老师家访500字作文

时间:2021-08-29 17:34:41 老师 我要投稿

老师家访500字作文

  1老师家访

老师家访500字作文

  今天,老师提前约好我妈妈,说今天晚上要来家访。

  家访?我一听到这个词就浑身发抖,头上微微冒着冷汗。我心想:老师既然要来了,那我就要表现的好一点,给老师留下个好印象。我先是拿起抹布,把桌子擦了干净,我把所有被子都叠好,把沙发上的枕头摆放整齐。,然后我去烧茶,我在杯子里放好茶叶,开水烧好了,就等老师来了。

  6点,7点,8点……8点30分,老师终于来了。我紧张极了,双脚一直在颤抖。老师走进客厅,我赶紧给老师沏茶,妈妈也走了出来。我坐在沙发上,像个犯错的小孩子一样一直低着头,心里忐忑不安,就像有一块大石头马上要掉落砸到我似的。老师和蔼地说:“吴佳宁妈妈,吴佳宁在学校里表现不错,尤其是她爱看书,这是我最欣赏的地方。”我妈妈谦虚地说:“哪里哪里,这是她本来就要做到的嘛!”听完这个对话后,我的双脚顿时放松了,脚趾头不再交错的了挤来挤去了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点,虽然偶尔也说我的一些小缺点,但是我紧张的心越来越平静,不在有过多的忧虑了。我大胆地说出了我的观点。老师和我交流得很愉快,九点多了,老师觉得太晚了,就跟我和妈妈说了声再见就走了。

  这次家访,让我觉得老师很和蔼可亲,很平易近人,老师是通过我来得学习态度和学习习惯来和爸爸妈妈交流沟通的。我希望我们同学能和老师互相理解,互相交流,和老师快乐相处。

  2老师家访

  放学了,小明高高兴兴地背着书包回家,打开家门,他看见了屋里坐着一个人。看着那熟悉的背影,小明不由得打了一个寒战:班主任张老师怎么来了?莫非是来告状的?这时,张老师回过头来说:“小明,回来啦!”“嗯。”小明低着头,不敢正眼看老师一眼。

  张老师又对小明妈妈说:“小明在学校表现很好,从来不迟到,可是今天却迟到了”。妈妈脸一下子变了,质问:“小明,你怎么回事?”张老师赶紧劝道:“您别急,小明是懂事的孩子,不会无缘无故地迟到。今天早上,我也心急了,就批评了小明不该迟到,可是下课时,小明却交上来一个钱包,随口说是捡来的”。接过钱包,我感到可能错怪了小明,所以现在来的目的,一是来向小明说声对不起,是老师不了解情况;二是再来了解一下整个过程。

  于是,小明小心翼翼地汇报了上午捡到钱包的经过。张老师听了很高兴,小明的妈妈也笑了。张老师说:“我们一起将钱包还给失主好吗?”小明爽快地回答:“好啊”。结果他们根据钱包内的身份证的线索,很快找到了丢失钱包的主人。那是一位老大爷,正在家一筹莫展呢,见到有人交还失落的钱包后,握着张老师的`手,不知道怎么谢您啊。而张老师将小明推在前面,说:“是这孩子捡到的,应该谢谢这位小朋友”。大爷高兴得把小明抱了起来,问:“叫什么?”小明快乐地说:“叫红领巾”。

  3老师来家访

  星期日下午,天气比较冷。我从邻居家下完象棋回来,在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。这时,我想:遭了,王老师准是向妈妈“告状”来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同凌吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”,自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了!

  只听妈妈说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,太过意不去了。她真不懂事,有什么表现不好的你尽管直说。”我凑近门口,偷偷地往你看,只见老师边擦额前的雨水,边笑咪咪地说:“她很好,老师每次交代的各项工作都能较好的完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯一不好的就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”

  门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,她哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”

  听了他们俩的对话,我只得低着头走进门,王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己的自信和勇气,你会成为一名好学生的!”

  我如释重负,暗暗下决心:为自己的自信和勇气奋斗吧!

  老师的家访结束了,我抬起头,看到窗外的太阳,高悬在天空,老师骑车消失在绚丽的晚霞中……

  4老师来家访

  我最怕老师来家访,因为我在家里给爸妈的印象不是很好,而且我的房间有点乱,所以,我最怕老师来家访。

  今天是星期六,阳光明媚,天气非常好。我想:“昨天老师说来我家家访,可能不会来了吧!他们应该去逛街,了吧!”我放心地玩起电脑来。玩着玩着,我有点不放心,又想起来:“老师是个尽忠职守的人呀!还是先去收拾房间算了。”于是,我飞快地收拾房间去了。

  “铃铃”这两声门铃可把我吓倒了,我打开对讲机一看。“唉!”虚惊一场,原来是送水的。

  过了一阵子,我在房间里走来走去,坐立不安。忽然,“铃铃”又来了两声,我想应该是爸爸回来了。谁知,打开对讲机一看,啊!是老师。我心里又高兴又着急。

  我把房间的门关了,静静地听老师对家长的访问。“高启东在家里学习自觉吗?”我心里着急地想:“快说自觉呀!”我越来越紧张。“一般般!”妈妈的这三个字让我非常失望。

  于是,老师要参观我的房间了,我把门打开,才发现床上的玩具没有收拾。老师已经来到了门口,我灵机一动,一屁股挡住了玩具。

  晚上,我还请老师到麦当劳吃晚餐……

  通过这次家访,我深深地知道了老师、家长对我的关心,我一定要好好学习。

  5第一次老师家访

  “叮咚……”门铃声把我从梦中拉回来,我揉了揉半闭着的眼睛看看闹钟“现在才九点啊”。妈妈打开门,门外站着的不是来拜年的亲朋好友,而是我们的班主任--邹老师!这下,我可全醒了“邹老师怎么在寒假来家访,完了,万一给老师留下了不好的印象怎么办?”我忐忑不安地想着,连忙从床上跳下来穿好衣服,赶忙把被子整理好。

  刷完牙的我坐到老师边上的沙发上。邹老师说:“这次我来家访主要是想看看你在家的表现,也想跟家长交流一下你在学校里的表现”老师跟妈妈聊着“安妮很爱看书,而且作文写得很好,上学期在学校的“金秋读书节”作文还获得了学校的二等奖”我不好意思的挠挠头。妈妈说:“她是很爱看书,可就是太懒了,不愿意做家务,作业写完也不整理,而且很内向,上课一定没怎么发言吧!”妈妈泡了杯茶给老师。“安妮虽然上课不发言,但考试成绩很稳定,基本上都是九十分以上,人缘也不错”老师和妈妈聊着。我一句话也插不上来,坐在沙发上,虽然眼睛盯着电视屏幕,可心思全在老师和妈妈的对话上。

  十点的时候,老师起身要走,我和妈妈把老师送到门口,临走前,老师还对我说“安妮,以后上课要多多发言哦!”我点了点头,老师笑着摸了摸我的头。

  其实老师来家访并没有那么“可怕”。

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