- 相关推荐
我的启蒙老师作文600字范文（通用26篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的启蒙老师作文600字范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的启蒙老师作文600字 1
老师是辛勤的园丁，是知识道路上的启明星，是点燃自己照亮别人的蜡烛。六年的小学生活，我遇到了不少老师。每每想起老师，我都怀着深深的感激之情感谢老师，感谢我的.启蒙老师们，感谢我生命中的那一盏盏“启明星”。
而最令我难忘的是我二年级的语文老师，她长着一头黑发，衣着并不光彩夺目，却总是端庄大方。那双微微内陷的大眼睛，让你能够看出她为学生的操劳。
初次和我生命中的“启明星”相遇是在升入二年级的第一天。那天是开学第一天，同学们都是被父母送到教室，我却要独自孤零零的走进教室，毕竟父母为这个家付出太多了，整天都早出晚归的。正想着要走进教室，这时看见一位老师迎面走来，她面带微笑把我领进了教室。自此，我便与这位老师结下了不解之缘。
听了老师的第一节课，我就深深的爱上了语文。她讲课十分生动，同学们听得津津有味，语文课从没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识对我们而言陌生的“面孔。”
慢慢的，班里的成绩是越来越好，老师也激励我们，不要骄傲，要继续努力。听到这里，同学们都充满了干劲，恨不得立刻再登上新的台阶。而老师也让我明白了一个终身受益的道理：你无法控制生命的长度，但可以掌握生命的宽度。珍惜时间，努力向上，你一定会成功。
时间飞快的流去，老师的音容相貌我却无法忘怀。舒老师您还好吗？
我的启蒙老师作文600字 2
我的启蒙老师——周老师。虽然仅仅是三个字，但在我心里却有三千斤的分量。
周老师从我踏入小学，直到三年级分班，都无微不至的关心我们。从作业到学习，她为我们付出了许许多多我们报答不了的贡献。我坚信：“没有周老师的谆谆教导，我们是不会明白人世间那简单又复杂的道理的。
因为我们，在周老师的脸上，又多了一丝皱纹……
周老师平如你省吃俭用，但是，给我们买工具，却是大笔大笔的。她认为，“钱是要用在实处的`。”语文课——她笑逐颜开，而且还时常给我们补充课外知识，让我们从一年级就知道了“活到老，学到老。”
评讲试卷，大多数老师会觉得和麻烦。但是周老师从来不会！她总是耐心地听我们提问，帮我们解题……遇到困难，她不会置之不理。我觉得，周老师是个很好的老师！
周老师本来就多病，经过我们的“折磨”，她就更撑不住了。终于……病倒了，校长安排由三年级的郭老师来代课。我们不喜欢郭老师，我们喜欢周老师！郭老师虽然也是和蔼可亲，但是我无法接受。那时，我们全班46个同学都期待着周老师回来的那一天。
上二年级时，我的脚扭伤了。同学们都在背地里嫌弃我。是您——让我在茫茫大海中找到了一个救生圈——你不但我嫌弃我，还帮助我，送我去校医室。当时，我有一万个感谢，但是我却怎么也说不出口，我哭了……
周老师，您离开我也有四年了，这四年间，我没有一刻忘记过您！您是我见多最好，最亲切的老师了！
希望……能在梦里相见……
我的启蒙老师作文600字 3
“床前明月光，疑是地上霜”这朗朗的背诗声从一间小平房里传了出来，一个四岁的小男孩正站在妈妈面前摇头晃脑地背古诗。古诗背完了，小孩骄傲地昂起了头，那个男孩就是年幼的我。
回想起那时的生活，真是美好，只要背完了妈妈指定的古诗，我就可以自由地玩了。想来也可笑，有时我不肯背书，不管妈妈怎么说好话，我都犟着小嘴不答应，但只要妈妈说一句：“背完了我就帮你找一个漂亮的小女孩陪你玩。”我就会开心地答应妈妈的所有要求。
还记得有一次，我在背《鹅》这首诗时，我的二堂姐跑过来向我泼冷水，说我是鸭子。我就难为情地说：“我不是鸭子，我不背了。”此时妈妈赶走二堂姐，对我说：“接着背，你就不是鸭子了，姐姐是鸭子。”看着妈妈一脸的认真，我相信了，又继续摇头晃脑地背起来，妈妈甜甜地笑了。
每当晚上吃过晚饭，妈妈就抱着我坐在腾椅上，给我讲她小时候的趣事，说她怎么在小池子里与小伙伴玩耍。此时，母亲总是沉浸在童年的'回忆中，而我就在母亲甜蜜的述说中沉沉地睡去。
我的成长离不开妈妈悉心地教导，我就是沐浴着妈妈的爱成长起来的，我要感谢妈妈--我的启蒙老师！
我的启蒙老师作文600字 4
我的经典启蒙老师是我的妈妈，自打我学会说话开始，妈妈就开始教我背诵三字经和唐诗。并且给我讲每一句话中所蕴含的道理和典故。
给我印象最深的是三字经里的“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”说的是孟母为了孟子能够有一个良好的学习环境而多次搬家，用割断织布机上的梭子教育孟子明白读书就像织布一样，需要日积月累，不然就会前功尽弃的道理。我被孟母的良苦用心感动了。再想一想我的妈妈，为了我的学习也是煞费苦心，每当我不好好学习的时候，她就会想尽一切办法激发我的学习兴趣。比如先和我玩个小游戏，或者给我讲个故事，然后再鼓励我在限定的时间内完成一部分作业。如果我完成了，她就会很高兴地带我去书城看我自己最喜欢的书。如果没按时完成，妈妈也会一直静静地陪在我身边装作看错时间了。直到我完成了才告诉我这次有点慢了，下次一定要努力。
