我的老师作文【合集15篇】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师作文1
在我心中有一位老师,她的眼睛总是笑眯眯的,她的神情总是那么和蔼可亲,她对工作的态度总是那么一丝不苟,她的话语总是让人难忘……你知道她是谁吗?她就是我们的邵老师。
邵老师高高的个子,一头乌黑浓密的卷发,小小的眼睛,高高的鼻梁,她的嘴巴有点大,笑起来很自在。她说话也很温柔,声音很和蔼,使人一见到她就有种浓厚的亲切感。
邵老师说的每一句话,都有深刻的道理,让我们深受启发。如果我们做错了事情,他不会批评我们,而是讲一个名人轶事来教育我们,并告诉我们犯错并不可怕,可怕的是隐藏自己的错误,给自己带来终身的伤害。记得有一次,开学要写日记,因为我贪玩,日记到了晚上才匆匆写完,字迹潦草书写不干净。下午上课时,邵老师表扬了那些日记不但写得生动而且字迹工整干净整洁的同学。我的'心里像揣了兔子一样怦怦乱跳,生怕老师点到我,让大家一睹我日记的“风采”。
还好我的日记没有被批评,发完日记后,我心中仍焦虑不安等待老师的批评。这时老师语重心长地说:“同学们不管怎样,你们首先要写好字,只有把自己的字写好,做人才能端正,字如人啊!”听了老师的一番话,我体会到了老师对我们寄予的深切希望。难道我们不应该努力学习,让老师以我们为荣吗?
老师啊!你就是辛勤的园丁,精心修剪祖国的花朵;你就是一根蜡烛,默默燃烧自己照亮祖国的未来。愿你身体健康,这是我们同学最大的心愿。
我的老师作文2
在我上三年级时,我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖,一头小短寸,黑黑的如满月的脸庞,鼻梁上架一副眼镜,说起话来既风趣又幽默,我们亲切地叫他MrDong。这就是我的英语老师——董老师。
真不敢想象,董老师都三十多岁了,却保持着孩子般的活泼、开朗的性格,灿烂的笑容每一天都浮现在他的脸上。
有一次,我去董老师办公室订《英语周报》。原本《英语周报》是15元,可是,我当成了15。5元,多拿了5角。到了办公室,老师把钱数了数,瞪大眼睛拿着钱笑着对我说:“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢?”我才意识到多拿了5角钱,低着头悄悄地说:“好吧!”老师又是一笑:“逗你玩的,还给你。”
在课堂上,董老师的教学方法灵活多变,喜欢让大家在课堂上做游戏,比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等,其中在课堂上做得最多是对话表演,谁说得好又演得好,老师就给予表扬;谁发音不准确,老师就耐心地给纠正,直到他读准为止。这种方式增强了大家学习英语的兴趣,大家不再觉得学习英语枯燥无味。董老师为了让我们上英语课更轻松、更快乐,在教单词时,动作夸张、滑稽,经常逗得我们哈哈大笑,课堂气氛一下子就热烈起来,举手发言的同学更是络绎不绝,就连我这个平时内向上课不爱发言的人,也不由自主地高高举起手臂。最有意思的是,他现在对我们这些十岁的`孩子,还常常说:“把你们的小手手伸出来”,这让我们听来是那么舒服,感觉每一个人都是他的孩子。
正是因为董老师有一颗珍贵的童心,才让我们师生之间没有了距离,才让我们期盼着每一次的英语课。
我的老师作文3
我的老师非常美丽,一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上,后面就像开了一朵美丽的大花朵,一散下来就变成一件披肩,这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲,我非常喜欢她。
我的老师非常喜欢我,一直以来,都让我当班里的大班长,我非常骄傲。当我遇到困难时,老师会伸出那只温柔的手,帮我解决难题,教我如何与同学们相处,如何解决班内的一些琐碎的小事,在老师的细心帮助下,我慢慢地长大了。
有一次,老师给我们留的作业是家庭听写,由于我没有听写,第二天交作业时,我就没有交作业,也没有告诉老师。我知道自己错了,但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了,老师走进了教室。我的'心怦怦跳个不停,好像装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师。老师开始查听写了,我的心跳得就更厉害了,老师叫到:“隗仁杰”时,我慢慢地向老师跟前走去,害怕老师在全班批评我,心里非常后悔,如果教室里有一个地缝,我会钻进去,藏起来。我一步一步挪到老师面前,脸涨得通红,小声地说:“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的,可是老师不但没有那样做,反而耐心地跟我说:“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因,不要等老师查出来再说,那样你会很尴尬的,在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长,深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业,改掉这个坏毛病。
我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子。
我的老师作文4
在所有的老师中,我的语文老师让我特别难忘。
305教室非常闹腾。一天下课,有一个同学揉了一个巨型纸团,把它扔了出去。“呀!”那个人叫道:“我不小心砸到老师了。”说着他便低下了头。
“没关系。”老师温柔说道。
没一会,上课了。“上课!”老师说,“起立!”班长喊。可同学们没有起立,却喊道:“老师,您不要走!”在我们撒娇下,老师无奈地宣布:“好吧,那今天语文家庭作业没有。”同学们高兴地跳起来!
