可以成为我们的朋友。陈老师,谢谢您!

  榜样教师作文 42

  新学期开始了,我又踏进了熟悉热闹的校园,也认识了许多新老师,可是给我印象最深刻的还是我们的王老师,也就是我们的数学老师。

  王老师留着短头发,虽然很短,却乌黑发亮,灯光反射下,那道亮光都快刺疼我的双眼了,一张苹果脸上有着一双似黑葡萄一般忽闪忽闪的大眼睛,炯炯有神。她还有一张能说会道的嘴巴,不过说起话来是那么的严肃。

  顽固的我就像一把锁,而王老师就像那开启我的一把金钥匙。王老师讲课是那么娓娓动听,却也那么严厉。一次上课王老师点到我的名字,吓得我直冒汗,却不知道怎么回事。哦,原来是叫我起来回答问题的。回答的时候因为紧张,吞吞吐吐的也没说清楚,后来我又回答了一遍,老师这才让我坐下。每当我有不会的题过去问老师,她总是耐心地为我讲解,温柔和蔼的样子就像我的小伙伴们一样。

  清脆的上课铃声响起了,同学们一个个像叫喳喳的喜鹊飞进了教室。老师布置了几道作业题,顿时教室里鸦雀无声,只听到一片"沙沙沙"的写字声。可是我的本子仿佛在跟我捉迷藏,找了半天也不见它的影踪,急得我像热锅上的蚂蚁,团团转。这时候,老师过来了,问清前因后果后又给我发了一个本子。这就是我们的`王老师。

  有一次老师出了几道题让我上去演板,粗心的我把答案在旁边算出来却忘了写到题目上,这时被老师的火眼金睛发现了,罚我做10道同类的题,现在题写完了,我也再也不敢马马虎虎的了。

  王老师就是这样的好老师,我很喜欢她,你呢?

  榜样教师作文 43

  我的老师是两位年轻漂亮的老师,她们不仅外表靓丽充满活力,内心也如外表一样美丽。

  今天,语文课上,王老师给我们讲了谢老师的故事,听的我眼眶湿润,心里酸涩不已……

  早上,王老师早早地来到了学校,碰见了谢老师,王老师向谢老师挥挥手,向谢老师打招呼,谢老师说:“咦!三乘九除以二?哎呀!这题不好算地。”王老师睁大眼睛看了看谢老师,心里说:“手里也没拿卷子怎么脑子里还在列算式?入迷到这种地步真不容易啊!”

  晨练跑步时,王老师和谢老师一起到操场上跑步。操场上很多同学都排着整齐的队伍也在跑步,跑着跑着,谢老师说了一句很令人惊讶的话:“嘿!操场上怎么有那么多算式在跑步呢?”

  这就是我的老师,时时刻刻都在想着,怎么样提高我们的成绩?让我们怎样变得更加优秀。说完了谢老师对我们的爱,我再说说我们王老师对我们的爱。

  王老师教我们怎样写好字、让我们交流各种成语故事,既想要锻炼我们表达能力,又让我们通过成语故事的典故引导我们、教我们怎么做人,让我们懂得了做人的道理。她时常都想得是,怎样让我们健康快乐地成长!她把心都操在了我们每个孩子身上,讲台上她微笑着给我们讲课,批改作业时她总是会带着严肃的.表情。我们每一天的吃饭、有的同学吃药、哪些同学该喝水等等,没有哪一件事情她不操心。

  王老师的爱像阳光,照亮了我们,温暖了大家。谢老师的爱像一汪清泉,润物无声,却很甘甜。这就是我的,最最敬爱的老师!你们羡慕了吗?

  榜样教师作文 44

  我有一位老师,虽然她现在不教我了,可她还在我心里,她就是我的数学老师——“万红梅”,我们都亲切地叫她万老师。

  她比一般的老师严厉得多,就连很多调皮的孩子都怕她,可只要我们上课认真听讲,认真完成作业,她又会变得很温柔可亲。她常常给我们讲科普知识、科学奥秘,还放视频给我们看呢。

  万老师有两个专治学生各种把戏的神技---“亿里耳”和“兆里眼”。比如上课有人开小差、没看黑板、搞小动作,她只要看一眼儿,那同学就会紧张不已,生怕被揪出什么来。又比如,她明明在走廊和别人谈话,可一回到教室却说:“某某某……端个板凳上来听。”我们都很惊讶,她是怎么知道某某某刚刚在调皮的。她说,这是教学几十年总结的经验,专治学生五花八门的小把戏。