当然，有时候我也会有逆反心理，特别是疼爱我的爸爸在旁边的时候我还会和妈妈顶嘴，实在把妈妈惹急了，就会狠狠的`打我一顿，打完后，我才明白是自己错了。其实我也知道，妈妈打我时很心疼，所以我不恨妈妈。妈妈还常常说我就像是一棵小树苗，从小就要忍痛把歪枝去掉，不然的话是不会长成参天大树的。
“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知……”妈妈引导我从三字经中理解了做人的道理与礼仪，并时常教我在现实生活中应该真诚与人和睦共处，友善待人，严以律己。使我的言行深受大人和小朋友们的喜爱，同时我自己也体会到了许多做人的乐趣。我为自己有这样一个好妈妈而感到骄傲。此刻，我真想扑到她怀里，大声告诉她：妈妈，我爱你！
我的启蒙老师作文600字 5
在我的学习中有许多的老师，他们都很认真负责，传授给我知识，滋润我的心灵。让我印象最深刻的是我的小学启蒙老师肖老师，是她让我学会了感恩和帮助他人。
肖老师不仅温柔漂亮，而且是一位有爱心的老师。每年冬天她都会带着学生去市福利院献爱心。还记得那个大雪纷飞的清晨，肖老师和张老师带着我们“小红帽”去了市福利院看望残疾孤儿。我们带了好多零食、布娃娃、衣服。刚开始看着那些残疾孤儿抢零食的样子，我们还有点害怕。肖老师轻声地告诉我们：“他们都是生病了也没有爸爸妈妈的可怜孩子，我们要多多关心、帮助他们。”听了肖老师的话，我们不再害怕了，把带来的娃娃和面包分别送给了他们，很快就和他们一起玩了起来。
第二年，肖老师带着我们再次去福利院看望孤儿们。看着他们高兴地吃着零食、抱着娃娃，我们心里比吃了蜜还要甜。有个小妹妹不会说话，躺在床上和我们拉着手开心地笑。这次分别时，他们不停地和我们挥手告别，依依不舍。是肖老师让我懂得了给予别人温暖也会让自己快乐。
记得那两年每到父亲节、母亲节，肖老师都会教我们亲手给爸爸妈妈做礼物，表达我们的感恩之情。转眼我们升入五年级了，肖老师已经有三年没教我们了，但是我们过生日时肖老师都会记得，还会给我们送小礼物，哪怕只是一颗小小的.糖果，也能让我们的心甜蜜蜜的。
这就是我的启蒙老师肖艳老师，她不仅教给我许多知识，还教会我许多做人的道理。现在我也一直喜欢参加公益活动，不管是给留守儿童送温暖，还是去敬老院做义工，我都会积极参加，在帮助他人的同时也能得到快乐。我非常感谢她，等我长大了也想成为像肖老师这样的好老师。
我的启蒙老师作文600字 6
我的经典启蒙老师应该是妈妈。
因为我家有一本《三字经》。我根本记不得这本书是什么时候买的。有一次问妈妈，她说：“你出满月后，我抱着你第一次出门，去书城买的”。那我肯定还不会走路，妈妈太逗了，不去公园，去买《三字经》。
这本书有点旧，书皮上还有小手印。我问妈妈：“谁弄脏的” ？妈妈说：“当然是你了”。妈妈告诉我，我刚会走路时喜欢爬楼梯。院子里，北方奶奶家门前有几个台阶，每天阳光最好的时候，妈妈扶着我，一边爬上爬下，一边和我一起嘟囔着：人之初，性本善。我摔倒了，小脏手抓着书，就留下了脏手印。
天呀，我竟然这么早就学《三字经》，我责问妈妈：“你太残忍了，哪有小孩子这么早就学习的'”？妈妈反问“我们是在晒太阳、做游戏呀”。我有点想起来了，我们在草地上打滚时，在河滩拣石头时，妈妈说一句“性相近”，我跟上一句“习相远”。
后来我长大了，妈妈让我背唐诗。我想撒懒，妈妈说：“玉不琢”，我脱口而出“不成器，人不学，不知义”。妈妈笑了，我反应过来上当了，当然也知道自己错了，于是悄悄拿起书。
现在，意想不到的是，我们学校同学都在学三字经。我才发现妈妈有点聪明，因为我早就知道三字经了。我问妈妈：“我还不懂事，你怎么就教我三字经呀”？妈妈沉思了，过了好久她才说：“中国有许多特别好、特别好的传统经典，世界上没有一个国家能比得上，如果我们把它丢了，就把根丢了。”我还不完全懂妈妈的话，但她那庄严的样子让我认为这是件大事。我打算惊她一下，下回我要模仿古人的样子，一边背唐诗，一边舞剑（塑料玩具剑），让她也意想不到。
我的启蒙老师作文600字 7
每当我看到桌上那个精致的小盒子，总是勾起我满满的回忆。记得当时是开学第一天来到一年4班的时候，我看到了一个面无表情，双手叉腰，好像一辈子都不会露出笑容的老师。见到她之后，我两腿发软，差点都不敢进去了。
和这位老师刚开始相处时，你可能会感到：“哎呀，怎么这么古板啊！”我们常常感叹：“能对我们稍微温柔一点吗？”但慢慢地感到老师虽严厉但实则严格，虽刀子嘴但却是豆腐心。
有一次我考试考砸了，心情非常差，感觉我的世界里都是乌云。课听不进去，也不想和同学聊天，一副失魂落魄的样子。上课时，老师似乎察觉到了我的心思。下课后她过来问我“怎么了？遇到什么事了？”我说：“考试考砸了，回去肯定又要挨骂了。唉……”老师诡秘一笑，拿出一个小盒子，说到：“你自己看看吧，看完你就明白了。”说完就离开了。我赶忙打开一看，里面写到：“不要气馁，一次小小的考试就把你打垮了？要继续加油，我看好你！”看完之后我非常的感激老师对我的信任和鼓励。我急忙找到老师对她说：“感谢老师对我的厚爱，学生定当继续努力！”老师没说话，对我做了一个加油的手势，鼓励我继续前行。
还有一次老师请人上台讲题目，我自告奋勇，把手高高举起。老师给了我这次机会。但我可能是太紧张了，说的磕磕巴巴，引起同学们一阵哄笑。幸亏老师帮助我才得以成功，我眼里泛起感激的泪光。
这位启蒙老师对我的`帮助特别大，她使我明白了生活中如何面对挫折与失败，她用她的方式给了我温暖和阳光。我非常感激我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文600字 8