下午的一堂课中,同学们闹翻了天,可老师并没有骂我们,反而轻手拍拍吵闹的同学,然后继续打开PPT上起课来。突“砰”的一声,灯泡破了,老师小心地换下灯泡,继续上课。
有一次我考试得了76分,心里想着这次一定会挨批。但是老师居然没骂我。可比我好很多的胡允皓被骂了,因为他的字简直太差了,弯七扭八的。看了自己不错的字,我告诉自己一定要加油!
我知道老师骂我们,打我们是为我们好,所以我们从不讨厌我们的.语文老师,而且老师给我布置的作业很少,每天过得非常愉快。
“Hello,孩子们,上课了。”一个清脆声音响过。
我们立刻安静下来,哇!老师今天好像变了副样子,变样的老师让同学新鲜感十足。
上课了,老师叫我回答问题,我没答上来,虽然老师竟然没骂我,但是我还是红了脸,低下了头。
老师说:“不会就要问,一定要记住。”
“我们记住了!”大家异口同声。
这就是我们美丽漂亮又温柔的语文老师,我一定会记住的,永远忘不了!
我的老师作文5
岁月的长河在奔腾,我们在一点点的成长,伴随着升入初中的脚步,我们又遇到了许许多多新的人和事,印象最深刻的还是那个“伤”我最深的老师了。
我们的班主任姓于,名浩磊,对他敬佩且爱戴的时候就叫他于老师,可当他因为某些事情对我们发火的时候,则在背后叫他老于了。于老师在军训的时候没带我们,他是在军训后才转来的,当时毕竟和张老师有了点儿情感,所以不太欢迎他。
我们的'于老师脾气很大,当某个同学没完成作业时,我们全班同学的耳朵就要遭殃了,有时把老师气的严重了,我们还要去恳求他原谅。哎,要怪只能怪老师的坏脾气和那不争气的我们了。还有,于老师还是一个阴晴不定的人,在课上,也许老师上一秒还在和你开玩笑,下一秒你就要出去跑圈了。啊,招惹谁都不能招惹于老师呀!
随着时间的推移,我对于老师也有着一些不同的看法,他十分幽默,我们的课堂上总是充满欢声笑语,在哈哈大笑中就掌握了知识。并且,正因为他的到来,我们班的语文成绩才能常居第一。正是因为他的到来,我们彼此才会有着很强的集体荣誉感。
于老师还是一位贴心的老师,他总会照顾我们,为我们讲一些道理,但这些道理并不是长篇大论的讲,而是在玩笑声中教育了我们。
时间如同长河,从一开始的不太欢迎到后来的爱戴、敬佩,细细算来,这又经历过几个昼夜呢?总而言之,于老师,你永远是我的老师,任由时间推移,却总也化不淡这浓浓的师生情……
我的老师作文6
在我记忆的长河里,有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上,踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
那是星期一,我们班上公开课,来了好多听课的老师。上课铃“叮零零,叮零零”地响了,我们都端端正正地坐在了自己的位置上,等老师来上课。
咦,老师怎么还没来,老师平时可都是不迟到的呀!是老师的.儿子方志生病了吗?这是不可能的,记得有一次方志发高烧,可老师也没迟到,只是让邻居家的张奶奶照顾一下,就匆匆来上课了。这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。是老师生病了吗?这也不会呀,因为上个星期,看见老师脸色苍白,便知道您生病了,当同学们劝老师别来上课时,您却拒绝了,并对我们说,钟声就是命令。
想到这,我便更加担心了,心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停,担心您不来上课了。
一分钟过去了,您还未出现,来听课的老师都合上了课本。时间仍在一秒一秒地流逝。2分钟过去了,你终于来了!您带着往日的青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。老师,您对我们说:“对不起,同学们,老师迟到了两分钟,可如果老师没迟到,想象又是从可而来呢?”说完老师您便转身在黑板上写了四个大字——合理想象。接着,您便叫同学们想象一下老师迟到的原因。顿时,响起了一片雷鸣般的掌声,来听课的老师也恍然大悟,露出了灿烂的笑容。这节课上得多精彩呀!