  万老师喜欢把头发扎成丸子状,爱穿长长的风衣,鼻子架着一副黑框眼镜,她有弯弯的眉毛,清澈的眼神,在我看来是这世界上最靓的人!我喜欢数学,喜欢她幽默风趣的讲解,喜欢和她一起在数学王国里遨游。

  今年,我上五年级了。万老师抓阄抓到一班去了,和我们班分离了,我十分伤心。当听到换老师的时候,我的大脑一片空白,我的心被无尽的悲伤填满了,直到现在都还有些失落。

  每当回忆起和她经历的点点滴滴,我的`泪水都忍不住慢慢地流下来,现在,我真正懂了这句话——只有失去了才会珍惜。 要想谈完所有的故事,恐怕一天也讲不完,我暂且不讲了,免得又伤心。不过,一班和我们二班的教室是挨着的,我常常能看见她匆匆走过的身影,听见她在隔壁教室说话的声音,这对我来说已经很满足了。

  榜样教师作文 45

  老师,这就像上帝的职业,老师的汗水背后隐藏着

  一张总是微笑的脸显示了她内心的善良。她有一头黄褐色的卷发。她还是无法像个孩子一样隐藏内心。一双灵巧的手在黑板上留下了一只灵巧的手。锐利的眼睛闪闪发亮。她是我的地理老师。

  这学期地理老师被调来教我们。

  她来到教室,先做了自我介绍。她说她姓刘。然后在黑板上写下你的手机号码和按钮号码。然后她优雅地放下粉笔,转身介绍地理知识。

  地理老师的.课很有趣。感觉就像在飞。

  她不仅在课堂上对我们和蔼可亲,而且下课后也有点爱开玩笑。

  当她和一个好朋友去洗手间时,她看到她正在梳头。她很快就梳好了长发。顺便说一下,她还在头发上沾了点水。她转身对我们说:“你必须梳头。帅。同时,他还甩了甩马尾辫,逗得我们哈哈大笑。

  事实上,在她教我们之前,我就一直在观察她。

  那时,天气很冷,她的家正在操场上跑步,穿着厚厚的外套,她在每个人后面跑着,像个孩子,非常可爱,通常跑完一圈后,刘就跑不动了,然后站到一边。在观看完所有人的奔跑后,她有时会看到自己站在所有人的队伍后面,双手插在口袋里,跳得很高。

  从那时起,我很高兴见到刘先生。

  马上就要换季了,同样的晨跑,那天有点热,女孩们脱下了外套,都给刘老师留着,男孩们也要求不要穿外套,刘老师挥挥手说:“不行。”你儿子的衣服闻起来不太好。等一下。女孩们的衣服都发臭了。所有的女孩都笑了。

  刘老师,我们的好老师,她总是善良,快乐和幽默。

  她是我们的好老师。

  榜样教师作文 46

  我的围棋老师姓朱,是我在二年级时认识的,当时他见我下棋有点天赋,便把我推荐到了他的加强班里去。

  朱老师是一位老人了,虽然已经一头白发,但身体还很硬朗,脸上常常挂着笑容,说话很有幽默感,特别是讲故事的时候,这位鹤发童颜的`老爷爷就会像小孩子般幼稚,不论是牙牙学语的儿童,还是三十多岁的成年人,都爱听他讲故事。

  朱老师教育人并不正面批评,而是让我们去用心体会。有一次在上课的时候我掉了一颗牙,自己兴奋得不得了,给同学看看,给老师瞧瞧,结果我下棋都没心思,把牙齿在手里丢来丢去,一不小心掉在了地上,不知滚到哪里去了,我急忙趴在地上找我的牙齿,朱老师见了,幽默地指着我说:“这叫满地找牙。”同学们都笑了起来,我脸红了,我知道,朱老师其实是想告诉我:如果不认真学下棋,就会被别人“杀”得片甲不留,满地“找牙”。

  学生总有调皮的时候,朱老师就会在我们头上弹一弹,以作惩罚,我第一次受到惩罚的原因是我与同学下棋,棋子落到了地上(围棋里规定,棋子落在棋盘或地上视为投降),我却又安然无恙地下着,朱老师举起那颗棋子说:“你都投降了,怎么还能继续下呢?”他希望我们做事要严谨,于是他用手指在我额头上用力地弹了弹,但随后又马上用布满皱纹的手在我头上抚了抚,表示对我十分关怀。

  我与朱老师最后一次见面是在四年级的时候,朱老师依旧是那样幽默,依旧是那样笑口常开。转眼间,我们分别两年了,一旦空闲的时候,这位老师的面庞就会浮现在我眼前,我对他是如此怀念啊!