有一个人，她在我难过时给我安慰，在我灰心时给我鼓励，在我取得成功时与我分享。她就是我的启蒙老师——和蔼可亲、年轻漂亮的妈妈。
妈妈那一头乌黑的长发，在微风的吹拂下随风飘动。一双炯炯有神的眼睛，仿佛两颗黑宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。但给人印象最深的还是时常露出蒙娜丽莎般的.微笑，更衫托出她的妩媚！
妈妈不仅长得漂亮，同时也教会了我一个人生哲理：坚强的人才会成功！记得那是上幼儿园围棋刚定段的时候，也许我是年龄小、没有经验的缘故没定上段，一整天都垂关丧气的。妈妈下班回来后，把我叫到她的身边，一边抚摸着我的头，一边说：“这次是不是没定上？”我低着头不敢看她，妈妈一边看着我，一边接着说：“没关系，不就是一次没定上吗？人生的道路不可能总是平平坦坦、一帆风顺的，它就如乡间小路一般，充满了坎坷与曲折，你必须要经历山山水水，所以做人一定要坚强，只有坚强的人才能开启成功之门，明白吗？”我点点头，又摇摇头，似乎还有此听不懂，妈妈用慈爱的眼神望着我又说：“一次成功是由上万次失败堆积而成的，能经历起多次失败的人必须是一个坚强的人！”妈妈今天的一席话，仿佛给我上了人生中最重要的一课，犹如一股暖流涌进我的心田，也让我豁然开朗，妈妈也永远是我最敬佩的老师。
是啊！如果说我们是那艳丽的图画，妈妈就是那画笔描绘着我们；如果说我们是那祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁，培育着我们……所以无论我在哪里，无论干什么，我永远不会忘记永远年轻漂亮、和蔼可亲的启蒙老师——妈妈。
我的启蒙老师作文600字 9
周老师是我小学的启蒙老师，她带领我走进了知识的殿堂。
她个子不高，有点胖，走路总是昂首挺胸，显得十分精神，脸上总是挂着一丝微笑，让人觉得和蔼可亲。
她是我的`班主任，教我们语文。周老师的课讲得生动精彩，引人入胜。开学第一节课学的是汉语拼音，开始我们一窍不通。周老师耐心地指着“d”对我们说：“它念‘得’，这下记住了吧！”然后，她指着玻璃问我们：“那是什么？”我们回答：“玻璃。”“对！”周老师又指着“b”说，“这就发‘玻璃’的‘玻’音。”然后，她又指着“︱”说：“大家看，它像不像一个小棍呀？”我们说：“像！”“这个小棍就念‘勒’，直直的小棍是‘勒’。”后来学汉字的时候，周老师又编了好多顺口溜，我们很容易就记住了。从此，大家都喜欢上了语文课。
一天下午，周老师给我们布置完习题，便开始批改作业。我写着写着，忍不住和同桌聊起天来。聊了一会儿，我不经意间发现周老师正盯着我看。我脸红了，连忙低下头来。下课后，老师把我叫到她身边，语重心长地对我说：“作为班干部，你应该以身作则，怎么能上课说话呢？”我听了，惭愧地流下了泪。“不哭不哭，只要改正就是好孩子。”周老师一边帮我擦泪，一边慈祥地对我说。
时光飞逝，现在我已经上五年级了，周老师又给小学弟小学妹们当启蒙老师去了。周老师就像一位辛勤的园丁，无微不至地关怀、照顾同时又修剪我们这些小树苗，让我们茁壮成长。周老师，我的启蒙老师，我将终生难忘。
教师点评：
本文运用朴实的语言，通过学习生活中的两件小事，刻画了一位和蔼可亲、教学有方的老师形象，读来富有真情实感，字里行间始终流露着小作者对老师的感激之情！
我的启蒙老师作文600字 10
人们都说老师像妈妈一样关心我们，爱护我们。但是我想说我的启蒙老师郭老师却像爸爸一样，他是一个严厉、认真的好老师。在我的记忆中我从小就是一个爱哭的孩子。在幼儿园里，离开了爸爸妈妈我会哭，和小朋友有了矛盾我会哭，做错了事情我也会哭。我自己也知道经常哭不好，可是，不知为什么，只要遇到困难和受到委曲的时候，我的眼泪就忍不住地往下掉，在幼儿园的几年里，我总是改不掉爱哭的坏毛病。
上小学了，迎接我的新老师是一个男老师，他个子不高，瘦瘦的，可是，他每走一步路，每说一句话都非常的坚定有力。郭老师做事、上课都非常认真。当我们做错事，遇到困难时，郭老师都会认真地给我们讲道理，耐心地教我们如何解决困难，在郭老师的帮助下，我慢慢地不再经常哭了。
有一次，课间休息的时候，我和几个同学跑到离教室很远的地方去玩了，上课铃响了，我们没听到，等我们发现已经上课了，跑回教室时，同学们已经上了半节课了。我推开教室的门，看见郭老师站在讲台上，严厉地看着我们，我的眼泪哗啦哗啦地往下掉。我说：“不是我自己想去玩，是其他同学叫我去的。”我想为自己找一点理由，希望郭老师不要批评我。放学后，郭老师把我留下来，在办公室里，郭老师对我说“一个人犯了错误不紧，但是要勇于承认自己的错误，知错就改才是好孩子。你要记住你是一个男子汉，不能轻易掉眼泪，掉眼泪是软弱，害怕困难的表现！”我以为受了批评我会哭，但是，听到郭老师的`这些话，我突然不想哭了。我想：我错了，我就要用行动承认错误，我不能哭！
从那次以后，每当我想哭的时候，就会想起郭老师的话，郭老师治好了我爱哭的毛病。在我的心中，郭老师就像爸爸一样，他教会了我勇敢和坚强！
我的启蒙老师作文600字 11
每个人对自己的启蒙老师都有不同的感情，特别是每当自己获得某种成就的时候，对启蒙老师的感激之情就会油然而生。我也不例外。
我的启蒙老师是黄老师，她虽然不是第一个教我的老师，却明白了一件事：“学生除了学习之外，还可以干点别的事，来充实自己的生活。”