老师,您用知识的甘露浇开我们理想的花朵;你用心灵的涌泉,培育我们情操的美果。我爱您,亲爱的邓老师。
我的老师作文7
每个人都遇到到许许多多的老师,有和蔼的、严厉的,还有风趣的。而我却遇到了一个不寻常的老师。她可以如同变戏法一样,一人千面。她,就是我的作文老师。
我们的作文老师姓张。老师有一张瓜子脸,一双柳叶一般的眉毛和一个高鼻梁。最厉害的是老师的那张红嘴巴,可以在一分钟里吐出上千个字。我们的老师还长了一颗痣,这也是她变戏法的重要东西。
老师十分厉害,她可以在一分钟内变化七种情绪,厉害吧!在我们学习认真,作业写的又快又好时,老师会露出慈母般的'笑容,让我们仿佛感受到了春天的微风一般舒适。但当我们调皮捣蛋时,老师就会怒发冲冠,两眼放火,把我们吓一大跳。
可就是这样一个千面的奇特老师,却让我感受到了温暖。记得那还是我第一次着手写作文。当时我抓耳挠腮,急得面红耳赤,却怎么也写不出来。我想:“反正这会又写不出来,就算勉强写出来也不是一篇好文章,干脆就直接不写了吧!”可当我看到别人用短短的时间就写出了一篇好文章时,心里很不是滋味。这时,老师注意到了我,朝我走过来,我急忙捂住了我那空白的纸张。老师看到后,并没有责备我,而是俯下身来帮我讲思路。慢慢的,我的写作技巧提高了,也可以快速写出一篇好文章了。老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
在教师节,我对老师说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”老师的眼里闪烁着晶莹的泪花。
我喜欢我们的“一人千面老师!”
我的老师作文8
当然,我们这样对待“河马”可是有原因的,他那个罗嗦劲儿可以让你疯掉。可能你们还没有领略过一道题被他讲一节课的滋味~~~~~~~~发作业本下来时,“河马”叫我们认真看错题,还叫我们拿出改suo本(改错本)来改正(我也不知道为什么老师说话这么不准,难道这就是传说中有震撼力的.声音吗???)唉!“河马”又开讲了,那道计算题整整重复了50遍(呵呵~~~可能有点夸张)。
如果“河马”只是罗嗦了点,但上课生动,那还好说。可是“河马”不但罗嗦,而且上课无聊透顶。这个学期平均算下来,每节数学课我都要打20个哈欠(还好这样没有影响我的数学成绩啊!)。“河马”上课的无聊还可以从我们班的垃圾桶中表现:我们班的同学都莫名其妙地“爱”上了垃圾桶,每天争着倒垃圾,一天要倒七八次,就算有两片纸屑也要争着倒。所以我每次扔垃圾时,垃圾桶都是空空如也,还受到了班主任的表扬。归功都是“河马”,因为他上课实在是太无聊了,所以同学们都想去倒垃圾,可以免去一段时间的身心折磨,“河马”却浑然不知。你们可别以为我们把他称做“河马”,他就像河马那样笨重。相反,他来回就像一阵风。上课时,我漫不经心地做着小动作,忽然我身旁刮过一阵风。我抬头一看,发现“河马”已经站在我面前了。妈呀!吓死人了!!!“河马”严肃地问我:“云梦,我刚才讲什么了?”“我……我。”我语塞。旁边的男生都笑话我,气死我了!于是我承受了这个学期第一次罚站的滋味……
这就是我罗嗦的“河马”老师。
我的老师作文9
要问我最熟悉的老师是谁,那必须是袋鼠老师了。
她身材又矮又胖,远远看去像一个大气球,在地上弹来弹去。她每天都披着中长的棕色卷发,生气起来像一只暴躁的狮子。她戴着镶了金边的眼镜,看上去很有学问。
袋鼠老师最喜欢说的一句话就是“闭嘴!”你瞧,老师刚提了一个问题,同学们就叽叽喳喳地闹了起来。老师把手放在身后,用犀利的眼神扫视着同学,吼了一声:“闭嘴!”顿时,教室里鸦雀无声,同学就像受惊了的小鸟,时间像停止了一样。老师严肃地在教室走了一圈,我们都低头思考了起来,我悄悄地抬头瞟了老师一眼,发现老师望着我,我赶紧低下头心想:老师太厉害了,一句“闭嘴”就让嘈杂的教室井然有序了。老师接着说:“这题会的举手,要认真思考,不要和稀泥。”每当有人浑水摸鱼、搅乱课堂秩序时,老师的“闭嘴”就显得很有力量,它使我们都习惯性的遵守纪律。
她不仅喜欢说闭嘴,而且嗓门还很大。下课了,同学们还没玩尽兴,她就在门口拿着扩声器大声喊:“上课了!上课了!都回到教室里。”同学们就像脱缰的野马冲向教室,而袋鼠老师站在门口笑着迎接同学,还不断的催促后面的.同学。有的同学唉声叹气说:“下课时间太短了,都不够玩的。”我心想:老师太小气了,都不肯让我们多玩两分钟。
这就是我的老师,虽然很严厉,但我们还是很喜欢她。
我的老师作文10
自从我上小学以来,有好几位老师教过我,但在我心目中,最难以忘怀的就是既教给我知识,又教会我做人的——张老师。
张老师中等个子,不胖不瘦,三十多岁,一张稚气的圆脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,直而长的头发,两只大而有神的.眼睛每天都含着笑意,显得那么和蔼、亲切。
记得张老师第一次给我们上语文和英语课时,由于我们胆小,不敢回答问题。原想老师一定会生气,发火,没想到老师不但没有生气,也没有批评我们,而是和蔼的对我们说:“同学们,要想学好语文和英语,就必须要大胆说,这样既培养了思考能力,又锻炼了口头表达能力。别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们的,只要敢于回答的同学都是好样的。”这时,我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱,这样的目光只有妈妈才有呀!