  榜样教师作文 47

  老师,一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师,是我人生的引路人。老师,是一把金钥匙,打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师,她就是刘老师。

  刘老师,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛,一张樱桃小嘴非常爱笑,看上去非常美丽。

  刘老师不仅人长得漂亮,还时常用教育我们。

  记得那一次,老师给了一张单元试卷给我们考试,老师已经说了昨天要复习,我也有认真复习了,在做题的时候,我并没有遇到“拦路虎”,一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品,大家加油!”听了这句话,我感觉自己胸有成竹,一定能拿下第一。

  果然,第二天成绩出来了,如我所愿,我拿了全班第一,我心里美滋滋的,心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时,我一点也没有听进去,我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后,我上课也就没有以前那么认真了,作业也马虎应对,心思不在学习上。

  在第二次考试成绩后,我的成绩居然到了不及格的层次,我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头,这时,一位沉重的脚步向我走了过来,我抬起头,是老师。老师走到我的.桌子前,抚摸着我的头,亲切地对我说;“别灰心,老师发现你有些骄傲了,你是因为骄傲才会退步的呀,我们现在要努力,成绩很快就能上去了,加油!”老师说完,就朝讲台走去了,老师的一番话,鼓励了我,这时,我下定决心要好好学习,不能太骄傲,这时,刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。

  刘老师在我心目中是一位好老师,她时常用一些道理老教育我们,这就是我的好老师。

  榜样教师作文 48

  她有着苗条的身材,乌黑的头发,清秀白皙的脸庞,很平易近人。她平时不拘言笑,可她的笑容很美,她就是我们的班主任——陈妍老师。

  陈老师是我们知识上的启蒙者。她负责教我们班的'语文。每一堂课她都认真负责,瞧,“柴成林,你说说严监生有什么特点?”陈老师提问了。“噌”的一声,只见一个男生站了起来,“严监生有……有……”他不好意思地挠挠头发。

  “谁替他说?”老师的目光转向其他同学。

  “我!”“我!”大家争先恐后:“他是个爱财如命的守财奴的形象!”一位同学回答。

  “柴成林你再说一遍!”陈老师为了让每一个同学掌握,往往会要求前面答不出的同学再说一遍。“严监生是个爱财如命的守财奴!”柴成林好不容易说全了,陈老师才心满意足地让他坐下了。看,陈老师很负责吧!

  老师讲起课来娓娓动听,口若悬河,精彩不断,抑扬顿挫的声音吸引着同学们聚精会神地听课,就像几十株花卉正在静静享受着园丁的浇灌一般。

  “叮铃铃……”上课了,“今天复习第一课……这篇课文在写作手法上有什么特点?先找出句子,说出手法,再说体会!给你们五分钟!”同学们认真的找着,陈老师也不闲着,这儿看一下,问一句,指导一下,那看一下,问一句,表扬一下!正因为这样,同学们很喜欢上她的课。

  陈老师还是我们思想上的引路人,她平时注重我们的思想品质,会结合生活实际来教育我们,让我们在各方面都进步。

  陈老师,你如同一部播音机,在我们心中播种下理想的种子。

  榜样教师作文 49

  我们的班主任姓姚,是个身材矮小的女教师,但她的气势却不矮。微卷的头发干净利落地扎在脑后,一身整齐不拖沓的衣服。走起路来昂首挺胸,端庄大方。她不笑的时候嘴巴紧闭,目光犀利,仿佛时刻都在思索着什么。

  别看姚教师身材娇小,也从不吼我们,但并不代表我们在她面前能够为所欲为。她教训我们的方式从不用吼,只需要站在讲台上,双手一背,脸色一沉,眼神来回扫视着我们。整个教室里立马就安静下来,平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿,坐正姿势,就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。

  姚教师讲课的时候也像她的性格一样,一板一眼,吐字清晰。当读到抒情的散文时,姚教师会用最优美的`语调朗读,用最享受的笑容带我们进入散文的意境。当读到慷慨激昂的诗歌时,姚教师也不会扭扭捏捏,她会倾注满腔活力,字正腔圆地大声朗诵,点燃我们的诗情。姚教师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。