黄老师跟别的老师很不同，别的老师叫我们的都是课本上的知识。而黄老师身为语文老师却时常会教我们一些小制作，让自给自足，也锻炼了我们的动手能力。
我四年级时转到黄老师手下学习，第一个学期她就让我感受到不同。在那个学期将近妇女节的时候，黄老师举行了一个活动，让我们织围巾，送给妈妈。这个活动很有趣，让我们在学习之余也能感受的生活的乐趣。
老师举行了很多次活动，但令我印象最深的是包粽子那次。那时，接近端午节，黄老师就提出建议，说要包粽子。我们班的同学听了后喜出望外，无一例外的在端午节带好了材料。在老师的一声令下，同学们都开始包起粽子来了。同学们互相帮助，每个人都带了不一样的材料，每个人后大方的跟别人分享自己的材料，场面一片欢乐，乐也融融。大家做的粽子也各不相同，有的包的是三角形，有的'包的是正方形，而我包的却什么也不像，比四不像还不像。在那次活动中，我们学会了一项老祖宗留下来的技能——包粽子，而且收获了许多快乐。
在黄老师的带领下，我学会了做包子、做蛋糕、做双皮奶、做叶脉书签等，我还学会了用三角插做天鹅。我经常用老师叫我的本领招待客人，赢得了许多的称赞，每每这时，我对黄老师的感激之情便涌上心头。
是啊，启蒙老师虽教我们的不多，但在我们成长中却有着不可或缺的作用，使他们将我们指正，让我们好好成长，我们有什么理由不去感激他们呢？
我的启蒙老师作文600字 12
说来你不信，我是先会背书，后才认识字的。记得上幼儿园小班时，老师让大家表演节目，许多小朋友不是说儿歌，就是跳舞，而我背了很长一段《三字经》，让大家听得目瞪口呆，连声称奇。最终，我的表演被老师评为最佳节目，胸前自然多了一朵大红花。其实这一切都归功于爷爷，爷爷小时候特爱背书，肚中的学问特别多，其中《三字经》就是他传授给我的第一本书。
爷爷背起《三字经》来就像老和尚念经一样，每当这时，他的神态举止都会吸引我，不久我也隐隐约约会背上一两句，渐渐地，我也学着爷爷的样子，在家人面前充当文人墨客，引得全家阵阵掌声。其实，那时我根本就不识字，完全是一种模仿行为。后来，妈妈买回一本《三字经》，我依据背的内容，对照书上的字，逐一认起字来，这一认就认识了许多字：“人之初，性本善……”，所以说起认字，《三字经》可是我的启蒙老师。
在这个世界上，我一直认为我是家中的小皇帝，只知道衣来伸手，饭来张口，一种天生的优越感陪伴着我。学习了《三字经》以后，常常缠着爷爷解释字中的含义，在似懂非懂的境界中，逐渐了解了如何学习、如何做人的`道理。“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”让我了解了学习要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”让我明白了玉要经过雕琢，才能成为玉器，人要经过学习，才能知道许多道理。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”让我知道了孝敬父母和长辈，是儿女应尽的义务。
现在我已是一名小学二年级的学生了，《三字经》依然天天陪伴着我，潜移默化影响着我。感谢《三字经》，你是我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文600字 13
我的数学老师，姓朱，长着黑色的长发，善良的眼睛，甜美的声音，个性鲜明。她的教学水平非常优秀，是一个严谨与善良完美结合的老师。上课时，她严格要求我们，给我们知识，教我们做人的道理；当我们犯错时，她总是微笑着告诉我们这样做的坏处，这样我们才能虚心接受。但是，也有老师批评我们的时候，我已经忘了，但只有一次让我记忆犹新。
我记得是在大扫除的时候。数学老师怒气冲冲地来到教室，说：“郑志远！到办公室来！”听到老师的声音，我不禁想：我没犯什么错。老师为什么叫我？我怀着忐忑不安的心情走到办公室。到了那里，数学老师让我坐下，给了我一张试卷。看到试卷上有很多错题我很惊讶，绝对恐怖。看纸上的名字：郑致远！“你知道我为什么叫你来这里吗？我犯了这么多错误。老师让你和马援一起去帮助马援……”
听了老师的.话，我羞愧地低下了头。这一刻，我的心里仿佛有十五个颠倒的水桶。数学老师看到我满头大汗，递给我一张卫生纸，说：“下次小心点，把作业写好。你先回去，马上就要上课了。”我又惭愧了。数学老师没有因为我数学考的不好而骂我，而是心平气和的和我说话。我对数学老师的钦佩之情油然而生。虽然我被数学老师批评过，但也有表扬他的时候。每次上数学课，我都积极答题，上课认真听讲。老师，我得到了很多表扬。我想把你比作灵魂工程师。因为是你，让我们学会包容，学会善待他人；因为是你，让我们知道失败是成功之母；因为是你，让我们知道生活需要勇气、耐心和毅力；因为你教会我们如何赶走贪婪、无知、恐惧和暴力；也是因为你，让我们懂得了爱！
我的启蒙老师作文600字 14
“人之初，性本善……”在我3岁的时候，我的启蒙老师——妈妈，就不厌其烦地教我背《三字经》。我仰着头，瞪着眼，看着妈妈的嘴形，学着妈妈的样子，一遍又一遍地吟诵着：“人之初，性本善……”
妈妈常常不失时机地教我许多做人的道理。
一次，妈妈带我到舅舅家做客，我和表哥开心地堆积木，做游戏，玩得不亦乐乎。“梓洋，快来吃苹果！”舅妈大声喊，我和表哥立即奔过去。果盘里装着几个红红的`苹果，表哥手疾眼快，抢到了一个又大又红的，喜滋滋地炫耀：“我拿的是最大的苹果。”我不甘示弱，就去跟他抢。我们两个歪着头，鼓着腮帮，抢啊，夺啊，不可开交。