老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。记得去年冬天,我们班有好几个同学都感冒了,老师看见了,连忙把他们叫到办公室,还给他们找了感冒药喝。她对我们说:“同学们,你们可千万不能随便脱衣服,不然感冒了,你们难受不说,又得耽误学习。再者,你们的爸爸妈妈又不在身边,别让他们担心啊!”你说,难道这不是慈母般的温暖吗?
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张老师,您一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声:老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您!
我的老师作文11
我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。
他,可谓是一位两面人。一面朴实憨厚,一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。
那时候,因班主任不舒服请长假,只好由李老师暂带我们班。有一件事情,不知道值不值得提起,当时好像是夏天来着,而且对于我们而言是一个重要时期。
当时,身为一名组长的我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:“母鸡。”当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。
我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师,说:“看,伍琦她打我。”
当时的我才恍然大悟,发现这是课堂,课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想:糟了,会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。
可当李老师回话的时候,全班都笑了起来,我和李老师也不例外。
只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说:“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的'我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。
这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。
我的老师作文12
每天,走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师,在每个问题中一起交谈;我和我的老师,在每一篇课文,每一个概念,每一个单词中一起学习;;我和我的老师,在课间互相挑逗;我和我的老师,是学习上的搭档,生活中的好朋友。
老师日日夜夜为我们忙碌,就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影,就这样日复一日年复一年,老师为我们添了多少白发啊!我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师,用汗水为我们铺起一条学海之路,用青春点亮我们的`未来,用自己的生命为这个社会创造人才;总之,再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。
有一天,老师嗓子发炎严重,但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好,但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后,老师在办公室喝水。老师,您嗓子一定很疼吧!都怪我们,知道你不舒服还要讲话。
老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬,岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹,而却成就了一批对社会有用的人。每当我们酣然入睡的时候,您还在为我们批改试卷。老师的笑,是那样的亲切、宽容。每当我们在为难题而烦恼时,您便会笑着对我说:“没关系,再好好想想!”你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵。你是一枚红烛,点燃了自己,却照亮了他人。
千言万语都比不上您对我们的恩情,我们唯一能做的,就是好好学习,不让您失望。
老师,夜深了,好好睡一觉吧!我们长大了,不会再让你操心了!