  姚教师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。别的教师都是选成绩好的当课代表,可姚教师偏偏反弹琵琶,谁哪科成绩弱就选谁做课代表,谁最常迟到就选谁值日。并且,姚教师还让课代表和值日生自我写出需要做的工作,应当怎样做。果不其然,一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语;最爱讲话的马小飞也只好以身作则,管住了自我的嘴巴。看,这招是不是很高呢

  在姚教师的教导下,我们的班级越来越团结友爱,纪律也越来越好,每个人都对学习充满了进取的热情。我感激姚教师的教导,敬佩姚教师的教育方法。

  榜样教师作文 50

  即将离开母校,我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园;不舍那活泼可爱的学弟学妹;不舍那曾一起相处过六年的同学;更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。

  语文老师:他有一张慈祥的面孔,笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法,让我们的成绩一上再上。数学老师:他有着一身“搞笑”细胞,上课时总会让我们开心地笑,他的.严格使我们的成绩一直在年段的前几名,他的微笑,使我们一直有一颗乐观向上的心态;他手上的那把铁尺,使我们永远忘不了他……英语老师,她对我们是十分关照,只要考试有不及格,她都会一个一个地教会她们。她善良,不会对我们做什么;她活泼,上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的老师,他们都是那么地慈祥,开朗……看看毕业照,老师们一张张熟悉的面孔,我肯定不会忘记,老师们教了我怎么做人,老师们教了我知识,老师们教了我解决问题的办法……

  当——夏天来到,春天走去,我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园,告别相处六年的同学,朋友……当——夏天来到,我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门,学习新的知识……老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢?

  唐老师,您是那么温柔,您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游,可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开,这里留的,将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后,我们没有留着任何一点痕迹,只有您,老师,您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……

  老师们,请你们记住我们这一届的学生,我们一定不会让你们失望!

  榜样教师作文 51

  就在去年,妈妈把我领进了小学的大门里。我心里很高兴,我终于成为了一名正式的学生,再也不是幼儿园里面的小娃娃了。

  走进一年级的教室里面,一位头发花白的女老师接待了我们。她把我们领到了座位前,妈妈对我说道:“小宝,这是你们的班主任冯老师。”我点点头,朝着老师叫了一声道:“冯老师好。”冯老师微笑地向我点了点头。我看着她心想,这可真是一位温柔的老师。

  一个星期后,我们开始学汉语拼音了,冯老师用粉笔在黑板上写着字母“l”,并温柔的说道:“这‘l’就像一根小木棒一样,同学们,你们说是不是啊?”大家积极的回答道:“是!”老师又在“l”的右边画了一个小半圆圈,就变成了一个“b”,并且指着教室窗上的玻璃说道:“这就是‘玻璃’的‘玻’的音,同学们知道了嘛?”大家又回答道:“知道!”老师念的时候声音高低起伏,就像唱歌一样动听。就这样,不知不觉的一节课就上完啦,我们学的.可真高兴啊。

  冯老师对我们又爱又严格,有一次,我在家里没有认真完成作业,妈妈就向冯老师“告状”,打我的小报告,说我学习没有一点儿自觉性。在老师慈祥的目光下,我感到十分的羞愧,后悔的低下了头。我暗暗的下定决心,一定要改掉自己这个坏缺点。后来,冯老师发现我有很大的进步,多次在班级里向同学们表扬了我,我感到十分的自豪。在冯老师的关爱与教育之下,我光荣的加入了少先队,带上了荣誉的红领巾。现在,我的奖状可数不胜数呢。

  冯老师是我的第一位老师,我现在还是时不时想起他那慈祥的目光,督促我勇往直前,更加努力的学习。

  榜样教师作文 52

  在几年的学习生活中,我遇到过很多的老师,他们之中,有的似老虎般凶猛,有的像绵羊般温柔,有的如蜜蜂般辛勤……其中英语老师给我留下深刻的印象。虽然她现在不教我了,但我永远忘不了她,忘不了她对我的教诲。

  我的英语老师姓杨,她活泼开朗,整天满面笑容。她那双炯炯有神的眼睛,能随时洞察着我们的一举一动,小巧的嘴巴总能说出有力而流利的英语。她不管上课还是走路时,腰背挺得笔直,看起来精神饱满,浑身好像有使不完的劲。