“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”妈妈大声说，“梓洋，接下去背！”我像接到命令似的，连忙背起来：“融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。”妈妈竖起大拇指说：“背得好！可是宝宝啊，4岁的孔融都知道要把大梨让给哥哥，你是不是也应该把大苹果让给哥哥呢？”我不好意思地伸出了舌头。
上小学了，妈妈用“学而时习之，不亦说乎”来教育我，要我经常复习所学的知识；用“敏而好学，不耻下问”来教育我，让我遇到不懂的问题时，向别人请教……她还常常带我到外面去玩，看见小草发芽了，她会教我背“离离原上草，一岁一枯荣”；看见桃花开了，她会教我背“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……
妈妈就这样用名言警句陪伴我的童年，在妈妈的熏陶下，我茁壮地成长。
听，妈妈又在对我进行经典启蒙了：“好雨知时节，当春乃发生……”
我的启蒙老师作文600字 15
在人的一生中，会遇到很多辛勤地给自己传授知识、传授经验的师长，这些人会成为一个人成长中最为宝贵的一笔财富，我也不例外。回想我九年来的成长历程，有许多难忘的人留在我的记忆中，正因为有他（她）们的`帮助，我前进的脚步才走得更扎实、更稳健。其中就有一位让我永远都不可能忘记的经典启蒙老师——陈老师。
陈老师对我的教育与关爱溶入在我生活的点滴中，如：小时教我走路、识字、认拼音；现在，又是我成绩不落下去的依靠。她给我讲题时，总是耐心细致，如涓涓细流，不厌其烦，直到我听懂为止；当我考试不理想时，她不会立刻训斥我，而是和我一起认真分析原因，总结教训；每隔一段时间，她会把我近期薄弱的知识点列举出来，重点巩固一下，防止我掉队。
陈老师既是老师，又是朋友。业余时间里，她会陪着我去草地捉虫、找蜗牛，教我如何养虫、放风筝……
还有许多许多看似微不足道，却对我成长有极大帮助的“小事”，都倾注着陈老师对我的心血和汗水，成为我前进的巨大动力，陈老师满面的笑容也深深地刻入我脑海中。伴随着陈老师的无私关爱，我怎能不积极进取、努力拼搏呢？所以我会及时纠正自己的错误，不让自己偏离目标，力争做到更好。
同学们，我想你们一定很羡慕我有这样一个好老师吧？悄悄告诉你们，陈老师其实就是我亲爱的大姨，她是我的骄傲与自豪。我相信，有陈老师浓浓的爱，有我不服输的性格和坚持不懈的努力，终有一天，我也一定会成为她的骄傲与自豪！
谢谢您，我亲爱的经典启蒙老师！
我的启蒙老师作文600字 16
三年前我走进紫阳的校园，见到的第一个老师就是我的启蒙老师——姜老师。
姜老师是我们的语文老师，对我们很好，即使我们犯错了，她也总是以宽容的方式来教育我们。记得有一次我在读课文的时候捣乱，姜老师悄悄走到我身边，朝我眨眨眼睛，我偷偷地笑了，赶紧跟着大家一起乖乖地读课文。
在姜老师的语文课堂上，我们特别快乐。一年级，她带着我们玩踩影子的游戏，不知不觉中台湾作家林焕彰老爷爷的《影子》儿歌就深深地扎根在我们心中；二年级，她带着我们去太庙公园找秋天，当漫天的黄叶飞过，姜老师用娓娓动听的声音告诉我们这就是秋姑娘的漂亮身影，然后，她带领我们背诵起苏轼的《饮湖上初晴后雨》、杜牧的《山行》……朗朗的书声随着秋风飘得很远很远。
姜老师还经常陪我们看一些儿童经典名著，在她微笑的表情和细细的'声音里，我们认识了安利柯，知道了蜘蛛夏洛的成长故事，喜欢上了天真淘气的小豆豆、令人向往的可爱的巴学园。至今，我还记得老师带领我们一起阅读《窗边的小豆豆》的情景：大大的教室里坐满了人，我们七嘴八舌地和姜老师讨论着书中的故事，有大胆的小朋友甚至还向姜老师提议吃过午饭去操场散步，姜老师居然同意了。吃过中饭后，一群“小豆豆”跟在姜老师的身后，形成一个又一个的小小逗点。
就这样，在姜老师的影响下，我特别爱看书，特别喜欢书中那个独特的世界。啊，谢谢你，姜老师！是你让我这个淘气的小子和文学交朋友；是你让我这个淘气的小子感受到了文学的魅力。在你的带领下，我一天天地长大，一天天地向文学的殿堂靠近……
我的启蒙老师作文600字 17
在我们的学习生活中，一定会有给我们留下深刻印象的老师，现在，我就来说说我的启蒙老师——林老师。
林老师有着不同于别的老师的一头乌黑亮丽的短发。她还有一双大大的`，水亮水亮的眼睛，一个小巧的鼻子下面有一张永远冲我们微笑的美丽嘴巴，一对大大的耳朵，好像随时都在聆听我们的欢声笑语。
林老师非常和蔼可亲，平时不会大声斥责我们。上课的时候，如果你的问题答错了，她也不会怪你，她只会耐心的教你，直到教会为止。她是我上幼儿园的第一个老师。当时，我是班上的“优等生”，每次问题我都能回答对，作业我也都对，当我为此洋洋得意时，她就会告诉我不要骄傲;当我调皮犯错时，她便会蹲下身，抱着我告诉我，这样不对，应该怎么做，要我下次改正不再犯;当我失败时，她告诉我不要气馁;当我成功时，她鼓励我下次做的更好……有一次林老师教我们跳绳，有的同学跳的很快，有的同学不会跳，而我在两者之间，只能跳一个停一下，再跳一个再停一下，无法连贯起来跳，我当时想：可能我永远都跳不好了。当我正准备要放弃的时候，林老师好像看懂了我的心思，便鼓励我：“加油，再跳几下就一定能成功的!”我听了她的话，又试了几遍，终于能连着跳了，一个、二个、三个……果然成功了!有了林老师的鼓励，我练习的次数越来越多，甚至可以一次跳四十多个，成为了班上一次性跳绳最多的人!