我的老师作文13
我们学校有许许多多优秀的老师,他们都无私的奉献着自己的知识。他们的性格差异很大,有的温柔,有的严厉,有的和蔼可亲……其中,我最敬佩的是我们的班主任-杨老师。
杨老师高高的鼻梁上架着一副眼镜,修长的眉毛下闪动着一双炯炯有神的眼睛,她的脸上还经常挂着亲切的笑容。
她在给我们传递知识的同时,还给予我们不少的.关心。记得一年级的时候,我不怎么爱发言,胆子也非常小,整天都愁眉苦脸。于是,杨老师就和我说:“郑熙,你不要怕,上学是一件很快乐的事情,你不要总是不开心,笑一个!”看着她那和颜悦色的神情,所有的紧张都烟消云散了。
她不仅是一个很棒的班主任,还是个很出色的语文老师。她的课讲得生动有趣,引人入胜。她会认认真真的写板书,然后对同学们说:“大家听我把课文朗读一遍。”于是,她绘声绘色的朗读着课文,那声音令人心旷神怡,把同学们都带入到了课文里,似乎看到了文中的每一个画面。她就这样把知识传递给了正在吸吮的我们。
杨老师,您那认真负责,关心呵护我们的精神让我感动不已。我们身边还有很多这样的“杨老师”,他们就像一盏明灯指引着我们前进的方向,又如一位辛勤的园丁,浇灌着我们这一些“花儿”,杨老师,将来我一定要用我优异的成绩来报答您!
我的老师作文14
时间过得飞快,一转眼的时光,小学的六年生活就要结束了,我们即将告别我们的亲爱的母校,尊敬的老师和同窗学习的学友们。进入一个新的学校,开始新的求学路程。
今天,我们站在母校的操场,看着美丽的教学楼和崭新的塑胶跑道,看着天空中飘过的几朵白云,望着自由飞翔的燕子,听着同学们朗朗的读书声,和教师们忙碌的身影。难道时间就是这么匆匆的吗
回忆以前的岁月。刚上一年级的时候,我的启蒙老师在黑板上教我们拼音字母和数字,领我们读那简单的小故事,还陪我们一起欢笑,一起歌唱。现在,我们从无知的孩子变的懂事了,从汉语拼音学到写作文,从数学数字学到x和y,从ABC学到英语课文。难道时间优势这么匆匆的吗
燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了有再开的时候。但是时间过去了就不会再倒流。
感谢母校,是它给我创造了优良的学习环境;感谢我的老师,是他教会我做人的道理,传授给我更多知识;感谢我的`同学,给我创建了一个活跃的学习氛围;同时我还要感谢我的父母,是他们给了我生命,辛辛苦苦的把我抚养大。总之我感谢我生命中的一切。
当海水退潮的时候,我会把五彩的贝壳留在沙滩上,当我们挥手告别时,我会把真诚的祝福献给您—我亲爱的老师。
每当想起同学们的天真的笑声,老师那诲人不倦的教导,我不禁感叹时间流逝之快。我以后要更加努力学习,发奋图强,迎难而上,争取取得一个好成绩,为母校争光,为母校锦上添花。
再见了亲爱的母校,再见了尊敬的老师!
我的老师作文15
我四年级的老师姓杨,她慈眉善目,虽然她很和蔼,但也有严厉的时候。
记得有一次,我们班有一位同学不小心把窗户上的玻璃打破了。这时,杨老师刚好看见了。当那个同学看到杨老师时,吓得脸色发白。杨老师的眼睛里立刻射出了严厉的目光。接着,她声色俱厉地说:“这是谁搞的?”没有人敢主动承认错误。许多同学都在议论纷纷。半分钟后才有人低着头,战战兢兢地说:“是我”。杨老师说:“你敢于承认错误,这点很好。但是你做的事,严重的影响了我们班集体的形象!你自己看着办”。
除此之外,我还觉得杨老师是很通情达理的。有一次,我的'作业本忘带了,我又是打电话叫爸爸送来,又是想办法不惊动老师。可是,几节课过去了,却还是没见老爸的踪影。我当时就像热锅上的蚂蚁――急的团团转。我当时没办法了,突然一股心酸涌上心头。我哭了。上语文课时,杨老师把我叫到了她的身边关切地问:“你怎么了?是不是哪边不舒服啊?”“不是”“是我的作业本忘带了”我吞吞吐吐地说。“哦,没关系,老师相信你,你是好孩子。”我惊讶地看了看杨老师,她那慈祥的笑容又挂在了脸上,我真不敢相信,杨老师就这么轻意的不追究了?要知道平时不带作业是要翻倍的写啊!我一愣,可是我很快就明白了,因为杨老师对每一个同学都是平等的,但是要想获得老师对你的性任,就要靠自己的努力。虽然她现在已经不教我们了,但是我还是想对您说一声“您辛苦了!”
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