  杨老师对我们的要求十分严格。英语单词要求我们背得滚瓜烂熟,一个也不能错。即使错了一个字母,也要被罚抄。有一次英语考试,我做错了一道题,那道题老师讲了许多遍,杨老师见我仍旧犯错,就使出“杀手锏”——罚抄,让我把那道题多抄几遍。那天晚上,我抄得手臂都酸了,实在抄不下去了。妈妈见状,主动帮我写了几遍。第二天早上,老师检查作业时,我心里十分担心:昨晚有部分作业是妈妈帮我抄的,妈妈的字迹和我的不一样啊,老师看到了,一定会批评我的。这下惨了!此时,我后悔莫及,如坐针毡,最终还是厚着脸皮,心惊胆战地把作业交给了老师。出乎意料的.是,杨老师只是让我们这些做错题的同学一起说了几遍“自己的作业自己写……”并提醒我说:“下次作业不能让别人帮你写,作业是一个学生必须完成的学习任务。”之后也没有再批评我。但这几句话却深深地印在了我的脑海里。

  杨老师,长大后我也想当一名光荣的教师,像您关心着我们一样,关心着我的学生。

  榜样教师作文 53

  在我的学习中,遇到了许许多多的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而给我印象最深刻的就是徐老师了。一头乌黑发亮的长发,明亮的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,大家都甜甜地叫她:“徐老师!”笑,是美好的。

  在我的心目中,徐老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,徐老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的.!徐老师的笑给她形象生动的语文课增色不少。所以,我们都爱听她讲课。但徐老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。

  这时,徐老师走进了教室。同学们看见徐老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。徐老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第四课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是徐老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”

  啊,这是徐老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。说实话,谁不愿结交这样的老师呢?愿徐老师的甜甜笑容永驻脸庞!每当我看见她那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对徐老师的爱戴之情!

  榜样教师作文 54

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!每次看到这句诗,我就想起了我们的大王,她就是我们的语文老师王老师。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;她像园丁一样,培育着祖国的花朵;她像摆渡人一样,送走一批又一批的渡者;她像妈妈一样温暖着我的心

  从我入学开始,她就教我们语文,她扎着马尾辫,戴着一副大大的眼镜,她穿着很朴素,她上起课来很专注,总是怕我们没有学懂,一次又一次地讲重点,因此,她很疲惫,经常连喝水的时间都没有。

  记得那一次,老师为了我们能多学些知识,下课铃响了,她还在为我们讲授知识,她是怕我们没有学会,一直讲到我们都懂了才停下。可是,她在去喝水的半路上,上课铃响了,她不得不立刻返回教室

  她经常给我们讲授人生哲理:有一次,一整天都没有她的课,我们心里很着急,她去哪里了?她是不是生病了?一整天没她的课,我们有些不习惯,更有些担心。第二天,她告诉我们,她去拜访她的老师去了,她的老师告诉她,前几天他曾经的一个学生带着他的孩子来见了他,对他说:对不起,都是因为以前没有认真听您的课,现在成了这样,对不起

  老师跟我们讲了这些事,她告诉我们:学习不是为了任何人,而是为了我们自己,为了我们自己的将来能更好,不要辜负爸妈,不要辜负老师,更不要辜负我们自己,所以要认真学习!

  我听了后,把这些话永远的留在了我的'心底,一刻都没忘记。

  这就是我们的老师,一个认真负责的老师,一个我尊敬的老师,一个带了我们三年的老师,一个像妈妈一样的老师,谢谢您!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!每当看到这句诗,我便想起了我们的大王!

  榜样教师作文 55

  最使我难忘的,是数学老师。

  她贯彻到底的教学理念,便是严师出高徒!

  她从来不体罚我们,我们却不敢在课堂上肆无忌惮。因为她的微笑就好似蒙娜丽莎那般神秘莫测,你永远猜不透这到底是称赞还是暴风雨的前兆。

  课下的她,却又是那么平易近人,和蔼可亲。她是那么热爱生活,没事的时候下下棋,喝喝茶,脸上永远挂着发自内心的笑容。有时,她会给我们讲述学习方法和答题技巧,记得我们围着她坐在长椅上,透过四面的大树射来了两三方斜斜的太阳,她认真地讲着,我们专注地听着。

  她虽是数学老师,可嘴里的名句张口就来。老师还经常把这些知识融进课堂,运用的恰到好处,时常逗得我们哄堂大笑。

  像这样幽默风趣的老师,我们怎会不喜爱呢?我们都对她有好感,一有不懂的问题就跑去办公室问她,引得一旁的语文老师还拿我们打趣,说我们小跟屁虫。

  记得有一件小事,虽是那沧海一粟,但也曾占据过我的心。我的成绩还不错,可常犯低级错误。有一次交作业,就因为小数点打错了一位,老师就让我重写十遍。当这几个字从老师嘴里说出时,我差点瘫在了地上,眼泪也不住地流了出来。惹得一旁的.同学传来讥笑和嘲讽,我哭得更大声了。片刻,老师赶了过来,轰散了嬉闹的人群,然后把我带到办公室对我进行了指导,告诉我要坚强。