我现在的成绩都得归功于林老师的启蒙，她教会我胜不骄，败不馁;教会我做事要有毅力、有恒心;教会我好的生活学习习惯。她对我的恩情，我终生难忘。现在，我想对她说一声：老师，您辛苦了!
我的启蒙老师作文600字 18
黄老师，你是我的启蒙老师。有了你的教育，我学到了很多课堂上学不到的知识。我永远不会忘记你教给我的知识；永远不要忘记你善良的微笑；我不会忘记你和蔼可亲的脸……我会永远记得你的一切。包括那一件事：
在一个寒冷的早晨，我来到学校。一进校门就听到你的问候：“早上好，你看起来不太好，不舒服吗？”我连忙摇头。突然，我的眼睛黑了。我晕倒在地上。
“叫——叫——”一阵冷风吹过，我迷迷糊糊睁开眼睛。我第一眼看到的就是你。我很惊讶。突然，你亲切地对我说：“你醒了，刚才你晕倒在地上。我现在送你去大医院，但别劝我放下你。”我想对你说：“我没事，你不用背着我。但你这么说。
寒风吹口哨，刺骨的寒风无情地吹着你善良的脸庞。这时，我的眼睛湿了，心里就想到这么一句话：“老师，您辛苦了！”
就是这一件事，一直记在心里；正是这一件事让我更清楚地知道，教书是世界上最伟大的职业。有人说，老师就像园丁，培植茂盛的树木；有人说。老师就像蜡烛，不停地燃烧着自己，给别人带来光明……而我觉得老师就像温柔的母亲，喂养着一个无知的孩子。写到这里，我不禁想起了李商隐的一首诗：春天的.蚕织到死，每晚蜡烛都在哭泣。
这是我的第一篇教师节作文。当老师让我写这篇短文的时候，一个满头白发、满脸皱纹的瘦子出现在我的脑海里。黄老师就像那篇散文：他是一个关心学生的好老师。我不知道我是否会再见到她。分开四年，我在她心目中可能已经不是学生了。毕竟她一生教过无数的学生。但是我永远看不到那个为我们哭，为我们担心的老师。
我的启蒙老师作文600字 19
夜幕降临，窗外繁星满天。已经九点钟了，同龄的孩子也许伴着星星入梦了吧。而我，每晚的月夜诵读，才刚刚开始。
我的小床边，触手可及的是各种各类的书籍。童话、小说、科幻、历史……我喜欢被书包围的感觉——踏实而温暖。清晰地记得这样的一幕：雨夜，空气中有潮湿的气息，我伏在桌边等待迟归的妈妈，屋内寂静而孤独，时光显得那样漫长。随手翻开一本封面上有淡蓝小花的书，一段话映入眼帘：也许会有一天，你感觉心里空空的，身边无人陪伴，满肚子的话无法倾诉。别慌，至少，你还有书。相信她吧，她永远是你诚挚而静谧的爱人。突然间，我的心无比宁静。是从那一刻开始吧，我深深地为她痴迷。这样的触动，胜过小时候父母、长辈在我耳边的叮咛：多读名著，多读好书，不仅可以增长知识，还可以净化人的心灵。
当一种牵挂变成镌刻在心头的爱恋时，书，带给我的绝不仅仅是无聊时候的消遣。我从注音版的`唐诗宋词中吟诵出古典的纯美；在《安徒生童话》、《格林童话》中感受主人公的悲哀与喜悦；《红楼梦》虽然读得似懂非懂，但是林妹妹的花容月貌和绝世才情却让我久久难忘；孙悟空的勇敢机智和神奇魔力让我佩服不已；海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我懂得了即使身处黑夜，也可以想象绚丽的光明，坚韧，就像一枚小小的种子，顽强地扎根在我的心田……
深深感谢伴我成长的经典名著，她让我聪慧，让我富有。她是高悬在天幕中的启明星，照耀我前进的旅途；它更是我的启蒙老师，引领我走向成功的彼岸。
我的启蒙老师作文600字 20
我有一位英语启蒙老师，她叫王楠。每当我翻看我的英语获奖证书时，都会不由得想起她，想起她月牙儿似的眼睛，想起她苹果似的脸庞。她——就是我的经典启蒙老师。还记得我三岁半那年，妈妈第一次带我去英语学校试听。进门第一眼，我就被那个扎着马尾辫的女老师紧紧吸引住了，她灿烂的笑容、甜美的声音和流利的英语，让我们所有的小朋友都不由得喜欢上了她！
于是，试听后我就立刻让妈妈给我报名、交学费。可是上了两节课后，妈妈说这个学校没有外教，想让我换一所有外教的英语学校，所以就不再去上了。王老师发现我没有去上课后，立即给妈妈打了电话，主动到我家给我补课……她感动了妈妈，也使我喜欢上了英语。六年过去了，我象我的经典启蒙老师一样坚守着我喜爱的英语，一直在那所英语学校学习。
在她的带领下，我在枯燥的`英语学习中找到了学习的乐趣，也在接二连三的比赛中收获了许多荣誉，成了王老师的“高足”。然而，去年王老师因为个人原因被迫辞职了，当她给我们上最后一节课时，我们所有的孩子都哭了，我紧紧抱着她，求她不要走。王老师把头埋在我的胸口，眼泪不停的流，我知道她也舍不得我们......
王老师还是走了，但是在她临走前，给我许下了一个诺言，她说只要我肯学，她愿意永远当我的英语老师，这是我们的“小秘密”。直到今天，她还是我的英语老师，无论工作有多忙碌，每周她都会抽出休息时间义务给我上英语。她是我的老师，更象是我的妈妈。她让我喜欢上了英语，更让我懂得：承诺了就一定要做到。她，就是我的经典启蒙老师！
我的启蒙老师作文600字 21
我生命中最重要的一个人，她有两个身份，一个是我的母亲，一个是我的启蒙老师。我的启蒙老师就是我的母亲，母亲是一名幼师，在我的幼儿时光里，都是母亲在陪伴着我。
我迈出的人生第一步是在母亲双手的搀扶之下走出来的，我说出的第一句话，也是在母亲一遍一遍的教导之下说出来的。我的母亲是一位伟大的人，我感激我的母亲。
在我还没有达到上学年纪的时候，每天我看着母亲去上班，傍晚的时候等待着母亲为我带着小礼物回来。等到我到达了上学的年纪时，每天早上，母亲为我穿上整洁干净的衣裳，之后牵着我的小手一起去校园里。母亲依旧是上班，不过我就是上学了。
那段记忆至今我已经记不清楚了，但是那种温暖一直都包裹着我的心。课堂上的母亲严肃认真，课后的母亲亲切温暖。在母亲的教导与培育下，我的学习功底很好。我现在还记得每天晚上，母亲为我讲述的故事，每讲完一个故事后，分析着每一段故事里的道理。
我的母亲就是我的老师，是我的启蒙老师，我很自豪。在母亲的影响与教导之下，我从小就养成了很多的好习惯。每天晚上睡觉前必须要看上一会书才能入睡，第二天早上准点起床，从来没有赖床的坏习惯。这些都是我的启蒙老师教给我的，她言传身教，不仅将我带入了一个丰富精彩的.文字世界，还让我在规律中生活，成就了一个优秀的我。
每个人都会有自己的启蒙老师，是他们带着我们进一步的探索这个世界，是他们让我们体会到了这个世界的温暖与美妙。感谢我们的启蒙老师，我再次感谢我的母亲，因为有了您，才有了现在的我。
我的启蒙老师作文600字 22
她没有超人的天赋。她相貌平平，又矮又胖。她对我来说很普通但很伟大。她不是什么大明星，她只是我的妈妈，我的启蒙老师。
" b，p，m，f . "她教我基本的拼音
“一、二、三……”她教我基本的汉字
她教我一些基本的古诗词，比如“我的床脚那么亮，会不会已经结霜了？”
她教我“1 1=2”的基本算术
她教我要有礼貌；她教会我如何与人相处；她教我好好学习，报效祖国，不要像抗战时期的汉奸一样为日本人服务；她教我爱国，告诉我日本人的'无耻，告诉我南京大屠杀杀死了30万无辜的灵魂.
她是我的慈母。我上小学的时候，英语一直很差，不想学英语。她说：“别怕，我妈会跟你学的。”从那以后，我家又出现了一台录音机。每天吃饭的时候总是开机。睡觉前，它还会打开“你好，你叫什么名字？夏天，我坐在凉爽的家里，打开录音机，看着在厨房忙碌的妈妈，我学习英语的信心又增加了.最后我以优异的成绩进入了网络空间。
上了初中，成绩一直在中游。为什么以前耀武扬威的我会消失？我几乎失去了信心。我妈说：“名次不重要，只要分数好就行。”目标：语文100分，数学115分，英语110分，物理95分。如果我想成功，我会先疯掉，保持头脑简单，勇往直前。最后，我就不关注了。我终于达到了目标，我相信我一定会考上我所希望的高中和大学。为了我的母亲和我自己。
我妈想让我做一个扶世救人的医生，但是我不太喜欢医生。我想成为一名律师。我妈妈支持我的想法。她相信我的能力。我一定会成为一名优秀的律师，为凡人世界伸张正义，让一切和谐，所有的凶残都会消失.
我的启蒙老师，我的妈妈，她的良苦用心，我会永远记得！
我的启蒙老师作文600字 23
我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师，但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——雷老师。
雷老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活中的益友。雷老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的'骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，雷老师就带头鼓掌，向他祝贺。雷老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
雷老师还十分关心我们的身心健康，就像一位慈母在照顾自己的宝宝，又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次，在一年一度的运动会的50米短跑中，有一位同学因为迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果与地面来了一次亲密“接吻”，膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。雷老师闻讯赶来，看到了那位受伤的同学，语重心长地说：“这位同学，你不应该这么悲观，你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来，想当初，共产党为了人民的幸福生活，面对死的危险，也毫不畏惧。”雷老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷，能把人震醒;它像强心剂，能使人振奋;它还像火光，能暖人心窝!