  现在想来,那时的我是多么马虎!老师的用心是多么良苦!直到现在想起这件事心里还热热的。与老师度过的三年学习时光,如今只剩下两个月,真想这两个月长一点,再长一点

  榜样教师作文 56

  我的一生中会遇到无数老师,而幸运的是会遇到良师,我想我是幸运的,因为我遇到了您,我至今难忘的您。

  “我叫赵雪芹,今后我便是你们的班主任了。”还记得五年级开学时你这样说,本是平凡的`话,可从您的口中说出来,却让人心中有一种踏实的感觉。

  您是特别的,你与其他班主任都不一样,还记得五年级时有一位同学去班公室打小报告,若是其他班主任,定是火速去处理,处理所谓在我们尚且幼稚的心中的“大事”,但是您没有,一连好几节课,您都没有动静,同学们都提了一口气,上您的课的时候,你站在讲台上笑着说,“同学们,咱们班是一个大家庭,每个人都是我的孩子,我也从你们这个时候过过,我理解你们的心情,所以这些事情我是不会理会的,同学们之间已经自己处理好就可以,另外,坦白说,我不太喜欢打小报告的这种行为。”我到现在还记得那是一个晴天,阳光透过玻璃照到您的脸上,我突然间想到一句话,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱而美丽。”我想,大抵您就是这样的吧。

  你也有严肃的时候,有一次上微机课,而微机老师没有来,于是我们在教室中乱成一锅粥,您急匆匆的赶到教室时依然上课,那是您有史以来第一次发那么大的脾气,您狠狠的说了我们一顿,但也让我们懂得了遵守纪律。

  最难忘是小学毕业后去学校领成绩,我们好多同学都哭了,您却故作轻松,道:“孩子们别哭,这是人生的第一个岔路口,你们还有很多的路要走。”可我们却分明看到了您眼中闪烁的泪花如繁星般闪烁,最后您站在门口,打开教室门说:“”孩子们,到时间了,放学了,你们长大了。”一句话虽有点颠三倒四,我们却听出了老师的不舍,以及看到了老师脸上滚落的泪珠。

  榜样教师作文 57

  我最喜欢汪老师,她是我进入小学遇到的第一个班主任。她个子不高,瘦瘦的,戴着一副眼镜,脸上经常挂着和蔼的笑容,看起来不是很漂亮,却很可爱。

  在我刚进小学时,因为不认识同学,不想出去玩,下课后总是呆在教室里。汪老师看到了,笑咪咪地对我说:“Kangroo,出去玩玩!”慢慢地,我认识了很多朋友。后来,我还发现了汪老师的许多特点。

  上汪老师的课很开心,她总是先准备一些小图片、小故事、小贴画之类的小东西。上课时,她会结合课文给我们看图片、讲故事,谁表现好还可以得到小礼品。有这样的老师上课谁不喜欢呢?

  不过你也别高兴得太早,因为汪老师也是很严格的`。有一次,我上课时不举手发言,汪老师请到了我,我答对了,可老师说:“会了为什么不举手,站一会儿。”我没办法,只好站着。

  上课是这样,写作业也一样严格。如果你想敷衍了事,那可绝对逃不过汪老师的法眼。有一回,我只想着玩,写作业马马虎虎,汪老师把我叫住,仔细地用橡皮把我的作业本擦干净,让我重新写。我觉得很烦,汪老师说:“你不要觉得烦,写得不好就要重新写,直到写好为止。所以写作业时不要只想着玩,认真地写,一次性完成,不仅可以早点玩,还可以得到礼品。”从此以后,我写作业都很认真。

  汪老师还经常带我们组织课外活动,有一年圣诞节,老师带我们自己动手剪纸、做手工,全班出动布置教室,排练节目。活动开始后,大家兴高采烈,连隔壁班的小朋友都被我们的欢呼声吸引过来了,站在教室门口探头探脑,他们一定很羡慕我们有这么好的老师吧!

  在我心里,汪老师不仅是一位好老师,更像是一位大姐姐。我们都很喜欢她。

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