虽然我马上就要离开养育我的母校了，就要离开敬爱的雷老师了。但我永远也不会忘记雷老师传授给我的基础知识，永远也忘不了雷老师给我的教诲，他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
我的启蒙老师作文600字 24
我的老师王龙儿，是我的哥哥。2000年出生，属龙，所以小名叫龙儿。他长的帅，也个子高，是个满腹经纶、博览群书的人，又是个尊敬长辈、团结同学、爱护妹妹的好哥哥。
与其说他是我的哥哥，倒不如说是一个知心朋友。虽然哥哥大我四岁，但我们的年级却差的天壤之别。他高三，而我却才上初一。可我们的共同话语有很多。
半年前上六年级的我，还是一个没有高中目标，漫无目的的无知少女，自此那晚，我与哥哥的谈话后，我的整个人生观念发生了天翻地覆的变化，以前的我，是一个在学习上走一步看一步的人，而现在的我是一个怀揣着梦想与目标步入初中生活的少女。
是如何让我改变的呢？只因哥哥的那几句话。
哥哥的初中生活，是一步看一步的学着，今天欠几个单词，明天少背点语文，后天再不听讲，开会小差儿那后天呢？大后天呢？果然，哥哥这一天欠点帐，日积月累，没过多长时间就看出麻烦了，成绩直线下降，可哥哥没有醒悟，直到上高中，他才明白这些道理，哥哥没有多说，只说了一句：“你欠的.帐迟早是要还的！”
不错，你今天少背一个单词，一周就是七个，看似没什么，可你想一年你要少记多少个吗？那三年呢？那是一个多大的数字啊！
哥哥说：“人生要走目标，更要有梦想，哪怕那很大，很遥不可及，但是我们需要这样的目标，因为有了目标，人们才会不断进步和发展。”
就因为这句话，我定了三年后的中考目标一高。虽然这个目标很大，但是只要有了目标，才有动力，更会有学习的进步。
哥哥，是我的亲人，更是我的朋友。是我在学习上的榜样，生活中的好哥哥。是他教会我很多的道理，让我明白了人要有目标、有理想。他是我人生目标启蒙老师。
我的启蒙老师作文600字 25
他工作很忙，每天都带着月亮回家。他善良，善良，耐心地向我解释和教导做人的道理。他只是一个普通的石油工人，就像很多工人一样，但是他的拼搏精神和他的顽强执着的信念一步步的.出现在我的脑海里，深深的感染着我。
我记得那是一个寒冷的冬天，天已经很黑了，天空蒙着一层黑纱，寒冷的北风无情地在大地间徘徊。已经是晚上八点了，“他”，爸爸还没回来，肚子咕咕叫，等了好久。我对妈妈说：“妈妈，爸爸什么时候回来？”。妈妈看着我说：“你先吃，我等着”。街上行人的数量随着时间的推移而减少，无情的北风狂吹，道路两旁的树枝被吹得到处都是，月亮似乎被吹病了，发出暗淡的光，失去了以前的空气。我从窗户看到树上仅有的两片叶子被强风吹得四处乱飘。风伴随着鬼的可怕声音，像是在放一首《狂风交响曲》。
我默默祈祷：“快回来”。这时，外面出现一个熟悉的身影，“啊，是爸爸！”我叫了一声。激动之下，我赶紧跑去开门，把落叶拍在父亲身上。我抱怨道：“今天天气这么差，你怎么不早点回来？”。父亲用他温暖的大手拉着我说：“不管孩子做什么，都要负责任。做人要学会包容，要学会忍耐。就像你在学习中遇到困难，这不就是一个考验，也是对自己的考验吗？父亲循循善诱的教导让我心里暖暖的。
父亲，你用手中的金钥匙打开了我无知孩子的心；你让我学会了不放弃，让我慢慢体会到学习中的乐趣。你让我知道了语文的独特魅力；我也教会了我的性格，你引导了我，让我一步步学会了做人，让我感受到了慈母和严师。父亲，你是我生命中的第一位老师。
我的启蒙老师作文600字 26
我有几个小学老师，其中我的第一任老师，——谭兰英，给我印象最深。她又高又瘦，苍白的脸上嵌着一双明亮的眼睛，浓密的'黑发，素净的衣服，和人说话总是面带微笑，说话也很温柔。
有一天，我冒着雨来学校。头发湿了，衣服裤子都湿透了。谭老师赶紧走过来说：这么大的雨，你怎么不带伞啊我说：“老师，我爸妈中午不在家，门锁着。”老师说：“你还没吃午饭。来我家吃饭。”不管她说什么，我都不去。最后，谭灿先生什么也没说。接我就走。当我来到她家时，我看到家具排列整齐。电视柜上有一台大彩电。这时，老师从洗脸架上拿来一张钱帕子给我吹干头发，让我穿上衣服和裤子。我已经穿上衣服了。老师又从桌子上端来一碗热气腾腾的干饭。谭老师和蔼地跟我说“快，趁热吃”，我就依偎在老师身边，大口大口地吃着好吃的。晚饭后，我和老师来到教室。过了一会儿，我连续打了几个哈欠。老师关切地说；“你感冒了。”我说：“老师，我没事”。过了一会儿，我“哇”的一声吐了，吐了一大堆土。老师看到了，赶紧从食堂拿了骨灰，倒在泥土上，一扫而光，拖了起来。扫完之后，老师对我说：“现在好了。”我感激地看着老师。过了一会儿。我对老师说；“老师，我真想叫你妈妈。因为你和我生母一样关心我的身体和学习。”老师听了，只是冲我笑了笑。
看着老师嘴边的笑容，我想；老师，老师，你给了我多少母爱的温暖，给了我多少努力。而我给你的是大豆汗和疲劳。老师，老师，对不起你。我感到非常抱歉。老师，我一定要好好学习，成为有用的人才。老师，我不会辜负您对我的希望。
【我的启蒙老师作文600字】相关文章：
我的启蒙老师作文01-24
我的经典启蒙老师的作文10-05
我的启蒙老师作文08-08
我的“启蒙”老师作文08-08
我的启蒙老师精选作文08-12
我的经典启蒙老师作文10-23
我的经典“启蒙”老师作文05-29
我的作文启蒙老师03-27
我的启蒙老师作文05-07